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      2. 教師節(jié)學(xué)生致老師一封信

        時(shí)間:2024-10-14 22:12:06 偲穎 書信 我要投稿

        2023教師節(jié)學(xué)生致老師一封信范文(精選22篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的2023教師節(jié)學(xué)生致老師一封信范文,希望能夠幫助到大家。

        2023教師節(jié)學(xué)生致老師一封信范文(精選22篇)

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇1

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

          您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的'大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

          從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來(lái)。

          時(shí)光飛逝,快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

          崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

          老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

          最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇2

        敬愛的黃老師:

          我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

          記得有一節(jié)語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

          我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

          我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

          我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的.。

          我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。

          從那次后,我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

          昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

          祝身體健康!

          學(xué)生:

          20xx年9月10日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇3

        敬愛的老師:

          您好!

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。

          當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

          沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

          多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊腵翅膀和臺(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。

          寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

          老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

          此致

        敬禮  

          您的學(xué)生:

          xxxx年9月10日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇4

        親愛的老師們:

          大家好!

          在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的'聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

          20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們xxx幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

          過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn);來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!

          接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

          最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”

          您的學(xué)生:

          xxxx年9月10日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇5

        敬愛的高老師:

          您好!

          自從我上學(xué)以來(lái),有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節(jié)日了,我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!

          高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著一塊塊美玉,是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽講,我向您道歉,您有時(shí)候批評(píng)我們,我們能理解您,您批評(píng)我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō):“沒(méi)有苦種苦,那有甜上甜!蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過(guò)您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才,有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學(xué)生的老師。

          有時(shí)您提出的一些問(wèn)題,一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了,您不但不批評(píng)他,還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽懂這到題的,您才會(huì)講下一題是怎么寫的,有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下,我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的.優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了!

          高老師,你是人類靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關(guān)懷著我們,我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。

          祝:您節(jié)日快樂(lè),身體健康。

          您的學(xué)生:

          xxxx年9月10日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇6

        親愛的馮老師:

          您好!明天就是您的節(jié)日了,我首先祝您節(jié)日快樂(lè)!

          馮老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了,可是,您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到現(xiàn)在四年級(jí)。在這整整四年的時(shí)間里,我一直都有許多的話想對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧!

          馮老師,您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果弄出了響聲,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠地批評(píng)了我,F(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的.!”

          馮老師,記得前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班和三(2)班跑步比賽,結(jié)果我們班贏了,您和我們一樣地高興。看著您那開心的笑臉,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!”

          馮老師,您還記得嗎?就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校被高年級(jí)的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩,并讓我在教室休息,不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今我都依然記在心里。

          馮老師,我還想對(duì)您說(shuō):“謝謝您這幾年對(duì)我的教育,從您那我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)您,您一定要相信我呀!”

          馮老師,我還想告訴您,我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對(duì)我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在鄭老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,請(qǐng)您為我加油吧!

          祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

          您的學(xué)生:

          20xx年9月9日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇7

        親愛的老師們:

          秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“親愛的老師,您辛苦了!”

          清晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。

          因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈,有你們無(wú)微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。

          春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂(lè)章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說(shuō)著您的`偉大。

          是您,教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂,是您,似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩(shī)篇歌頌?zāi)膫ゴ,但是,我們(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來(lái)回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?

          親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,桃李滿天下!

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇8

        敬愛的陳老師:

          您好!經(jīng)過(guò)您一年的悉心教育,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了好的.改進(jìn),這都是您的教學(xué)有方。

          陳老師,在與您接觸的這一年時(shí)間里,我覺(jué)得您溫柔、善良,非常有愛心。記得有一次我第一次去學(xué)校食堂吃飯,您親自跑來(lái)問(wèn)我飯菜夠不夠,能不能吃飽,就是這一句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感到老師的愛。

          陳老師,我覺(jué)得您還是一個(gè)很風(fēng)趣的老師,每次上課您總會(huì)和我們討論一些關(guān)于歷史以及中外名勝的有趣資料,并會(huì)我們自由發(fā)揮的空間,讓我們積極舉手發(fā)言。幽默風(fēng)趣、輕松愉快、積極發(fā)言,這才是課堂的本質(zhì),如果一節(jié)課暗淡無(wú)趣,只有畏懼,那它就會(huì)失去光彩,就會(huì)讓原來(lái)美麗的校園變得死氣沉沉。所以說(shuō)老師的風(fēng)趣,對(duì)一節(jié)有意思的課非常重要的!

          最后,我要謝謝您,陳老師,您的每一句話都像春雨般滋潤(rùn)著我的心田,讓我得到無(wú)比寶貴的“養(yǎng)料”。

          祝老師:青春永駐,幸福美滿,合家歡樂(lè),快樂(lè)永隨!  

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇9

        親愛的老師:

          您好!

          請(qǐng)?jiān)诎倜χ凶x完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好,但是發(fā)自內(nèi)心的感激。

          曹先生,有您的關(guān)懷,我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云:“滴水之恩,當(dāng)賞泉。”我最感激的老師是你!我的班主任曹老師!

          去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)閺V州的教材和湖北的不同步,全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的壓力收我做差生。

          曹先生,我的問(wèn)題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋,所以我會(huì)以最好的`結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候,得到的不是老師的責(zé)罵,而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指出學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我,你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表?yè)P(yáng)我:“沒(méi)有比聰明更難的,沒(méi)有比開始更進(jìn)步的!碑(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師會(huì)對(duì)我報(bào)以親切的微笑和表?yè)P(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我,我會(huì)改正錯(cuò)誤,回報(bào)你。我記得有一次,你發(fā)現(xiàn)我?guī)蛣e人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我,向我解釋了真相。抄作業(yè)不是壞習(xí)慣,而是互助。聽了老師的話,我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。

          大家都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的,曹小姐不就是這樣的嗎?我每天都在默默耕耘著祖國(guó)的花朵。

          我要感謝我的老師曹。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,也是我們的知心朋友。上課的時(shí)候,氣氛總是那么活躍。為什么?因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候,總會(huì)聊一些童年美好的回憶,總會(huì)讓我們開心。上課的時(shí)候,它不再是死氣沉沉,而是那么開心活潑。我們都喜歡語(yǔ)文課,更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師,但在我眼里,你更像我們偉大的母親。在你的生活中,你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子,在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,總是和藹地說(shuō):“快脫下來(lái),別熱!”體育課上,學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過(guò)一段時(shí)間,你看到我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒!”體育考試的時(shí)候,你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗,以防感冒。你對(duì)我們那么好,但是有時(shí)候我們不懂事,經(jīng)常給你惹麻煩。現(xiàn)在想來(lái),我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!曹先生,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良,只能用一句話來(lái)概括:“謝謝!謝謝!”謝謝你沉默的慈母,謝謝你嚴(yán)厲的師愛!

          回首往事,老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)我們,老師像慈母一樣關(guān)心和教導(dǎo)我們。

          是你,曹老師,給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育,讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生,班級(jí)10多名學(xué)生,以理想的成績(jī)考上了高中。

          老師,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)曹老師。

          xxx

          xxxx年xx月xx日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇10

        敬愛的老師們:

          九月,教師的節(jié)日!值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我女兒z向漢東小學(xué)的辛勤的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí)感謝漢東小學(xué)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境,讓孩子在此享受了六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,給孩子留下了甜蜜的童年回憶!

          感謝美麗親切的潘老師!回望6年前,女兒帶著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往步入了漢東小學(xué)的大門,是潘z老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子,讓女兒很快愛上了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。以前女兒會(huì)說(shuō):“媽媽是世界上最漂亮的!”不到半年,我就感覺(jué)到潘老師在孩子心中的分量了,因?yàn)榕畠簳?huì)說(shuō):“媽媽和潘老師一樣漂亮!”時(shí)隔6年,我們家長(zhǎng)們都還記得潘老師為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每月“給家長(zhǎng)一封信”;放學(xué)時(shí)耐心地和家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛5那闆r;認(rèn)真傾聽孩子們的心聲。只有真心愛孩子們,真心為孩子們付出才會(huì)在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位!

          感謝耐心敬業(yè)的'雷老師!3—6年級(jí)是雷老師陪孩子們一起走過(guò)的。由低年級(jí)到中高年級(jí),孩子們的學(xué)習(xí)有過(guò)短暫的不適應(yīng),但是在雷老師的悉心指導(dǎo)下,孩子們知道如何去預(yù)習(xí)、做讀書筆記和練筆了。在這期間,我女兒z在閱讀和寫作方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,并在作文和閱讀競(jìng)賽中收獲到了許多獎(jiǎng)項(xiàng),這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的:四年來(lái)一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認(rèn)知到自己的收獲和不足;日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習(xí)作環(huán)境,讓孩子能真實(shí)地表達(dá)自己的真情實(shí)感;同一主題的文章點(diǎn)評(píng)后讓孩子去潤(rùn)色去修改......

          雷老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,她的敬業(yè)精神也令家長(zhǎng)和孩子們感動(dòng):她常常帶病堅(jiān)持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家長(zhǎng)孩子們溝通交流?赡苡行┘议L(zhǎng)認(rèn)為這是一個(gè)老師應(yīng)該做的,可正是在這最普通的言行的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我看到我女兒z變得越來(lái)越自信、越來(lái)越享受這快樂(lè)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了!這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬!感謝雷老師!

          感謝幽默風(fēng)趣的體育楊老師、感謝親切的楊老師,是你們讓孩子們?cè)谛@里自由的奔跑游戲;感謝美術(shù)王老師和劉老師,是你們的悉心指點(diǎn)讓z對(duì)繪畫保持了濃厚的興趣。

          感謝漢東小學(xué)辛勤的園丁們,感謝漢東小學(xué)讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”!

          祝親愛的教師們節(jié)日快樂(lè)!

        此致

        敬禮!

          xx

          xx年xx月xx日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇11

        敬愛的張老師:

          您好!

          在教師節(jié)之際,我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。

          張老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,您上起課來(lái)總是那么輕松活潑,生動(dòng)有趣,您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見,暢所欲言,訓(xùn)練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。

          張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺(jué)中愛上作文,逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的'“奧秘”,所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是的。

          張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”,并批有鼓勵(lì)的話,看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂(lè)滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣,從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報(bào),看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。

          張老師,您的手,批改過(guò)多少本作業(yè),您的手,撫摸過(guò)多少學(xué)生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅(jiān)持給我們上課,您說(shuō),為我們付出多少都是值得的,只要我們進(jìn)步就是的回報(bào)。

          我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。

          再一次地感謝您,感謝您對(duì)我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇12

        親愛的老師:

          您好!

          最近在課堂上看到你微笑,也為你感到開心和舒服。你是我見過(guò)的最好的導(dǎo)師。作為一個(gè)普通的學(xué)生,我覺(jué)得自己的生活像是在享受一場(chǎng)豐富多彩的盛宴。

          你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)中的好老師。你是我見過(guò)的最漂亮最善良的老師。你是少有的注重長(zhǎng)相和人緣的老師。你可以看到你每天穿著不同的衣服。可以看出,老師曾經(jīng)是一位美麗的女士。每天都能看到你溫柔可愛的笑臉,讓人覺(jué)得你很平易近人,對(duì)生活很樂(lè)觀積極。所以,我覺(jué)得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。當(dāng)你用心去感受生活的時(shí)候,你也會(huì)覺(jué)得生活在等著你去享受,去擁抱,去親吻。

          友情、親情、愛情是人生的三個(gè)重要組成部分。老師,你教會(huì)了我如何發(fā)展純潔的友誼,如何去爭(zhēng)取,去面對(duì),去發(fā)展真摯忠誠(chéng)的愛情。最后,你教會(huì)了我們?nèi)绾握湎c身邊親人的親情。老師,你教會(huì)了我在這個(gè)世界上擁有和珍惜三種非常重要的感情。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該非常感謝你。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的寫作水平很低,但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的寫作能力已經(jīng)從單詞不足到超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)你教古文時(shí),我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學(xué)習(xí),每一個(gè)細(xì)節(jié)都時(shí)刻記著,都有規(guī)律可循,這讓我們對(duì)這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益,困難也能迎刃而解。你也讓人覺(jué)得你和其他老師不一樣:你經(jīng)常給我們?cè)黾诱n外知識(shí),增加我們?cè)谡n堂上的深度鞏固和外部知識(shí)的.拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧。因此,我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)?lái)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,因?yàn)檫@對(duì)我非常有益。

          我相信用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師深深的感謝有點(diǎn)無(wú)力,所以我決定用我最大的努力,在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)老師心中最大的期望,再過(guò)十年,我將用實(shí)際行動(dòng)證明我對(duì)老師的感謝!

          最后祝老師身體健康,工作愉快,一切順利。她永遠(yuǎn)都是十八歲!

        你的學(xué)生:xxx

          xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇13

        親愛的老師們:

          9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在這里, 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂(lè)!

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴,在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會(huì)去求助的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。

          我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的'語(yǔ)言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

          老師,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!  

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇14

        敬愛的伍老師:

          您好!

          在這即將要初中畢業(yè)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。

          敬愛的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血啊!

          伍老師,您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場(chǎng)壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開心,多么的興奮啊!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對(duì)我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望,好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)啊!

          伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。

          無(wú)情的歲月,在您的`臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。

          親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

        此致

        敬禮

        xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇15

        親愛的劉老師:

          您好!

          九月,是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),是屬于老師們的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的教師節(jié)就踏著涼爽的清風(fēng)緩緩而至。

          首先祝您節(jié)日快樂(lè),笑口常開,萬(wàn)事順意。

          我敬愛的劉老師,至今我都記得去年的9月2號(hào)那天,當(dāng)我踏入教室的大門,一眼看到了黑板上的十個(gè)大字——好的行動(dòng)是最美的語(yǔ)言!那一刻,我就知道,我們班將會(huì)來(lái)一次驚天的逆風(fēng)翻盤。

          是的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)老師敢接我們班,因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),班上的.同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫,甚至多次把老師氣走,整個(gè)班一塌糊涂。是您,給我們立下目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,狠抓班風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們,幫助我們,用您的愛與耐心溫暖我們,感動(dòng)我們,最終我們班考進(jìn)了年級(jí)前三。這是多么不易的一件事!

          親愛的劉老師,上您的課真的是很享受的事,每當(dāng)您讀一篇課文,為我們分析課文意思的時(shí)候,您的神情總是那么專心致志。您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及流露出來(lái)的真摯情感,都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道,原來(lái)看起來(lái)那么枯燥的課文還可以這么生動(dòng)有趣。

          您不但是一位擅長(zhǎng)教學(xué)的好老師,也是我心目中的知心姐姐、人生導(dǎo)師。每次我因?yàn)樾闹械拿悦:屠Щ笳夷鷷r(shí),您都會(huì)耐心聽我傾訴,并為我解開心結(jié),指點(diǎn)迷津。

          您教我們要學(xué)會(huì)感恩,教我們做人的道理;在我們失意時(shí)為我們加油打氣,在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),給我們最熱烈的掌聲和鼓勵(lì);在我們需要您幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們身旁;在我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),一遍遍的給我們舉例子、講道理……

          我最敬重的好老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

          因?yàn)槟,我們才有今天這樣的進(jìn)步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”,我們班的隊(duì)伍一出現(xiàn)在校園就那么整齊劃一,我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對(duì)我們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        愛您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月8日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇16

        敬愛的老師們:

          桂子書香的金秋九月,滿懷著積聚已久的感激與崇敬,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,節(jié)日快樂(lè)!

          猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車,但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心,我們的人生之帆得以確定了方向,因?yàn)橛心覀儾拍茉诒椴记G棘的`人生軌跡上勇敢前行。

          老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟庞辛酥饾u長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇17

        敬愛的老師:

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

          當(dāng)我度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫過(guò)信了。在這個(gè)節(jié)日里給老師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?

          想說(shuō)的話太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無(wú)類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”,從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會(huì)我們讀書寫字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的.日常生活?梢哉f(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是老師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是老師四處奔波幫助我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)……

          今天,當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。

          一路走來(lái),感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望!

          “愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。

          最后,讓我道一聲:“謝謝老師!永不忘記!

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇18

        敬愛的老師:

          您好!

          我是xxx,教師節(jié)到了,在這個(gè)日子里我不知道自己應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)你的感恩,就想用這樣的方式讓您知道,學(xué)生對(duì)您的感恩之情,過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中您一直都是耐心的教導(dǎo)我們,每一次上課我知道您都會(huì)準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),為了就是讓我們能夠有一個(gè)好的上課過(guò)程,讓我們能夠更好的接受,這讓我一直都很有進(jìn)步,每次望著您在講臺(tái)上面不厭其煩的給我們講課,一節(jié)課四十五分鐘對(duì)我們來(lái)講可能是很快的,但是您每次都要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),為的就是讓我們能夠搞好學(xué)習(xí),您幸苦了,老師!

          過(guò)去很多時(shí)候您都是的比較嚴(yán)格的,但是現(xiàn)在回顧起來(lái)我也明白,您是為了我們好,真的是非常感激,在這一點(diǎn)上面我我也是想讓自己有更多的進(jìn)步,這對(duì)我而言是很有意義的,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,在這一點(diǎn)上面我一直都希望能夠得到您的認(rèn)可,過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是對(duì)自己的很有信心的,在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,您平時(shí)的工作比較忙,因?yàn)槟痰牟粌H僅只有我們一個(gè)班級(jí),知道您是非常幸苦的,您對(duì)我們的付出我都是看在眼里,希望您能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,這也是不辜負(fù)您的`教導(dǎo),我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),這讓我對(duì)您的感恩之情也是越來(lái)越多了。

          真的非常感激您一直以來(lái)的悉心教導(dǎo),讓我們學(xué)到那么多的知識(shí),真的非常感激您,作為您的學(xué)生我非常敬佩您,每天幸苦的給我們講課,還要批作業(yè),我知道您的平時(shí)工作那么多,其實(shí)您也是很累的,但是您從來(lái)都不說(shuō),有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了,當(dāng)時(shí)您是非常的趕,您平時(shí)連吃飯都是很快,由此可見您的工作很忙,現(xiàn)在回顧起這些我就感覺(jué)您非常的幸苦,有的時(shí)候在講課的過(guò)程當(dāng)中還要維持上課紀(jì)律,作為學(xué)生這實(shí)在是讓我感到慚愧,真的非常的感激您無(wú)私的付出,在這一點(diǎn)上面讓我學(xué)習(xí)到了那么多的東西,有了那么多的進(jìn)步在,現(xiàn)在我真心希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓您滿意,搞好自己的學(xué)習(xí),我會(huì)努力做好這些的,也餓希望您以后能夠工作壓力小一點(diǎn),要注意自己身體,我也一定會(huì)發(fā)奮讀書,回報(bào)您的悉心教導(dǎo)。

          姓名:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇19

        敬愛的老師:

          金風(fēng)送爽,教師節(jié)又悄悄來(lái)臨,一如您默默地耕耘。老師是一個(gè)神圣的職業(yè),法國(guó)作家盧梭曾說(shuō):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西!狈▏(guó)作家羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。”您的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)您是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;您是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。您為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)屬于您的節(jié)日中,我們要由衷地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          十年樹木,百年樹人。教書育人,何等艱難,何等崇高!面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光的長(zhǎng)河里,是您,將一個(gè)個(gè)平凡的`四十五分鐘,用辛勞的汗水,澆灌出每一個(gè)郵子不平凡的明天。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻奏響我們心靈的樂(lè)曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。“厚德,弘毅,求是,篤行”,您站在南京郵電大學(xué)教育事業(yè)的第一線,帶領(lǐng)廣大郵子秉持著校訓(xùn),一步一個(gè)腳印,不斷探索創(chuàng)新,創(chuàng)造著屬于南京郵電大學(xué)的奇跡!

          黑發(fā)積霜織日月, 粉筆 無(wú)言寫春秋。三尺講臺(tái),不過(guò)彈丸之地,遠(yuǎn)離車水馬龍,遠(yuǎn)離似錦繁華,您始終不改初衷,在每一個(gè)平凡的日子里,捏一只粉筆,辛勤地耕耘,用不息的生命,承載著年輕的心靈,支撐著祖國(guó)明日的太陽(yáng)。然而您的青春年華卻在粉筆的灰塵中,伴隨著一個(gè)又一個(gè)的下課鈴聲慢慢隱去。但請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,您的每一個(gè)學(xué)子都會(huì)在以后的人生中,牢記您的教誨,在各個(gè)領(lǐng)域閃閃發(fā)光,讓您的青春在我們的人生中得到永存!

          四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝 。您無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的親吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。老師,請(qǐng)您放心!您的學(xué)生會(huì)珍惜您的勞動(dòng),找準(zhǔn)自己的定位,踏實(shí)地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),在每一個(gè)屬于我們的領(lǐng)域,發(fā)揮自己的才能,讓自己變成能為社會(huì),為國(guó)家所用的棟梁之才,為南京郵電大學(xué)增光添彩!

          最后,謹(jǐn)代表南京郵電大學(xué)全體學(xué)子再次向全體老師帶來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位老師生活美滿,萬(wàn)事如意!

          

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇20

        尊敬的老師們:

          首先祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

          伴隨著金色的秋天,教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來(lái)。教師,是這一季的主題;師恩,蕩漾在每個(gè)人的心里。在此,我們祝所有的老師致以最誠(chéng)摯的祝福和最崇高的敬意:祝您身體健康,心情舒暢,事業(yè)有成!

          懷揣同一份夢(mèng)想,我們走到了一起湖塘中心幼兒園。這方美麗的土地因?yàn)橛心由鷦?dòng)、充滿靈氣這里會(huì)是我們幸福工作的家園。在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我們有說(shuō)不盡的感謝。感謝您對(duì)湖塘中心幼兒園工作的支持和理解,可以說(shuō)幼兒園的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次發(fā)展、每一個(gè)飛躍,都凝聚著您的信任、寬容、關(guān)愛、支持、奉獻(xiàn)你們智慧的創(chuàng)造、踏實(shí)的苦干、陽(yáng)光的心態(tài)深深感動(dòng)著你、我充滿激情的工作狀態(tài)讓幼兒園的內(nèi)涵和外在一樣的博大、厚實(shí)、充滿美感。

          為了共同把幼教事業(yè)做好,為了讓湖塘中心幼兒園的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),我們兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰,不敢有絲毫懈怠。盡管在前進(jìn)的道路上,我們遇到了這樣或那樣的困難和挫折,但在您的支持和幫助下,我們一次又一次地跨過(guò)泥濘,融化堅(jiān)冰,不斷向前邁進(jìn)。這縷縷真情我們銘記于心。

          感謝您!感謝您!感謝您!用青春和熱情,去演繹孩子最快樂(lè)的童年。為孩子們做出最好的早期教育規(guī)劃,讓他們從小成長(zhǎng)在快樂(lè)、幸福的樂(lè)園里,享受最佳的啟蒙教育。老師們,我們和世界上最純凈的心靈如此貼近!讓我們用寬容、感恩的.心態(tài)使自己更加充滿陽(yáng)光地生活!

          真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身!當(dāng)孩子們從您手中接過(guò)接力棒,他們的生命將在您的注視下開始閃光。在這丹桂飄香,天高云淡的金秋九月,在教師節(jié)感動(dòng)來(lái)臨之際,我們?cè)俅畏钌献钫\(chéng)摯的祝福,祝福您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,桃李芬芳!

          讓我們迎著朝陽(yáng)上路!

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇21

        敬愛的老師:

          在這個(gè)金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。

          都說(shuō)紅花離不開綠葉的扶持,都說(shuō)花兒離不開泥土的滋潤(rùn),老師,我要說(shuō)學(xué)生離不開您的教誨。老師,您用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘“希望”,您用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)“未來(lái)”,讓我們?cè)谀摹皭邸崩,感受到了春天般的溫暖,我們(cè)谀臏嘏蟹懦隽似卟实睦硐搿J悄屛覀儚恼男〉雷咴诹藦V闊的大路上;是您打開了我人生的第一篇章,讓一個(gè)膽小內(nèi)斂的小女生成長(zhǎng)為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的“勇士”。

          每當(dāng)“感恩的`心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師。

          鮮花的綻放是感謝滋潤(rùn)它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(zhǎng)空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師!感謝您們用粉筆作槳,思緒作帆,指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂;感謝您們?nèi)鐭羲阃α,把我們引向成功的彼岸…?/p>

          任憑光陰似箭,我們不會(huì)忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè)成長(zhǎng);任憑時(shí)光荏苒,我們不會(huì)忘記蕩起雙槳在浩瀚知識(shí)里幸福遠(yuǎn)航;任憑歲月如梭,我們不會(huì)忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……

          今天是教師節(jié),我道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          此致

        敬禮!

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)學(xué)生致老師一封信 篇22

        敬愛的馮老師:

          您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

          謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn),比如說(shuō):“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來(lái),我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又不敢說(shuō),也不知道該怎么開口說(shuō),但是,現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。

          我想說(shuō):“馮老師,最近,我們一直被主任表?yè)P(yáng),還給我們班加了0.01分,這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的。我們還惹過(guò)很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,我們課間活動(dòng),有個(gè)男同學(xué)跑,被小紅帽給抓住了,后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。

          還有一次,我記得清清楚楚,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺(jué)非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問(wèn)我們,我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說(shuō):”張老師,我感覺(jué)可冷了!皬埨蠋熞贿厡(duì)我說(shuō):”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說(shuō):”頭好燙啊,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發(fā)了38.2的燒,就對(duì)我說(shuō):”吃完飯,就去醫(yī)務(wù)室打一針吧。“后來(lái)我們就吃飯去了,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結(jié)果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來(lái),有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事兒,堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問(wèn)我還舒服嗎?”

          您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀,自己的身體都不顧了。

          祝您身體健康,工作順利!  

        寫信人:xxx

          20xx年x月x日

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