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      2. 教師節(jié)致老師的一封信

        時(shí)間:2021-08-10 09:52:50 書信 我要投稿

        2021年教師節(jié)致老師的一封信(通用9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)致老師的一封信(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2021年教師節(jié)致老師的一封信(通用9篇)

          教師節(jié)致老師的一封信1

        敬愛的馬老師:

          您好!

          茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?

          老師,您知道嗎?我從沒想過,在初一的最后一堂國防課后,我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)楹闷妫也旁僖淮握嬲J(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候,第一次見到您,是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺得您是一位溫柔的女老師,沒什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說:六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽話的,其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方啊!

          慢慢的,就對(duì)您沒什么印象了。沒想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您?赡,您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然,您沒有給我上過一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無論我問什么、說什么,您都會(huì)很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會(huì)打擾您的工作,這么久,麻煩您了!

          可能,在5年、10年后,我會(huì)離開這所學(xué)校,離開這座城市,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì)對(duì)您說:“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。

          我不想說什么華麗的語言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您:

          您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼。您頸椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿勢,減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!

          說多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂![愉快]

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信2

        親愛的老師們:

          秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽光,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說:“親愛的老師,您辛苦了!”

          清晨,您早早來到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里,操場上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。

          因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈,有你們無微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。

          春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來了又去,去了又來,只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說著您的偉大。

          是您,教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂,是您,似一縷陽光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)膫ゴ螅,我們(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?

          親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,桃李滿天下!

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信3

        親愛的老師:

          您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了。”

          當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。

          語文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇扇知識(shí)的窗戶,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,卻不會(huì)要求任何回報(bào)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來光明。我拿什么報(bào)答您?親愛的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信4

        敬愛的余老師:

          您好!

          正如您所說,時(shí)光流走了,就再也不會(huì)回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè),就是明天,我真誠地祝您節(jié)日快樂!

          這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了,您對(duì)我們的教誨,我們永遠(yuǎn)銘記在心。

          當(dāng)我第一次看見您,就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺,正如您的名字一樣,您那燦爛的笑容,至今還存留在我的心底。

          在我心中,您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語,都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您的每一句話,都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里,最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從認(rèn)識(shí)您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優(yōu)秀的老師。

          上課的時(shí)候,您端莊、嚴(yán)肅,卻充滿著精彩;下課時(shí),您一蹦一跳的,嘴里還不時(shí)哼著歌,像個(gè)十幾歲的小女孩,和我們有說不完的話,是我們最知心的好朋友。

          您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò),您不像別的老師一樣,一個(gè)勁兒地指責(zé)我,而是給我講道理。

          還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了?墒堑搅四k公室后,發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說:“如玉,過來。”我走過去,您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒,嚴(yán)肅地問我說:“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴您之后,您并沒有批評(píng)我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。

          我犯了錯(cuò),您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我十分嚴(yán)格。

          記得有一段時(shí)間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后,非常著急,讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時(shí)間我就成了您辦公室的?。每天一放學(xué),我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動(dòng)作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查,幫我圈出錯(cuò)誤,您就會(huì)讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后,我做作業(yè)的速度提高了很多,成績也進(jìn)步了。余老師,我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo),這里面包含您多少心血。

          余老師,您的言語如和煦的春風(fēng),吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽,照亮我的世界,讓我茁壯成長。余老師,謝謝您!是您在我最無助的時(shí)候,給予了我?guī)椭皇悄,在?dāng)我失去信心的時(shí)候,給了我肯定;是您,在我迷失了方向的時(shí)候,為我點(diǎn)亮了一盞燈;是您,把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽,在我開心的時(shí)候,您比我更開心;我傷心、難過的時(shí)候,您比我更難過。

          余老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!

          此致

        敬禮

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信5

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間過得好快,而我們也是得到了成長,在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

          這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力。回想起來,我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

          老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒有做好,不過以后我不會(huì)了我也是長大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

          講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

          此致

        敬禮!

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信6

        于老師:

          教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

          新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文老師,因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累,語文的作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績,這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠的向你說一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂。”

          此致

        敬禮!

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信7

        敬愛的老師:

          您好,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

          細(xì)細(xì)品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當(dāng)我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當(dāng)我快到下的時(shí)候,是他支起了我;您的`愛如一場春雨,滴滴入地,點(diǎn)點(diǎn)入心,滋潤我干枯的心田……六年級(jí),不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人,也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而,正是您的關(guān)懷改變了我。

          記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

          窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

          放學(xué)了,我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去,到最后只剩下我一人!稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”!澳蔷秃,那就好!币还膳黝D時(shí)從我心底升騰,涌進(jìn)我心窩,溢滿我身體!白撸宜湍慊丶!蔽乙蕾嗽谒磉叄谟曛凶咧。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

          祝事事順心,保重身體。

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信8

        親愛的姚老師:

          您辛苦了!

          日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。

          我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因?yàn)橛辛四糟臅r(shí)候我不再彷徨;因?yàn)橛辛四业膶W(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的色彩;因?yàn)橛辛四,才使原本害怕受傷的我變得?jiān)強(qiáng)。

          還記得第一次見面的時(shí)候嗎?那個(gè)天高云淡的日子里,您帶著明媚的微笑,安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛,我感覺到了您的親切。而我記得:面對(duì)著陌生的一切,那時(shí)的我局促不安地站在講臺(tái)上,人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”,便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì)像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容,化解了我的緊張。

          于是,我也開始了微笑。

          還記得您第一次表揚(yáng)我的時(shí)候嗎?是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛玩的個(gè)性總是改不掉,學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語了。而那次,我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫,您喜悅。我記得很清楚:在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,您流暢地講評(píng)完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚(yáng),聽似一筆帶過,卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子,低著頭,不出聲,其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí),那一天,我很開心、很開心。

          于是,我開始了努力。

          還記得您第一次找我談話的情景嗎?長長的走廊,偶爾有學(xué)生走過,陽光篩落在我們的臉上,您臉上沒有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時(shí),我沒有堅(jiān)持著用功下去,成績?nèi)缙俨及阆禄。您灼灼的目光鎖定于我身上,開口詰問。雖說是詰問,卻包含著深深的期望。而當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,您不讓我難堪,語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨,望著您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。

          于是,我不再對(duì)學(xué)業(yè)放松倦怠。

          您還記得晌午時(shí)分的我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí),同學(xué)散盡,我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí),您想都沒想,就上前監(jiān)督我去吃飯,話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動(dòng),也很聽您的話。待吃過飯,上樓交卷之時(shí),您又注意到了我,把我叫上前,很是關(guān)切地問起我有沒有餓著。那時(shí),我想:其實(shí)很多時(shí)候,您真的與我母親無異。接著,您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o,可是,我把這一切的一切都記在了心里。

          于是,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜您給的愛,至少,不讓您對(duì)我失望。

          千言萬語也道不盡您給予我的幫助,講不完您對(duì)我的教誨,還有您對(duì)我一切一切的好!

          您應(yīng)該記得,有那么、那么多的瞬間。可是,您可知道?您給我的生活帶來了那么、那么多的轉(zhuǎn)變,好的轉(zhuǎn)變。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。

          我還有漫長的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵(lì)著我,抱著夢,往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),終于不怕受傷。這都是因?yàn)橛心谏砼,您就是我逐夢路上最美的太陽?/p>

          我絕不會(huì)忘記,有您這樣一位真心對(duì)我好的老師。但也請(qǐng)您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風(fēng)港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠地向您開放。如果您倦了,也可以向我傾訴。

          最后,我想說:我永遠(yuǎn)是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝,云帶著我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!

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        日期:

          教師節(jié)致老師的一封信9

        尊敬的沈老師:

          您好!

          您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷。

          您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們?cè)S多溫暖,有一件事我到現(xiàn)在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個(gè)陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數(shù)學(xué)單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學(xué)們一下子就炸開了鍋:有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好,也和大部分同學(xué)一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間,一會(huì)兒就拿來了卷子,開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂,這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時(shí),我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應(yīng)該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了,只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

          您批完了試卷,抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅恚藭r(shí),我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲!我有一點(diǎn)感到不安了,咦?發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看。∥也粫(huì)也很差吧!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的,很刺眼的“不合格”幾個(gè)字,在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢!您講的內(nèi)容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。

          下課了,我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您,您十分耐心的對(duì)我說:“全忱,沒關(guān)系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,成功是有許多個(gè)失敗組成的,加油,下次你一定會(huì)考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會(huì)的題目,我真的是好感動(dòng)。∧翘,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

          沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

          祝您身體健康。

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