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      2. 給初中同學(xué)的一封信

        時(shí)間:2021-10-20 20:59:04 書(shū)信 我要投稿

        給初中同學(xué)的一封信800字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給初中同學(xué)的一封信800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給初中同學(xué)的一封信800字

        給初中同學(xué)的一封信800字1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          在那座美麗的校園里,你們陪我一起走過(guò)三年的初中生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛(ài)。

          那一年,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著一聲令下,我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈,體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時(shí)候,我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們?cè)谂赃吂膭?lì)我,支持我,在場(chǎng)外陪我跑。那一刻,同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué),一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,噓寒問(wèn)暖,將我扶著,那時(shí)的我,真的.很想哭。同學(xué),關(guān)愛(ài)這份禮物,很暖心,謝謝。

          你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。

          記得五年級(jí)的一次大掃除,全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來(lái),這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思。偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”。我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù),當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著,真想有人扶我上去。就在這時(shí),你們來(lái)了。一群女同學(xué),提著水桶,邁著輕快的步伐向我走來(lái)。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子,有的同學(xué)給我遞抹布,有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣(mài)力地干起活來(lái)。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房,原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的令人感動(dòng)。我不由分說(shuō),將窗子里里外外都擦了一遍,對(duì)面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),任務(wù)完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來(lái)看看這個(gè)班級(jí),每個(gè)人都是那樣的賣(mài)力,干得熱火朝天,沒(méi)有不悅,只有團(tuán)結(jié)。同學(xué)啊同學(xué),“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù):安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的;快樂(lè),在這一所校園的每一分每一秒,你們都送我這些禮物......

          你們給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會(huì)將這份禮物遺失。

          祝你們:永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)的同學(xué)

          XXX

          20xx年XX月XX日

        給初中同學(xué)的一封信800字2

        親愛(ài)的初三學(xué)哥學(xué)姐們:

          你們好!

          一晃一年又要過(guò)去,在這一年中,這里多了幾分屬于初一學(xué)弟學(xué)妹們的稚嫩與朝氣。但卻隱隱感覺(jué)有些空泛,靜靜體味,原來(lái)缺失了一份屬于你們的沉穩(wěn)與淡然。

          初一時(shí),初二在稚嫩的我們心中是一道遠(yuǎn)不可及的柵欄,而我們卻還在千里之外,帶著一絲敬畏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,眺望著一年后的自己。而當(dāng)我們真正升到了初二,學(xué)哥學(xué)姐們,你們可知道,在燦金色的粘稠的如膠狀一般的浮躁空氣中,我們實(shí)在是羨慕能擁有像你們一樣如冰般冷靜、沉穩(wěn)。

          這一屆初三是才子輩出的一屆,無(wú)論是籃球、足球,還是文學(xué)、英語(yǔ)方面能人輩出,令我們這些后生晚輩驚艷不已,驚艷之下,也作為前進(jìn)的動(dòng)力,向著前輩的偉岸身影靠攏。

          中考在即,人生中的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,由于教育政策的改革導(dǎo)致高考的招生率比中考還要多25%,所以可以這么說(shuō),好的高中就決定了我們的一生。前輩們已經(jīng)為我們締造了十三連冠的輝煌,我們決不能讓他們?cè)谖覀兪种懈吨畺|流,雖然前方的路還很漫長(zhǎng),黑暗依然揮之不去,但請(qǐng)相信,請(qǐng)高舉信念的火炬,請(qǐng)用無(wú)畏的勇氣撕裂前方的黑暗,請(qǐng)用放聲的狂笑迎來(lái)那最為燦爛的黎明。滄海橫流,方顯英雄本色;大考交錯(cuò),敢問(wèn)誰(shuí)是英雄!

          拼吧,人生可以有很多次看電影的機(jī)會(huì),可以有很多次戀愛(ài),但是,只有一個(gè)初三。一個(gè)人一生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就白活了。曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏!請(qǐng)記。何伊鞯暮顾鼤(huì)折射出我的光芒!

          學(xué)哥學(xué)姐們,一個(gè)月后,我們,將在這里,見(jiàn)證你們的輝煌!無(wú)論如何,你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

          結(jié)局如何,那并不重要,重要的是我們?cè)?jīng)拼過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),這便足夠了。

          時(shí)光如操場(chǎng)上的那棵楊樹(shù)一樣,從我們初中生活的大樹(shù)上開(kāi)出翠綠的葉子,經(jīng)歷幾次風(fēng)雨,幾番彩虹。得到了很多,也失去了很多,最終化為一片燦黃的蝶翼翩然落地,被輕輕撿起,夾入人生這本厚厚的書(shū)中。

          珍重吧,距離翻頁(yè)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,你和班上每一個(gè)同學(xué)熟悉嗎,你了解他們嗎,你與他們交流的時(shí)間還有多少呢?

          且行且珍惜!

          祝:奪得桂冠,取得佳績(jī)!

          XXX

          20xx年XX月XX日

        給初中同學(xué)的一封信800字3

        XXX:

          你還好嗎?初中三年過(guò)去了,我才發(fā)覺(jué)—那段封存的記憶我無(wú)法忘卻。

          “手心仍有一絲溫柔殘留孤獨(dú)的夜是誰(shuí)讓我等候何時(shí)微笑變成一種奢求就算時(shí)間倒流也無(wú)法挽留……”耳旁響起這首歌,喚醒了我腦子里那段封存的記憶—我想起了你。記得那些夜晚,你的手好暖;記得你的微笑,你的樣子好可愛(ài)?墒乾F(xiàn)在,夜,只剩等候;微笑,變成一種奢求;時(shí)間,無(wú)法挽留。峰,我好想你。

          “那些因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò)就像秋天的落葉早已經(jīng)隨風(fēng)而過(guò)但有些話(huà)我始終不能說(shuō)!蹦晟贂r(shí)的狂妄傲慢,桀驁不馴。那些因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò),我都還記得。那時(shí)的你很直率,直率的有點(diǎn)莽撞,莽撞的有點(diǎn)可愛(ài)。頭側(cè)的傷痕已愈合,心中卻不曾忘記。那天下午,天很藍(lán)很藍(lán),教室中,我正在專(zhuān)心致志地趕作業(yè)。合上了書(shū),剛一起身,一根長(zhǎng)凳飛來(lái),我轟然倒下,手捂著太陽(yáng)穴,背抵著書(shū)桌。許久過(guò)后,我強(qiáng)撐著頭,僵硬的轉(zhuǎn)身。目光對(duì)接,無(wú)措,懊悔,驚愕從你眼神中傳出。頓時(shí),我的氣生不起來(lái)。轉(zhuǎn)而我手扶著課桌咬著發(fā)白的嘴唇笑了笑……后來(lái),頭側(cè)腫了一大片,很久才好,F(xiàn)在想想,那些只是你因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò),已經(jīng)隨風(fēng)而過(guò),但我卻不曾忘記,因?yàn)槲矣浀媚隳莻(gè)眼神!胺,其實(shí)我沒(méi)生氣,真的沒(méi)生氣,”不知為什麼,這句話(huà)自直到你離開(kāi)我都始終不能說(shuō)。

          “如果我們依然在一起錯(cuò)過(guò)的甜蜜是否還能繼續(xù)曾經(jīng)一起取暖的外衣丟在哪里如果我們依然在一起再黑的夜晚我也無(wú)需躲避”峰,如果我們依然在一起,你會(huì)再牽著我在月下狂奔嗎?如果我們依然在一起,你會(huì)再在藍(lán)天下可愛(ài)而快樂(lè)的對(duì)著我笑嗎?如果我們依然在一起,你會(huì)再和我打打鬧鬧嗎?如果我們依然在一起,我也就不會(huì)再對(duì)月嘆息了;如果我們依然在一起,我也就不會(huì)再在夜晚陷入無(wú)盡思戀了;如果我們依然在一起,我也不會(huì)再獨(dú)自黯然了。

          “一段永遠(yuǎn)封存的記憶隨風(fēng)而去”曲終人散,一首歌已唱完,我們之間的回憶會(huì)就此終止嗎?那段隨你離開(kāi)而封存的記憶會(huì)隨風(fēng)而去嗎?不!就算不能再在一起了我也要守護(hù)這段編織著美好的回憶。

          聽(tīng)著馬天宇的《依然在一起》,感傷,落寞,黯然,快樂(lè),甜蜜,沉醉,我會(huì)永遠(yuǎn)癡迷于這首歌。

          我好想你。

          XXX

          20xx年XX月XX日

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