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      2. 教師節(jié)給老師一封信

        時(shí)間:2021-09-01 13:33:56 書信 我要投稿

        教師節(jié)給老師一封信范文(精選7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的2021感恩教師節(jié)給老師的一封信范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)給老師一封信范文(精選7篇)

          教師節(jié)給老師一封信1

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間過得好快,而我們也是得到了成長(zhǎng),在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

          這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長(zhǎng)而付出努力;叵肫饋,我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

          老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒有做好,不過以后我不會(huì)了我也是長(zhǎng)大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

          講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績(jī),更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)給老師一封信2

        敬愛的老師:

          一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來越深入、濃烈。

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。

          這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師,您有一雙會(huì)說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。

          您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

          漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

          最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

          教師節(jié)給老師一封信3

        于老師:

          教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

          新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文老師,因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累,語文的作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。

          老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠(chéng)的向你說一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂!

          教師節(jié)給老師一封信4

        親愛的老師:

          您好!

          祝您教師節(jié)快樂!

          您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。

          是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;

          是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);

          是老師您,讓我無比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

          您上的每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說的每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳。敬愛的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。

          老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。

          老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛。

          祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

          教師節(jié)給老師一封信5

        尊敬的沈老師:

          您好!

          您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷。

          您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長(zhǎng)大,但您還是給了我們?cè)S多溫暖,有一件事我到現(xiàn)在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們剛升完國(guó)旗,您突然說要數(shù)學(xué)單元測(cè)試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學(xué)們一下子就炸開了鍋:有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好,也和大部分同學(xué)一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間,一會(huì)兒就拿來了卷子,開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂,這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁(yè)才得到了答案,原來是十八呀,這時(shí),我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應(yīng)該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了,只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

          您批完了試卷,抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅,此時(shí),我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡(jiǎn)直無聲勝有聲啊!我有一點(diǎn)感到不安了,咦?發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看啊!我不會(huì)也很差吧!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的,很刺眼的“不合格”幾個(gè)字,在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢!您講的內(nèi)容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。

          下課了,我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您,您十分耐心的對(duì)我說:“全忱,沒關(guān)系的,這只是一次小小的單元測(cè)試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,成功是有許多個(gè)失敗組成的,加油,下次你一定會(huì)考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會(huì)的題目,我真的是好感動(dòng)。∧翘,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

          沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的花朵,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

          祝您身體健康。

          教師節(jié)給老師一封信6

        親愛的姚老師:

          您辛苦了!

          日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長(zhǎng)大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。

          我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因?yàn)橛辛四糟臅r(shí)候我不再彷徨;因?yàn)橛辛四,我的學(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的色彩;因?yàn)橛辛四,才使原本害怕受傷的我變得?jiān)強(qiáng)。

          還記得第一次見面的時(shí)候嗎?那個(gè)天高云淡的日子里,您帶著明媚的微笑,安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉?身影,我感覺到了您的親切。而我記得:面對(duì)著陌生的一切,那時(shí)的我局促不安地站在講臺(tái)上,人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”,便倉(cāng)皇的逃回了座位。原以為您會(huì)像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容,化解了我的緊張。

          于是,我也開始了微笑。

          還記得您第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候嗎?是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛玩的個(gè)性總是改不掉,學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語了。而那次,我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫,您喜悅。我記得很清楚:在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,您流暢地講評(píng)完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚(yáng),聽似一筆帶過,卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子,低著頭,不出聲,其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí),那一天,我很開心、很開心。

          于是,我開始了努力。

          還記得您第一次找我談話的情景嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,偶爾有學(xué)生走過,陽(yáng)光篩落在我們的臉上,您臉上沒有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時(shí),我沒有堅(jiān)持著用功下去,成績(jī)?nèi)缙俨及阆禄。您灼灼的目光鎖定于我身上,開口詰問。雖說是詰問,卻包含著深深的期望。而當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,您不讓我難堪,語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨,望著您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。

          于是,我不再對(duì)學(xué)業(yè)放松倦怠。

          您還記得晌午時(shí)分的我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí),同學(xué)散盡,我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí),您想都沒想,就上前監(jiān)督我去吃飯,話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動(dòng),也很聽您的話。待吃過飯,上樓交卷之時(shí),您又注意到了我,把我叫上前,很是關(guān)切地問起我有沒有餓著。那時(shí),我想:其實(shí)很多時(shí)候,您真的與我母親無異。接著,您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o,可是,我把這一切的一切都記在了心里。

          于是,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜您給的愛,至少,不讓您對(duì)我失望。

          千言萬語也道不盡您給予我的幫助,講不完您對(duì)我的教誨,還有您對(duì)我一切一切的好!

          您應(yīng)該記得,有那么、那么多的瞬間。可是,您可知道?您給我的生活帶來了那么、那么多的轉(zhuǎn)變,好的轉(zhuǎn)變。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。

          我還有漫長(zhǎng)的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵(lì)著我,抱著夢(mèng),往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),終于不怕受傷。這都是因?yàn)橛心谏砼,您就是我逐?mèng)路上最美的太陽(yáng)。

          我絕不會(huì)忘記,有您這樣一位真心對(duì)我好的老師。但也請(qǐng)您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風(fēng)港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠(chéng)地向您開放。如果您倦了,也可以向我傾訴。

          最后,我想說:我永遠(yuǎn)是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝,云帶著我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!

          教師節(jié)給老師一封信7

        于老師:

          您好!

          9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時(shí)光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

          或許,我會(huì)來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天,我爸即將抵達(dá)秀峰,就在此時(shí),玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。

          記得初一開學(xué)后的幾場(chǎng)考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

          若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績(jī)了,即使班里有53個(gè)人,25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績(jī)似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線下降的,那時(shí)我正在補(bǔ)英語。

          “歷史總是螺旋形前進(jìn)的!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诙喾脚ο陆K于穩(wěn)步提升,就在這時(shí),英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場(chǎng)空,我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在,名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我,讓我重新振作。

          曾經(jīng)我也想過一個(gè)問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對(duì)于世界根本是毫無意義的,但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過客,這就是人生。當(dāng)問題找到答案時(shí),我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

          于老師,您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策,把38個(gè)人的心集結(jié)在一起;上課時(shí),您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個(gè)很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對(duì)每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:鄭xx

          20xx年x月xx日

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