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      2. 寫給老師的一封信

        時間:2022-10-26 08:59:01 書信 我要投稿

        2022年寫給老師的一封信500字(通用17篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的2022年寫給老師的一封信500字,歡迎閱讀與收藏。

        2022年寫給老師的一封信500字(通用17篇)

          寫給老師的一封信 篇1

        敬愛的xx老師:

          您好!

          您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

          樹木的成長,離不開,只有他們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

          是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

          您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對您的崇敬!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

          祝:事業(yè)有成,桃李滿天下!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇2

        親愛的晏老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達(dá)我內(nèi)心的情感,能表達(dá)我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

          晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。

          晏老師,我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

          晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院!标汤蠋,我多想再聽到那樣親切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

          祝工作順利,身體健康!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇3

        尊敬的王老師:

          您好!

          時光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

          王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

          您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

          敬愛的王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛。我一定會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

          祝您工作順利,天天開心!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇4

        親愛的陳老師:

          您好!

          當(dāng)我提筆給您寫信時,心情是多么地激動。

          老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。鼓勵同學(xué)們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會學(xué)習(xí)。一次討論一個詞語的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了!边@時,一個同學(xué)舉手發(fā)言說:“老師,還有一個詞比這些詞更貼切些。”您一聽他說完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的還要好,向你學(xué)習(xí),勤學(xué)善思的孩子!倍鷮W(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊,微笑著看著我。當(dāng)時,我一抬頭,頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當(dāng)畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭,您耐心地對我說:“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要,可是當(dāng)畫家也必須要有扎實的文化知識!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說:“陳老師,我錯了。”

          有人說,一個好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對于您,一個從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識大門的好老師。我會以好的學(xué)習(xí)成績來回報您、感謝您。

          老師,祝節(jié)日快樂!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇5

        尊敬的徐老師:

          您好!

          謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。

          而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

          從那以后,寫作時曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會了做總結(jié),老是被您表揚(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

          謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

          祝身體健康,萬事如意,工作順利。

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇6

        親愛的老師:

          您好!有一件事在我的腦海里記憶猶新,想和你一起分享。

          我5歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受約束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了!

          后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時,我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅色日歷表示星期天,媽媽不上班,你也不用去幼兒園了,大家都要休息!”媽媽的話記在了我的心里,我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。

          有一次,我實在等不及了,就搬來一個小凳子,爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張,媽媽看見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”“你不是說紅色的就是星期天嗎?我要星期天!”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚,她把我緊緊地?fù)г趹牙镎f:“傻孩子,今天又不是星期天,光撕日歷是到不了星期天的,時間是一秒一秒公正的走出來的!”聽了這話,我大哭大鬧,一個勁的喊:“不!不!我要紅的,我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因為我知道,一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

          老師,你覺得我好笑吧!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇7

        敬愛的中學(xué)教師:

          您好!我是東海小學(xué)六二班的曾秋然,我是一個活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每一天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,此刻,我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國作家寫的《哈利。波特與魔法石》,這本書使我對外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書。我看好一文章常常會寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會把它抄進(jìn)我的積累本里。

          我對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力,從不拖拉作業(yè),我的'數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時,我必須會加倍努力,把成績趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,并且喜歡運(yùn)動,午時第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動了,我們便向體育教師借只籃球,在籃球場上打起了籃球,我們一個個在球場上橫沖直撞。一次,我們和對方2:2,這時,我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進(jìn)了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩,期望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績。

          祝您工作順利、萬事如意!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇8

        尊敬的老師:

          您好!寫信對于我來并不陌生,但對老師寫信,尤其是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

          楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進(jìn)班來迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。

          不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美,讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩,那時您真像一位大姐姐。

          楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,您為了我們生病,但卻堅持為我們上課,您說為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報!

          祝:

          身體健康!

          工作順利!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇9

        親愛的侯老師:

          您好!

          在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸?鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

          還清晰地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。

          我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。

          六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;

          您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

          粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!

          老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

          祝您事業(yè)有成,笑口常開。

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇10

         親愛的吳老師:

          您好!第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

          您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。

          吳老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!

          您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

          吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇11

        敬愛的王老師:

          您好!

          最近您好嗎?

          回想起我在瀘州讀書的幾個月,內(nèi)心感到無比充實。是您,陪我們走過了一段快樂而充實的時光。

          記得第一次上你的身體還好吧!

          語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因為是初到忠山小學(xué),來到這個新環(huán)境有種陌生感,每到下課時,你新切地問:“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說真的,當(dāng)時我的心很受感動,我在心里對自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭取成功。王老師,您因為中途有事外出學(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

          王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時,你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點,過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

          您的學(xué)生許xx

          20xx年2月3日

          寫給老師的一封信 篇12

        敬愛的老師:

          您好

          老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

          您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。

          有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……

          在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

          老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了,因為我要到一所新的學(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué),您也給我說了:沒什么事的時候,我如果想您了我可以會回來看您的。

          祝您:

          身體健康、越活越年輕!

          您的學(xué)生:張佳怡

          20xx年x月xx日

          寫給老師的一封信 篇13

        敬愛的老師:

          您好!

          最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。

          在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當(dāng)我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

          記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

          老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

          老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

          “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

          老師,謝謝你。

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇14

        敬愛的廖老師:

          您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動。

          記得在二年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

          老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

          老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

          老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進(jìn)!

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇15

        敬愛的付老師:

          您好!

          我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

          記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神激勵我:不要怕,要堅毅!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神激勵過很多人,但我將永恒記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

          上課時,因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

          原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

          老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;

          老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;

          老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

          老師,您辛勞了!

          祝您:工作順利萬事如意

        寫信人:

        日期:

          寫給老師的一封信 篇16

        陪伴我五年的親愛的X老師:

          您好!

          還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫柔地與我開玩笑,我靦腆的回答。從那個時候,我就堅信,您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴(yán)厲地批評我,而是耐心地詢問我的情況,給我出解決問題的主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對,您是溫柔的。

          但是,因為我們的種.種數(shù)不清的過錯,您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對,您是嚴(yán)厲的。

          我們班有XX個人,您就要改XX本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在為我們制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時,您卻在與時間賽跑,努力地改著作業(yè),爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們喜歡上。對,您是嚴(yán)厲的。

          X老師,請原諒我們的過錯,我知道,您表面上無論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

          加油!

          祝您:身體健康

        您的學(xué)生:XXX

          20XX年XX月XX日

          寫給老師的一封信 篇17

        尊敬的初中教師:

          你好!

          還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見面了,為了你對我提前了解,我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。

          我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次,上課時,我沒注意聽,再和別的同學(xué)說話,你用眼神示意我別說話了,要好好聽講。雖然你沒讓我站起來,但我心里很難受,覺得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時,鼻子一酸,眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好,我為什么要流淚呢?應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時自我也恨自我,眼水多。同學(xué)們都稱我是“林黛玉”,媽媽說我是“小性”,無論別人怎樣說,我總改不了這個缺點?墒,我感覺我很善良,看到可憐的人我也會心疼的流淚,看到感人的畫面也會流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好,這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

          我成績中上等,但有點偏科。我的語文成績比較好,每次都能考八十多分,這分?jǐn)?shù)不算多高,但相對于我的數(shù)學(xué)來說,稍微好點。不明白為什么,我的數(shù)學(xué)成績老是提不上去,無論怎樣學(xué),總考不高分,對此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時能把我的數(shù)學(xué)成績趕上去。

          教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴(yán)中有愛,知識淵博的教師,負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。

          我很期待與你相見。

          祝教師工作順利!

        寫信人:

        日期:

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