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      2. 畢業(yè)給老師的一封信

        時(shí)間:2022-06-21 14:41:10 書信 我要投稿

        畢業(yè)給老師的一封信(通用19篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)給老師的一封信(通用19篇)

          畢業(yè)給老師的一封信 篇1

        親愛的杜老師:

          您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺中,小學(xué)生涯已翻至最后一頁。明天,我們就要離開美麗的母校,離開朝夕相處的老師;仨蛱欤覀兯坪醪艅倓偺みM(jìn)校園,正用稚嫩的童音向您問好。可如今,我們儼然已是一副小大人模樣,活躍在校園的每一個(gè)角落。

          六年的小學(xué)生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級(jí),您微笑著走進(jìn)教室,親切地凝視著我們,跟我們說的第一句話是:同學(xué)們,你們張張可愛的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí),那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)也忘不了,在我成功時(shí)您對(duì)我那一次次的鼓勵(lì)和信任。也永遠(yuǎn)忘不了,在我迷惘時(shí),您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動(dòng)中,我一次次獲得優(yōu)異成績,贏得了“小才女”的稱號(hào)。為我班語文周活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)出了大力。還有每次作文評(píng)講,您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽。不久前的形成性測(cè)試卷較難較雜,我得了99分,全年級(jí)最高。“六一”來臨我又被光榮的評(píng)為!笆佯B(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時(shí),您會(huì)馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進(jìn)步!痹僬f我一度也曾貪玩、偷懶過,回家作業(yè)少做,背書作弊,使您傷心、失望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個(gè)有時(shí)也會(huì)明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。

          老師,您有教無類,對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁;▍仓锌傆幸恍╅L歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得,有個(gè)出了名的頑皮生,您批評(píng)他后,說什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴?吹贸瞿(dāng)時(shí)很生氣,但您沒有發(fā)火,只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時(shí),我們看見您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的眼淚,是傷心的眼淚。此時(shí),一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了:平時(shí)不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。

          老師,這些年來您不僅教給我們知識(shí)也教給了我們?cè)鯓幼鋈。您?jīng)常對(duì)我們說,同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個(gè)班主任,都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點(diǎn)、特長都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。

          老師啊,您的生命是一團(tuán)火,您的事業(yè)是一首詩,您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們?cè)谝黄鸬娜兆,我們永生難忘!

          祝您:

          永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)年輕!

          畢業(yè)給老師的一封信 篇2

        敬愛的樊老師:

          您好!我之所以提筆來給您寫信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。沒想到這里,許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

          老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個(gè)好成績。我最大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽兲岵簧先。您批評(píng)過我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了!88”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯(cuò)。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說:“你看看自己的試卷!你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你……!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。

          當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

          老師,我請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會(huì)傷心的。

          老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

          樊老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        您的學(xué)生:武臨杰

          20xx年6月22日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇3

        敬愛的吳老師、葉老師:

          老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是。±蠋熅腿缫晃恢嘎啡,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。

          我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊,好……我……我叫何昊彥!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ,她說:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌。?/p>

          那是多么親切的話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

          吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,組成一個(gè)個(gè)可愛的字詞……到了四年級(jí),我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

          她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學(xué)問,總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

          有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì),下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因?yàn)槲液苁煜み@里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱,我們的春游被迫暫停,要回學(xué)校。但我們沒有理會(huì),弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。

          畢業(yè)給老師的一封信 篇4

        親愛的老師:

          您好!

          還記得那一天,我看著小說,里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別,卻是既美好又悲傷。

          但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

          時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。

          人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷,無法逃避。

          失去,可能就會(huì)換來憧憬。

          花兒也會(huì)枯萎,萬事萬物皆如此。

          白紙黑字,習(xí)題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。

          還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂,F(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

          還記得打羽毛球嗎?我來一球,你來一球,又來一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

          還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

          山高水長,我還有很長的路,想說的話,也沒時(shí)間再說。

          再見了,老師!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年x月xx日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇5

        親愛的彭老師:

          轉(zhuǎn)眼間,我們都快要畢業(yè),我們忘不了這六年的心酸與苦辣。但是,我要好好感謝彭老師您。

          在六年級(jí)的時(shí)候,是彭老師您教會(huì)了我畫腦圖。是您,幫我改正了我犯了這么多年的錯(cuò)誤。

          在這次疫情里,我們雖然有一整個(gè)下學(xué)期沒有見面。但我們還是能感受到彭老師您給我們帶來的學(xué)習(xí)的熱情。

          到現(xiàn)在,我還是記得上學(xué)期彭老師您給我們的快樂。還有,您給我們放了微課。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教室一角,彭老師您放在那里的小書架。記得每次下課后,我都跑到書架上去拿一本書。

          只要每次您的課,我都會(huì)聽得很認(rèn)真。只要您走進(jìn)教室的那一刻,我們都會(huì)覺得十分高興。

          記得您每次上課,都會(huì)給我們講一些十分好笑的小笑話。

          記得您有時(shí)候,還給我們放一些電影節(jié)目。那時(shí),我們會(huì)覺得,分到這個(gè)班,是多么的幸福!

          可是,再一眨眼,我們一下子就要畢業(yè)了。但是,我們也不會(huì)忘記,在這六年級(jí)我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          好了,就說到這了。

          在此,我祝彭老師您身體健康。

          彭場(chǎng)實(shí)小六(2)班

          6月29日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇6

        敬愛的老師:

          您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

          六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

          老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說:“畫畫固然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊。”可我卻知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

          就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

          一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

          祝:身體健康,萬事如意。

          您的學(xué)生:xxxx

          畢業(yè)給老師的一封信 篇7

        我最親愛的孩子們:

          畢業(yè)的那一天,本想當(dāng)面對(duì)你們說一些心里話的,但是,我不能保證我能很淡定地說完,我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離,哎……

          活動(dòng)結(jié)束后,看著空蕩蕩的教室,我才突然感覺到,哦!我們真的要分開了。

          分離意味著什么?對(duì)我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。

          早上,你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。

          上課時(shí),再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合?赐队皟x,有人迅速關(guān)燈、拉窗簾;發(fā)本子時(shí),瞬間很多雙手伸過來,以最短的時(shí)間將本子分散下去……

          放學(xué)時(shí),再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠的揮手……

          相處六年,你們慢慢長大懂事,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱,我越依賴你們啦!哈哈,能有人依賴,這是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了,有美術(shù)特長的上;換板報(bào)了,五個(gè)值日組輪流上;搜集資料,“機(jī)器大俠”李坤最勤快;需要打字,“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上;需要活動(dòng)方案,有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上;需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐妫吭鯓幼霾?大家一起上;垃圾桶滿啦——?jiǎng)谖淮芭_(tái)的花該整理了——值日班長……

          什么叫幸福?享受著自己的孩子為自己分擔(dān),一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來一大群人,這就是我的幸福。孩子們,為你們付出的父母會(huì)漸漸老去,你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎?

          天!你們畢業(yè)了,我該怎么習(xí)慣哦!

          要說的、要叮囑的還有很多……

          即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué),其實(shí)蠻有幽默天賦的,也很聰明,但要注意:在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些,學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情!

          豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟,哈!你與馬克思是一家的哦!怪不得那么聰明,我們其實(shí)是很喜歡你的,也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博,性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。

          貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng),你是名符其實(shí)的“潛力股”,定力十足的你人格魅力超強(qiáng),你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一!喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,永遠(yuǎn)難忘。

          偶爾被我叫成李大釗的徐大釗,很酷,很有男子漢氣概,期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念,并努力實(shí)現(xiàn)它,別后有好消息記得與大家分享哦。

          是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢?還是“中國的高木直子”呢?還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦!沒聽過這種評(píng)價(jià)吧?哈哈哈……把背挺起來吧,女生的背影很重要滴!

          浸潤書香者,乃文人墨客,想到你就想到了古時(shí)候的韓非子,才思敏捷,滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦!

          聰明但永不絕頂?shù)募吴,幸福快樂一直洋溢在你身邊,因(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈,我們大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的東西哈,別丟三落四的!可千萬別把我們弄丟了OK?

          聰穎婉約的你,聰慧平和的你,你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰,有時(shí)又讓人心疼,我們希望經(jīng)?吹侥銈冚p松燦爛的笑顏,出發(fā)吧,去主動(dòng)擁抱絢爛的明天!

          尉兒,鑫兒,我們班有女初長成,亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放(聽出來了嗎?我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢),當(dāng)然,最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華,再接再厲前進(jìn)吧!

          矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧?不用問,用頭發(fā)絲想也知道,那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職、智慧與對(duì)天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美,證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線,這不是很好的事情嗎?

          帶著哲人的思考,勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進(jìn),就能迎來太平如意的乾坤盛世,因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們,該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧?好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟,還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道,聰明的、有個(gè)性的人,自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同,我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲,因?yàn)槟銈儗?duì)音樂的愛和堅(jiān)持,讓我們見識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影;多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾,真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課,特別是琦同學(xué),假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧,可為什么你們就是玩兒不膩呢?一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢?

          寫著寫著,我又想到了:兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué),君子般淡然個(gè)性的王同學(xué),偶爾耍大牌的菲同學(xué),夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué),……

          寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢,這學(xué)期,一想到分離,我總是不能hold住自己,當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格,所以,我讓大家笑著說再見,本來我們就還會(huì)見面嘛!大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……

          對(duì)了,還要啰嗦一下,為了自己的夢(mèng)想與追求,學(xué)業(yè)為重,我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈!周末無所謂啦!一個(gè)人要想有所作為,就一定要有自制力,要學(xué)會(huì)管理自己,戰(zhàn)勝自己,這些道理你們都懂的。

          還有,關(guān)于情感問題,我覺得哈———大學(xué)之前,把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來,心中有數(shù)就行啦,做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松,多用心打造打造自己,多用心去愛自己的家人。記住,將來的你有多棒,你今后的另一半才不會(huì)差到哪去,話丑理端,大家牢記哦!可能有一天某某同學(xué)會(huì)說:“人在江湖,身不由己”,那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧,說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn),用心感受并真誠回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧!

          有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》,很多同學(xué)都聽過了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人!“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。祝福你們,也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄!!

          雖然我們分開了,但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的;雖然;丶铱纯词遣豢赡艿,但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的,把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的,給家人說說!凹沂切撵`的港灣”真是沒錯(cuò),好的'和誰都能分享,只有家,只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以,孩子們,好好珍惜我們這個(gè)大家,你們自己的小家,珍惜最真實(shí)的,你的家人!

          好了,夜已深,就寫到這里吧,下次再聊!

          最后祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

          喜愛并牽掛你們的人

          20xx年7月

          畢業(yè)給老師的一封信 篇8

        親愛的x老師:

          您好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的老師,才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放,顯露才能,為祖國的建設(shè),出一份力!

          還記得那個(gè)金秋九月,我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,來到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見一位老師坐在講臺(tái)上忙忙碌碌的報(bào)名,那就是您——x老師。

          在我的眼里,您就是一位和藹可親,慈眉善目的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),您不會(huì)大聲吼我們,而是耐心的去教導(dǎo)我們,您那慈祥的目光中有著對(duì)我們的關(guān)愛。您總是給予我們支持和溫暖,也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          每當(dāng)您講一道難題時(shí),您總會(huì)把心里的想法說出來,有時(shí)還會(huì)講您以前的親身經(jīng)歷,告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師!我們要感謝您,您是我們知識(shí)海洋中的引路人,您每次都會(huì)把我們送向成功的彼岸!

          我現(xiàn)在還記得,您告訴我們要努力學(xué)習(xí);還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間;還記得您告訴我們?cè)S多人的道理。老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!祝您桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇9

        親愛的xxx:

          你好!

          還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎?一起笑,一起哭,是你陪我走過那坎坷的成長之路,美麗的流星,是我們歡笑的眼淚;

          飛舞的花瓣,是我們友情的飄帶。你還記得那一次,我們......

          已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓(xùn)夏令營,我們?cè)诹胰障抡玖藢⒔鼉蓚(gè)小時(shí),我真的熱得發(fā)暈,終于堅(jiān)持不住,昏了過去。你很堅(jiān)強(qiáng)地背起我跑向醫(yī)務(wù)室。驕陽似火,烈日炎炎,昏迷中,我感覺到你的T恤被汗水浸濕了,汗順著你的臉頰淌下來,可你毫不在乎。

          我真的很想挽留,挽留那逝去的時(shí)光,我想對(duì)你說:"和你在一起,真的很快樂!"

          祝:

          一帆風(fēng)順!笑口常開!

          畢業(yè)給老師的一封信 篇10

        親愛的x老師:

          您好!

          人們都說第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。x老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

          記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

          果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級(jí)時(shí),是x老師教我們的語文。雖然姓x,可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,x老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。

          課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,感受xx峪的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

          謝謝你,x老師!

          祝身體健康!

          萬事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇11

        敬愛的吳老師:

          您好!

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語文老師-----吳老師。

          快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室----一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學(xué)們有沒有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對(duì)我的關(guān)心,深深印在我心里。

          從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學(xué)成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來請(qǐng)教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來交我。老師啊,我想對(duì)您深深的說:“感謝您,感謝您對(duì)我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

          在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

         xxxx

          畢業(yè)給老師的一封信 篇12

        敬愛的x老師:

          您好!時(shí)間如同一個(gè)掛鐘,不知疲倦地走著,轉(zhuǎn)眼間,我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯,告別您的課堂。

          您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的,與您相處的一年時(shí)光,我們共同努力,共同進(jìn)步,經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力,日久見人心”相處久了,就覺得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致。

          還記得那次體測(cè),天空沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),只有一輪烈日,所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳,跑完400米后眼前黑漆漆的一片,身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您,您得知后趕忙跑到我跟前,替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí),您給了我母親般的關(guān)懷。

          您是那樣的負(fù)責(zé),認(rèn)真。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年,其中少不了您的教誨,也正因?yàn)槟慕陶d,才使我們明白了做人的道理。您就像大樹,我們?cè)谀臉涿认陆】党砷L;您像陽光雨露,我們?cè)谀淖虧櫹伦聣殉砷L。一年以來,您苦口婆心的每一句教誨,至今難忘!

          x老師,感謝您的陪伴和教誨。

          祝

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇13

        親愛的劉老師:

          您好。今天就是考試,可能明天六(二)班就要散了。雖然下個(gè)學(xué)期還會(huì)再坐滿人,但再也不會(huì)是我們了。

          很抱歉因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不認(rèn)真,讓您操碎了心。希望您身體健康,萬事如意。

          還記得我剛剛分到了六(二)班的那種喜悅之情。進(jìn)了六(二)班之后,您總跟我們說:“只要認(rèn)真學(xué)好,考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了,您也該放心了,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

          我記得您每次罰我,我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次,您打了我五板子,我還不知道為什么?直到后來才知道錯(cuò)了很多很多題。自從那件事以后,我就每天刷題做。

          您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,總是準(zhǔn)備到深夜。不管多么的忙,多么的累,您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來批改作業(yè),我多么希望還可以再讀一屆。

          每當(dāng)有人題目不會(huì),您就會(huì)耐心地給他講解,直到他真正地學(xué)會(huì)了。

          您放一個(gè)孩子也有那么多的工資拿,可是您只要覺得哪個(gè)孩子還有救,就一定不會(huì)放手。您是一位好老師。

          我們只是您偶然帶的一屆學(xué)生。我們并不是最好的學(xué)生,可您在我們心中可是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>

          老師,您不是雨水,卻滋潤了我的心田。

          老師,您不是路燈,卻照亮了我人生的方向。

          再見,劉老師。

          敬祝

          身體健康!

          您的學(xué)生

          20xx年6月29日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇14

        敬愛的老師:

          您好!

          敬愛的老師,在長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……

          老師,不知您可記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評(píng)。因此,我很沮喪,很自卑。

          那一天,我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本?"

          "偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。

          "沒有。∽蛱煲环艑W(xué)我就回家了……"我辯解道。

          可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!

          這時(shí),您進(jìn)辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里?"

          "是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。

          "那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。

          "老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿!結(jié)果老師說我不誠實(shí),就被罰站了"

          "那你為什么無緣無故被冤枉呢?"

          "因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?quot;我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。

          這時(shí),您什么都沒有說,調(diào)頭走出了辦公室。過了一會(huì)兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對(duì)我說:"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>

          焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對(duì)您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"

          祝身體健康。

          您的學(xué)生:小杰

          20××年5月6日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇15

          時(shí)光如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍R上到了初中就要天各一方了。在這三年的時(shí)間里,您就像勤勞的蜜蜂,對(duì)我們細(xì)心呵護(hù);你猶如太陽,幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進(jìn)的道路;您就像我們的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

          不知您是否還記得那次,我和剩下幾個(gè)同學(xué)一起,還沒寫完作文的時(shí)候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動(dòng)了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個(gè)內(nèi)容還不是很好,下次要是分?jǐn)?shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時(shí)沒有多讀書啊!為什么沒有認(rèn)真聽講呢?真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!”我心里仍然七上八下“不會(huì)要等到六點(diǎn)吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒。可我又不會(huì),這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候,您向我緩緩走來,到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽,幫我解決了心中所有的問號(hào),讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

          您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會(huì),那時(shí)真后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),早知如此我就應(yīng)該“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我那時(shí)心里十分后悔,甚至打算放棄語文這門學(xué)科。這時(shí)您語重心長地說:“語文這門學(xué)科千萬不能放棄,不然你數(shù)學(xué)會(huì)看不懂題,英語會(huì)不懂……總而言之語文這門學(xué)科千萬不能放棄,一定要學(xué)好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會(huì)為你加油打氣,幫你解決難題!庇谑悄汩_始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來啊!

          還有一次,你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文,寫到了六點(diǎn)半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時(shí)間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽西下,夜幕拉開了序幕,夜風(fēng)吹拂著大街,綠樹隨風(fēng)搖觶發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開朗。這時(shí)我終于寫完了,您沒有喊一聲累,只說“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動(dòng)的淚水。

          感謝您,敬愛的小花老師!您任勞任怨,愛憐學(xué)生,您如同大自然給我們陽光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)流星劃過夜空,我就會(huì)雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。

          祝:身體健康,萬事如意,工作順利!

          學(xué)生:汪韓承昊

          2021年4月4日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇16

        老師:

          您好!

          小學(xué)的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄著我這六年間茫茫行程中的一個(gè)個(gè)不時(shí)明滅與心間的寧靜的光點(diǎn)。曾幾何時(shí),我站在畫廊的那頭期待,可一晃,我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉(zhuǎn)變,畫中的您卻從未離開過,一直陪伴著我們,共同成長在這花開花落的爛漫時(shí)節(jié)。我慶幸,我遇到了您——我的老師。

          您是我們的班主任,也是我們的語文老師,外表看似普通,卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā),干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服,流露出江南女子特有的氣息,似水似云,清澈透明?磻T了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服,反而覺得這是一種脫俗的美,是另一種典雅,同樣充滿了個(gè)性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間,淡淡的香味令人愜意。

          感謝您給我們帶來的語文課,更感謝作為班主任的您。您總是無時(shí)無刻關(guān)心著我們,看重班里的每一同學(xué)。記得三年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,那時(shí)我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來了不多久,我就從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導(dǎo)。那時(shí),您讓我天天寫隨筆或日記,我答應(yīng)了。每當(dāng)我看到隨筆本上那清麗跳躍的評(píng)語時(shí),我就像過節(jié)似的開心。但是,讓您失望的是,我堅(jiān)持了數(shù)日以后就再也未打開過隨筆本。您勸過我,委婉地批判過我?晌覅s倔強(qiáng)地?zé)宋业碾S筆本,燒毀了您對(duì)我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計(jì)劃,但從未放棄每一次作文課的精心輔導(dǎo)。我的每一篇作文,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字,那是世界上最美的語言。您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負(fù)您的一番苦心,我不斷地寫呀,改呀,我的作文終于有了不小的進(jìn)步。那年,您推薦我參加作文競(jìng)賽,在賽場(chǎng)上,我想起您一絲不茍地教我寫作文時(shí)的情景,心中不禁涌起一陣久違的感動(dòng)。比賽時(shí),我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致,最后獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績。從此以后,我多次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。

          您曾經(jīng)說過:“老師是個(gè)“受罪”的職業(yè),用五年的時(shí)間來了解一個(gè)班并不算長,但剛剛開始和學(xué)生有一點(diǎn)感情,他們卻要各奔東西了,而老師面對(duì)的是另一個(gè)五年。一個(gè)五年,兩個(gè)五年……人生又有幾個(gè)五年呢?”是的,學(xué)生一屆又一屆,他們匆匆地來,又匆匆地去,可您那顆精心育人的心從未改變。

          不覺夏意漸濃,惜別的日子愈來愈近。我這才發(fā)現(xiàn),我依賴這個(gè)校園已太久,無論是同學(xué)還是老師。這畫廊里的每一幅畫,我都珍惜、留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)開始的地方,不僅有我最美的回憶,還有我最愛的您——×老師。

          此致

        敬禮!

          畢業(yè)給老師的一封信 篇17

        親愛的老師:

          你好!

          記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說出來的勇氣都沒有。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。

          在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

          我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

          《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來報(bào)答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

          祝您:

          身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇18

        尊敬的老師:

          您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。

          我們?cè)谀淖巫谓陶d下一天天成長。老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下一滴滴汗水,澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋;您是春雨,滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺(tái),教會(huì)我們做人的道理,讓我們?cè)诔砷L的道路上不再迷茫!漫漫求學(xué)路,每一刻我們都記著您給予的感動(dòng);曲折人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。

          在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,準(zhǔn)備騰飛。是您,給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,是您的諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆,秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎了您挺拔的脊背;寒風(fēng)凜冽,白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻,不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是那份閃著金光的師生情,是我們飽含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情,是師生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

          祝您桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

          畢業(yè)給老師的一封信 篇19

        敬愛的張老師:

          您好!我是您的學(xué)生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得,千萬個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

          我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

          難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

          祝您:

          工作順利、身體健康

          您的學(xué)生:XXX

          20XX年X月X日

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