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      2. 小學(xué)五項管理工作致家長一封信

        時間:2021-07-14 14:31:49 書信 我要投稿

        2021小學(xué)五項管理工作致家長一封信

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2021小學(xué)五項管理工作致家長一封信,歡迎大家分享。

        2021小學(xué)五項管理工作致家長一封信

          小學(xué)五項管理工作致家長一封信1

        親愛的家長朋友們:

          青島書院路小學(xué)在養(yǎng)正書院的理念引領(lǐng)下,遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃,積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召,促進“五項管理”落地生根,現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您,愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力!

          一、作業(yè)管理篇

          學(xué)校將嚴(yán)格落實小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè),3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘,不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求,請您及時與學(xué)校溝通。同時,向家長倡議:

          1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣,獨立做作業(yè)的能力。

          2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時,家長指導(dǎo)要注意方法,可以先給予提示,然后讓孩子思考如何做,進行有效陪伴。

          3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班,占用孩子休息時間,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

          二、睡眠管理篇

          1.統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間

          青島書院路小學(xué)將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。上課時間將不早于8:20;對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,要求學(xué)生提出書面申請,學(xué)校、班主任知曉,將提前通知保安,妥善安置學(xué)生到操場參加天天運動會。此外,學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間,保障學(xué)生每天12:50-13:20必要的午休時間。

          2.防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間

          青島書院路小學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。

          3.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量

          教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,及時提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時間安排,堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。

          4.向家長的倡議

          充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于9:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,特向家長倡議如下:

          (1)幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床,按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。

         。2)給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?刂剖覂(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂。

         。3)孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè),可終止作業(yè),按時就寢。

          三、手機管理篇

          為抓好學(xué)生手機管理,做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此,請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園,如果確有需求,請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請,進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處,學(xué)校特向您提出如下建議:

          1.加強管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。

          2.以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子樹立一個良好的榜樣。同時,請家長朋友們履行家庭教育職責(zé),安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,不沉溺于手機中,指導(dǎo)孩子合理作息。

          3.豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,提升家庭親子關(guān)系,促進孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長,如球類運動、樂器、書法等,既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團活動或公益活動。

          四、讀物管理篇

          學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,特向家長倡議如下:

          1.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。

          2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

          3.鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。

          4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

          五、體質(zhì)管理篇

          培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度,保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄,特向家長倡議如下:

          1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目,保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全,運動前要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運動損傷。

          2.關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。

          3.請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通,如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病,學(xué)校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更,請您隨時告知班主任。

          尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和希望,落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,讓我們攜起手來,家校共同助力孩子全面發(fā)展,茁壯成長!

          溫馨提示:歡迎各位家長朋友監(jiān)督學(xué)校工作,如有任何意見或建議,可電話向?qū)W校反映。

          青島書院路小學(xué)

          2021.5.28

          小學(xué)五項管理工作致家長一封信2

        尊敬的家長朋友:

          您好!為落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)的有關(guān)要求,全面提高育人質(zhì)量,宿州市教體局印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”工作的意見(試行)》(教體秘[2021]42號)文件。孩子的教育,是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任,請您認(rèn)真閱讀,切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé),家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。

          一、加強作業(yè)管理,為孩子全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。小學(xué)一、二年級不得留書面家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)每天控制在1小時以內(nèi);初中學(xué)生書面家庭作業(yè)每天不得超過1.5小時,普通高中合理安排作業(yè)時間;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,教師不得通過微信和QQ等方式布置作業(yè);不得給家長布置或者變相布置作業(yè),不得要求家長檢查和批改作業(yè)。請家長朋友對孩子居家學(xué)習(xí)進行監(jiān)督管理,督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)獨立做作業(yè)的能力和按時做作業(yè)的習(xí)慣,讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時建議家長朋友,要積極營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要再給孩子布置作業(yè),不要給孩子過量報興趣班,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

          二、加強睡眠管理,為孩子身心健康保駕護航。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,初中生達到9小時,高中生達到8小時;校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20:30,不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固等任何形式布置作業(yè);義務(wù)教育階段學(xué)生到校時間不得早于7:50,高中學(xué)生到校時間不得早于7:30。小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00;寄宿制學(xué)校合理安排作息時間,確保學(xué)生達到規(guī)定睡眠時間要求,小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00;請家長朋友一定要做好陪伴和引導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣,設(shè)定好固定的睡眠時間,提供健康的睡眠環(huán)境,提高孩子的睡眠質(zhì)量,切實保障孩子身心健康發(fā)展。

          三、加強手機管理,為孩子健康發(fā)展提升能力。原則上,學(xué)生不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂;學(xué)校設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線,解決學(xué)生與家長通話需求。請家長朋友們要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,給孩子樹立一個良好的榜樣;要加強對孩子使用手機管理,加強與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系,加強與孩子溝通交流,共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機使用習(xí)慣,關(guān)注孩子心理健康,積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,促進孩子健康發(fā)展。

          四、加強讀物管理,為孩子健全人格奠定基礎(chǔ)。請家長朋友鼓勵孩子認(rèn)真閱讀有益于學(xué)生身心健康成長的書籍,讓孩子從喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣,記錄讀書過程中的點點滴滴,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),在閱讀中開拓視野、增長知識,提高閱讀和寫作能力。同時建議家長朋友們,每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

          五、加強體質(zhì)管理,為孩子強健體魄注入活力。擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證,請家長朋友,督促子女每天堅持校外體育活動,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電子產(chǎn)品的時間,使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘,監(jiān)督并隨時糾正不良讀寫姿勢;引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動、實踐活動或社會公益活動;指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣。

          家長朋友!學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師,真誠地希望我們家校攜手,齊心協(xié)力,共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

          xxx體育局

          20xx年5月8日

          小學(xué)五項管理工作致家長一封信3

        尊敬的各位家長朋友:

          您好!

          為貫徹落實國務(wù)院、教育部和省市教育行政部門關(guān)于中小學(xué)校加強手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理(以下簡稱“五項管理”)的有關(guān)精神要求,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校將《關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信》推送給您,希望能家校協(xié)作將“五項管理”落實到實處,保障學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,特發(fā)出以下倡議:

          一、手機管理:

          請您不要讓孩子將手機、電話手表等智能產(chǎn)品帶入校園,以免分散孩子的學(xué)習(xí)精力。班級有家長通訊錄,孩子有需要隨時可以找班主任或科任教師;學(xué)校將帶入學(xué)校的.手機統(tǒng)一管理,由班主任臨時管理,離校發(fā)放。孩子周末在家時要引導(dǎo)孩子正確、適度地使用手機等智能產(chǎn)品:

          1.營造良好家庭氛圍,關(guān)注孩子的身心健康,防止孩子因為缺少陪伴、情感缺失等原因而沉迷網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

          2.家長以身作則,言傳身教。科學(xué)合理使用手機,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,盡量不在孩子面前長時間玩手機,身教重于言教。

          3. 豐富課余活動,預(yù)防手機沉迷。

          (1)建起“養(yǎng)機場”——全家人集中一個時間段,都把手機存放到一個溫馨的地方,把“養(yǎng)機時光”變成親子閱讀時光、運動時光、家務(wù)時光、“親近”時光等。

         。2)力行“眾廚芳”——每個家庭每個周末至少一起精心準(zhǔn)備一次正餐、學(xué)做一道新菜,共享美食的芳香。

         。3)潛心“上書房”——引導(dǎo)孩子去書店、展館等,以此豐富學(xué)生課余生活。

          4.學(xué)生確有將手機帶入校園需求的,需經(jīng)學(xué)生家長同意,書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,學(xué)生放學(xué)離校時領(lǐng)回。

          二、睡眠管理:

          充足良好的睡眠是有效學(xué)習(xí)和健康成長的保障,是促進中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要因素。小學(xué)生每日應(yīng)達到10小時睡眠時間,在家中的建議和要求如下:

          1.鼓勵孩子午休。適當(dāng)?shù)奈缧,精力會更充沛?/p>

          2.家長應(yīng)督促孩子按時就寢不熬夜,確保充足睡眠,培養(yǎng)按時睡眠的習(xí)慣,以提高睡眠質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。

          3.家長要為孩子營造良好睡眠環(huán)境及愉悅的心情?刂剖覂(nèi)光線,屏蔽噪音,可播放有助睡眠的輕音樂搭配科學(xué)合理的睡前飲食等。

          4.參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn),結(jié)束時間不得晚于20:30。

          5.加強督導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自律能力,不讓線上直播課程培訓(xùn)、電子游戲等占用睡眠時間,建議每日21:00入睡。

          三、讀物管理:

          學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,建議如下:

          1.以教育主管部門推薦書目為指導(dǎo),到正規(guī)書店、圖書館購買適宜書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。

          2.親子共讀。營造書香家庭,共讀書,同分享,齊進步。

          3.鼓勵孩子積極參加各級各類校內(nèi)外讀書活動。

          4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物,并讓其多樣化涉獵不同的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式的課外讀物,貫通古今中外。

          四、作業(yè)管理:

          學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神,一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),三至六年級學(xué)生每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘,不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),教師不允許用手機布置作業(yè)。我們真誠地建議您:

          1.督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè),同時培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性和按時、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

          2.家長指導(dǎo)要注意策略,以啟發(fā)思考和提示為主。

          3.營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,不盲目報課外興趣輔導(dǎo)班,要切實考慮孩子的意愿、興趣和承受能力。

          4.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動,激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

          5.堅決杜絕校外培訓(xùn)機構(gòu)留校外作業(yè),切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。

          五、體質(zhì)管理:

          培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的運動習(xí)慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度,保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間,包括但不限于跑操、體操及大課間體育和放松活動,此外,每周還開設(shè)體育類課程3-4課時,每日2次眼保健操。學(xué)生在校外時,向家長建議如下:

          1. 引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目,保證每天在家一小時的鍛煉時間。

          2. 要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全,運動前要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運動損傷;顒雍笞⒁馇鍧崱⒎潘,冬防受寒、夏防中暑。

          3. 鼓勵孩子在學(xué)校體育與健康課上積極運動,選報校內(nèi)體育專項課程,掌握1—2項運動技能,并積極參加校內(nèi)外體育競賽活動。

          4. 重視校內(nèi)每項國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)體質(zhì)的不足,及時調(diào)整和增強改善,按要求完成寒暑假體育家庭作業(yè)。

          5. 關(guān)注孩子動態(tài)身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時報告學(xué)校。如有既往病史或正在接受治療,父母除要及時告知學(xué)校及班主任外,也要向子女叮囑體育鍛煉強度和日常護理,以防止意外事故的發(fā)生。

          家長朋友們,切實落實“五項管理”工作,是深入推進立德樹人、關(guān)系學(xué)生健康全面發(fā)展的重大舉措,為確保管理工作的有效落實,需要家校和社會各界的密切協(xié)作,讓我們家校攜手并肩,讓孩子們健康、快樂、茁壯成長!

          xxxx小學(xué)

          2021.5.28

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