六年級給母校的一封信范文（精選12篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級給母校的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級給母校的一封信 篇1
尊敬的母校：
您好！我是六年級二班的學生xx，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給母校的一封信 篇2
尊敬的母校：
您好！
六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給母校的一封信 篇3
親愛的母校：
我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！
母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦。
小學生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給母校的一封信 篇4
敬愛的母校:
您好！
我已經(jīng)是您學校六年級的學生了，現(xiàn)在離小考不遠了，不由得感慨萬分，當初一個小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個我懂得了數(shù)不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。您在我做得好的時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現(xiàn)在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。
啊！母校您的精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風，嚴格的教風；追尋您，那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關注我們，使我們流連往返呢？現(xiàn)在，我終于有了結果——園丁要培育花朵；老師要教育學生；太陽要把光芒也灑向月亮！
此致
敬禮！
你即將畢業(yè)的學生：xxx
20xx年5月20日
六年級給母校的一封信 篇5
親愛的母校:
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了。2010年我們帶著稚氣的微笑踏進了亳州一中南校的大門,這是一所年輕且充滿活力的學校。她年輕在我們是她的第一屆學子，充滿活力在這里的領導團隊和教師都是骨干青年。從踏進母校的那一刻起，我就為能成為一中南校人而感到無比的自豪。
母校是我們成長的搖籃，回顧過去三年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水，是您讓我結識了叫我如何做人、如何成才的周麗、于亞彬老師。你們教導我要樂觀積極地對待生活，人生充滿坎坷，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來，找到新的自己，讓那種樂觀積極地心態(tài)持續(xù)下去。是你們指引我一步一步走來，如果沒有他們我就不會坐在這里繼續(xù)接受更高層次的教育。
三年的時光，一千多個日夜，有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦，得到過老師的贊揚，也受過一些批評甚至委屈�；叵脒^去，我忘不了因為早操遲到而被張主任“逮捕”，但批評過后往往是以關心的話語說晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫假條偷偷出校;我忘不了生病的時候班主任到醫(yī)務室那一聲令人感到溫暖的問候;我忘不了運動會上龍騰虎躍的英姿，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來取得的進步，省示范高中、市名列前茅的稱號。四個“一流”---“一流設施、一流師資、一流管理、一流質量”的辦學目標已深入大家心中。
今天，我由衷的感謝母校能有這么好的發(fā)展，所有的校領導，所有的老師為學校贏得設施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學校的美譽做出的貢獻。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來越好。
每一個人都有屬于自己的精彩，最主要是發(fā)現(xiàn)自己獨有的價值。而我就是在這里發(fā)現(xiàn)自己的.價值，梳理自己的理想。“眼光有多高，天空就有多高，世界就有多大。”您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止，我們像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。
祝：母校越辦越好
此致
敬禮！
XXX
XXXX.X.X
六年級給母校的一封信 篇6
親愛的母校：
您好！
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：你為什么不跟同學們一起玩��？我害怕同學們不和我玩我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：她們不會這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
六（3）班郭夢新
xx年x月x日
六年級給母校的一封信 篇7
親愛的母校：
20年了，我用一封信寫出對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學家。謝謝你，我的母校。
母校，你是我們成長的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂的成長；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬語也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。是老師的柔聲細語趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
感謝你，母校！感謝你，老師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給母校的一封信 篇8
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母�！猉X高中!
做為XX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為西北一流，全國知名的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚_學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在_年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后，在20XX年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
您的學生：
20XX年6月1日
六年級給母校的一封信 篇9
至我即將畢業(yè)的母校：
轉眼間，時間飛逝，日月如梭。小學的六年學習就過去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來那個小朋友了。
現(xiàn)在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。
現(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的美好回憶……
學校像我的家人，給我無微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時每刻給我關懷。同學是我的兄弟，讓我置身于這個大家庭之中。
而如今即將離開這個讓人充滿懷念的地方，真是讓我戀戀不舍�，F(xiàn)在覺得在學校是一種很幸福的事情，終于體會到時間的寶貴，母校我愛你。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給母校的一封信 篇10
母校：
你好！
窗外簇簇丁香花還在隨意綻放，窗內的我們埋頭苦讀，向中考邁進。一陣風拂過，大片大片花瓣紛紛揚揚落下，那香，牽動著室內學子的心。我走出教室，到院子里撿起一朵脆弱的小花，湊近鼻子，一股稚嫩的氣息穿過鼻腔，落在心底。倏地，想起那年青澀的自己，初進學校的大門。實驗，可記得？
伴著校內大鐘的轉動，時間亦絲絲從指間滑過。當初，每天站在被太陽烤得炙熱的操場上，唱著軍歌，喊著口號，重復一遍又一遍的稍息、立正……皮膚被曬得黑黑的，教官嚴厲的訓斥讓我們感受到了您的威嚴，每天都會累成一攤軟泥，倒頭就睡。但依然遵循著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的宗旨，堅持著在匯演時對您莊嚴宣誓，成為一名真正的實驗學子。那一雙雙對您充滿了渴望和憧憬的眼睛，實驗，可記得？
在磨礪了一個月后，曾經(jīng)嬌滴滴的我們學會了照顧自己，關愛集體。在三年的運動會上，賽場上的同學全力比賽，場外的人大聲喊著加油，大家齊心協(xié)力，為那一張張鮮亮的獎狀而興奮不已。那些矯健的身姿，實驗，可記得？
現(xiàn)在我們開始備戰(zhàn)中考，桌上的卷子一天比一天高，心中的苦悶也一天比一天深。三年，原來也只有轉瞬一逝，初三，原來如此繁重。埋頭只知苦讀，抬頭換得歡喜。那年，這年。初三，實驗，可記得？
與母校相伴三年，即將分別時，卻不忍就這樣轉身，離別。仍會記得“自信、自立、自強；成人、成才、成功”的校訓。
雨絲飄灑，院內一圈一圈的水漬，有濃有淡，映得實驗異常美麗。至此，內心曾經(jīng)的一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的灑脫……
實驗，可曾記得？
此致
敬禮!
初96班：xxx
20xx年xx月xx號
六年級給母校的一封信 篇11
敬愛的母校：
您好！
在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：
學子多多，更加美麗！
您的孩子：xx
20xx年x月xx日
六年級給母校的一封信 篇12
親愛的母校：
您好！
再次回望這熟悉的校園，一草一木，一磚一瓦，六年的時光一幕幕清清楚楚的在眼前浮現(xiàn)，那大樹，那藍天，那笑臉都組成我的小學生活難忘的片段。
難忘校門口的那一排高大、茂盛的海棠樹，是每天迎接我們的一位位親切的老師。我們踩過它們滿地粉紅的落英，偷吃過它們結的鮮紅的海棠果，我們?yōu)樗鼈儝哌^干枯金黃的落葉；我們在它們的背后躲過迷藏，用它們翠綠的樹葉做過書簽，我們在它濃密的樹蔭下罰過站。它就像學校里的一位老校長，用慈愛的姿態(tài)，守護著我們美好的的童年時光，保護著我們純真的心靈，見證著我們茁壯的成長。
難忘鋪滿綠草的足球場和周圍的紅色的塑膠跑道，那是我們揮灑汗水的地方。還記得我在那里第一次參加的跑步比賽，第一次在那里學會了跳沙坑，第一次在運動會上因為挫敗而掉下眼淚，也是第一次在同學們的關愛中懂得了什么叫團結。
難忘教學樓前的揚帆標志下，這周三是我們拍攝畢業(yè)照的地方。無數(shù)次在那里和老師們點頭說“您好”，兩個月后卻要在這里和同窗、老師們說“再見”。那一天，每個人，無論是優(yōu)秀的學霸、調皮的學渣，都會露出最可愛的笑臉。那一天，每一個人，無論是嚴厲的老師，還是害羞的同學，都會感到心頭有一絲莫名的憂傷與淡淡的不舍。六年里，在這個校園里發(fā)生的歡聲笑語，追逐打鬧，罰站流淚在未來都會成為鮮活的永恒的回憶。
難忘我小學生活中的點點滴滴，“上善若水，海納百川”愿母校的枝繁葉茂、繁盛似錦。
祝：老師們可以快樂健康、桃李天下！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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