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      2. 給家長的一封信家長會

        時間:2022-09-29 18:30:44 書信 我要投稿

        給家長的一封信家長會(通用10篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的給家長的一封信家長會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給家長的一封信家長會(通用10篇)

          給家長的一封信家長會 篇1

        尊敬的家長:

          您好!

          首先感謝您對我們學校的信任與支持,每天,您的心牽掛著孩子,您努力地工作、奔波,其實也就是為了孩子。今天,您是孩子的依靠;明天,相信孩子們會給您一個滿意的回報。

          期中考試結束了,大多數孩子的成績都有了很大程度的提高,但也有少數學生成績起伏不定,反映出的問題有:家長配合老師的工作不夠緊密、學生的基礎知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題,我們的老師,每天早出晚歸,他們在校認真備課、查找資料、擬寫輔導方案、批改作業、任勞任怨,犧牲了自己大量的時間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會,甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做,就是為了讓自己的學生在考試中能取得進步,讓家長放心!因此,在這里,我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。

          我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

          1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

          2、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

          3、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

          4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

          5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

          6、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

          回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后,學校再次對你們的到來表示衷心的感謝!

          謝謝大家!

          xxx

          20xx年x月x日

          給家長的一封信家長會 篇2

        親愛的家長朋友:

          您好!

          真心感謝您一直以來對我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望,在新的學期里,我們會一如既往的關心愛護每一個孩子。

          著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務!笨梢娂彝ソ逃钦麄教育的一個重要組成部分。家庭是學生的第一所學校,父母是學生的第一任教師,據專家研究表明,在孩子的成長過程中,家庭教育占70%,學校及社會教育占30%,由此可見家庭教育的重要性。我們希望家長朋友能積極配合學校工作,多與學校聯系,多與老師聯系,共同促進孩子們的健康成長,為孩子的明天打下夯實的基礎。

          葉圣陶先生說:“教育就是培養習慣!迸喔灿幸痪涿裕骸傲晳T是人生的主宰!痹S多人的成功,是從培養良好的習慣開始的,開學之初,溫馨建議送給您:

          多關心孩子的學習情況,做到每天翻閱孩子的作業,和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促,多鼓勵,讓他從一開始就養成認真完成作業的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢多買些課外讀物,閱讀好書,做一個有書香味道的人。

          在待人接物方面做孩子的表率,讓孩子爭做學校文明禮儀小標兵。

          讓孩子學會做力所能及的家務,盡到作為家庭小主人的責任;關心孩子在學校的勞動、服務情況,鼓勵他們要在學;虬嗉壴O置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉,幫助孩子樹立責任心。

          要正確認識您的孩子,對他充滿信心,看到他們今天比昨天的進步,今年比去年的成長。在他們表現好的時候,請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時候,一定要嚴肅地指出,讓他們認真地改正。

          不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時和老師溝通,溝通是促進“合作雙贏”的最佳方法之一。

          要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課的情況發生。學生生病或有事請假,要在當天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更,請務必及時告訴班主任老師以便隨時保持聯絡。

          為了孩子們的安全,上學、放學來接送孩子時,車輛要有序停放、不影響他人。要嚴格按照作息時間準時接送孩子。

          如果因為溝通的不及時或不順暢,導致您對我們的老師或學校有意見,請您一定時刻保持冷靜,用正常的手段與我們進行有效溝通。相信我們:一切都是為了孩子的發展。

          尊敬的家長,為了孩子的幸福,讓我們彼此用“責任與愛心”、用“真誠與理解”進行心靈對話,攜手共進,踏實前行,共同為孩子們的幸福未來奠基,共同創造濟寧外校美好的未來。

          此致

        敬禮!

        吉勞慶小學

        20xx年xx月xx日

          給家長的一封信家長會 篇3

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          我代表我們八7班的任課老師及孩子們對您的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持,您能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把您的孩子,我們的學生教育好!

          1、盡可能地多花點時間去陪陪孩子。如周末做客去晚點,做客結束回家早點。我們有些孩子巴不得您早出晚歸,一些不自律的孩子就有了逍遙自在的空間。真正像劉沅、常懷睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、紀鑫然做到自律的孩子不是很多。我們有很多孩子原本能達到更優,正是由于不自律導致成績平平;還有一大批成績中下等的孩子,他們不是輸在智商平庸上而是輸在玩樂及不講效率的行為習慣上。您要知道:一個周中周末的作業是最差的,而周末的時間卻最最充足的。

          2、盡可能的與孩子多交流溝通,了解他的內心想法和各方面的需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。如常懷睿、陳子瑄、李雯茜家長就做得很好。要做到這一點,我們家長也要克制自己玩樂的思想。比方說;孩子在家時五星少卡點,外出活動時間減少點,孩子學習時電視少看點、與人聊天聲音壓低點,周末帶頭養成早睡早起的習慣。

          3、盡可能與老師多取得聯系,別把孩子送到學校就不聞不問。我們有些家長一年多來沒跟老師聯系一個電話,沒有一次詢問孩子的學習情況。我們在想:你是不是對孩子太放心?是不是覺得孩子在校表優劣無所謂?是不是覺得孩子在校是老師的事?如今孩子少,他們是我們的寶貝啊,我們為什么不聞不問呢?現在多方便,一個電話,能引起老師的警覺;一句短信,也能溫暖老師的心啊!每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師。如王萌、吳境、董浩然、王生威家長做得不錯。

          4、別對孩子失去信心。十年樹木,百年樹人。我們有些家長在七年時對孩子信心十足,一旦看到孩子成績未隨心愿,就開始不斷地責難孩子了,到了八年級也與老師的關系漸行漸遠了。要改變育人觀念,成績優秀不是唯一。希望孩子不能拔苗助長,要求孩子不能盲目攀比,給孩子施壓不能超過極限。了解孩子悟性請多聽聽老師的意見,尤其是班主任的意見。了解孩子的能力,在你面對成績時,你一定不會輕易發火,也一定不會對老師有偏見啊!

          5、別把孩子當寄存品。有些家長為了解決家庭困難,雙雙外出,孩子雖然有吃住穿暖的保證,可孩子卻少了一份最貼心的親情溫暖。如果這個孩子缺乏自律的品質,其學習、行為習慣就會走下坡路,這樣的事例在本班就已經存在。

          6、支持孩子訂一定的課外資料。語、數、外、物都最需要一定的資料補充。

          7、加班主任為好友,常到萬老師Q空間踩一踩。萬老師的空間是了解您的孩子的重要窗口之一。

          8、針對孩子情況,在節假日進行適當的補習。

          尊敬的各位家長,此信寄托著我對您孩子的一份責任。八年級是初中三年最重要的一年,就像登山已到山腰,我們推他們一把吧,美好風光在峰巔。此致!

          xxx

          20xx年x月x日

          給家長的一封信家長會 篇4

        尊敬的家長:

          您好!

          感謝您從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。

          時光飛逝,轉眼間高中旅程已經過了一半。上學期由于甲流的問題,我們的家長會不得不擱淺下來,想必您一定很想了解自己孩子在學校的情況吧。

          先說說學習問題吧。一個班,最重要的莫過于學風問題。好的風氣會帶動一個班的前進,9班就是這樣。姑且不說我們教室后面貼滿的獎狀,只看我們的數學方面。剛上高二時,我們班的數學平均分十分低,只有不到90分,上100分的只有10來人?晌覀儧]有放棄,老師沒有放棄,全班形成了一股重視數學,學好數學的風氣。于是,在上次全市統考中,我們班有7人上130分,20多人上120分,僅平均分就110多,進步與總分位居全級第一。這難道不是9班班風的最好體現嗎?另外,我班尖子生眾多,無論語數英,政史地均有名列前茅的人才。在這樣的班級里,怎么可能擔心孩子學不好?

          再來是課外生活。9班不是一個只會死讀書的班級,在其他方面,我們一樣有突出成績。學校開展了多姿多彩的課外活動。超級學“聲”比賽,健身操比賽,籃球賽,校運會……每一項活動同學們都積極參與;@球場上的英勇搏殺,健身操比賽的滿堂喝彩,校運會上全級第7名……連超級學“聲”這個比賽都是由我班同學策劃、籌辦,更別說參與人數是全級之最了。積極地參加校園活動,養成了同學們開朗的性格,健康的心靈。

          尊敬的各位家長,此信寄托著我對您孩子的一份責任。八年級是初中三年最重要的一年,就像登山已到山腰,我們推他們一把吧,美好風光在峰巔。此致!

        xxx

          20xx年x月x日

          給家長的一封信家長會 篇5

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          在孩子學習和成長過程中,我們具有相同的目標,面臨相同的任務,也承擔著共同的責任。從某種意義上講,你和家庭對孩子起到的影響要遠遠大于學校的影響。只是現在,孩子來到我們這所寄宿制學校,才使教師的作用顯得更為特別的重要。即便如此,你的配合依然是我們組織教育工作并取得良好成效的重要保證。今天,我們鄭重地向各位家長寫下這封公開信,解決關于“手機”的問題,希望得到您的大力支持。

          在學校規定中,是嚴禁學生帶“手機”進入校園的。原因當然不是學校阻礙高科技進入校園,更不是以此拒絕家長與孩子取得聯系。而是因為:

          一、時下手機花哨的功能,使得手機搖身變成了集電話、短信、游戲、視聽播放、上、QQ聊天等多種功能于一體的綜合工具。這些功能使得手機像一個小型游戲機,你會允許孩子帶著游戲機上學嗎?

          方便的上功能,使得手機變成了一個躲藏于老師視線之外的微型吧,你一定不同意孩子隨意去吧,那又為何把吧放在孩子身邊呢?自制力差的學生會在熄燈之后的被窩里、無人監管的廁所里、老師不在的課間時盡情使用。往屆的學生中,用手機瀏覽不法站的有之,下載色情書刊圖像的有之,這些東西對孩子的危害不言而喻。更為隱形的殺手,還有男女生之間的短信聯系或QQ聊天,從而促成男女生交往過密,我們想這一定也不是家長愿意看到的。

          二、在手機眾多的功能中,家長也許需要的僅僅是一次通話或一個短信,而這些完全可以通過固定電話來解決,而且遇有特殊情況,學校所有老師的手機都可以提供給孩子,完全可以保證必要的聯系。如果僅僅是為了這些,而把大量的誘惑和犯錯誤的可能放在孩子身邊,實在不是智慧的做法。孩子需要手機,原因可能有三:一是為了滿足虛榮心,二是為了和家長之外的其他人經常聯系;三是為了上玩。而這些都是我們不期望的,都是我們應該糾正的。

          有的父母口口聲聲說是為了方便孩子和自己聯系,其實是為了滿足自己對孩子無法控制的思念。不是孩子離不開父母,而是父母舍不得孩子,擔心孩子;不是孩子需要手機,而是不足夠理智的家長的需要。也許不是手機害了孩子,而是家長無原則的順從和溺愛害了孩子。

          三、手機之所以屢禁不止,不是在學生,而是在家長。很多老師去堵學生尚且堵不住,更何況還有學生家長幫著學生“圓謊”,做學生破壞學校和班級紀律的“同謀者”。試想,學生違背紀律都能得到家長的支持,那是在教育孩子什么?是在教孩子鉆空子,還是在教孩子和老師對著干、和學校對著干?

          四、個別學生使用手機還要充電,要么私拉電線,帶來安全隱患;要么還要花錢到其他地方偷著充電或買蓄電池,浪費金錢、耗費精力,百害而無一利。

          因此,我們想,只有解決了手機的來源才能堵住源頭。在此,請求各位家長充分理解學校的規定并給予支持。如果孩子向你要錢買手機,請理智地拒絕!如果已經買了,請理智地收回!如果已經帶到了學校又不好自己收回,請告知班主任,讓他們代為保管!誠摯希望得到您的理解和配合!

          當然,為了學生的安全和安心的學習,其他電子產品已不允許帶進校園,

          為了每一個孩子的健康成長,讓我們同心協力!

          謝謝大家!

        XXX

          20XX年XX月XX日

          給家長的一封信家長會 篇6

        尊敬的各位家長:

          本學期第一次期中質量檢測已經圓滿結束了,為了使您能夠及時地了解孩子的成績及各方面表現,我校定于在xx月xx日(周五)召開家長會,具體時間及安排如下:

          1、初一年級的家長會于15:40準時在體育館召開,請各位家長提前20分鐘到校,然后在大操場集合,由學校統一組織進入會場,由于天冷溫度低,請您帶好坐墊,并提醒您的孩子也要備好坐墊,以免坐在地板上身體受涼。另外在整個家長會期間,我們還安排了幾位優秀的家長做經驗交流,會對您教育孩子有很大幫助,也希望您提前備好筆和本,隨時做好記錄。

          2、初二、初三的家長會于16:30準時在各自班級內召開,也希望各位家長提前20分鐘到校,在大操場集合,由學校統一組織進入班級。

          為了使得我校的家長會更加規范化、制度化,提高家長會質量,為家長和學生提供更好的會場環境、營造積極氛圍。懇請家長做到:

          1、及時到場,盡量不遲到。

          2、注意會場秩序,請不要隨意走動,不要睡覺,不要接聽電話,將手機調至會議或者靜音狀態,更不要酒后開會。

          3、維護好校園衛生環境,各種宣傳單要保留好或者扔到垃圾桶內,不能隨意丟放。

          4、進入校園后,聽從門衛安排,有序停放車輛,在校園內談吐舉止要得體,不講臟話。

          5、保證孩子的監護人參加會議,不得找人代替,會后留好班主任聯系方式,隨時保持溝通。

          希望各位家長能夠從尊重孩子的角度出發,以身作則,遵守以上要求,否則影響的不單純是您自己的形象,更是孩子的尊嚴。

          XXX

          20XX年XX月XX日

          給家長的一封信家長會 篇7

        家長們:

          歡迎家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!

          家長在數學學習方面需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議:

          1、重視孩子們學習習慣的培養

          一是培養孩子們的作業書寫格式要正確的習慣。二是作業的按時完成。三是作業要按質量完成。我們大多時候是書面作業,但有時候也會有一些實踐性的活動作業和讀一讀,說一說,算一算的口頭作業,要注意提醒孩子認真完成好,并在能力范圍內給他們檢查。尤其要強調一點的是我們班還有些同學的作業比較馬虎,在作業本、書上列豎式,做錯了不擦就直接改的現象還有,家庭作業還要請我們家長嚴格要求,孩子們做完了以后要認真檢查,并簽上自己的名字。

          2、重視孩子計算能力的培養

          口算100以內的加減法和乘法口訣是十分重要的基礎知識,孩子必須學好,并能夠達到熟練計算的程度,如果低段不抓好口算,到了中、高段,運算步驟多了,計算錯誤會更厲害。學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數),正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節數學課練習是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣,可以制作卡片,供孩子獨立練習,也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令;蛘呖梢圆捎脮械男问剑耗隳茔@過山洞嗎?你能跳過每個樹樁嗎?……同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習,每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。

          3、依據生活理解數學,讓孩子在游戲中成長

          有些數學知識較抽象,容易混淆,我們家長要注意給孩子創造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。如分辨左右是孩子學習的一個難點,有些孩子正確掌握左右需要較長時間和過程,家長要有耐心,在生活中強化孩子對左右手的認識,引導孩子借此來分辨物體間的左右關系。同時還要注意一個參照物的問題,如兩人面對面時,如何判別對面之人的左右邊。

          在時間許可時,我們家長不妨和孩子一起做做數學游戲,通過那些具有訓練目的的游戲促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展,因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內在的情感,尋找問題的答案而且當孩子把成功的希望滲透到游戲中時,他們不愿輸的努力就會從游戲本身擴展到學習中去。如猜數游戲一人心里想好一數,另一人猜并根據提示不斷調整答案,直到猜對為止。這個游戲可以發展孩子的推理能力,家長可分階段和孩子玩,目前可猜100以內的數。又如用小正方體拼拼搭搭,觀察小正方體的分布,數數一共多少塊,對培養孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋,內放各種形體,讓孩子蒙上眼睛摸一摸,說說摸出來的是什么,可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰性,但孩子往往樂此不疲。

          4、讓孩子享受成功的喜悅

          俗話數子千過,莫如夸子一長,每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。與其說你不要這樣做,還不如你那樣能夠做更好;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾正做過的錯事,還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯,家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞有進步!繼續努力!沒關系,我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚。

          5、加強與老師的聯系和溝通。

          我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候,最好不讓孩子在場,有家長在老師面前數落孩子的不是,既讓孩子難受也讓我難受,這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。

          6、多與孩子交流,多關注孩子的學習,檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。

          如:你可以讓孩子給你講講他學到的知識,考題等。數學學科與生活的聯系非常密切,其實在平時的生活中就可以對他進行引導。

          7、教育學生遵守紀律和時間。

          希望各位家長向孩子提示遵守時間。好品格,必須大處著眼、小處著手,長期培養,從點滴作起,把生活中的一切言行都看作是教育手段,展示積極的一面,給孩子以潛移默化的影響,陶冶孩子的情操。

          另外,請家長積極配合做到:

          1、檢查作業是否認真,字跡是否端正,格式是否正確,注意力是否集中,有沒有經常左手拿點心右手拿鉛筆的情況?

          2、不需要教他解題,學生對理解題意有困難的話,家長可以幫助他多讀幾遍,直至讀懂題目要求。如果你能教會他讀題目更好。

          3、每天督促他完成聽算練習,你們可以買也可以自己做加法口訣卡片,鞏固100以內的加減法,要求做到脫口而出。

          4、最后檢查他的作業是否及時按量完成?在這我要強調一點,完成作業后,一定要讓孩子自己先檢查,培養他檢查的習慣,最后家長在檢查。

          尊敬的各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議不當之處還敬請批評指正。各位家長朋友,歡迎您對我今后的數學教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創造一個良好的數學學習環境!能給您的孩子一雙會用數學視角觀察世界的眼睛,一個會從數學角度思考問題的頭腦。 

          xxx

          20xx年x月x日

          給家長的一封信家長會 篇8

        親愛的同學們,小朋友們:

          你們好!

          這次有幸參加了43班的家長會,實際上我感覺很慚愧,小戴讀到四年級了,我還是第一次參加他的家長會。所以我覺得我不是一個稱職的家長,不是一個稱職的爸爸!家長會上,鄒铚章同學首先發了言,我覺得他說得非常好,搞得我這個家長有點“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”的感覺,都不敢發言了。

          你們一定會問我在家長會上都說了些什么吧?首先,我講了給小戴寫信的動機和過程,其次講了我和小戴平常是怎么處理關系的以及我自己的定位,最后講了我的.一些觀點和感受,希望家長們能理解、接納、尊重同學們,培養大家好的習慣,引導大家的學習熱情。

          孩子們,我感覺得到你們的父母也是非常愛你們的,覺得很多家長做得其實要比我好,像廖嘉妮的媽媽對自己的孩子就很用心。可能就像周老師說的,我善于表達吧!也許,父母對孩子的愛都是含蓄的吧!其實,每一個家長都希望自己的孩子學習好,成績好,聽話,懂事,我在這里也希望你們能理解父母,有什么話兒多和父母說下,放學回家給父母道一聲“辛苦了”,父母勞累了一天回家,給父母捶捶背,揉揉肩,當然,這不能當作作業或者任務來完成,要形成一種習慣!我想你們一定做得到,在參加家長會之前,有一個細節感動了我,就是有一位老師請你們周老師安排一個學生整理書架時,周老師還沒有出聲,當時在場的所有男生都主動站出來說“我來吧”并積極行動。這么積極主動,我想作為我們大人,可能都做不到這一點。孩子們,你們真的不錯!好樣的!

          在家長會上,我收到了小戴的禮物,我覺得這是我有生以來收到的最好禮物,這個最好的禮物,并不是指小戴用心制作的賀卡本身,而是我感覺到小戴的變化和他的進步,是實實在在看得到的進步,在這里說聲“兒子,謝謝你,我也愛你”!順便要說明的,小戴,我參加你的家長會,并不是為了你高興,而是一個做父親的責任,要近距離地真實地了解你在校的學習、生活情況,從而才能正確地引導你!相同的道理,你努力學習,并不是為了我高興,這也是你的責任,是為了你自己以后打下堅實的基礎。

          同學們,周六我和小戴做了一個紙杯燒開水的實驗,你們一定覺得不可思議吧?紙杯燒開水,說不定水沒有燒開,紙杯就燒沒了,是不是?小戴當初也覺得不可能,我對他說:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行,你何不試上一試?”,結果當天晚上,我們真用紙杯燒開了水,神奇吧?(提醒下,同學們如果做這個實驗,一定要家長陪同,不能一個人單獨做這個實驗,安全第一)具體原理,你們問小戴吧,相信他能給你們一個滿意的答復。還有,我這次回去,你們發現我的眼鏡換了嗎?細心的小戴周五在學校就發現了,問我是不是換成了墨鏡。其實,這并不是墨鏡,這是變色鏡,勤學好問的楚懷志同學馬上就問,眼鏡為什么會變色呢?我當時要他百度一下,現在他也知道了答案,如果你們想知道眼鏡為什么會變色呢就問楚懷志同學或者自己回去百度一下吧!所以,同學們,只要仔細觀察,就會發現生活處處是學問!

          我今天給你們講這兩個事例,是希望你們能加強課外知識的學習。我記得湖北荊州有一名同學,他讀小學時每次考試都是前5名,讀初中每次考試也是前5名,而以前排在他前面的同學排到他后面去了,讀高中時,他仍然每次考試也是前5名,而初中排在他前面的同學又排到他后面去了,為什么他的成績這么穩定呢?他的父親揭曉了答案,他平常很注重課外知識的學習.。就像你們學姐小瑜說的:會聽課的孩子一時成績好,會自學的孩子永遠成績好。

          我這次回去看完了你們的《科學》教科書,我覺得上科學課,實驗很重要,老師做實驗時,要認真仔細觀察,不要當成瞧熱鬧。認真想一想,是什么樣的原理造成了這樣的現象,如果做到了這一點,下次科學考試,你們會考得很好吧!

          好了,今天就寫到這兒!讓我們一起加油吧!

          xxx

          20xx年x月x日

          給家長的一封信家長會 篇9

        尊敬的學生家長:

          您好!感謝您對教育的關心、理解和支持。一年一度的中考和中招工作即將啟動,為了使您更好地掌握我市今年中考招生有關政策、志愿填報和錄取方式,我們現就有關政策和要求介紹如下:

          一、關于中招政策

          今年我市中考時間為6月16-17日,7月3日公布中考分數和省級示范性高中錄取分數線?忌綍r可到原就讀的初中學校查詢分數,也可關注微信公眾號“A+考試”(免費)或使用聯通、電信手機發送短信“A+準考證號”至1062890017(收費)查詢成績。成績公布后,如對考分有疑問,考生可在7月4日到原就讀學校寫信查今。

          從今年開始,我市所有省、市級示范性高中全部取消擇校生招生,所有計劃均為非擇校生計劃。

          益陽市一中面向全市招生,區縣(市)屬普通高中(含省級示范高中、市級示范高中、…般高中)只能在本區縣(市)內招生(異地就讀的學生回戶籍地就讀的、經同意后跨區域招收的特長生以及民辦高中經批準后跨區域招生的除外)。

          二、關于志愿填報

          學生必須于5月25-30日在益陽教育網上填報高中階段學校招生志愿,每一類別(分省級示范性高中、市級示范性高中、一般高中、中等職業學校四類學校)可以填報兩個高中階段學校志愿。兩個省級示范性高中志愿為平行志愿(在志愿表中分“一”、“二”順序),在錄取時先按分數從高到低排序,再按志愿先后順序,依次錄取?忌瓿上志愿填報后,打印紙質志愿表,經家長或其他監護人簽字確認后,交就讀初中學校匯總,送區縣(市)教育局存檔。所有志愿一次性填報,學生及其家長對志愿填報負責,要嚴防密碼外泄,防止他人修改志愿。各初中學校將于5月24日前組織本校全體考生集中開展志愿填報培訓和指導(具體培訓時間由初中畢業學校確定),志愿填報方式和要求將在益陽教育網上公布。

          我市范圍內異地就讀的初中畢業生,可以填報戶籍所在地普通高中志愿。如要填報戶籍所在地普通高中志愿的(除益陽市一中外,對學籍地和戶籍地高中學校只能選擇一個地域的高中學校),須在就讀學校填報《回鄉就讀高中學校寫信表》,并提交戶口本等戶籍證明材料原件。中等職業學校招生全市統籌,學生可以跨區縣(市)填報市內任意兩所中等職業學校。

          農村中小學、幼兒園和特殊教育學校教師定向培養類(限招初中應屆畢業生)只填一個志愿。要填報農村中小學、幼兒園和特殊教育學校教師定向培養志愿的初中畢業生,應咨詢戶籍所在地區縣(市)教育局對報名和組考的要求。

          三、關于招生錄取

          全市普通高中學校分兩個批次錄取。省級示范性高中錄取工作由市中招辦統一組織,其他高中學校錄取由區縣(市)中招辦組織,中等職業學校實行注冊制。

          益陽市一中除特長生、自主招生外,其余的招生計劃按今年各區縣(市)初三畢業生人數,以及近2年各區縣(市)錄入益陽市一中的學生人數的相對比率分配到各區縣(市)(分配的具體計劃見招生公告),在各區縣(市)按分數高低、按志愿順序依次錄取。

          市中招辦將于7月6—7日組織省級示范性高中錄取,一次性錄完,不進行補錄。其他高中學校由各區縣(市)中招辦于7月11—13日自行組織錄取。

          國家在政策上大力支持職業教育,選擇中等職業學校學習有五大好處:一是有利于孩子健康成長。職業學校文化課相對容易,孩子不僅可以學得輕松,還能在專業技能操作等方面取得優異成績,從而不斷提高自信心。二是有利于孩子圓大學夢。因職高對口招生計劃單列,避免了和普通高中學生激烈競爭,可以通過相對易考的中職對口升學高考,到湖南本科院校繼續深造。三是有利于孩子個性發展。孩子在職業學校學習,不但能學到基礎文化知識,還能掌握生產、生活技能,為孩子自立自強、成家立業打下了良好基礎。四是有利于孩子立身立業。職校學生有專業技能在身,是經濟社會發展緊缺的技術人才,就業后工資待遇較高。五是有利于減輕家庭負擔。國家免學費政策覆蓋范圍已擴大到中等職業學校所有農村學生、城市涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,一、二年級涉農專業學生和城鄉家庭經濟困難學生均可以獲得國家助學金。希望家長轉變觀念,主動適應時代發展需求,選擇最適合孩子的學校就讀,鼓勵孩子就讀我市職業院校。

          “適合孩子的學校是最好的學!,讓孩子健康成長、快樂學習是我們的共同責任。各位家長,一定要根據孩子的心理、生理特點和興趣特長,仔細進行衡量,認真填報志愿,選擇好就讀學校。

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給家長的一封信家長會 篇10

        尊敬的家長:

          您好!

          首先,我代表白中全體師生對您能在百忙之中抽出時間來校參加家長會暨校園開放日活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          新的學期,白水中學在上級部門的正確領導下,在社會各界的熱情關懷和支持下,秉承“尚德、固本、求真、創新、開放、共享”的辦學思想,以踐行社會主義核心價值觀,培養全面發展的“四有新人”為目標,全面推行素質教育,深入推進課程改革,各項教育教學工作扎實推進,成效顯著,贏得了省廳、市局及縣委縣政府和縣教育局領導的一致肯定。德育方面:三月文明禮貌月活動、清明節祭掃英烈活動、高三學生成人禮、國學經典誦讀大賽、學生應急疏散演練等各項主題教育活動形式多樣,有聲有色。教學方面:畢業班高考復課、基礎年級分層次教學改革、學科競賽、教師賽教、尖子生交流培養等工作穩步推進,春季田徑運動會順利舉辦,各類社團活動持續開展,豐富多彩。這些活動豐富了校園文化生活,優化了校風、學風,促進了學生健康、全面發展。

          這一年來,我先后兩次赴浙江和上海參加了為期兩個月的校長、書記培訓,深入了解和切實感受到浙江和上海在教育方面的先進經驗和做法,深深觸動和啟發了我對白中今后發展的幾點思考:其一:認識學校、定位學校。白水中學有著76年的歷史,培養了數以萬計的優秀畢業生,涌現出一大批杰出的人才,在座的各位家長中也不乏白中畢業生。在白水人民心目中白中是白水的北大、清華,是白水的最高學府,引領和影響著白水的過去、現在和未來,辦好白中、不辱使命,是每個白中師生的責任擔當。其二:認識自我,定位自我。白水中學的教師是白水教師隊伍中的佼佼者,是白中學子的引路人和影響者,務必優秀,人人只有優秀,才能擔當白中教師稱謂,只有在白中教書,教師教書育人的成就感和價值感才會得到充分的體現。平臺很重要,只要平臺得當,教師才會精彩人生。追求卓越是白中教師不懈追求的奮斗目標。其三,認識學生,定位學生。學生是學校的主體,為了學生,發展學生,成就學生是我們的使命擔當,白中學子是白水縣內最優秀的學子,他們將是白水未來社會發展和進步的主導者,教育他們是造福白水人民,推進白水發展的關鍵所在,關愛學生,影響學生是我們白中辦學的真諦。

          各位家長,孩子是學校的希望,是家庭的未來,孩子的成長離不開家庭、學校的緊密配合。暑假將至,高二級要跨入高三樓,進入畢業季,高一級要升入高二,面臨文理分科,品德行為、學習能力、身體素質各方面都要接受挑戰,學生要充分準備,家長更要全力配合;新的高一年級,我們要舉辦夏令營、軍訓、高中入學教育等主題實踐活動,而且在高一年級新生招生中我們將嚴格執行招生計劃和招生政策,保證生源質量,為學生提供優質教育服務,讓白水學子在白中完成高中學業且取得優異成績,既享受良好的親情教育又減少家庭經濟負擔,為白水人民造福,我們將竭盡全力。暑假里,我們將改造北教學樓,建設中院文化廣場和其他教學設施。新學期,白水中學將以嶄新的面貌迎接每位學生和家長。讓我們共同努力,將白中的各項工作推上新的臺階,精心創造白中教育的美好明天。讓我們的孩子健康、快樂成長,真誠希望您對白中各項工作提出您的寶貴的意見和建議。

          最后,順祝您身體健康,家庭幸福,萬事如意!也祝愿孩子們學習進步、夢想成真!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

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