2021年給校長寫一封信（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的2021年給校長寫一封信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
給校長寫一封信1
尊敬的李校長：
您好！
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學(xué)們對您的和感激之情。
李校長，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認真聽課，大膽發(fā)言就好！同學(xué)們在您的之下，爭先舉手發(fā)言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對數(shù)學(xué)的。
李校長，我記得您從不我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學(xué)頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發(fā)品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的下，同學(xué)們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好！后，頓時一股暖流涌入，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，了我們；您就像黑夜中的指，著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
李校長，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信2
親愛的羅校長：
您好！
您最近工作和生活還順心嗎？作為一個來到湘一芙蓉二中兩年的學(xué)生，至今我還能記得初來學(xué)校的時的情景：剛跨進校門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木，高聳的教學(xué)樓，最引人注目的是左面讓我們引以為傲的湘一芙蓉二中標志。從我到這里開始，學(xué)校一直陪伴著我，您也一直陪伴在我們身邊：早晚都很盡責的守在校門口，當我們向您問好時，您總是會笑著回應(yīng)我們，這使我們受到了莫大的鼓勵。
而且我是住宿生，和您交流也比大多數(shù)學(xué)生要多一些，印象最深的一次，就是那天我晚自習(xí)回來，正在走廊里，正好碰到了校長您，現(xiàn)在我也依然記得您那時的樣子：戴著一副框架眼鏡，身上披著一件黑色的大衣，手里總是提著公文包，穿著一雙皮鞋，笑瞇瞇地跟我們說話，但是您就問我們幾個問題，我們也一一回答了。當時走廊上很冷，您就讓我們趕緊回房間去，怕我們受涼。這一刻我很是感動。另外再提醒校長一件事，即使有應(yīng)酬，也要少喝哦，酒固然好，但多喝就有害了。學(xué)校就像是我的第二個家，我沮喪時總愛在操場上散散步，這樣憂愁就煙消云散了。所以，我一定要在這個美好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，爭取成為學(xué)校的驕傲。
湘一芙蓉二中給了我一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，干凈又整潔。但還是i有不少同學(xué)亂扔垃圾，這件事校長提出多次，但還是有不少同學(xué)不聽。我一直以來都用一個方法，自己認為是“心理催眠”法，就是當面前有垃圾時，我會在心里問自己：如果你忽略它，視而不見的話，你的心是否會安穩(wěn)？你對得起學(xué)校，對得起自己嗎？如果我不撿起來，就會一直想著這件事，從而就會懊悔自己為什么不撿起來。所以人要將心比心
一年后，我就會畢業(yè)了。要離開這個校園，我作為一個湘一芙蓉二中的學(xué)生，一直以他為傲，離開有不舍，但人是會長大的。
往后的很多年后，我希望學(xué)�？梢栽睫k越好，環(huán)境越來越好，氛圍越越來越好，也希望同學(xué)們改掉扔垃圾的習(xí)慣，和校長您一起將校園建設(shè)得更美麗。
祝身體健康
寫信人：
日期：
給校長寫一封信3
敬愛的校長：
您好！
請收我冒昧的來信，這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說是翻天覆地：裝置了空調(diào)、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品，改善了學(xué)校，使我們這群孩子們在歡快中進行學(xué)習(xí)、成長，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您！
但在摯謝您的同時，我也有一點小小的意見。在您改變學(xué)校的同時，也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本，每周星期五是護送我們留守兒童回家的日子，可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次，至今還是有一些同學(xué)有點接受不了，經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。
當天，眼看回家的日子越來越近，同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了，我們都聚精會神地聽著，聽見從您嘴里蹦出來的一個字一個詞，聽完我們都怔住了，笑容凝在臉上;班里靜極了，都幻想著耳朵聽錯了，正在我們不相信的時候，又聽見您把這個新規(guī)定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽錯了，誰都不愿意相信這個事實。校長您能理解，能體會，能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內(nèi)心在激烈地掙扎著，一覺醒來，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰蒙蒙的星期五。
雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了，但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后，都會偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上，趴在陽臺上，一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當我們四目交換目光時，我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心！我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……
校長，難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心里油然而生一種用文字表達不出來的滋味，看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長，生殺大權(quán)握在您的手里，為什么不可以改變規(guī)定！如果改變了，那些為思念流下的淚還會是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?
祝：身體健康！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信4
敬愛的張校長：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采�？�！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學(xué)們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的.火眼金睛和一對順風(fēng)耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個個“天才”，一學(xué)就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信5
尊敬的校長：
看到我們學(xué)校，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學(xué)校，每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業(yè)心強的好校長，為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里，我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生，要相信每一位學(xué)生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢？對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光��！“校長把我當人看，我給校長當牛干；校長把我當�？�，我什么事情也不想干�！边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！
我們素質(zhì)平平，沒什么特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發(fā)表。但在當今信息快速傳遞，生活內(nèi)容日益豐富的形勢下，人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為學(xué)校某個時候的一片亮麗的風(fēng)景嗎？
我們因素質(zhì)平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經(jīng)意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質(zhì)平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現(xiàn)機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力，定會充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信6
親愛的校長：
您好！
我在母校學(xué)習(xí)了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀，我想提出以下建議：
首先，校園的圖書室很少開放，導(dǎo)致圖書室像是一個擺設(shè)一樣，時不時還有低年級的同學(xué)在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)�？梢蚤_放圖書室，讓同學(xué)的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍擺放混亂，應(yīng)該派一個班級管理，成為他們班的包干區(qū)。防止低年級的同學(xué)們撕毀書籍，制造噪音，學(xué)�？梢越M織一個制作圖書館文明標語的活動，挑出幾幅優(yōu)秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學(xué)生的惡意破壞，二來學(xué)生們經(jīng)常看到這幾句文明標語，可以積累到一些文明標語。
其次，校園里應(yīng)多放一些垃圾桶，垃圾桶上應(yīng)該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養(yǎng)學(xué)生隨地撿垃圾的優(yōu)秀習(xí)慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環(huán)境干凈。
然后，我覺得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動，可以讓學(xué)生們多去參加公益活動，讓同學(xué)們走進現(xiàn)在的社會，走進養(yǎng)老院，走進福利院，去幫他們打掃衛(wèi)生，去祭奠烈士，使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的知識，領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學(xué)生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來，我覺得同學(xué)們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個校長與同學(xué)們的交流信箱，大部分同學(xué)是不敢通過語言來跟老師校長進行交流，所以可以讓同學(xué)們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學(xué)更進一步。
最后，身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生，身為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。
祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才！
寫信人：
日期：
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