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      2. 給老師的一封信800字

        時(shí)間:2022-09-21 08:52:43 書信 我要投稿

        給老師的一封信800字(精選13篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信800字,歡迎大家分享。

        給老師的一封信800字(精選13篇)

          給老師的一封信800字 篇1

        敬愛的謝老師:

          您好!

          開學(xué)啦,謝老師您又忙起來(lái)了吧?您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。

          謝老師,您在六年級(jí)為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開小學(xué),來(lái)到初中,但我不會(huì)忘記您。就算我長(zhǎng)大了,去工作了,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。

          您為我們付出了許多,六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了,您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說(shuō)我認(rèn)為最棘手的牛吃草問(wèn)題,當(dāng)我碰到一道例題時(shí),我不太會(huì),而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

          這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試,60分就可以通過(guò)。那張?jiān)嚲硇U難的,但是至少有5題是謝老師親自教過(guò)我們的,比如說(shuō)那一道:舞蹈興趣班排隊(duì),三個(gè)人一排少一個(gè),四個(gè)人一排多一個(gè),五個(gè)人一排又少一個(gè),至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想,這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫在卷子上。

          您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動(dòng),不用聽老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

          您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問(wèn)題。

          謝老師,我要再次感謝您,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定不會(huì)忘了您的!

          對(duì)了,上次您講的空瓶換酒的問(wèn)題我忘了該怎么用您說(shuō)的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

          謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來(lái)信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

          祝您:

          身體健康!

          工作愉快!

          寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇2

        敬愛的趙老師:

          您好!

          您還記得我嗎?我是您的學(xué)生瑞康!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時(shí)間了,我心里有許多的話要對(duì)您說(shuō),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧!

          還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我就聽說(shuō)過(guò)您的大名。那時(shí),在我的眼里,您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說(shuō)您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想,這下可壞了,以后可沒(méi)有好日子過(guò)了?墒钱(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時(shí)候,我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個(gè)和藹可親,愛開玩笑,知識(shí)淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

          您是一個(gè)殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜?lái)要幫您畫,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來(lái)是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒(méi)有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒(méi)有聲名顯赫的地位,卻擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。

          老師,雖然我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)您的熱愛與尊敬!

          最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇3

        敬愛的老師們:

          我雖然是一個(gè)一直就不讓老師省心的學(xué)生,雖然從小到大被老師批評(píng)過(guò)很多很多次,但是請(qǐng)你們相信,我不會(huì)因此丟掉對(duì)您的感謝,對(duì)每一位老師的尊敬。

          基于我長(zhǎng)期以來(lái),和老師夠多的接觸。我能夠感覺(jué)得到教師是一個(gè)有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對(duì)一般的職員都有的上級(jí)的壓力,還有在三尺講臺(tái)上的緊張,還有為了努力不辜負(fù)每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭而自己給自己的壓力……可是盡管您如此的嘔心瀝血,還是很難讓每一個(gè)人滿意。易中天評(píng):“良師,就是不把學(xué)生毀掉的老師!币?yàn)檫@句話,我開始不喜歡他。雖然我不知道他過(guò)去到底怎么被他的老師刺激過(guò),但是如此的以偏概全, “窺一斑而見全豹”,實(shí)在是反動(dòng),惹人厭。難不成他覺(jué)得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人,算不上良師?我是這么理解良師的,只要對(duì)學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的,都能算得上良師。

          我感謝您——我的每一位老師,讓我相信,有很多很多無(wú)私盡職的老師。你們盡職盡能,始終不忘自己背負(fù)著一屆學(xué)子的前途命運(yùn),不忘自己被寄予了學(xué)生家長(zhǎng)的隱隱期盼,不忘自己選擇這個(gè)職業(yè)所懷有的最單純的目的,愿意用自己的健康甚至生命來(lái)?yè)Q取對(duì)誓言的忠誠(chéng),對(duì)理想的百轉(zhuǎn)千折,不改初衷。很清晰地記得,你們會(huì)因?yàn)樽约航痰目颇砍煽?jī)不理想,在考試前一個(gè)月每天晚自習(xí)都到班上為學(xué)生解答疑難,甚至主動(dòng)找基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo),堅(jiān)持在溫度不到零度的天氣里,為我們留在班上,放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時(shí)間,縮短在父母前盡孝的時(shí)間,心甘情愿不求回報(bào)的陪著我們,期待我們的進(jìn)步……能夠碰上您,我無(wú)比感謝上蒼的厚待!

          我知道您可能會(huì)聽到我們有時(shí)候說(shuō)您這里不好、那里不好,讓您覺(jué)得真心的付出是癡傻的笑話,但是我作為一個(gè)學(xué)生真心表白:“那只是出于少年的‘個(gè)性張揚(yáng)’”, 我們對(duì)您沒(méi)有敵意,請(qǐng)您——我的老師,始終堅(jiān)信,您的學(xué)生敬愛您——我們的老師,我們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn),不會(huì)人前處處宣揚(yáng),但我們會(huì)在心里說(shuō)“這是一位好老師,我很幸運(yùn)!”會(huì)在從離開母校起時(shí)不時(shí)的想起您,會(huì)不間斷的通信通電

          不將敬愛掛在嘴上,不代表沒(méi)有敬愛。

          請(qǐng)您相信,我們愛得深沉!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇4

        敬愛的張老師:

          你好!

          在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時(shí)的我站在一旁匿笑,笑你沒(méi)逮住我,但我錯(cuò)了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去

          每天的清晨,學(xué)生到校后見到我,一個(gè)沒(méi)叫我老師我就受不了!我沒(méi)你這么寬宏大量,說(shuō)真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!

          現(xiàn)在我沒(méi)聽你的話,沒(méi)好好念書,在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤知識(shí),我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作,而且會(huì)吹笛,會(huì)書法,會(huì)用算盤,你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪铮睦镎媸切叩脽o(wú)地自容!張老師,假如時(shí)光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課,同時(shí),我一定會(huì)好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺(tái),到了那里,我會(huì)大聲說(shuō):“我做了一件對(duì)不起張老師的事……”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話,更要大聲說(shuō)我要把算盤學(xué)好,不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望,但是可能嗎?說(shuō)到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲!

          張老師,你桃李滿天下,你走時(shí)很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡(jiǎn),但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨(dú)我不孝,你死時(shí)我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請(qǐng)不了假,就正如你所說(shuō)的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿。”

          走好!張老師,今后,我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個(gè)學(xué)生,我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。

          順祝愉快!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇5

        敬愛的郭老師:

          您好!

          在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問(wèn)候!

          記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假,聽說(shuō)我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任,我的心里頓時(shí)充滿了無(wú)比的期待、希望新老師能為我們班帶來(lái)新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級(jí),曾經(jīng)懵懂無(wú)知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”,個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為老師和家長(zhǎng)心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過(guò)去的一年里,我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù),更多的同學(xué)得到了學(xué)!叭菍W(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng),教室里每天充滿了歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師,我想對(duì)您說(shuō),這一年來(lái),您辛苦了!

          是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語(yǔ)的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂(lè)地“開花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過(guò)去的學(xué)年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績(jī),放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛,在您的眼里,每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日,您都會(huì)給我們送來(lái)一張親筆寫就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì),激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)……

          樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來(lái)的學(xué)業(yè),讓未來(lái)的時(shí)光也延續(xù)著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的記憶。

          最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂(lè)、教師節(jié)吉祥如意!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇6

        陳老師:

          您好!

          一眨眼就又過(guò)了一年,一年前,我還是四年級(jí)的一名學(xué)生,正在你門下授業(yè),F(xiàn)在,我雖已是五年級(jí)了,但對(duì)您的感謝之心和思念之情從未淡涼過(guò)。

          陳老師,這全是您培育的花果——是您授予我知識(shí),是您使我懂得了許多禮儀。您的教育和您的思想使我深受啟發(fā)。我仍記得你那溫柔的聲音和始終掛著微笑的臉龐。不過(guò),也有讓我印象深刻的是你生氣時(shí),臉色嚴(yán)肅的一刻,那時(shí)——我們鼻涕也不敢縮。

          記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩,我們玩的是抓人,你抓我,我抓你,跑來(lái)跑去,好玩極了,當(dāng)然現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到這些存在著一定的安全隱患?僧(dāng)時(shí),盡管您提醒多次,我們幾個(gè)“頑固分子”卻總是把您的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng),甚至?xí)訜,根本聽不下去——我們幾個(gè)嘴上答應(yīng),就是不停止玩耍。當(dāng)時(shí),您可能以為我們不玩了,去忙別的了。等您走了,我們繼續(xù)大鬧天空。我們怕您在看見,我們到科藝樓那邊玩了。為了躲避同伴的追捕,我們幾個(gè)就躲進(jìn)了二樓的美術(shù)教室,追捕人沒(méi)有來(lái),美術(shù)老師卻來(lái)了,看到我們?cè)谕娌话踩挠螒颍桶咽虑楦嬖V了您。您得知此事后,即刻把我們叫去,嚴(yán)肅地批評(píng)了我們一頓,又罰我們寫檢討。當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)都似乎覺(jué)得不以為然,后來(lái)我才意識(shí)到自己的錯(cuò),影響到了您的名譽(yù),真的很對(duì)不起您,F(xiàn)在回想起來(lái),那份檢討是完全值得的,要是您和老師不及時(shí)制止,我們可能會(huì)出格而發(fā)生不安全事情,到時(shí)候我們懊悔也來(lái)不及。在此,我深深地向您說(shuō)聲謝謝!

          陳老師,您好!以前,我確是一個(gè)讓您頭疼的問(wèn)題學(xué)生,現(xiàn)在,我不需要您擔(dān)心太多了,我已經(jīng)懂事了許多,因?yàn),從那以后,我每次在想您的話,一直覺(jué)得您是我們的鏡子,照出我們丑陋的一面,也是我們的鞭子,鞭策我們走向美好的境界。當(dāng)然,我們現(xiàn)在并不是不玩了,而是玩時(shí)總想著您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的時(shí)刻注意安全,F(xiàn)在,我們起碼不會(huì)到處亂跑亂竄,讓老師擔(dān)心不已。

          感謝您,陳老師!您的悉心教導(dǎo),造就了這個(gè)更好的我。我在此真摯地祝福您:新的一年事業(yè)一帆風(fēng)順,一切煩惱都拋開,開開心心過(guò)日子。

          祝您:

          身體健康!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇7

        敬愛的老師:

          您好!

          又是一年春光到,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛。在春雨的滋潤(rùn)下,我們茁壯成長(zhǎng),我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。

          我想說(shuō),“世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人,引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

          為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣,您破先例,每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差,原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,月考后,同學(xué)們的成績(jī)都有了提高,而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。

          我想說(shuō),“滿園桃李關(guān)不住,一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對(duì)外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候,是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回,并用您那經(jīng)久不衰的話語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺,心存無(wú)限感激。

          我想說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí),您的工作便開始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué),為他們鼓勁,告訴他們:“失敗算不了什么,努力終有回報(bào)!绷钊苏褡鳎对鲂判。又不得不一次又一次徹夜難眠,只因擔(dān)心白天的那道題沒(méi)有講清楚,同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想,總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能,燃燒自己,照亮別人。

          我想說(shuō),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論反思?其實(shí)您不必這樣,因?yàn)槿藷o(wú)完人,即使是生養(yǎng)自己的父母,也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候,更何況是每天面對(duì)著數(shù)百人的老師。

          當(dāng)您面對(duì)著全班同學(xué)自責(zé)的時(shí)候,我們后悔了,后悔對(duì)您提出的種種要求,而從未想過(guò)要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后,收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。

          我想說(shuō)太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手,還記得您那新增的幾根銀發(fā),還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕,一聲聲,永生難忘。

          祝身體健康,工作順利!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇8

        尊敬的劉老師:

          您好!

          這幾天,你不在。對(duì)于我和121班的課代表也不方便,但是我不是埋怨您。為初三奮斗了那么久,你也該休息一下了。劉老師,首先我想問(wèn)您,您是不是只有周二、周四、周五有課?我們班的作業(yè)交也交不齊了,初三辦公室里的門總是鎖著的,還好,今天開了門,我把作業(yè)交過(guò)去。

          劉老師,您下個(gè)學(xué)期的辦公室安排在那一層樓?我希望你能夠上四樓來(lái),我們年級(jí)有一個(gè)物理老師是喻老師,下期初二年級(jí)有一個(gè)物理老師黃相寧老師。對(duì)于您,我不知道學(xué)校會(huì)怎么安排。不知道什么原因,反正我想和您親近一點(diǎn),上一學(xué)期,您一直和初三的在一起,與我們很少接近,我想我們班一些同學(xué)的.名字您還認(rèn)不出來(lái)吧?您是否記得剛開始教我們班時(shí),說(shuō)要把所有人的名字都認(rèn)出來(lái),但是現(xiàn)在還未成功,可能是一些同學(xué)上課不太積極,很少舉手發(fā)言,沒(méi)有給您留下深刻印象;還有可能是你只是關(guān)注那些成績(jī)好的和成績(jī)差的了,成績(jī)中等的您并沒(méi)有太多關(guān)注,也許是……

          劉老師,臨近期末考試,我覺(jué)得您應(yīng)該調(diào)查一下班上同學(xué)哪一章還沒(méi)有學(xué)好。然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)那幾章。像我一樣,主要就是浮力一章問(wèn)題比較嚴(yán)重。您可以上課時(shí),讓那些沒(méi)學(xué)好的同學(xué)進(jìn)行展示。我們班的情況各有各的不同,我覺(jué)得有必要進(jìn)行專題復(fù)習(xí),特別是計(jì)算題,要重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          “東風(fēng)欲曉,莫道君行早,踏遍青山人未老。”您有四十多歲了吧?您教過(guò)一屆屆如青山般的學(xué)生,但您人未老。那天晚自習(xí)時(shí),我看見您笑了,很可愛,很美。那時(shí),你蠻具有年輕人的活力的。人的笑容永遠(yuǎn)是最美的。你應(yīng)該笑一笑,40多歲才像20多歲的樣子。

          對(duì)于物理,有的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)枯燥無(wú)味,但我不這樣認(rèn)為。也許是個(gè)人喜好不同吧。我認(rèn)為,您在課堂上可以多開開玩笑,多做做實(shí)驗(yàn),我們就可以輕輕松松的掌握知識(shí),早日“步蟾宮”“越龍門”!

          我堅(jiān)信,劉老師定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,定會(huì)引導(dǎo)我們跨越人生的“十八盤”,領(lǐng)略那“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光!

          祝您:

          身體健康,笑口常開!

        寫信人:

        日期:

          給老師的一封信800字 篇9

        敬愛的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx。

          當(dāng)您收到這封來(lái)信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多……很多……

          感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。

          您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

          感謝您,耐心地教我們“aoe”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評(píng)試卷時(shí),每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚。這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

          感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事。

          您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

          老師,感謝您,您辛苦了。五年來(lái),我們一直看著您忙碌的身影;看著我們慢慢長(zhǎng)大,但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此,但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息,沒(méi)有一刻在停歇。

          老師,我要感謝您,感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),給了我這么多展示自我的平臺(tái),F(xiàn)在的我,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活,這一切都要?dú)w功于您,我親愛的老師!

          感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。

          祝:

          身體健康

          工作順利

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信800字 篇10

        黃先生:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,九月又來(lái)了。這是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。無(wú)數(shù)的花兒環(huán)繞著大地母親,把它打扮得漂漂亮亮。九月,一個(gè)收獲的時(shí)刻,無(wú)數(shù)汗水凝結(jié)成碩果累累,掛在樹枝上吸引著人們。9月,一個(gè)感恩的季節(jié),無(wú)數(shù)的學(xué)生用他們真誠(chéng)的心獻(xiàn)上最美好的祝福,這是一首永遠(yuǎn)唱不出的感恩之歌。

          記得去年9月,你參加了我們的B班a班。在私立學(xué)校,許多老師對(duì)B班并不樂(lè)觀,但你是不同的。無(wú)論我們做得好還是犯錯(cuò)誤,無(wú)論我們是第一位還是最后一位,你都不會(huì)放棄我們。你總是給我們加油,給我們期望。你總是對(duì)我們說(shuō):“我不知道!;力學(xué)是最好的

          在我們心中,你永遠(yuǎn)是真理的種子,善良的天使,美麗的旗幟。灑在花朵上的水珠可以反射出五顏六色的陽(yáng)光,鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心中蕩漾。

          在過(guò)去的一年里,我們一直在一起奮斗。我們一起笑,一起哭,一起搗亂。多少次被自己年少輕狂深深打動(dòng)了

          當(dāng)我們埋頭于課本,為班級(jí)競(jìng)賽而奮斗時(shí),時(shí)鐘的指針不停地轉(zhuǎn)著圈,劃過(guò)歲月的痕跡,也割斷了你臉上的稚氣,留下了許多滄桑。

          那是一個(gè)炎熱的六月。在炎炎烈日下,我們正在努力準(zhǔn)備期末考試。但在備考最緊張的時(shí)刻,你的小女兒病得很重,家里只有一位老人發(fā)燒感冒。作為一個(gè)母親,你為什么不擔(dān)心你的女兒呢?但你還沒(méi)有離開我們。直到考試那天,學(xué)校要求你回家照顧你的女兒,但第二天你一大早就來(lái)到教室,陪我們復(fù)習(xí)。你還對(duì)我們說(shuō):“我不知道;當(dāng)鈴聲響起時(shí),你站在走廊里看著我們都進(jìn)入考場(chǎng)。然后你趕緊去醫(yī)院看你生病的女兒?荚嚱Y(jié)束后,你又來(lái)到了教室

          每天。你在學(xué)校和醫(yī)院之間匆匆來(lái)回。有一次,你陪我們復(fù)習(xí)時(shí)差時(shí)暈倒了?粗闶萑醯纳碥|,蒼白的臉龐和無(wú)神的眼睛,我們很難過(guò)!

          一句簡(jiǎn)單的話;力學(xué)是最好的;我們?nèi)匀欢Q。我們迎來(lái)了一個(gè)新的九月。我看到你張嘴微笑,送我們上初中三年級(jí)。這一刻也是你收獲的時(shí)刻。我們是你精心培育的幼苗,是你培育的孩子。我們六班54名學(xué)生在你的關(guān)心和教育下愉快地度過(guò)了一年。謝謝老師。

          你為什么從來(lái)不告訴我們你的生日?好吧,今天值得你一天。當(dāng)然,我不能再錯(cuò)過(guò)了。

          生日快樂(lè),老師!

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信800字 篇11

        親愛的黎老師:

          明天將是和您分別的那一天,回想起來(lái),從您和我們相遇到離別,只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月,看似平淡無(wú)奇,但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得,開學(xué)第三天時(shí),我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站,家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級(jí)到四年級(jí),沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò),都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完,手也磨了一個(gè)大紅泡。真是疼。∥倚南。明明開學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生,布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)老師不但兇,還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度,甚至0度以下。并且開始討厭英語(yǔ)課。 又一次在課堂上,您贊美我的字好看,并說(shuō)喜歡我的字,這時(shí)我又開心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

          還有一次,有些同學(xué)說(shuō)背不下課文,課文太長(zhǎng)之類的。您只說(shuō)了一句話,就是:“你如果早讀、課間操一直在背,還背不下來(lái)的話,你就可以不背!蔽冶緛(lái)也是覺(jué)得課文太長(zhǎng),他按照您說(shuō)的方法去做了以后,課文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,謝謝老師!

          這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽,名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽,只不過(guò)是默寫單詞罷了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng)。但我們班其他同學(xué)就不一樣了,比如陳深芫,她得了70分,哭了。您連忙跑去安慰她,她才止住了眼淚。您安慰她時(shí),我就在想,假如我也考了差分,您是不是也會(huì)安慰我?我聽見您安慰她時(shí),說(shuō)了這樣的一句話:“一次考試證明不了什么!边@句話對(duì)現(xiàn)在的我很有幫助,因?yàn)榕R近期末考試了,我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分的喜悅里,無(wú)法自拔。如果這樣下去的話,我期末考試的成績(jī)就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘,我從這種榮譽(yù)感慢慢走出,全心全意備考。

          您對(duì)我們說(shuō):“人的大腦的記憶力很強(qiáng),你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一,也可能億萬(wàn)之一都不足!蔽覀兏袊@記憶力的強(qiáng)大。

          黎老師,再見了,也不再見了。

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信800字 篇12

        親愛的小學(xué)老師:

          你好!

          我們?nèi)找乖谝黄鹨呀?jīng)六年了,現(xiàn)在我們終于要分開了。我真的記得你一點(diǎn)一點(diǎn)地關(guān)心我們。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。是我們離開這所學(xué)校的時(shí)候了,我們非常熟悉的老師和同學(xué)們。我心里有很多不情愿,但即使沒(méi)有太多的不情愿,我們也必須分開,因?yàn)闆](méi)有不結(jié)束的盛宴,我們總是要分開。我記得你告訴我們生活的真相。我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間。我記得你告訴我們要勤奮和有能力。我記得有一次我們?nèi)悄闵鷼狻D惝?dāng)時(shí)真的很生氣。你因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼狻.?dāng)我們上六年級(jí)時(shí),你很生氣,因?yàn)槲覀儾幻靼孜覀儜?yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)。我們還是那樣,讓你生氣。成千上萬(wàn)的錯(cuò)誤都是我們的錯(cuò)誤,老師。雖然我們不理解你的努力,你的無(wú)助,以及你當(dāng)時(shí)為誰(shuí)而生氣,但我相信我們最終能夠感受到你的努力,感受到你對(duì)我們的意圖,感受到你為我們所做的一切都是為了我們的老師。你相信嗎?

          老師,我相信你一定不要忘記我們?cè)谀闵漳翘旖o你的驚喜!我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕!我記得那天,我們準(zhǔn)備了一天來(lái)慶祝你的生日,因?yàn)槲覀冎肋@是我們?cè)趯W(xué)校為你過(guò)的最后一個(gè)生日。我們非常激動(dòng)。我們買了幾瓶飲料,一個(gè)大蛋糕和蠟燭讓你開心。我記得當(dāng)你正要進(jìn)入教室時(shí),你很震驚,你不知道我們會(huì)來(lái)這里慶祝你的生日。那時(shí),你的心一定很激動(dòng)。事實(shí)上,我們也知道你是為了我們,但我們?cè)?jīng)讓你生氣。也許我們不能控制自己!在這里,我要對(duì)那些讓你生氣的學(xué)生說(shuō):對(duì)不起!

          記住,你是每晚最后一個(gè)回家的人。當(dāng)每個(gè)老師都回家時(shí),你在做什么?你在批改我們的作業(yè)。你在輔導(dǎo)那些不懂我們課的學(xué)生。你將給那些沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生上課。你對(duì)我們班的每個(gè)學(xué)生都很公平。你不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)有錢就偏袒誰(shuí)。你是世界上最偉大的人!

          老師,我馬上就要升入初中了。我知道你當(dāng)時(shí)對(duì)我們很生氣,因?yàn)槟阆胱屛覀內(nèi)〉煤贸煽?jī),上好中學(xué)。請(qǐng)放心,雖然我這次考得不好,但我必須在初中努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你難堪的!

          最后,我祝你天天幸福、身體健康!

        您的學(xué)生:xxx

        日期:xxxx年xx月xx日

          給老師的一封信800字 篇13

        敬愛的老師:

          你們好!

          轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將逝去,在這三年中,你們付出了多少不眠之夜,多少滾燙的汗滴,多少苦心的勸導(dǎo),換來(lái)了我們一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)。

          或許,剛才您還在講臺(tái)前面對(duì)著您的學(xué)生侃侃而談;或許,您此刻還沒(méi)來(lái)得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫;或許,在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前。是的,老師,您是山中的石級(jí),默默地把別人送向光輝的頂峰;您是一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路;您是一位出色的根雕藝術(shù)家,把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品!

          老師,多少的諛詞,多少的贊頌也不能表達(dá)我們心中的感激。還記得,每次上課時(shí),白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得,每次交談時(shí),一滴滴水珠在鮮花上折射太陽(yáng)的七彩,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……作為老師您的學(xué)生,我們將永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)懷念與您相處的每一個(gè)場(chǎng)景,與您交流的每一個(gè)片段,與您共唱的每一支插曲。

          這三年來(lái),您講的課,是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。您講人生理想,是那么富有內(nèi)涵,每一句都仿佛在我身邊不斷回響,讓我在人生的岔路選擇了正確的方向。

          紅燭,是您人生的寫照,燃燒得越旺,您心理越是歡暢,燃燒得越徹底,您心里越感欣慰,即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺!盀槿俗骷抟隆、“為伊憔悴”,更是您的道德風(fēng)范。如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師,您不僅是人類文明的傳播者,而且是無(wú)可替代的人類靈魂工程師!

          花園里,園丁的汗水,在綠葉上閃光;講臺(tái)上,教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉,瑯瑯的書聲。啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          譜一曲心靈的歌,表達(dá)我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福,殷切感念:祝您平安順?biāo),事事如意?/p>

          XXX

          XX年XX月XX日

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