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      2. 給老師的一封信

        時間:2021-09-12 15:35:54 書信 我要投稿

        給老師的一封信 (15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給老師的一封信 (15篇)

        給老師的一封信 1

        敬愛的李老師:

          您好!

          您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。

          時光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時光里,您對我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

          樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因為有了您的幫助,因為有了您的諄諄教導(dǎo),才會有我們的健康成長。

          記得上四年級的時候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假,后來才明白,那個時候是流感高發(fā)時期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來,得知可以通過煮醋來抵抗流感后,您二話不說,立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們!

          “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明!比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點點教誨,哪兒來我們的優(yōu)秀成績?謝謝您所做的一切!

          鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識,學(xué)會做人。千言萬語化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績,為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負您對我的一番期望。”

          順祝

          身體健康、工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 2

        敬愛的金老師:

          您好!

          媽媽常常對我說,教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪y道這不是老師的真實寫照嗎?

          金老師,您時常教導(dǎo)我們要知恩圖報,我從未忘記。您的嚴厲,您的幽默,您對我的期望,都被我深深印在心里。

          您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來的那些道理,像春雨點點一樣滋潤著我們的心靈。您總被其他老師夸獎教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。

          記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼,不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會被罵得狗血噴頭。那時,我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽見我們“咚咚”的心跳聲。可是,卻不曾想您不但沒批評我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過錯。

          金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時候,鼓勵安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個滿意的成績來回報你。一日為師,終身為父……

          此致

        敬禮

        XXX

        20xx年X月X日

        給老師的一封信 3

        敬愛的朱老師:

          您好!

          您是粉筆,把知識印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。

          您的眼睛非常厲害。

          有一次,上課的時候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開始聊,旁邊的同學(xué)還提醒我們:不要講話。可我卻說:“別吵了,正聊著呢!”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊,可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就瞪了

          倆一眼,跟黑貓警長的眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話了。

          您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

          上課的時候,您很開放,上課跟我們一起笑。

          老師,您無私、開明!謝謝您——老師!

          祝您天天開心!身體健康!

        您的學(xué)生:鄭鑫悅

          20xx年6月5日

        給老師的一封信 4

          尊敬的盧老師:您好!首先我想要感謝您對我這一年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼這一年過去了,在過一兩個月后我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著您,看我們準備畢業(yè)考時緊張的表情。

          我一定不會忘記您第一次幫我講解數(shù)學(xué)題的畫面,在那時我還第一次知道有老師是文理都通的,于是在那次以后,我便成了向您問問題的?,我仔細一算,我問您數(shù)學(xué)問題的次數(shù)大于了問數(shù)學(xué)張老師還多。斯大林說過,老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設(shè)計施工我們的頭腦,更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時,您對我們和藹可親。您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮我們心靈的每個角落。

          敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

          祝您:身體健康,家庭幸福。

        給老師的一封信 5

        親愛的老師:

          您好!

          我們在學(xué)校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時光里,是您在我們傷心地時候,不停地安慰我;在我有題目不會地時候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時候,細心的幫我們化解……

          老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當我在學(xué)校中犯了錯,您總是寬容的說:”沒有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。

          記得有一次,那是三年級的冬天的時候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

          老師啊,您對我的無微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會到來……

          此致

        敬禮  

        XXX

        20xx年X月X日

        給老師的一封信 6

        敬愛的老師:

          您好!

          這是我第一次給您寫信,心里非常激動。我曾經(jīng)好幾次想給您寫一封感恩信,但每當拿起筆來總是不知從何下手!這次我拿起了筆,懷著思念與感激的心情寫下了這封信!

          記得我第一次見到您時,您那和藹可親的表情使我至今難忘!那時,我們班的成績非常差,班風(fēng)也不好。全校的老師沒有一人敢教我們班,都怕管理不好。還不如教一個聽話的班級呢!是您,義無反顧地教我們班;是您,面對如此不聽話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無知的我們卻……您教我們沒多長時間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點——班里主要是個別同學(xué)影響的,好同學(xué)還是有很多的!所以您特別對他們特別嚴厲……

          雖然從三年級~六年級只有四年的時間,但是您教會了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理!還有最重要的一點就是責(zé)任!這一點雖然你沒教我們,但我從您的行動中發(fā)現(xiàn)了!在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時,您沒有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認識到了責(zé)任對有些人的重要性!

          我即將踏入中學(xué)的大門了,心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當您的學(xué)生;我情愿一直不與老師您分離……

          此時此刻,我在心中暗暗地發(fā)誓:”只有我踏進高中的大門時并成績優(yōu)秀,我才到母?茨2е咧械匿浫⊥ㄖ獣,把這個好消息與您一起分享!

          祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生:XX

          20xx年8月21日

        給老師的一封信 7

        親愛的老師:

          您好!

          我并不知道我是帶著一種怎樣的情感來給你寫這封信!

          每當想到從你的言語和行為中,我是真正能感受到你對學(xué)生的那份真誠和關(guān)愛!特別是對每一個學(xué)生都能一視同仁、平等對待尤為感動!這些我們看在眼里、記在了心里!

          老師,接下來我還想對你說說心里話,也許并不是你想聽和愛聽的,你會生氣嗎?你不要生氣,好嗎?說到生氣,你是知道的:生氣是拿別人的錯誤懲罰自己!這對自己是多么的不公平!可在我們的學(xué)習(xí)中,你總是那么老愛生氣,我真搞不懂。特別是因為一個或幾個學(xué)生的錯誤和缺點,你干嘛要當著全班的同學(xué)數(shù)落和批評他們,你知道嗎?受批評的同學(xué)會受到心靈的`創(chuàng)傷,這是自然而然的。其實,許多同學(xué)甚至是全部對你這種做法是非常的反感,但迫于你是老師、是長輩、是智慧的化身,我們不愿意因此失去學(xué)習(xí)的機會。‘斨嗟拿媾u人,對沒犯錯的同學(xué)來說,你的做法那可謂是錯是加錯!你想過沒有,我們來到學(xué)校是干嘛的!地球人都知道,學(xué)習(xí)唄!可每當這個時候,是學(xué)習(xí)嗎?也許是吧!讓全班所有的人都帶著非常嚴肅近乎呆滯的表情來觀察你生氣時那恐怖的眼神、聽你那咆哮如雷的聲響、又特別是學(xué)習(xí)你生氣時所表現(xiàn)出來的手舞足蹈、舉止輕浮……總之,在我們的心里,你生氣里的表情是豐富的!如果真說這是一種學(xué)習(xí),那你的表現(xiàn)可謂是完善無缺啊!如果有一天,真舉行一場生氣大賽,如果我是評委,只要一聽到老師你的大名,那就算是閉上眼睛也會猜到冠軍非你莫屬!老師,你答應(yīng)我的哦,看這封信不要生氣的哈!可不許生氣哦!

          親愛的老師,其實我也非常理解你,我也明白你是一定不想更不愿意生氣的,對吧!是我們太過于調(diào)皮,太過于任性,太過于無知,太過于懶散……是啊,有太多太多的不對!有太多太多讓你可以生氣的理由!可這時,真心的希望你記。何覀冎皇呛⒆,我們渴望健康和快樂、渴望知識和智慧、渴望關(guān)心和愛護……正因如此,我們才會從四面八方趕來相聚于此,坐在同一個屋子,聆聽你——老師的教誨!老師,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你就是我們前進的航向,你就是我們成長的路基!在每一個孩子的心里,你都是那么的重要!你知道嗎?老師,我們希望你快樂,你快樂我們才會快樂;我們希望更優(yōu)秀,你更優(yōu)秀我們才會更優(yōu)秀;我們最希望老師健康,老師健康我們才健康!

          親愛的老師,我們每一個孩子冒著嚴寒酷暑,帶著一種對愛的渴望、對知識的渴求、對生活的憧憬……總之,我們懷著美好的希冀走在上學(xué)的路上,在腦海里不斷地重復(fù)地想著,新的一天我將會在老師的帶領(lǐng)來如何度過?這充滿活力和意義的一天將會帶給我怎樣的收獲?可真正走進了校園,特別是老師——您出現(xiàn)啦!我們膽小啦!剛才還在默念的忘記啦!幾個同學(xué)向你告狀,你生氣啦!我們也害怕啦!上課啦,自習(xí)啦,讀讀課文又下課啦!就這樣,時間被浪費啦!不知不覺中,又到了放學(xué)的時候,你走進教室,布置了作業(yè),可我們沒有心情聽講,不能做起。∠氲矫魈斓拿魈,我們真要絕望啦!

          老師,真心的希望你能靜下心來想一想,為我們多想一想吧!我們需要你,真的很需要你,需要你的知識,需要要你的寬容和理解、尊重與愛護!老師,如果這封信能夠給你帶來改變的話,我是最高興不過的,如果又再次讓你生氣的話,那我又得罪過一天啦!阿彌陀佛!善哉善哉!

          謝謝你!老師~~ ,愿一切OK!

        給老師的一封信 8

        親愛的田老師:

          您好!

          老師雖然我們相處的還不到一年,但我從這段時間之中我學(xué)習(xí)到了很多。

          記得第二大周回家時您開了一個家長會,當時我的心就忐忑不安,只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的離校了,最后只剩下了我和媽媽,我心想準沒好事,于是我就抓住了我媽媽的手,只聽老師念到張亞軒家長來一下,我們來到老師跟前,我更緊張了,我害怕的直打哆嗦,老師說了我很多不好的方面,也說了好的方面,回到家里媽媽大批特批了我一頓,說我好吃懶做,有手好閑。我心里想老師批我是對我好,想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。

          老師您想一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師你想一艘大船,帶我們遨游知識的海洋。您像一本說明書,讓我們懂得了豐富的知識。

          老師您辛苦了,我永遠忘不了您對我的教導(dǎo)。

          祝

          身體健康

          年年益壽

          您的學(xué)生張亞軒

        給老師的一封信 9

        敬愛的老師:

          您好!花開花落,歲月匆匆。時間就想一個圓盤,里面裝著分針,秒針,時針,都是因為它們無時無刻的轉(zhuǎn)動,一眨眼小學(xué)生活即將過去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂的校園,踏進新的學(xué)校,走進陌生的班級,見到陌生的同學(xué)。但我還是不會忘記您——我的語文老師。

          雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感到很慶幸。歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。

          老師,您是茂盛的葉,您用您強有力的身軀護著我們。您總是默默的付出,為您的學(xué)生,為您的使命,您甘愿做露草也不愿做紅花,您用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓您的學(xué)生為下一代的繼承人。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個精彩的世間,您是我們心中最棒的老師!

          在此,我想真誠的說一句:老師,您辛苦了!

          祝您身體健康,工作順利,幸福美滿,萬事如意!

          此致敬禮!

        您的學(xué)生:XXX

          20xx年6月6日

        給老師的一封信 10

        親愛的蘋果老師:

          您好!

          走出寒冷的冬天,跨過充滿生機的春天,我們又攜手一步步邁向熱烈似火的夏天,也一步步邁向了離別。一路走來,記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印,時間將它們潤澤,那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停,讓我們一起回顧這些珍珠吧!

          遇見您,是我人生的轉(zhuǎn)折!四年前,您走進我們的世界,混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光,您用知識的甘露,滋潤著我們,在您的淳淳引領(lǐng)下,我愛上了閱讀,我的世界也因此變得更斑斕。您認真負責(zé)地講課,每堂課是那么生動有趣,每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷,以提高我們的寫作水平,讓我們在作文低谷,架起一座長梯,一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您,讓您一次又一次的失望。

          還記得——那天,您又興致勃勃地為我們補充了一首詩,想讓我們多積累些古文,提高語文水平。可是那天中午,我們坐在教室里,“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語,在教室中慢慢發(fā)酵,但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點,您又走了進來,抬頭看了一眼背書表,收獲著“小星星”,可結(jié)果是“0”,您有些失望,眉頭微皺了下,但教室還是響起了那親切的聲音:“放學(xué)前一定要背完噢!”我們欣然答應(yīng)著。

          下午,我翻開《日日誦》,低聲朗讀:“千古江山……封狼居胥……不對!”什么“元嘉草草……”好難讀,篇幅也長,下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是……一下午,全班沒一個人完成自已的諾言。

          自習(xí)課,您走了進來,我的心被一只巨手揪了志來,糟了……我還沒背!你看著光禿禿的背課表,再看看無所事事的我們,終于火山爆發(fā)了,您的眉毛活像鎖上了把大鎖,嘴角下咧,臉上更是涂了膠水樣,定格在那邊,臉也開始漲得通紅,兩眼如兩束X光直視我們。

          “為什么又沒背?”您一字一頓地問著我們,教室里一片沉寂!罢麄下午你們都在干嗎?”你強壓著怒火,教室里還是一片死寂。

          我們心虛地都垂下了頭,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠去,像一串省略號,我們知道,您真的生氣了。我紅了臉,怎么就沒擠點時間背下書呢,心里是滿滿的愧疚。

          雖然這事已過去好久了,但我還是想對您說聲遲到的:“對不起!”潘老師,是我們不懂事,讓您失望了一次又一次,但您還是不放棄我們。

          在這離別之際,希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事,多記著我們的可愛,讓我們一起用笑容告別昨日,讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠記住您,我永遠的蘋果老師……

        給老師的一封信 11

        敬愛的馬老師:

          我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵,批評和表揚。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對我的關(guān)心和對我的鼓勵。

          教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          還記得四年級有一段時間我學(xué)習(xí)有點差,一次放學(xué)的時候,我的卷子還沒有改完,有不會的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會,我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時候,您又問了我一遍,我終于會了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個概念。馬老師,是您的嚴厲讓我記住了知識,感謝您。

          雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學(xué)會了許多知識,學(xué)會了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

          祝您青春常駐,永遠快樂!

        給老師的一封信 12

        親愛的蘇老師:

          您最近還好嗎?

          時光匆匆,白駒過隙間,那個咧著嘴傻笑的小女孩,彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女?傄詾闀r光那么漫長,可卻在悄然無息間,它插上了翅膀,將你我的師生間的緣分越藏越淡,越拉越遠,把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠。

          回想小學(xué)的六年,如夢似幻。雖然那時的我并不是成績最好的,也不是最乖巧的,但卻是您最疼愛的,以為我們性格相同,默契十足,交代我辦的事,一定不會讓您失望,所以我的代號就是“靈頭虎眼”,哈哈!

          這六年來,您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的,學(xué)習(xí)上的,更別說生活上的,您總在我最無助的時候讓我堅強,把黑暗全部點亮。在我生病時,您總會來我家看我,不嫌棄我的病菌,讓我倚在您的胳膊上,溫柔的拉著我的手,輕柔地跟我交談,還不時的撫撫我的額頭,撫開我頭上的雜發(fā),輕輕地為我攏在一起,還伏在我的耳旁輕聲的說:“學(xué)校的事,你就不要擔(dān)心了,一切由我來處理,好好養(yǎng)病,我和同學(xué)們都會想你喲!”在我難過時,您不管怎樣,總在第一時間跑到我的身邊,安慰著我,用紙巾接住我落下的淚,并藏在自己的身后,將我的頭深深地埋在您臂彎中,用您溫情的手輕輕的拍我的背。

          您總說我與您是忘年交,也的確如此,每至傍晚,您與我的身影總會在操場上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題,所以,班級里的大事小情都是我跟您說的,為您清除管理班級的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以,我們一直是最優(yōu)秀的,但時間還是無情冷酷的,那散步時的月亮最終還是追上了我們的腳步,讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝,細心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道,愛的味道。

          寫到這兒,淚已止不住了,現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補課班之間,雖然有時我很累,很想放縱自己,痛快的玩手機,追我喜歡的偶像劇,好好的睡上一大覺,去游樂場玩他個昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望,我還記得我們的約定,我要為我的夢想而努力奮斗,我要加油,不再偷懶。追逐夢想!不負青春!我的“忘年交”,等著我的好消息吧。

          敬祝

          萬事如意

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年4月19日

        給老師的一封信 13

        敬愛的教師:

          您好!

          人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文教師之后,您不僅僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

          我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

          我7歲上二年級,是您微笑著把我們領(lǐng)進了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,能夠讀的小字。春游時,正是大自然萬物復(fù)蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

          記得四年級在“學(xué)會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

          隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲多謝您,教師!

          祝:

          身體健康,工作順利 

        XXX

        20xxX月X日

        給老師的一封信 14

        親愛的王老師:

          您好!

          在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。

          記得有一次上您的語文課,我跟同學(xué)交頭接耳,時不時的轉(zhuǎn)過頭望向講臺,表示我在認真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來,而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已,一直認認真真聽到下課。下課時,您把那個與我說話的同學(xué)叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評我們。果然,那個同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動,您對我說:“你是個聰明的孩子,就是上課不認真聽講,才會導(dǎo)致成績不理想。”老師頓了頓,接著說:“你如果好好聽課,下單元考試老師相信你一定能考到優(yōu)秀的成績!蔽衣犨^之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的不足,我深深的檢討自己。

          在以后的歲月里,我認認真真的聽您講課,甚至?xí)r不時的舉手回答問題。到了單元檢測,我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當初的教訓(xùn),怎會有我今天的好成績。謝謝您,王老師。

          祝您:

          青春常駐,笑口常開

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 15

        親愛的吳老師:

          您好!

          時間過得可真快,不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多,F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時,我在想,這是誰的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

          吳老師,您知道嗎?其實我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時,心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛,您的寬容,您的正確引導(dǎo),讓我們越來越來自信,越來越優(yōu)秀!吳老師,我謝謝您!

          記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說放下碗筷,帶著我就去排隊點餐。最令我吃驚的是,您想幫我點的菜竟然全都是我最愛吃的,我開心極了,真覺得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛您!

          每當上課時,我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,您不僅為我們驕傲,還會給予我們很多的獎勵。我們失敗了,您會耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固。看見您更加操勞了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!

          都說一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門,也不會忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會忘記曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖的“吳媽媽”!

          喜歡您的雨謙

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