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      2. 致家長的一封信

        時間:2021-08-18 14:51:46 書信 我要投稿

        最新的致家長的一封信(通用6篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新的致家長的一封信(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新的致家長的一封信(通用6篇)

          致家長的一封信1

        102班的家長朋友們:

          您好!首先恭喜您的孩子要上一年級了,我代表班級所有任課老師歡迎您的寶貝加入到寧波市鎮(zhèn)安小學102班這個快樂的大家庭。其次,建議您和老師密切配合,培養(yǎng)小朋友良好的學習和生活習慣,以便開學后孩子能盡快適應小學生活,為此我們建議您:

          一、請家長和孩子一起制作1張漂亮的小卡片,寫上孩子的班級、姓名,方便學生和老師互相認識。背后貼上一枚別針,22日起上學時每天別在胸前。

          二、為孩子準備好合適的學習用品:

          1、雙肩書包(選時考慮兩個因素:一是從孩子的健康著想,最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包,又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮,選一件孩子喜歡的圖案,書包的顏色要鮮艷、醒目,這樣便于汽車司機識別,可以保證孩子過馬路時的安全。為安全起見,不要使用拉桿箱式書包。)

          2、文具盒(不要太大,功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子的注意力。)

          3、文具盒里每天有10支削好的鉛筆(鉛筆以HB為最好,因為軟硬適中,同時在鉛筆上貼上自己孩子的姓名,便于孩子認領;不要兩頭都削,不用自動鉛筆,頭天晚上削好)

          4、2塊橡皮(要買繪圖用的較軟的那種,孩子能擦得干凈;不要買花里胡哨的橡皮,以免分散孩子的注意力。)

          5、透明的1把直尺或三角尺。(準備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。做題目時,語文老師開始訓練孩子做閱讀小短文的題目,往往要在相關詞語下面畫波浪線,有了這種小尺子的幫忙,孩子會畫得整潔有序。)

          6、一個16K的墊紙板。

          7、水壺1個。

          [溫馨提示:最好請家長在鉛筆、水壺、橡皮、尺子、墊板上貼上自己孩子的姓名,便于孩子認領。]

          三、8月21日前為孩子買好夏季校服2套:短袖襯衫1套,長袖襯衫1套(可選大一號,要穿好幾年。也請用圓珠筆在孩子校服領子上寫上孩子姓名、班級。)

          四、調(diào)整好孩子作息時間:

          小學生下午沒有午睡安排,為保證孩子白天能有精力聽課,孩子每天晚上需要有10個小時左右的睡眠時間,請每晚8:30左右督促孩子按時就寢,并養(yǎng)成孩子自己準時就寢,準時起床的好習慣。最好能與孩子共同制作一張作息表,貼在孩子看得見的地方,要求孩子嚴格執(zhí)行。

          五、近幾天學校安排:

          8月22日:(8:00——11:00)學生到校參加新生培訓,下午在家休息。

          8月23日:(8:00——11:00)到校參加新生培訓,下午在家休息。

          8月24日:8:00家長和孩子一起參加學校的開筆典禮

          9:00每家一位家長到四樓階梯教室參加第一次家長學校。

          [孩子3天里都要背上書包;22日、24日孩子要穿校服到校!]

          請家長及時關注校訓通短信、班級博客里的相關通知!

          致家長的一封信2

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          以“創(chuàng)意、生活”為主題的聚賢小學第二屆科技節(jié)之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學校園內(nèi)成功舉辦。

          本次活動得到學校領導、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學校,和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。

          活動的當天下午,整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛,這是一場大型的美食盛會。據(jù)初步統(tǒng)計,當天家長制作的食品種類達到240多種,有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等,沒有一樣食品是重復的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領,不僅“色、香、味”俱全,而且各具特色。三(1)班楊俊華的家長將自己親自制作近2000個順德名點“老婆餅”運到學校供全校師生品嘗,真是吃在嘴里,甜在心里,讓人不禁贊嘆:生在順德的人是幸福的,長在聚賢的人更是幸福的!

          由學校家委會現(xiàn)場精心烹制的“油炸雞腿”,讓我們?nèi)熒粌H享受了食物的美味,更讓我們?nèi)熒w驗到了家長們對學校工作的理解、支持與幫助。據(jù)我們事后得知,為了讓孩子們過一個愉快的六一,讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上,家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準備:購買新鮮的食材、調(diào)料、腌制雞腿,光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜,盡管如此,他們一點很不喊累,會長說“能為學校服務、為孩子們服務,是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝,正是因為有了這么多家長的理解和支持,我們的學校才會發(fā)展這么快;也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出,我們的學校才會發(fā)展這么好,感謝全體家長的辛勤付出,謝謝你們!

          另外報告大家一個喜訊:我校四(4)班鄧佩瑤同學在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。

          時值六月,是雷雨天氣頻發(fā)的季節(jié),為了保障學生的安全,避免安全事故的發(fā)生,學校通過廣播、班會等形式對學生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項:不能在空曠的地方逗留,不要看電視,不要使用移動電話,周末和節(jié)假日不要單獨在家。放學期間如遇雷雨天氣,請您直接到教室接孩子。

          致家長的一封信3

        尊敬的家長:

          您好!首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到正定中學就讀。正定中學20xx級高一新生為期6天的軍訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次軍訓中,孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤,暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練,不僅僅是強健了他們的體魄,而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽感,同時規(guī)范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。

          在這6天的軍訓之中,我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了正定中學取得的輝煌成績,并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望,同時也肩負著自己的未來!《百年路,百年魂》、《高一新生學法指導》等展示正中風采的視頻作品讓我們的學生知道了正中的風采、正中的英姿、正中人的堅強和正中人的自律、責任、博愛等,這些都深深地感動了每一位同學。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應正中,熟悉正中,讓他們能夠全身心的投入到正中的學習和生活中來。

          軍訓之余,年級組織學生參加多種講座,包括“入學教育大會”“消防安全教育大會”“法制教育大會”“理想、信念、責任”教育大會等。學校邀請專業(yè)人士,為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題,維護自身安全,共同構(gòu)建安全、和諧、有序的學習、生活環(huán)境。同時,大會還拓寬了同學們對國家安全和國際政治領域的知識,增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也將定時學習《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等,旨在對學生進行人生規(guī)劃引導和教育。期間年級組織了全員測試,讓學生熟悉學校各項規(guī)章制度,樹立正確的學習觀念,共同營造良好的學習氛圍。

          通過6天的軍訓,孩子們都收獲頗豐。軍訓期間,我們進行了“內(nèi)務評比”、“會操比賽”,每天我們都評價班級的整體狀況。這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時更增強了他們的自信心,為將來的學習打下了良好的基礎。在這6天里,在我們的學生中間還涌現(xiàn)出很多先進典型,有撿到錢包主動上交的,有帶病堅持軍訓的,更有主動幫助其他同學的,年級及時將這些先進事跡在同學們中宣傳,讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。

          當然,短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美,同學們還存在一些不足,比如有的同學內(nèi)務整理不是很規(guī)范,紀律意識不是很強,還有的同學攜帶違規(guī)物品等。但我們相信,通過我們高一全體教師的努力和家長的配合,我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!

          軍訓已經(jīng)結(jié)束,孩子們已經(jīng)步入緊張的學習中了,為了讓您的孩子能夠在正中安心的學習,為了有利于學生的終身發(fā)展,能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知,為了讓學生在高一就養(yǎng)成一個良好的生活習慣、學習習慣,為了20xx年高考我們共同的夢想,我們向家長和孩子提出以下幾點建議,請家長能夠理解和配合。

          1、希望家長更加相信正中,相信正中的管理和正中的教師,我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù),特別是在休息時間,給孩子一個安靜的生活和學習環(huán)境。

          2、我們希望同學們能夠發(fā)揚軍訓精神,學會做人,學會學習,在今后的學習中保持良好的心態(tài),做到勝不驕,敗不餒,同時制定明確的學習計劃,樹立自己的目標,為了自己理想的大學而努力奮斗!

          3、讓學生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法,給學生施加一定的學習壓力。

          4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產(chǎn)品帶入學校。

          5、不要把零食帶入學校,教育孩子不把任何零食帶進教室。

          6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如:小說、雜志、畫報等)帶入學校。

          7、建議孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。

          8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊,沒有特殊情況中間盡量不再送東西。

          9、多和孩子耐心的溝通,隨時關心孩子的學習生活情況。

          最后,祝您身體健康,工作順利,并預祝您的孩子在正中茁壯成長!

          此致

          敬禮!

          高一八班班主任賈利娟

          致家長的一封信4

        尊敬的家長:

          您好!目前已進入夏季,是學生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前,我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望,祖國的未來,孩子的生命安全高于一切!在此,請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育,讓孩子平安健康成長。

          1、做好孩子的安全監(jiān)護工作。各位家長一定要提高警惕,充分認識溺水事故的危害。一點疏忽,一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害,造成無法彌補的損失。其次,請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段,請你們將預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作放在心上,提高孩子的自我保護意識,時刻關注孩子的去向,防止意外事故的發(fā)生。

          2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱,孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”,即:一、不在無家長帶領下私自下水游泳;二、不擅自與同學結(jié)伴外出游泳;三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳;四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

          3、教會孩子游泳,學會預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法,教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學會報警或者呼叫大人求救,不提倡未成年人下水營救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

          尊敬的家長,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。

          致家長的.一封信5

        尊敬的家長:

          您好!首先感謝您兩年來對學校工作的配合,希望以后一如既往地支持我們的工作!今天,我想借此機會和您一起探討一下孩子的學習,主要談談“語文學習的具體要求”。

          眾所周知,三年級是小學語文的一個重要轉(zhuǎn)折時期,語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度,字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具,而不是學習的重點了。在這個時期,讓孩子養(yǎng)成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。那么怎樣指導學生正確而有效地進行預習,讓預習“腳踏實地”呢?現(xiàn)在結(jié)合我平時的教學實踐和教學發(fā)現(xiàn),談談自己的做法。

          (一)預習大體包括:①正確、流利地熟讀課文,至少5遍;②思考勾畫重點句的理解;③相關資料的搜集,必要時簡單寫下來;④勾畫生字詞;⑤查字典解釋生詞的意思;⑥思考課后問題,將理解寫在課文旁邊(這叫批注);⑧提出不理解的問題;

          (二)課文學完后,①應達到正確、流利有感情地朗讀課文;②聽寫生字詞及生字音節(jié);③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句;⑤背誦精彩的句子,段落、古詩等。

          (三)寫字時提醒學生做到“三個一”,養(yǎng)成正確寫字習慣,把字寫工整、清楚,寫在格子里面。

          (四)除了基本字、詞、句必須掌握積累,相應的練習應該有以外,每周至少有1~2篇300左右的日記或片斷練習。

          (五)每天做完作業(yè)后讀25分鐘課外書,如《格林童話》等健康有益的書,平時看書讀報,每天堅持摘抄1個好詞語,1個好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。

          本學期要求必須掌握的,聽寫或默寫一字不差的內(nèi)容有:

          1、生字表(二)中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)

          2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會默寫。

          3、英才教程和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學習時記住。

          4、本學期所學四首古詩(第2課、第29課)的作者、朝代、詩句的意思及相關的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確!

          5、閱讀理解的復習內(nèi)容包括:短文講了一件什么事;聯(lián)系上下文理解詞語;近義詞、反義詞;對短文中的某個句子或某個段落的理解感受;給文中的句子選擇正確的詞語;給文中的字選擇正確的讀音;給某個段落添加標點;

          語文復習要求

          1、課文讀熟,背要求背誦的內(nèi)容;

          2、四會生字,165頁以后學過的的詞語表生詞要會聽寫,

          3、學過古詩、“讀讀背背”要會默寫。課堂上實在沒有足夠時間讓他們充分記憶,所以回家一定要復習,完成這些內(nèi)容。謝謝!

          理解詞語的方法:

          1、查字典;

          2、請教他人;

          3、聯(lián)系上下文理解;

          4、查資料(參考書和其它課外書。)

          語文科要求

          1、每人準備一本小學生《新華字典》,每天帶在身邊;

          2、每人準備一本學習參考書,預習和復習的時候用,上課和做作業(yè)的時候不用。

          3、每人準備兩個筆記本。一個預習的時候用;一個寫寫話,隨筆,作文,感想,日記等。

          聽課習慣的養(yǎng)成

          家長可以通過作業(yè)和平時的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級,學的知識越來越難,面越來越廣,所以認真聽講極其重要。我們也會努力在課堂上關注每一個孩子。

          其實,良好的預習習慣對于學生是受益終身的,家長不但要引導學生自覺的預習,也教給他們預習的方法,更重要的是要的是在第二天的課堂上使學生學習有興趣、有信心,要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機會,努力讓所有的學生都能有成就感。讓學生說說作者概況、概述其在課外書中所見與要學習的文章有關的內(nèi)容、對重點句子中難理解的詞語的鞏固……使學生覺得學習語文是一件快樂的事。預習是為了課堂學習服務的,因為預習,課堂上會更輕松,感覺更精彩!

          二、關于習作

          三年級最大的特點是有作文課了。提起作文,學生是眉頭直皺,家長也是憂心忡忡。因為有了作文,三年級語文學習期便被理解成了一個轉(zhuǎn)折期、困難期,大家也知道作文很重要,也很關心孩子的寫作水平,那么對于三年級孩子來說,起步作文該如何去操作呢?

          ①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)

          為了提高寫作能力,讓孩子在雙休日多寫作文,可能負擔比較重,而且效果也不一定很好,關鍵還是針對平時學校布置的練筆作業(yè)加強指導。現(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文,指導比較細致,寫得也比較好,要求每位學生必須完成。課外呢,每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進行一些小練筆,學習總分總的寫法,可以先從仿寫開始。請家長不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆和造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。

          ②課外閱讀注意積累

          多看課外書其實對寫作很有幫助。俗話說的“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。作文不同于其它習題,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,不能明天要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。

         、劢佑|生活,加強語言表達。

          作文是什么,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來,把你要對別人說的寫下來,讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,口頭表達能力強了,寫作文也會有進步,這就是“口頭作文”,又不加重負擔,又有效。

          三、關于課外閱讀

          因為課外閱讀對于本學期的語文學習來說,意義又顯得非同尋常,因此,本學期我們繼續(xù)沿襲前兩年讀書活動的傳統(tǒng),盡可能向?qū)W生推薦一些有意義的、可讀性強的書籍供學生閱讀。本學期,在學生的識字量和理解力增強了以后,可讀一讀成語故事書,歷史故事,寓言故事,童話書,拼音板的四大名著,科普和傳記類的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家:金波、楊紅纓,秦文君,黃蓓佳,他們的書很受孩子的喜歡,也有利于孩子的積累,除了我們給孩子推薦的書籍以外,孩子自由閱讀的時間是無窮的。在這方面,希望家長們能廣開書源,幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍,家長最好能根據(jù)學校要求和孩子自身情況,幫孩子制定切實可行的閱讀計劃。現(xiàn)在很多孩子經(jīng)過兩年,已養(yǎng)成了愛看書的習慣,但我發(fā)現(xiàn)大部分孩子僅僅是略讀,我們現(xiàn)在應培養(yǎng)孩子精讀的習慣,就像上語文課一樣,邊讀邊問,邊讀邊想,邊讀邊畫,邊讀邊記。

          致家長的一封信6

        各位家長朋友們:

          大家好!愉快的寒假生活即將開始,為了讓學生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力,盡早適應國外生活。根據(jù)《楓葉國際學校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學校領事課程實施綱要》要求,學生利用假期完成社會實踐活動課程,每學年不少于一周時間,到所在社區(qū)參加志愿服務工作不少于三天。上述兩項作業(yè)由總領事處實施和管理,成果記入學生成長記錄和加方畢業(yè)過渡課程。

          在20xx年寒假期間,我校將繼續(xù)布置學生開展寒假社會實踐、社區(qū)服務活動。具體事宜說明如下:

          一、活動主題社會即課堂生活即教育關注社會問題關心社會發(fā)展

          二、指導思想本著“受教育,長才干,做貢獻”的宗旨,引導學生積極投身社會實踐活動,在生活中得到教育,在實踐中提高素質(zhì),通過體驗性學習,獲取直接經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

          三、活動內(nèi)容

          (一)進行社區(qū)服務活動(完成3個工作日)

          1、進行一次志愿者公益活動。如為社區(qū)活動提供志愿者服務、參與環(huán)保等。

          2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。

          3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環(huán)保、維權、安全、健康等宣傳活動。

         。ǘ┩瓿蓪嵺`活動課題(任選其中一個課題)

          1、社會主題:以“志愿社會、澤被你我”為中心,積極倡導志愿服務行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

          2、校友訪談主題:以“訪問校友、結(jié)識朋友”為中心,根據(jù)就近原則,走訪家鄉(xiāng)所在地附近的楓葉校友,與其交流近況,感受校友成長經(jīng)歷。

          3、愛校榮校主題:以“校榮我榮,愛校奉獻”為中心,積極主動配合學校招辦工作,使我校工作更好地開展。

          4、文化保護主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

          5、對中國春節(jié)文化進行調(diào)研。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,不同地區(qū)、不同民族擁有自己的風俗。隨著物質(zhì)精神文化生活水平的提高,中國的春節(jié)文化也發(fā)生了相應的變化。利用寒假時間充分了解家鄉(xiāng)風俗,以及年文化隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而發(fā)生的變遷。

          四、活動方式在領事的布置要求后,學生以個人或小組的形式,自主開展活動。

          五、要求

          1、依據(jù)《楓葉國際學校社區(qū)服務和社會實踐課程方案》的規(guī)定展開活動。

          2、活動中注意安全,遵紀守法,文明禮貌。

          3、認真完成社區(qū)服務、社會實踐作業(yè),利用電腦自行設計排版(便于作為畢業(yè)過渡課程重要資料長期保存),制作成實物手冊或視頻形式。

          4、以誠信的態(tài)度獨立完成,內(nèi)容詳實、有教育意義。

          5、新學期開學第二周,領事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務處,學校組織審閱評選,通報結(jié)果并組織舉行公開展示與頒獎。

          希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業(yè),適當給予他們一些指導,我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區(qū)服務和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華!最后,感謝您對我校工作的理解與支持,愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福,樂享佳節(jié)!

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