關(guān)于畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的xxx同學(xué):
你好!
我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫(xiě)封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的`書(shū)就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!
在學(xué)校里,每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你的同學(xué):xxx
日期:
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 2
六三班的同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班啊!
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的`隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車(chē)來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車(chē)!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū),從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!
祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)同學(xué):xxx
日期:
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來(lái)了,就像有些人、有些事。時(shí)間,可以帶走青春、帶走夢(mèng)想,甚至帶走我們的生命?捎幸粯?xùn)|西,它永遠(yuǎn)也帶不走,那,就是愛(ài)。在學(xué)校里,有一種愛(ài),它有時(shí)很平和、有時(shí)很?chē)?yán)厲,卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財(cái)富,其實(shí)那就是“師愛(ài)”!
昨天是個(gè)清風(fēng)和煦的日子,昨天又是一個(gè)心酸離別的日子,當(dāng)你們一個(gè)個(gè)哭泣著相互擁抱、當(dāng)你們一個(gè)個(gè)含淚揮手告別紅梅的老師的時(shí)候,你們感動(dòng)了老師、感動(dòng)了紅梅!
你們當(dāng)中,或許會(huì)留念母校的那棵棵山茶樹(shù),或許會(huì)不舍慈愛(ài)的老師、和睦相處的同學(xué),或許會(huì)記恨老師某一次嚴(yán)厲的批評(píng)或老師的某一次誤解,但你們要相信老師們記得你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上你們的朗朗讀書(shū)聲、操場(chǎng)上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)的拼搏、取得成績(jī)時(shí)你們的那份喜悅、失敗時(shí)你們的那份失意,甚至沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)你們的恐慌、和同學(xué)吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長(zhǎng)的筆跡在考卷上簽過(guò)的字……一幕幕如同畫(huà)卷,流動(dòng)中的魅力充滿(mǎn)著朝氣,都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。
一年級(jí)時(shí),你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來(lái)到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了,可是你不會(huì)整理書(shū)包、不會(huì)握筆,不會(huì)拿掃把、不會(huì)拖地,是老師教會(huì)了你。
二年級(jí)時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了上課要認(rèn)真聽(tīng),放學(xué)了會(huì)自覺(jué)排隊(duì)。你胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)了唱國(guó)歌,敬隊(duì)禮。雖然你還頑劣,老師們總是用“海納百川”般的.胸襟去寬容你。
三年級(jí)時(shí),除了語(yǔ)文數(shù)學(xué),你們又多了一門(mén)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)上有些人有了新的動(dòng)力,有的人開(kāi)始覺(jué)得吃力。這個(gè)時(shí)候,總有老師告訴你們:要知道“堅(jiān)持就是勝利”,“沖出峽谷是海洋”,相信黎明就在不遠(yuǎn)的前方,千萬(wàn)不要?dú)怵H或放棄。
四年級(jí)時(shí),兩級(jí)分化開(kāi)始嚴(yán)重,當(dāng)有同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí),老師很著急,但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生他們想放棄。當(dāng)老師們看見(jiàn)你們能力漸強(qiáng),能自己排班隊(duì)課,能為合唱節(jié)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì),能在一年一度的合唱節(jié)以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動(dòng)力秀出你們的風(fēng)采,老師又會(huì)特別的欣慰。
五年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著,慢慢地懂事。老師讀著你們認(rèn)真寫(xiě)的發(fā)自?xún)?nèi)心的作文和日記、聽(tīng)著你們?cè)谡n堂上精彩的回答,都會(huì)驚嘆你們語(yǔ)言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級(jí)時(shí),有的人在為了考進(jìn)好的學(xué)校刻苦努力,有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁,用心不一。老師還是不停地在說(shuō):“我不叫你們比成績(jī),但我希望你們懂得珍惜!你們現(xiàn)在是花季的蓓蕾,你們將來(lái)是展翅的雄鷹,時(shí)光怎可荒費(fèi)?!”
轉(zhuǎn)眼間,六年了了。你們從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒,成為一個(gè)要離開(kāi)母校的少年,這是一段美好的旅程;從一個(gè)迷茫無(wú)知的兒童,成為一個(gè)心懷理想的少年,這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變;從一個(gè)不諳世事的孩子,成為一名少先隊(duì)員,這是一段光榮的征程;從一個(gè)一無(wú)所知的孩童,到一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的少年,這是一次美麗的蛻變。為了留下美好,珍藏回憶,學(xué)校給你們贈(zèng)送了“畢業(yè)紀(jì)念光盤(pán)”,將你們的每一次歡樂(lè)、淚水、故事、經(jīng)歷、感動(dòng)……刻錄在光盤(pán)中。等到某年某月你們相聚時(shí)再打開(kāi)它,就象打開(kāi)了陳年窖酒,青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師,感謝紅梅的孫校長(zhǎng)。是他們,畫(huà)意詩(shī)情帶祝福,只為成就你!
有一首歌這樣唱道:“多年之后的你在哪里?身邊會(huì)有怎樣的風(fēng)景?”不管你在哪里,小學(xué)生活只是人生的一個(gè)休止符,是你們未來(lái)的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求,永不放棄夢(mèng)想,未來(lái)才會(huì)屬于你們!你們的明天才會(huì)閃耀!
最后,老師們衷心祝你們到了新的地方,播種新的希望,譜寫(xiě)新的篇章!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
還記得你說(shuō),在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著畢業(yè)的那一天。
然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”,一切都會(huì)有盡頭,我還是難以割舍我們的`友情。
往日的時(shí)光似一朵云,被風(fēng)吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的分別,我不禁潸然淚下。
你說(shuō),最后陪我打一次籃球,絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑,我會(huì)放你走。你打球的眼神,如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子,球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì),大家都唱笑著,我卻開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)橐謩e。按下快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,六年小學(xué)生活,就這么結(jié)束了。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別,我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無(wú)怨無(wú)悔了!
歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在,我感到了日子漫長(zhǎng)。
待與你重逢之時(shí)!
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué):
同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭。悲歡歲月,依稀如夢(mèng),但愿記得你我!
自當(dāng)年夏一別,至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日,執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景?
一別廿載,荏苒不惑年,當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信:無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意;無(wú)論你身居要職,或平民百姓;也無(wú)論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變:你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往。
彈指一揮間,20年過(guò)去了。今天,我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的.聲音,看看久違的面孔,說(shuō)說(shuō)離別的思緒……
20年,我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂(yōu)愁;說(shuō)說(shuō)真話,談?wù)動(dòng)亚;回首往事,暢想未?lái);交流感想,相互勉勵(lì)……相信除了欣喜和激動(dòng),你還會(huì)有更多的收獲!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
風(fēng)雨同舟三年整,直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾,桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知,我們?yōu)楹我а缊?jiān)持?因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o(wú)怨無(wú)悔!在每個(gè)人心中,存在一種重要的東西希望!是對(duì)美好明天的希望!舒婷說(shuō):“希望,并且為之而奮斗,請(qǐng)把這一切,放在你的肩上”,F(xiàn)在,我們要把“放”字改為“扛”字。是的,我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”,而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么?希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望,是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰,有時(shí)模糊。為了尋找希望,我們可以“上高樓,望盡天涯路”,可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
家滿(mǎn)懷希望地走來(lái),歡笑過(guò),痛苦過(guò);成功過(guò),失敗過(guò),父母的'期待,老師的教誨,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),你們承受著很的壓力,但從沒(méi)放棄過(guò)希望!如若不然,你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天!。
行百里者半九十。擺在你們面前的,是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的助下,自信、自律地度過(guò)高中階段最后的美好時(shí)光,準(zhǔn)備著,考入理想的學(xué)校,繼續(xù)深造,從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為自己未來(lái)的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)!
看,班馬文章書(shū)錦繡;聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯聞九天;品,酸甜苦辣味人生;憶,待到考后回首時(shí),“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”,即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄,快馬加鞭,馬到成功!
xxx
日期:
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生們:
你們好!
心理健康教育中心陪伴大家走過(guò)了最美好的三年大學(xué)時(shí)光,而今你們即將畢業(yè),走向祖國(guó)的四面八方和各自的工作崗位,開(kāi)始新的人生旅程。離開(kāi)熟悉的校園和朝夕相處三年的同學(xué),你們或許有許多的迷茫和惆悵;面對(duì)就業(yè)壓力,你們也許心存諸多的疑慮和彷徨。如何順利完成從“學(xué)生”到“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)換?如何適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)新的工作崗位?我們的一些小建議,供同學(xué)們參考:
踏上工作崗位,酸甜苦辣咸,五味皆會(huì)品,大家要抱著“甘當(dāng)小學(xué)生”的心態(tài)去學(xué)習(xí),去做人,去做事。涉世之初,也許你會(huì)挨批評(píng),那么首先就要學(xué)會(huì)自省,積攢能量,讓自己在摔倒的`地方重新站起來(lái),成為真正的強(qiáng)者;工作之余,也許會(huì)受到委屈,那么不要?dú)怵H,流淚也只能作為暫時(shí)的情緒調(diào)整,快速反應(yīng),找準(zhǔn)位置并及時(shí)反擊才是智者;時(shí)間久了,也許會(huì)經(jīng)歷心理落差,當(dāng)期望值和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有成比例時(shí),需要學(xué)習(xí)小草“春風(fēng)吹又生”的精神,讓生命力在大火的燃燒中更加旺盛。走在生命的旅途中,任何事情皆有可能,所以,大家要學(xué)會(huì)用腦筋去思考,絕不輕言放棄。
就要踏上征程,就要與母校、老師、同學(xué)們告別了。離別,難免有傷感;離別,難免有激情;離別,難免有沖動(dòng)。心理健康教育中心在20xx屆畢業(yè)生離校期間全天開(kāi)放,在擇業(yè)困惑、就業(yè)壓力、人際交往、情感困擾等多方面為大家提供心理輔導(dǎo),歡迎正處于迷茫、困惑、彷徨的畢業(yè)生朋友來(lái)心理健康教育中心坐坐,我們將以真誠(chéng)熱情的態(tài)度,給你面對(duì)面的咨詢(xún),心貼心的服務(wù)!
XXX
20xx年XX月XX
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
首先向你們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了一個(gè)階段的學(xué)業(yè),即將步入更高一層學(xué)府繼續(xù)深造,開(kāi)始人生新的航程;厥3年的校園生活,你們一定忘不了課堂上與老師討論的熱烈場(chǎng)面,忘不了實(shí)驗(yàn)室中老師手把手的操作,忘不了歌詠比賽中大家團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神,忘不了元旦晚會(huì)的'精彩節(jié)目,忘不了文化節(jié)中一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景……在考試結(jié)束后的這個(gè)斑斕的夏季,對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)生活你們一定在憧憬,在思考,在設(shè)計(jì)和描繪。
暑假來(lái)了,在娛樂(lè)放松之余,還有幾件重要事情需要我們注意:
首先,我們不要忘記自己的基礎(chǔ)知識(shí),在開(kāi)學(xué)前還是要復(fù)習(xí)一遍知識(shí),特別的理工類(lèi)的知識(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)就會(huì)變得生疏,這些知識(shí)以后都是用的到的;
其次,要注意人身安全。在出行的時(shí)候,一定選擇好出行的交通工具,要遵守交通規(guī)則。另外暑假活動(dòng)盡量不要到人群聚集的地方,人多比較雜亂,一方面是避免物品丟失,更重要的是避免一些突發(fā)事件造成的人身傷害。如果你選擇游泳,盡量到游泳館去游泳或者學(xué)習(xí),不要到無(wú)人看管和人煙稀少的池塘、河流、大海,以免發(fā)生溺水事件。不要獨(dú)自探險(xiǎn),特別是禁止獨(dú)自去爬山,除了發(fā)生迷路的情況外,很可能會(huì)遇到不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn);
第三、讀一本好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以滌蕩?kù)`魂,拓展我們的視野,陶冶情操;
第四、體諒父母做一些力所能及的家務(wù)。父母千辛萬(wàn)苦將我們養(yǎng)大,為他們分擔(dān)一些工作,做一個(gè)孝順的兒女是所有人所歡迎和欣賞的。
相信你們?cè)诮?jīng)歷了幾年的校園生活后,帶著智慧、帶著夢(mèng)想,昂首走出校門(mén),用百倍的信心,書(shū)寫(xiě)新的人生篇章。
祝福你們,愿美好的明天永遠(yuǎn)相伴于你的身邊。
XXX
20xx年XX月XX
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的母校:
您好!
當(dāng)櫻花消散了春的氣息,當(dāng)紫藤爬滿(mǎn)了歲月的枝椏,又逢一個(gè)歡樂(lè)的畢業(yè)季。請(qǐng)?jiān)试S我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛(ài)的母校;請(qǐng)讓我和你一起,感恩我們的青春與成長(zhǎng)。即將分離,怎會(huì)拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風(fēng)?只幾許心靈的靜默,催醒漸長(zhǎng)成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的'印跡,苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E,雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽(yáng)光漫步校園的云端,總有一個(gè)身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”,一絲糾結(jié),一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書(shū)室、微機(jī)室,一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里,是您,見(jiàn)證了一種師生緣,一份朋友情,見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣;蛟S裝滿(mǎn)責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重,抑或深沉的愛(ài)壓抑太久,我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿(mǎn)淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng);一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄;蛟S,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會(huì)想起您;也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,我們會(huì)記掛您。
但路途,該有多遠(yuǎn)……
XXX
20xx年XX月XX
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的姜老師:
見(jiàn)信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無(wú)比的美好,我也有很多話想對(duì)您說(shuō)。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師,更是我最信賴(lài)、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片陽(yáng)光,所以我總是不由自主的滿(mǎn)心歡喜與您相處,分享我的快樂(lè),也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。
三年來(lái),不厭其煩的積累,爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的'您,我也很舍不得您!我還想聽(tīng)您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn),還想在您提完問(wèn)題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開(kāi)心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái),當(dāng)您在又一個(gè)綴滿(mǎn)金色的初秋,抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來(lái)就會(huì)有光!
我愛(ài)您,祝您桃李滿(mǎn)天下!
XXX
20xx年XX月XX
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 11
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)培養(yǎng)我六年的母校了,此時(shí)此刻,我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫(xiě)一封信,以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。
你辛苦了!我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后,嘔心瀝血,使我們的成績(jī)提高了很多,上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心,我們幾個(gè)在聽(tīng)說(shuō)你看了紙條很傷心后很后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫(xiě)一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話,從您的話語(yǔ)中,我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō):“知道錯(cuò),改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達(dá)大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的`寬以待人。
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
敬愛(ài)的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有很多的心聲要對(duì)您說(shuō),更有更多的感謝要向你表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!
XXX
20xx年XX月XX
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的女兒:
你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)了暑假,就要升入初一了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀!
六年時(shí)間,你從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為了花季少女,其中有成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,但是不管是從做人還是從學(xué)習(xí)上,你卻懂得了許多的道理,這里面有你在學(xué)校老師教會(huì)你知識(shí)和做人的道理,也有你在家里爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,姥姥姥爺(shù)乳L(zhǎng)輩對(duì)你的教誨,還有你從書(shū)上學(xué)到的東西……
說(shuō)到了書(shū),媽媽感到很欣慰,因?yàn)槟銗?ài)書(shū),不管是你的課本還是給你買(mǎi)的書(shū)還是你借同學(xué)的書(shū),你都非常的愛(ài)惜和珍惜。每當(dāng)你拿起書(shū),你就能安靜地坐下來(lái),看你徜徉在書(shū)的世界里,忘卻自我,和書(shū)里的人物一起喜怒哀樂(lè)。曾記得你上三年級(jí)的時(shí)候,你讀小仲馬的《茶花女》,一直讀到深夜,你一邊看書(shū),一邊抹淚,媽媽問(wèn)你怎么了,你說(shuō):茶花女的命運(yùn)太悲慘了,為什么好人沒(méi)有好報(bào)。
在屬于你的書(shū)里,大都是媽媽從網(wǎng)上給你買(mǎi)的,自從媽媽學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)以后,也就和書(shū)網(wǎng)結(jié)了緣,每天上網(wǎng)都要給你淘寶。這可真是一件費(fèi)事而又愜意的事。∫?yàn)橹挥袝?shū)的簡(jiǎn)介,于是也變著法從網(wǎng)上找到部分章節(jié)來(lái)閱讀,感覺(jué)適合你讀的'時(shí)候,才下定決心給你買(mǎi)。
記得你非常喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》,但一直沒(méi)有淘到。后來(lái),媽媽在某網(wǎng)站上偶爾發(fā)現(xiàn),盡管價(jià)格不菲,還是毫不猶豫的給買(mǎi)了下來(lái)。看到你那欣喜的神色,一種從來(lái)沒(méi)有的滿(mǎn)足感和幸福感就涌上了媽媽的心頭。
和你一起在課余時(shí)間閱讀,是我們母女倆最溫馨的時(shí)光!你完成作業(yè)時(shí),我們就在潔白的燈光相偎依著靜靜看書(shū),你看上集,我看下集,然后就共同的話題進(jìn)行討論,有時(shí)候看著就流淚了,有時(shí)候則露出欣喜的笑容,更多的時(shí)候則會(huì)意的眼神交流,從中媽媽看出了智慧已經(jīng)浸染進(jìn)你的目光,你的靈魂……
親愛(ài)的女兒,在以后的日子里,媽媽最大的愿望依然是讓書(shū)香伴你同行,讓書(shū)香伴你成長(zhǎng),讓閱讀成為一種習(xí)慣,做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的人。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
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