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      2. 寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

        時間:2022-06-06 11:59:49 書信 我要投稿

        寫給數(shù)學(xué)老師的一封信(精選17篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫給數(shù)學(xué)老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫給數(shù)學(xué)老師的一封信(精選17篇)

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇1

        敬愛的數(shù)學(xué)老師:

          您好!

          您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥,但經(jīng)過你們的培養(yǎng),也一定會成功。

          老師,您知道嗎?是您讓我改變了對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。我在小學(xué)時的數(shù)學(xué)成績很差,現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開始對數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門干枯乏味的學(xué)科,但您總會把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的,讓我感覺到這是一門很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師,也正是你的教法,讓我的數(shù)學(xué)成績提高了許多。也正是因為這樣,爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了,是您讓他們對我的看法改變了。

          老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發(fā)了一張書上的習(xí)題,之前你就說過要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去,您說:“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺,也給你們批出來!蔽蚁蛲瑢W(xué)們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天,你是帶著火氣來的,很多同學(xué)被叫到了前面,你并沒有打他們的手板,而是詢問他們到底會還是不會。老師,其實你本不該那么生氣,有幾個學(xué)不會的是正常的,你又何必和自己過不去呢!那天一節(jié)課下來,你只檢查了一個組,這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。

          老師,其實我們沒有表現(xiàn)出來,但我們心里都知道,如果您只給組長批會輕松很多,可您沒有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯誤,您時而揉揉眼睛,時而打個呵欠,但依舊堅持著……

          老師,您對我們是嚴(yán)格的,也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們,我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的,幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句:“老師,您辛苦了!”

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇2

        敬愛的陳老師:

          您好!

          三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機,充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。

          我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

          在一年級時,你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時還是個小丫頭,對于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,但是我有時候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

          在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。

          隨著時光的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績沒一、二年級好,但是伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。

          當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒有不管我,而是給我許多的機會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機會,背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。

          我明白,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。

          祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇3

        敬愛的數(shù)學(xué)老師:

          您好!

          一眨眼,三年已經(jīng)過去了,我沒想到時間過得這樣快,還沒好好享受和同學(xué)們的相處時光就已經(jīng)畢業(yè)了,心里還有滿滿的不舍。在此,我要把我想說的話都寫出來。

          記得我們第一次見面,是還沒開學(xué)時的軍訓(xùn)。那時候剛上初中的我們都很懵懂,第一眼見到您,我的印象是:哎呀,這個老師看起來真好笑,現(xiàn)在想想,真的是覺得十分對不起您,我不該這么說您,也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽,只不過沒穿軍服罷了。臺上是教官在啰嗦地說著什么,什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話,而這時教官剛好看下來,他那威懾的眼光把我們嚇了一跳,我們連忙閉嘴。事后,您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的有哪些注意事項,我們也很快記住了,沒再破壞秩序。

          現(xiàn)在,我還是很想念軍訓(xùn)的時光,那段時間,我也很開心,結(jié)交了許多新朋友,盡管我沒能很快融入這個大家庭,但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸地,我變得越來越開朗,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了,我依然記得您有夸過我,還叫我要好好學(xué)習(xí),您相信我可以的,但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好,數(shù)學(xué)也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,數(shù)學(xué)這個差科我一定會認(rèn)真學(xué)的,我也會盡我最大的努力,不辜負(fù)您的期望。

          初一那一年,我有點怕您,除了上課時間,其他時間都沒有和您好好交流過,也沒有問過您什么問題,我覺得您是一個特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后,大家最期待的應(yīng)該都是成績了,可您不像其他老師一樣那么快就公布成績,而是等到三四天過后才貼成績單出來,為了這件事,我甚至還在背地里討論過您,對此我感到十分抱歉,還是要跟您說一聲對不起?墒锹,我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味,變得生動活躍起來,因此我也更認(rèn)真地停課了;您會很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目;您會早早地貼出成績單,即使是一份沒折算的;您也會很細(xì)致地安排好班級的各項事情這些都讓我對您有了新的認(rèn)識,我開始覺得您是一個特別好的老師。

          記得有一次月考,因為不認(rèn)真我的成績下滑了幾十名,您應(yīng)該很擔(dān)心我,便把我找去談話。一開始,您問了我考試不好的原因和弱科的情況,接著便開始給我分析原因,我依然記得您給我的鼓勵:你是一個有潛質(zhì)的孩子,老師相信你只要花更多的時間去學(xué)習(xí),去深入研究,你的成績一定會比這更好的,加油!因為有了這些話,我開始控制自己貪玩的心,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管最后結(jié)果不盡人意,但老師,您要相信,我一定會更加努力的!

          說了這么多,最想說的話還是感謝,我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師,感謝您對我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出,感謝我能來到了這個獨一無二的班級,感謝遇到了最好的我們。我在這個班級里學(xué)到了很多,無論是知識還是其他寶貴的品質(zhì),這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。

          好久不見了,不知道老師最近過得怎么樣,祝您身體健康,工作順利,生活如意!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇4

        敬愛的數(shù)學(xué)老師:

          您好!

          回想以前三年的時光,有您的深切教導(dǎo),還真的舍不得去高中讀書,我可不想把您讓給初一級的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么,有時候我超級自豪我是您的學(xué)生,因為您是學(xué)校的主任,我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”!

          三年前的九月份,剛剛進(jìn)去十六班,滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師,您踏進(jìn)教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿著一件綠短袖,戴著一副銀框眼鏡,身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情,我記得您剛剛見到我們的時候,您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦,映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字,里面寫滿了您的史事,您說:“猜猜哪些是真的,哪些是假的!比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來,到最后您說藍(lán)色字的都是真實信息,紅色的不是,當(dāng)時我對您的感覺就是學(xué)霸!您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想!奥(lián)想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸,感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個特別搞笑的例子:李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學(xué)識淵博,還幽默。

          接下來的每日相處,使我更加崇拜于您,您是一個特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時候,您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過,您第一決定就是找我聊聊天,聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受,認(rèn)真聽我講完壓力,還幫我慢慢分析,使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因為我去和物理化學(xué)老師商量作業(yè)的布置問題;上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話:“放輕松,中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來,關(guān)心的問:“最近怎么樣?壓力還會不會那么大?作業(yè)還有沒有寫到那么晚。俊蹦囊痪湟痪涞膯柡蜃屛覂(nèi)心特別溫暖,有種特別親切的感覺,一點都不會令我感到尷尬難堪。老師,謝謝您!

          三年過的是真快,晃眼一看,我已經(jīng)中考完了,前幾天去您家做客,您還記得我中考前的壓力,還關(guān)心的問候我。中考之后,我最感謝的老師就是您了,如果沒有您的安慰與疏導(dǎo),我可能會在中考前的低谷時期無法自拔,您對我的幫助,我永生難忘。謝謝您,老師!

          人的一生,會遇到許許多多人生導(dǎo)師,我自豪,我歡喜,我感謝在這三年遇到您,感謝您的獨特教導(dǎo)風(fēng)格,感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

          即使三年過去了,您對我的教導(dǎo)我依舊不會忘記,以后前進(jìn)的道路上總會出現(xiàn)荊棘,我會深深記住您的教導(dǎo),努力的披荊斬棘。感謝您,我的老師!

          祝:

          身體健康

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇5

        敬愛的老師:

          您好!

          作為數(shù)學(xué)課代表的我,今天一定要向老師您反映一個問題了。首先,老師您一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下,我班的數(shù)學(xué)成績得到了明顯進(jìn)步。這一點,老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨特幽默,這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué),所以說數(shù)學(xué)老師,您是很有魅力。

          但是,我也有有一個小小的建議對老師您說,這不僅是我個人的建議,也是全班所有同學(xué)都想提出的一個建議。老師,我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會認(rèn)真的對待您交代給我們的任何一道題目,也會認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們,每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué),還有其他科目,像語文、英語等等。所以,我們都希望老師您能夠體諒我們一下。

          作為數(shù)學(xué)課代表的我,每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時,總會感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著,只是在速度上不盡相同,更何況,我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時候,您能夠減少幾道題目。我相信,這之后班上的同學(xué)們會更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中,將作業(yè)中的每一題中的知識點都吃透。

          數(shù)學(xué)老師,這是我們對您提出的一點小建議,我們很榮幸老師您來教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道,當(dāng)這一學(xué)期,我們知道是您來教我班數(shù)學(xué)的時候,我們班上的同學(xué)有多么的激動。畢竟數(shù)學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的,多少班級里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今,您在教我班的數(shù)學(xué),這是我班的榮幸。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇6

        尊敬的王老師:

          您好!

          很高興認(rèn)識您!因疫情不能如期回校,我在木棉花開的季節(jié)從冰冷的電腦屏幕認(rèn)識了您。與您相見后,您就像春天熱情的木棉花,成了我眼里一道獨特的風(fēng)景。

          王老師,我想起第一次在網(wǎng)課看到您的時候,您黝黑的皮膚,嚴(yán)肅的樣子好像軍隊的部長一樣霸氣,我以為課堂也要像軍人受訓(xùn)一樣嚴(yán)謹(jǐn)。但事實并不是,您偶爾會用“軍人”的作風(fēng)訓(xùn)誡我們,更多的卻是以理服人。但我也知道,無論您用哪一種方式,您都是為我們好。我們上了無數(shù)次網(wǎng)課后,終于在荷花盛開的季節(jié)回到學(xué)校,我也終于見到了您——我新學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。與您面對面的時候,我又發(fā)現(xiàn)您另一個優(yōu)點,您是一位主次分明的好老師,您的教學(xué)上課解書說題,層層分明,環(huán)環(huán)相扣,條條清晰,讓我十分敬佩。特別是您寫的字體,也美得讓我神魂顛倒,讓我為之一振,有時竟然看得入神,這更突出了您的主次分明——好老師少不了一手好字。

          王老師,才聽了您兩個禮拜的數(shù)學(xué)課,我覺得我已經(jīng)滿載而歸,特別是您講總復(fù)習(xí)時那棵大樹的例子。您把一個簡單的數(shù)學(xué)題,用實例分析,從小數(shù)的意義分解,到真假分?jǐn)?shù)等等,讓我既容易理解,又不會因為一堆文字而覺得死板。自從聽了您的課,我感覺到數(shù)學(xué)真的在我的心底活了起來。王老師,您除了教學(xué),還教我們要立志做好自己。您總對我們說,您想把我們班的班牌“擦”干凈,不只是擦一層灰塵而已,還要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干凈,不希望別人一提到我們班就只有批評和嘆氣。

          王老師,星期五數(shù)學(xué)課的時候,您和我們說了您的身世,我慚愧不己。是呀,大人有大人的難處,王老師您一個人要扛起整個家庭,不怕重壓依然面帶微笑對待每一個人,努力做好自己,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,華麗的課室,寬敞的校園,舒適的宿舍,又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?您讓我明白了年少的我只是家里的一個小皇帝,在父母臂彎下過著舒適的日子,如果年少時不培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活習(xí)慣,又怎么能應(yīng)對社會的復(fù)雜呢?

          君子一言,駟馬難追。王老師,不管怎么樣都好,謝謝來到我的世界,我要和您一起把我們班變得更好!想要影響別人,先從自己做起。未來的數(shù)學(xué)之路有您陪著,我會更加努力向上的。

          祝王老師家庭幸福,身體健康,心想事成!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月22日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇7

        敬愛的姜:

          您好!

          一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是6年的時間,想必您一定不記得我了,我是您的學(xué)生。

          今年大年初一,原來988班的們組織去團(tuán)拜,我還是沒有去,本來那時候在您眼里我就不是個好學(xué)生,而且分開這么多年,所以您必然不會在記得我,不是么?但是我一直沒有忘了您,一直惦念著您,您身體好么?那時候您在戒煙,不給我們講課的時候您就會不停地叫著綠箭口香糖,現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧?

          我是個不會說話嘴巴不甜的孩子,在當(dāng)今的社會上想必總是會吃不開,但是天性如此,即使時間過去了很久我也依然是那個我,不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,很幸運在初中的時候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一,讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。

          記得那時候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題,可是拿起那本書我就不是我了,我那道題都不會,我怎么去問您?從那問起我都不知道!記得有一次,您說我學(xué)得好,從來沒問題也從來不問問題,我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天,我知道您是在用激將法,也知道您說的是反話,我是個要強的孩子您說過的,我也確實認(rèn)為我自己是個要強的孩子,可是面對數(shù)學(xué),面對您,我真的`要強不起來,我什么都沒有說,只是低著頭,強忍著眼淚……

          在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段,沒有了小時候那樣光芒四射的光輝,沒有了贊揚和掌聲,一時間我真的有點把握不住人生的方向,您知道那時候那個年齡的孩子,是多么渴望聽到您的鼓勵和贊揚么?但是您從來沒有過,我也知道,我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可,您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了,我算什么?

          唯有一次,我現(xiàn)在想起來,可以勉強算做您對我的認(rèn)可,那時的時候,站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢,那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話,您的口氣很和藹,不同于平時講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),您說的每一句話我至今都記得很清晰:“你是不是對我有意見阿?”我詫異及了,抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說:“沒有啊”!您說:“那你說說這是為什么啊,我看你語文,英語成績都很不錯,出不了前5名都,這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來?”

          我暗自舒了一口氣……

          很久以來,我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼,也許您并不是這樣的初衷但是對于一個仰慕您,也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說,那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……

          六年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個大學(xué)生,逃出了您的“詛咒”,普下了自己人生的樂章。所幸,我選擇了電視編導(dǎo)這個專業(yè),可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系,可以發(fā)揮自己的特長,同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您,不管處于那種想法,有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績,與那時候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地;想去展示一下自己,曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝,也許還不夠美麗,但是已經(jīng)開始引人注意!

          不,其實是真的想念您了,只是想看看您是否還好,看看您的新成就,順便誠摯問候一聲:老師,好,身體健康。

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇8

        敬愛的老師:

          您好!

          字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天,不同尋常,因為今天是學(xué)校向外招生的成績放版的第一天。我想對您說,此刻的膺妮好高興,好開心,因為她沒有辜負(fù)您,以校內(nèi)學(xué)生第一個被錄取人的資格,給六年級畫上了一個最為圓滿的句號。

          光陰似箭,歲月如梭,彈指一瞬間,我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李,卻給自己留下冬的干凈,雪的潔白,冰的清純。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多知識,您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活,在我心里是那么枯燥無味,可升上了六年級,我就受到您的影響,嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國帶進(jìn)了我的世界,我的生活從此不再單調(diào)。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟,回首這一年里我和您一起度過的每一天,仍然歷歷在目,那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了,我要離開能讓我笑,能讓我哭的您,我便不禁心酸了。

          窗外響起一首凄涼的歌:“輕輕地我將離開你,請將眼角的淚拭去,漫漫長夜里,未來日子里,親愛的你別為我哭泣,前方的路雖然太凄迷,請在笑容里為我祝福,雖然迎著風(fēng),雖然下著雨,我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起,屋里除了哭聲,什么也沒有。

          也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺,淚水不知什么時候已經(jīng)掛在臉上,或許是哭聲太大,也不知何時把我爸爸吵醒,他走進(jìn)我的房間,一切早以不用解釋,他擦拭了我的淚水,對我說:“妮,你要明白天下沒有不散的宴席,如果讓你老師知道你哭了,她一定也不好受!蔽倚南胍V箍奁蓽I水卻不聽控制,順著臉?biāo)烈獾亓魈剩跍I水的背后,藏著一千,一萬個舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道,您只能陪伴我走過一年,以后的酸甜苦辣,都必須靠我自己去承擔(dān),可當(dāng)情感一步步升級,直到高達(dá)天邊的時候,一下子讓她墜落山谷,能不遍體鱗傷嗎?

          我好傷心,好難過,未來的路好迷茫,沒有一個人攜我,我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您,或許還在為未來不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜,可我~~~

          您知道嗎?與您的第一次見面后,老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘,首先是“兩情相悅”,您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我,我慢慢喜歡上您。到后來,就似乎成了“一廂情愿”,我很珍惜很珍惜,可您卻無暇顧及,就像您那好無定處的眸子,不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。

          簡評:風(fēng),飄逝的季節(jié),將你我的心,也帶到永遠(yuǎn),風(fēng)過了,一切的一切,都已經(jīng)隨風(fēng)而逝,只留下那一刻的溫馨,滋潤心尖。縱然,無法逃避,那宿命的別離,就讓微笑,成為最后的記憶。這份師生情誼,好醉人,我似乎也曾經(jīng)擁有,但漸漸淡去,就這樣忘了吧。畢竟,我曾經(jīng)擁有過那份美麗。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇9

        敬愛的數(shù)學(xué)老師:

          您好!這是我第一次冒昧地給您寫信,其實這個“計劃”在我心里已醞釀許久了,可是想終歸是想,想要說的話到了筆尖又沒了?扇丝偸怯懈星榈陌。绻锞昧司蜁䴗喩黼y受,甚至?xí)吧 薄U娴牡搅朔钦f不可的地步了嗎?我想,是的。

          自我們畢業(yè)以后,您到我們學(xué)校看女兒的時候,總是順便看看我們,每次都把帶給女兒的零食分一些給我們吃。您每一次都與我們談笑風(fēng)生,慈祥的笑容常掛于面頰。很遺憾的是畢業(yè)后我回過母校一兩次,可都未能與您相見,都未能傾聽您的教誨。后來,時間也不充裕了,便再也沒回去過,還請您多多諒解。

          老師,您還記得嗎?我是您的一個“不務(wù)正業(yè)”的數(shù)學(xué)科代表。記得您是八年級時開始教我們的,面對一個新的老師,雖說不上排斥,但總是有些不適應(yīng)。剛開始我這個數(shù)學(xué)科代表做得總不稱您的心意,惹您生了不少氣,當(dāng)時我在暗地里埋怨過您,覺得這“苦差事”太難做了。例如,每天發(fā)作業(yè)、交作業(yè)必須及時,每天早上必須讓您看到辦公桌上有作業(yè)本。這看似簡單得不能再簡單的工作,卻讓我做得拖泥帶水。后來,我改變了自己的習(xí)慣,做事不再猶豫不決,也不再去消極等待。這是您——我的數(shù)學(xué)老師教給我的時間觀念。

          老師,您真正地做到了不放棄任何一個學(xué)生。您對我們的要求是:書上的例題、概念都得對答如流。為此您不厭其煩地一遍遍地考我們,一遍遍地重復(fù)那些例題。好多時候,幾天才做兩三道題。對于那些總是不過關(guān)的人,您總會為他們加油打氣——用小木棍在他們的手掌上“親吻”,您還風(fēng)趣地說這樣可以舒筋活血。那些讓我們難以忘懷的手掌上青紫相間的“豹紋”,如今再次看到那個歷經(jīng)千錘百煉的手竟莫名地多出一絲懷念。我還清楚地記得,您說力的作用是相互的,打我們的時候,也疼在您的心里。當(dāng)時并不太理解,只是埋怨您的嚴(yán)厲,事事都要管?烧且驗槟膰(yán)厲,您的耐心,全班的數(shù)學(xué)成績才有了很大的提升。這是我們的努力,可更離不開您的指引。

          這是您一個不是班主任的班主任所做的。當(dāng)班級的榮譽愛損時,您會對我們毫不留情地訓(xùn)斥;當(dāng)某個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下滑時,雖然您表面上會很生氣,但私下里總會與其交談,一起尋找緣由;當(dāng)班級受到別人的肯定和贊揚時,您會露出孩童般的笑容……我真的理解了您,您把我們當(dāng)作您的親學(xué)生,怕我們不夠優(yōu)秀,所以您對我們更加嚴(yán)厲;怕我們不能吃苦,不能自主學(xué)習(xí),您就逼著我們自己靠自己;怕我們半會非會,不懂裝懂,您就一個個讓我們上講臺講給大家聽?偠灾,那些您千方百計想出來的“妙招”,最終真的使我們變得更加優(yōu)秀了。

          我感覺您對我是特別照顧的。我很愛學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也算可以,而您并不是一味地讓我去學(xué)您所教的,反而讓我去學(xué)習(xí)英語,讓我去彌補自己的“短板”。還有我那個“倭瓜”一般大的字,也讓您操了不少心。您曾對我說:“給你多大地方就辦多大的事,給你留的空小就把字往小了寫!睘榇,您手中的小棍也“特別關(guān)注”過我。當(dāng)然作為您的數(shù)學(xué)科代表,受批評和受表揚是并存的,自然而然就生出一種位高權(quán)重的感覺,便更不敢辜負(fù)您對我的期望了。

          請愿諒我長了一個“記吃不記打”的腦子,竟忘記了你在酷夏里為我們買了好幾次雪糕,竟忘記了一邊吃雪糕一邊寫作業(yè)的時光,竟忘記了那年夏天我們即將分離。人總是這樣,在一起的時候,總會去想分開后的模樣;而當(dāng)分離的時候,都會產(chǎn)生傷感和不舍。離別前夕,您與我們照了好多好多的照片,時光如水,那照片上的笑容似乎已變得模糊不清,可那段最美的時光如戰(zhàn)地長歌不散。縱使分別難逢,可恩重如山,怎能忘懷?縱使鐵石心腸,面對您的不厭其煩,又怎能不心生感激?

          我的數(shù)學(xué)老師,我敬您,愛您!

        您的學(xué)生:xxx

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇10

        敬愛的老師:

          您好!

          感恩的心,感謝有你。

          是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

          您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財富給了我們

          多謝您!

          有時,您很“善良”——

          一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽,您講了一半,便掃視了全班一眼,說:“這道題目我請一位同學(xué)來解!”這時

          ,班里鴉雀無聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,“來,×××!你來解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來,大喊:“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原先,他是在看漫畫,當(dāng)時,他或許會想“我死定了!”但是,您并沒有批評他,而是笑呵呵地說:“呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

          有時,您又很“嚴(yán)厲”——

          有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個呼吸,您生氣地說:“這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個,別班……”您把考卷發(fā)了下來,班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:“像這種簡單的題目你們不會嗎?為什么還有那么多人做錯?”這巖漿一噴出,便點燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音“震耳欲聾”,我們都嚇著了。

          老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,多謝您!

          您的學(xué)生:

          日期:

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇11

        敬愛的老師:

          您好!這是我第一次給您寫信,在這封信里,我想感謝您對我的教育之恩。

          其實在五年級我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校時,數(shù)學(xué)成績并不是很好,屬于中等的水平,而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列,并給于了我鼓勵支持,這才給了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。五年級下學(xué)級我的數(shù)學(xué)成績急劇下滑,漸漸的讓我沒了信心,而您看出了我數(shù)學(xué)成績下滑的現(xiàn)象,便每次上課都叫我回答問題,每次考試都先看我的成績,這又讓我燃起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。您的支持與鼓勵,讓我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),也讓我不再厭煩數(shù)學(xué),還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對它有了一個新的定義,到了六年級下學(xué)級,我的數(shù)學(xué)成績又沖進(jìn)了A班,幾乎每次都能取得90分以上的好成績。我如今的成績要歸功于您,您每次對我的表揚,對我的認(rèn)可,都會讓我欣喜若狂,讓我覺得自己的努力沒有白費。

          其實呢,老師,我還有一個疑問,我發(fā)現(xiàn)您每天上課都會穿著不同的衣服,好像都沒有與從前穿過的是重復(fù)的,我與同學(xué)們都猜想,您的衣柜是不是有我們家那么大?

          李老師,您就是我數(shù)學(xué)生涯里的啟蒙老師,給我自信和勇氣,給我支持與鼓勵,也是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)生涯里一處無聲的美麗風(fēng)景。

          祝您

          天天開心,不論過了多少年,都能保持您那顆愛美心。

          愛您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇12

        親愛的老師:

          您好!

          老師!您還記得我嗎?我是您曾經(jīng)教過的一個不起眼的學(xué)生,成績平平,您可能在就忘了我了,可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默,使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。

          老師!您只教過我們一年就被調(diào)走,我知道您很舍不得我們,我也很舍不得您。∮浀媚{(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分,我排隊到了您的面前,小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前,像被嚇住了似的,心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當(dāng)時并沒有訓(xùn)我,您說:“趙佳萍,這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù),我們再加一把勁,把79分變成97分,好不好”。我滿口答應(yīng)了。

          自從從那一天開始,我就努力的學(xué)習(xí),弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好,所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下,又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試,我用心的做完了每一道題,做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話:“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查,但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍,結(jié)果沒有錯的。這時考試的時間還很長,我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了,我也就順手從桌洞里抽出一本課外書,認(rèn)真地看了起來。

          我意想不到的是,這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā),立刻把這消息告訴了父母,他們也非常高興。我想在開學(xué)的時候向您炫耀一下,不料,您卻走了。老師!您現(xiàn)在知道了這個喜訊,能替我高興嗎?

          在我心目中,您是天底下最漂亮的老師!我愛您。

          祝:

          工作順利 萬事如意

          您以前的學(xué)生:趙佳萍

        時間:

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇13

        敬愛的李老師:

          老師,您好!

          老師,感謝您對我這個學(xué)期以來的照顧!雖然只有短短的一個學(xué)期,但我還是要感謝您。

          您是一個很特別的老師,有時候脾氣暴躁,有時候又很溫柔。

          脾氣暴躁時。有一次,您改我們的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)少幾本。您問:“今天有幾個同學(xué)沒有完成作業(yè),是哪幾個?自己舉手!钡麄儧]有舉手。您暴跳如雷,教鞭一拿,對著最前面的桌子狠狠敲了幾下。因為那天我是坐在最前面的,直接把我敲傻了,差點把我送走。我知道您生氣了,那幾個人今天肯定沒有好日子過。

          果然,您下達(dá)命令:同桌之間互相翻對方的作業(yè),必須把那幾個人找出來!當(dāng)您下達(dá)這個命令的時候,我就知道這節(jié)課注定不平凡。果然,把那幾個人找出來之后,您要他們站在黑板前面蹲馬步,然后這節(jié)課就變成了心理健康課,而且這不是第一次。

          我知道,是個老師遇見這樣的情況都會大發(fā)雷霆,但是,老師,以后敲桌子時千萬不能敲有人的桌子。

          溫柔時。那天早晨寫卷子時,您竟然把蜂蜜和饅頭帶來教室里烤了起來。我們開玩笑地說:“老師好好吃,還專門帶來教室里烤!蹦闪宋乙谎郏f道::“是不是想吃?還好好吃都說出來了!蔽疑炝松焐囝^,生怕會有暴風(fēng)雨襲來?赡鷧s說:“今天拿來專門烤給你們吃的。先做完的有蜂蜜烤饅頭片。你們快寫卷子!”“好!”我們異口同聲地說。我都有點不敢相信眼前的人,真的是您?那個兇兇的老師嗎?今天居然還給我們烤饅頭吃?你們應(yīng)該猜到了,這張試卷我們都做得特別快。

          你的脾氣真讓人猜不透!

          可是,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了,再也不能和您開玩笑了,再也不能在學(xué)校里聽到教鞭的霹靂聲了,也吃不到您烤的饅頭片了。不過,老師,等我長大以后,我一定會回來看您的。

          祝您萬事如意。

          您的學(xué)生:XXX

          5月31日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇14

        親愛的王老師:

          您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。

          我暑假有去玩喔!因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮,如果時間一到,就會噴水。那里很好玩喔!

          我升上三年級,最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實驗喔!我們班上還有一個學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的時候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!

          最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo),我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的。

          敬祝

          身體健康,天天開心。

          學(xué)生:

         年 月 日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇15

        尊敬的葉老師:

          您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在全良小學(xué)習(xí)生活了五年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠。

          您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

          考試快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個同學(xué)掉隊,也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。葉老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

          葉老師,或許,在班級七十多個同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。葉老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

          祝

          身體健康,合家幸福。

        您的學(xué)生:余俊龍

          20xx年3月12日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇16

        親愛的郭老師:

          您好!

          金秋送爽,丹桂飄香,又是一年一度的教師節(jié)了,作為您的學(xué)生,我想在這里真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!”

          又一年、又一歲、又一年級,現(xiàn)在,我已成為五年級的學(xué)生了。五年啊!五年!是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿,是您把我教育成了一個好學(xué)生,是您把我當(dāng)自己的孩子看待,是您讓我愛上了數(shù)學(xué),更喜歡上了您!

          記得從懵懵懂懂步入校園,是您,用慈母一般的愛鼓勵著我,讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門神奇的學(xué)科,是您,用那雙神奇的手,像變魔術(shù)似的用“+、-、×、÷”四個符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字,組成了無數(shù)的算式,創(chuàng)造出無窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年,是您教我們第五年了,這五年里,我們共同生活了1825個日日夜夜,您那美麗瀟灑的外表,洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉!

          每當(dāng)我的成績進(jìn)步時,您的臉上寫滿了欣慰,每當(dāng)我粗心,考試遇到挫折時,您的臉上又對我充滿了希望,讓我重拾信心,從而在下次的考試中取得好成績。您對班上每一位同學(xué)一視同仁,幫助落后的學(xué)生,所以贏得了大家對您的愛戴。有時,您還帶病上課,聽您兒子說,今年暑假您又動手術(shù)了,看著您臉上的汗,我真想變成一臺電扇為您吹吹風(fēng),聽著您沙啞的嗓子,我真想變成一杯清茶為您解解渴……

          您就像一盞路燈,給我們照亮了前方的路,您就像指路人,為我們這些行者指明了方向,您無私奉獻(xiàn),不求索取,您所給我們的愛,并非父母,卻勝似父母。“一日為師,終身為父”,“師恩似海”。放心吧,郭老師,您教會了我們那么多東西,給予我們了那么多的愛,我一定會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的!

          祝您:節(jié)日快樂!

        學(xué)生:司XX

          20xx年9月8日

          寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇17

        親愛的老師:

          您好!

          感恩的心,謝謝。

          誰如柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰無知者心?是你,親愛的可敬的老師!

          你有大海般寬廣的胸懷,你有全世界父母的愛,你有世界上最寶貴的財富——知識。你像園丁一樣,把種子培育成可愛的小花。是你給了我們世界上最寶貴的財富

          謝謝!

          有時候,你很“善良”——

          一節(jié)數(shù)學(xué)課,你在講題目,學(xué)生們在認(rèn)真聽。你講了之后,掃了全班一眼,說:“我讓一個同學(xué)來解決這個問題!”到現(xiàn)在

          ,班里鴉雀無聲,學(xué)生們都不舉手,突然,班里傳來一陣笑聲,“來,你來解決這個問題!”同學(xué)嚇得站起來大喊:“奧特曼打敗怪物了!”班上所有的學(xué)生都大笑起來。原來他在看漫畫。這時候他可能會想“我死了!”但是,你沒有批評他,而是笑著說:“哦,拿去,下課看,好不好?”“嗯.嗯”同學(xué)連忙答應(yīng),你讓他坐下。

          有時候,你很“嚴(yán)格”——

          有一次,你做了一個單元測試。那天,你走進(jìn)教室,整理試卷。全班沉默了幾口氣。你生氣的說“這次單元測試很差,有幾門不及格,其他班……”你發(fā)試卷,課堂上煙霧彌漫。當(dāng)你看試卷的時候,火就爆發(fā)了:“像為什么那么多人做錯了?”巖漿一噴發(fā),就點燃了空中的火藥;鹚幈〞r,聲音“震耳欲聾”,我們都嚇壞了。

          老師,你好像很溫柔很溫柔,撫慰著我們懵懂的心,謝謝!

        學(xué)生:司XX

          20xx年9月8日

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