致老師的一封信【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信1
親愛的曾老師：
近來可好？冒昧的寫了這一封信，希望你不要見怪。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
對于學(xué)生，你是一位負(fù)責(zé)任的班主任。
三個學(xué)期的陪伴，讓我感受到了許多溫暖。我們班的成績很差，在重點(diǎn)班中排倒數(shù)第一。每一次都是這樣，但是你依然默默承受著。每次你給予我們的都是諄諄教誨，沒有對我們施行暴力，沒有把氣撒在我們的身上。每天早上你都來的很早，守著我們早讀；上課的時候，你還時不時來看望我們的情況。你自己還有一個很小的孩子，但是你把更多的精力付出在了我們身上，我們真的很抱歉。
記得晴空萬里的一個中午，我生病了，我跑去向你請假。你問我：“小姑娘，你的補(bǔ)助打到卡上了嗎？”我回答說：“打了。”你又對我說：“你要好好珍惜呀，一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會，回報(bào)國家。”我應(yīng)了一聲。你又說：“是自己出去看呢，還是家長來接？路上一定要注意安全啊�！蹦愫喓唵螁蔚膸拙鋰Z叨，卻給我的心靈編織了無數(shù)的溫暖。你雖然不是我的親人，但勝似親人。
對于同事，你是一位有責(zé)任心的人。
你作為班主任，作為數(shù)學(xué)老師，本來就已經(jīng)很辛苦了。你又是年級主任，上課的時候，你總是能接到電話。不是到這兒開會，就是到那兒開會；不是做這樣表格，其實(shí)做那樣工作；很多次怕是連早餐都沒有時間吃吧！
曾老師，悄悄告訴你，在我的心中，你是一位負(fù)責(zé)任的班主任，是一個有責(zé)任的人。圓圓的腦袋里裝滿了智慧，你是一個好班主任，值得敬佩。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。
悄悄對你說，謝謝你！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
年月日
致老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
暑去秋來，轉(zhuǎn)眼間快樂而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期就要開始，在此，我把整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個簡單匯報(bào)：
1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè)；
2、預(yù)習(xí)了一些六年級的課程；
3、我們給x買了很多有關(guān)文學(xué)，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動地閱讀。讀書的同時，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會，提高了閱讀理解和寫作的能力；
4、能主動去關(guān)心人，理解人。并能做到講禮貌，主動向人問好，與人道別。這對家以外的人做得更好，希望能更一步加強(qiáng)對長輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時，徹底，坦誠地溝通。
學(xué)習(xí)之余，我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜危斜贝骱�，使孩子開闊了眼界，學(xué)到了許多書本之外的知識。
這個假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處：
1、抓緊時間方面不夠。存在著浪費(fèi)時間的現(xiàn)象；
2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時能很快地完成作業(yè)，但馬上就放松了而且不能接受家長的敦促，以至于到最后，時間來不及只能倉促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾；
3、對自己的要求不夠高，總以為還小，還早。但實(shí)際上，不小了，在學(xué)校，已是六年級的大姐姐，起初以為暑假很長，很長，但轉(zhuǎn)眼就過了。同樣新的學(xué)期剛來，如不抓緊時間，不好好計(jì)劃，也會很快過去。
我希望孩子在新學(xué)期，能很好地安排好時間，抓緊時間，在課堂上不能有半點(diǎn)松懈，認(rèn)真聽老師的講解，同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場消化新的知識。放學(xué)后抓緊用最快的時間，最高的效率，最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識。要有自己的計(jì)劃，安排好時間。真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個愉快的心情，積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛煉好身體，注意飲食的科學(xué)與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個很好的身體面對學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收獲頗豐，其實(shí)暑假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來，開始新的起航！
此致
敬禮！
家長：xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
回想以前，那時我才讀三年級，個子那么矮，知識是那么窄。而我現(xiàn)在，已從一個無知的幼童搖身變成了一個知識豐富的文明少年了。老師，您高興嗎？
老師，是您給了我豐富的知識，是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是指路的明燈，指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙，幫我們打開知識的大門。給我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。
老師，您還記得嗎？當(dāng)我有題不會時，您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績沾沾自喜時，您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時，您又用溫柔的眼神告訴我，不要?dú)怵H，要對自己有信心。
這幾年，您一直無微不至得關(guān)心我，愛護(hù)我。讓我衷心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！”最后祝您：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您親愛的學(xué)生：張渡
20xx年5月3日
致老師的一封信4
敬愛的林老師：
您好！
林老師，我有很多很多深藏心底的話想對您說，可我沒有足夠的勇氣，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差，所以我對所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是，一個學(xué)期已過了一大半，我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥，是一位循偱善誘的師者。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您叫我到站起來求陰影面積，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積，我怎么說也說不上來，緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我，情何以堪呢？我下意識地閉上眼睛，我更想失意。“你請坐！”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下，而他們似乎都在議論我，這么簡單的題都不會，還不如去背“數(shù)學(xué)古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊，還是想不出來。這時，您來到我的身邊，一步一步地跟我講，要從最后的問題逆向思維，運(yùn)用公式從已知求出未知……，然后又叮囑我月考經(jīng)�？迹嗑毩�(xí)，復(fù)習(xí)好。
平時掌握不好，考試自然會考不好。期中考試，我居然考了一個60多分。您知道我的基礎(chǔ)，也知道我一直在努力，您沒有罵我，而是給我耐心的講解。您還鼓勵我，六年級是一非常關(guān)鍵的時期，語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合都要顧及，都要平衡，都要學(xué)好，為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
林老師，感謝遇見，感謝您！您放心，我會更努力的，在小考中，我要以四科優(yōu)秀的成績來回報(bào)您！
在此
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：宋沅津
20xx年11月25日
致老師的一封信5
敬愛的劉老師：
您好！
從我和同學(xué)們上四年級時語文老師就是您，直到今天，你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的時間里，您一定很累吧！因?yàn)槟刻煲o我們上語文課還要先準(zhǔn)備課程，有時還要出去開會。所以您辛苦了！
記得有一次，我寫作業(yè)時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質(zhì)量完成了作業(yè)，所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改，共要批改三十八本作業(yè)，而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。
是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了，但最后還是完成了。
有時候您要開會，但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語文老師一個贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
致老師的一封信6
親愛的老師：
您好！
我是一個六年級的學(xué)生，我有很多話想對您說，想對您說卻沒有勇氣，請聽我細(xì)細(xì)道來。
我的數(shù)學(xué)老師是您的語文老師，可您的語文課講的課我一點(diǎn)也聽不懂，因?yàn)槟傄v到一半才讓我們聽懂。您講課一點(diǎn)也不枯燥，您總是一次次讓我們做深蹲，一篇一篇地做，每當(dāng)我們聽懂了，就會有一個同學(xué)說一段詞，您卻不厭其煩地給我們講解一個個錯題，讓我們對自己的學(xué)習(xí)有所幫助。
記得那是上二年級的時候，有一天下午，我放晚學(xué)回來，我看見您正在備課，就悄悄地打開了書包，把作業(yè)和練習(xí)冊放在了自己的座位上，然后您把作業(yè)本放進(jìn)您的課桌里，我們一起聽課。您還問我們：今天做什么？我們回答說做老師。您說：今天做什么？我們做老師�？墒悄f：今天要做的事你們要我們做。我們都不好意思開口。我們都低著頭做事。這時您又走過來，看見我和同學(xué)說你的作業(yè)做好了，就說讓我們?nèi)ネ�。我們說：我們?nèi)ネ妗Ｎ覀冋f：好吧！”我們一起走到了教室，然后您又說了一句：好嗎？可是您說話的聲音太響了，我們就沒有聽。您聽了我們都哭了。
我們就是這樣一個學(xué)生，一個班長，我真是非常的羨慕您。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答我的老師。
我的數(shù)學(xué)老師劉老師
劉老師是我們的班主任，她很喜歡我們，每次在班上都給我們發(fā)獎狀，讓我們班的同學(xué)們都喜歡我們。劉老師還很喜歡我們，她總是鼓勵我們做事認(rèn)真，做事認(rèn)真。劉老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師。有時候，我們班有一個調(diào)皮的同學(xué)，劉老師會找他，和他做游戲，劉老師就像是兩個朋友，劉老師就像是兩個朋友，劉老師就像是我們的伙伴。
劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我生病了，劉老師把我送到醫(yī)院，她給我看病，看完病，她就去照顧他。劉老師的愛是無微不至的，記得有一次，我們在上樓梯的時候，不小心把腳扭了，劉老師背著我們一起去了醫(yī)院，我們看到劉老師臉上的笑容，就知道劉老師的腳傷很嚴(yán)重，劉老師背著我們一起去了醫(yī)院。
在劉老師的精心照顧下，我們學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
我愛劉老師，我想對您說：“您辛苦了，我愛您！”
寫信人
時間
致老師的一封信7
敬愛的鄭老師：
您好！
您還記得我們剛見面時的情景嗎？那是開學(xué)第一天，您匆匆忙忙跑進(jìn)教室，額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來，看到同學(xué)們疑惑的眼神，您開始自報(bào)家門：“我叫鄭XX，永春人，從今天開始，我就是你們的新班主任兼語文老師啦！……”
簡短的幾句話，一下子就抓住了我們的心，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著，原來這位“不速之客”還很不一般嘛！當(dāng)天下課后，您帶我們到“夢夢”和“想想”雕塑前、足球場、小禮堂等處合影留念，留下了我們新學(xué)期第一天的許多個精彩瞬間。對您來說，也許這只是一個平常舉動，可它卻把一種真誠的關(guān)愛深深地留在我們心里。
以后的日子里，我們更加真切地感受到您對我們的關(guān)心。記得去年秋游，我們剛到達(dá)泉州梨園古典劇院時，因?yàn)闀炣�，我一下車就吐了。有的同學(xué)看見了趕緊捏著鼻子走開了，有的竊竊私語：“徐思璇身體也太虛弱了吧？坐個車就狂吐，太惡心了……”可您一見，慌忙拿紙巾給我擦干凈污物，還安慰我不要怕，一會就好了。等我不吐了，您又拿出一顆陳皮糖遞給我，和顏悅色地說：“思璇，吃吧，吃了這顆糖可能會好一點(diǎn)！”頓時，我心中的幸福感油然而生，糖還沒吃完，感覺身體已經(jīng)舒服多了。
今年6月初的一天，媽媽勸我到理發(fā)店剪個短發(fā)，她說，這樣一來會比較好打理，二來也涼爽一些。母命不可違，我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長發(fā)剪短了，心里難受極了。那天下午來上課，坐在座位上，我也無心看書，心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑，不爭氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思，有意點(diǎn)我發(fā)言，還說：“同學(xué)們，你們看，剪了短發(fā)后的徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦�！痹捯魟偮洌淌依镯懫鹨魂嚿埔獾男β�，那是多么溫馨的一刻啊，我心頭一熱，也破涕為笑了。
這樣的事情是說不完的，同學(xué)們說起您，都會有和我一樣的心情。今天，我想對您道一聲：鄭老師，感謝您對我的關(guān)愛與教誨。以后的日子里，我會牢記您的囑咐，努力加油，讓自己成為最優(yōu)秀的那一個。
值此教師節(jié)到來之際，我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，安康幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信8
敬愛的査老師：
您好！
一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，構(gòu)成了您——査老師。善良，平易近人，可愛是您留給我們的美好印象。從此，您在我們心中成了天使，成了魔法師！
在六年的學(xué)習(xí)路上，我們遇上了不少挫折，您如同天使一般擁有仁愛之懷，為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級上學(xué)期，您常常去外地出差學(xué)習(xí)，疲勞了一天，您卻依舊“精神抖擻”。放學(xué)后，您常常不怕苦，不怕累，拖著疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補(bǔ)課，常常到晚飯時間，您還為了使他們對知識點(diǎn)理解得更加深刻，做一些相應(yīng)的練習(xí)，親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習(xí)和復(fù)習(xí)教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。當(dāng)在講解難題時，總會在適當(dāng)?shù)那闆r下讓他們發(fā)言，也總會常常問上一句：“懂了嗎?”雖然只有三個字，但卻充滿著您對他們的無比關(guān)懷！一支支粉筆化成了您無私奉獻(xiàn)的愛，黑板上的注意點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我們稍帶有一點(diǎn)糊涂，您總會打破沙鍋問到底，直到我們個個點(diǎn)頭。在嚴(yán)寒的冬天，您右手的小指因?yàn)槌３懛酃P字，受凍而生了凍瘡，變成了深紅色，看看您那小指，我真正地理解了什么是責(zé)任。
您不僅主動為差生補(bǔ)課，不厭其煩的為我們講題，在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)知識時，您能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性，從不同的角度進(jìn)行教學(xué)，這些更令我無比感動！當(dāng)我們在為一道難題爭論不休時，您總是聽取我們?nèi)w的意見。而當(dāng)我們說出自己的想法后，您總會給予我們微笑，卻閉口不談，讓我們自己去領(lǐng)會，悟出道理。在大家都不理解的情況下，您也只是慢慢地開導(dǎo)，并沒有直接把答案報(bào)出來或提供給我們！在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識時，您總是讓我們進(jìn)行自主整理與反思，您要求我們：當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言時，其他同學(xué)就認(rèn)真地傾聽。當(dāng)發(fā)言完畢后，其他同學(xué)就開始進(jìn)行糾正、補(bǔ)充。您會讓我們不放過一點(diǎn)點(diǎn)微小之處，哪怕是一個不起眼的單位名稱。
您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人；您的身影將永遠(yuǎn)在我們心間行走；您的聲音將永遠(yuǎn)在我們心中徘徊……
致老師的一封信9
親愛的粟老師：
您好！
最近我遇到一個大難題，就是背課文。背課文聽起來很可怕，每個人似乎都經(jīng)歷過，每當(dāng)要背課文時我就束手無策。
這一周，我要背的課文是《七月的天山》的`第二段。一翻開語文書就看見這段無比的長，詞語非常的深奧。我吸一口涼氣心里開始惶恐。為了完成這次挑戰(zhàn)性作業(yè)，只好無奈地用老方法來背課文—把一大段分成幾小段。分段后我就不停地讀了一遍又一遍，可是怎么也背不下來，心里十分焦急。只好向媽媽求救，媽媽和言悅色地教了我?guī)譩個方法，一、爛筆頭就是把不懂的詞語多抄幾次；記下來。二、要有天山的畫面感。媽媽給我看了一部紀(jì)錄片叫《天山腳下》讓我知道天山那美麗的風(fēng)光、高聳的巨大的雪峰、牧民騎在馬上穿梭在刺激的溪流上，還有一大片千奇百怪的戈壁灘。雖然我知道了這些方法，但是我總是背了后面又忘了前面好苦惱��！我覺得自己應(yīng)該是還沒有領(lǐng)悟到背課文的樂趣和秘訣。
粟老師，我想對你說：背書就這么重要嗎？我怎么樣才可以擁有一個超強(qiáng)的記憶力，就像哆啦A夢百寶袋里的記憶面包，一吃就記住了。
“千里之行，始于足下”從古至今能寫好作文章的人都是從背書開始的!希望我能盡快找到適合自己的背書方法。
祝您
工作順利！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
我和您有一年多的時間沒見面了，您還好嗎？
您是我人生中第一位英語老師，我記著我剛?cè)肴昙壍臅r候，就是您默默地關(guān)注著我，我一到教室里，只見您正拿著英語書，嘴里說著英文，雖然那時我聽不懂您在說什么，但我看得出來您是個好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。
首先，我們學(xué)習(xí)聽聽力，我那時很緊張，一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子，我就打起精神來認(rèn)真作答。
老師，我和別的同學(xué)都離不開您，但是最后您還是離開了我們。三年級下學(xué)期，在開學(xué)典禮那天，我記著您穿著厚厚的羽絨服，披散著頭發(fā)，兩只手凍得發(fā)紫，看到這樣的場景，我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水，生怕您看到我們的樣子也會傷心難過，我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng)，但是還是忍不住，淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時，您急匆匆的和我們打了招呼就走了。
您已經(jīng)好久沒來看我們了，我和同學(xué)們都很想念您。今年的開學(xué)典禮，我和同學(xué)們都期盼著您能再見我們一次，好嗎？
祝
一帆風(fēng)順
xxx
20xx年12月6日
致老師的一封信11
親愛的老師：
您最近好嗎？
“十年樹木，百年樹人。”是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都是您精心培育的。
三年級時，您教我們數(shù)學(xué)，那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人，枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課，盼著見到您。
四年級時，您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時和二班是最淘的，您不知施了什么魔法，把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。
期末時，一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了，他雖然平時很淘氣，經(jīng)常不把別人放在眼里，但是四年的友情讓我們也很難舍，所以您為他辦了一個歡送會，那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。
時間匆匆流逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們做了很多事，比如：看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間，我們正式畢業(yè)了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報(bào)，而我則以豐富的知識來回報(bào)您。
此致
敬禮
您最得意的學(xué)生楊微
致老師的一封信12
敬愛的王老師：
您好！六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然您知教了我一年，但你那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆，花開花落，但依然不變的，是您與我們的師生情！
一切的一切，都挽不住我們的腳步，但我們所依戀的，卻是時時刻刻都在關(guān)愛和教育我們的另一為母親，那是老師您啊，王老師，我們就要分別了，分別后，您還會記得那個課堂上不會舉手發(fā)言的孩子嗎？她，還是舍不得您��！回憶著生活在這兒的一切，懷抱著深深的思念。老師，您還記得嗎？
那天，您布置了星期天的作業(yè)，我面前的同學(xué)因去參加舞蹈隊(duì)，沒來得及抄下來，只好拿我的，當(dāng)時我想，助人為樂乃道德直本，就借給了他，誰知放學(xué)時，那位同學(xué)說把作業(yè)給我了，我卻沒找著。當(dāng)時我找到了您，您讓我再找找，我灰心喪氣地走回教室，把課桌翻了個遍，也沒找著。我原以為您會撒手不管，任我自生自滅，可我沒想到，在我塊近崩潰的時候，您奇跡般出現(xiàn)在窗口，用親切的話語問我有沒有找到，我低聲地說了聲沒找著，您呢，二話不說地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我，我一激動，連謝謝都忘說了�；貋頃r，我的眼淚都快奪眶而出了，老師，您也許不記得了，可我卻會一直珍藏在內(nèi)心深處。
別人都說老師是一位幸勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，而我卻覺得老師更像一位媽媽，在我們傷心時，給我們安慰；在我們犯錯時，給我們教誨。不僅如此，您這位母親還教會另外我們做人的道理，老師，是您給了我們希望，是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
致老師的一封信13
親愛的齊老師：
您好！
初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時光，說多也不多，說少也不少，回想起往事，您對我們是百般苛刻、嚴(yán)厲，有時真的非常討厭您，但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我們前行的道路，不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。
花草樹木的生長，離不開陽光雨露，只有它們的無私奉獻(xiàn)，才會有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然，我們的生活和成長也離不開您的陪伴，有了您的諄諄教誨和熱情幫助，才會有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對我們的教育之情，感謝您的陪伴，我們才會有美好的明天。
也許時間真的不等人��！我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小，卻無法挽留什么，只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您。
馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考，就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見，與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了，這讓我感到了離別的酸楚和對未來努力拼搏的緊張。
在這三年以來，您對我們苦口婆心的教誨，至今都不會忘掉，正是有您這樣的好老師，才能有我們今天的學(xué)識，在您的百般呵護(hù)下，我們真正健康成長起來了。
在這個坐滿不到30個學(xué)生的教室里，我們一次次的定下自己的目標(biāo)，一次的達(dá)到，一次的喜悅，一次的失敗，只會讓我下次更加努力拼搏，因?yàn)槭∈浅晒χ�，�?jīng)驗(yàn)多了自然就會成功。
初三的這最后一年非常的艱苦，有時甚至都想放棄中考，但只要有您陪伴在身邊，感覺就不那么苦了。
老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我們最崇敬的老師，往后余生你的學(xué)生，愿你永遠(yuǎn)健康快樂！
生命就好像一列長長的火車，我們是車上的乘客，到了這一站我們終究會下車，會分離，我們會一直把您的教誨牢記在心，用最真摯的心再次對您說聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
學(xué)生xxx
致老師的一封信14
陳老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭。一不小心，時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋，與您一起，飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里，我們一起歡笑，一起傷心，甚至一起哭泣。與時間賽跑，您伴我長大。
記得開學(xué)第一天，我們像一波潮水向您涌去，媽媽跟您說完話后，您就蹲下來，握住我稚嫩的小手，親切地問我：“你是叫雷雨田嗎？”我抬起頭，仔細(xì)看了看您清秀的臉龐，大大的眼睛，飽含了流水般的溫柔，還有一絲嚴(yán)肅，讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊，我第一次參加作文比賽，拿了一等獎，您在報(bào)我的名字時，我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候，您把我叫去，激動地跟我說：“你真的是一個有潛力的孩子，老師看好你！”我歡笑著，抬起頭來看了一看老師的臉，您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋，我驀然發(fā)現(xiàn)，為了教我們嘔心瀝血，您都蒼老了。
從呀呀學(xué)語開始，在斷斷續(xù)續(xù)中，我們跟著您沉穩(wěn)的腳步，漸漸學(xué)會了走，學(xué)會了跑，從一個句子開始，跟著您細(xì)致的心靈，我們學(xué)會了短篇日記，學(xué)會了長篇大論。
時光荏苒，五年來的心血和教導(dǎo)，千言萬語都化成一句話：“謝謝您，老師！”
校園里的花開了又謝，樹枯了又長，您對我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
在小學(xué)六年了做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做，洗衣服、洗襪子……
我的心靈里，除了父母，就是您。我在世界上，您是最偉大的，將來我也做老師，我常常這樣想。是您培育我。
春雨，會染綠了我們，而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨，來喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會忘記您。
在幾十年漫長的歲月里，我也說不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺上任勞任怨，您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生，您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。
祝：身體健康！
工作順利！
劉日升
20xx年4月20日
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