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      2. 給老師的寫(xiě)一封信初一

        時(shí)間:2022-06-23 12:59:27 書(shū)信 我要投稿

        給老師的寫(xiě)一封信初一600字(通用19篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編精心整理的給老師的寫(xiě)一封信初一600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給老師的寫(xiě)一封信初一600字(通用19篇)

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇1

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線(xiàn)希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

          雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

          老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話(huà)講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

          老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          老師,我代表班級(jí)全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。”

          祝您

          天天開(kāi)心 萬(wàn)事如意

        您的學(xué)生:

        年 月 日 

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇2

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中,您肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無(wú)論是在校學(xué)生,還是歷屆畢業(yè)生,我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都凝結(jié)著您的心血。小舞臺(tái),大作為,三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血?哪一朵沒(méi)有您的辛勞?您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn),筑就了中南大學(xué)的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學(xué)的燦爛景象。因?yàn)槟瑢W(xué)校在持續(xù)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)。

          世界上有一種愛(ài),她不圖索取,不求回報(bào),源源不斷,義無(wú)返顧,全然發(fā)自?xún)?nèi)心。這種至誠(chéng)至真的愛(ài)在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢?就是您,我們親愛(ài)的老師,讓我們?cè)鯓痈兄x您?當(dāng)我們走向您的時(shí)候,我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng),您卻給了我們整個(gè)春天。當(dāng)我們走向您的時(shí)候,我們?cè)肱跗鹨淮乩嘶ǎ鷧s給了我們整個(gè)海洋。當(dāng)我們走向您的時(shí)候,我們?cè)霐X取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。

          加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言凝成一句深深的祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生:

        年 月 日 

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇3

        敬愛(ài)的老師:

          你好!

          有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。

          老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹(shù)葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的秘密。

          老師為了我們?nèi)找共賱。老師您是夜晚的北斗星,在學(xué)校,您教我們知識(shí);回到家您不管?chē)?yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開(kāi)到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

          我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

          祝您身體健康,天天快樂(lè)!

        您的學(xué)生:

        年 月 日

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇4

        敬愛(ài)的張老師:

          您好!

          光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

          張老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

          張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!

          此致

        敬禮!

          愛(ài)您的學(xué)生:卓臣

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇5

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

          有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大!

          記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么棘手的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰(shuí);嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無(wú)味地講試卷,在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料,歡笑過(guò)后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!

          六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂(lè)教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……

          您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

          雷玉汝

        20xx年5月8日

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇6

        親愛(ài)的侯老師:

          您好!

          這是我第一次滿(mǎn)懷感激之情給您寫(xiě)信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開(kāi)始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。

          當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽(tīng)您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí),我都沒(méi)敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),有一天,您提出一個(gè)問(wèn)題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過(guò)我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來(lái),可是我做錯(cuò)了,您沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開(kāi)朗,說(shuō)出了答案,還和我說(shuō):“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來(lái),我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,也沒(méi)有算出答案,問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢,于是,媽媽掏出電?huà)讓我打電話(huà)向您請(qǐng)教,您用和藹的語(yǔ)氣給我講解:“你看看題目說(shuō)什么,讓你怎樣寫(xiě),你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了!蔽叶ㄏ滦,開(kāi)始思考題目的意思,我按您的話(huà)去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫(xiě)了起來(lái),最后,我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。

          侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問(wèn)的人,在我勇敢的向您請(qǐng)教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺(jué)真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)做班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

          此致

        敬禮!

          您堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生:玉彬麗

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇7

        親愛(ài)的楊老師:

          您好!

          “一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友,碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。

          有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō),老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。

          記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候,班里成績(jī)很差,您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快,我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話(huà),常常惹您上火,但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫(xiě)檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平,以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。

          這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了;叵胫鴥赡陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!

          最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇8

        敬愛(ài)的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話(huà)太多太多了!

          記得您剛接上我們班時(shí),我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà),給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣,您幽默的語(yǔ)言,讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。

          記得二年級(jí)的時(shí)候,一次上語(yǔ)文課,您提著問(wèn)題,目光掠過(guò)同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來(lái),一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字,您的目光溫和的望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你可以的!甭,我放松了,流利地回答下問(wèn)題,您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。

          老師,我的膽子比較小,上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點(diǎn),真的是很難忘記。

          今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間,并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備,來(lái)到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時(shí),您的眼神、表情讓我無(wú)地自容,我恨不得拿個(gè)第一回來(lái),讓您開(kāi)心一點(diǎn),可我終歸只得了個(gè)第二名。

          老師,您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺(jué)得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛(ài)你。

          祝老師笑口常開(kāi)哦!

          您的學(xué)生 xxx

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇9

        親愛(ài)的張老師:

          20xx年,你來(lái)到了我們身邊,成為我們的政治老師,從此我們成了除親人以外接觸最多的人,雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期,但我可以感受到你的激情,對(duì)我們的期待,你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑,也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低,你總是一視同仁,在我們班也是,后面的同學(xué)們反而更受你的重視,就因?yàn)檫@樣,你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

          你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育,曉之以情,動(dòng)之以理,你不會(huì)輕視我們,同時(shí)也不想要我們自己看輕自己,所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿(mǎn)意的地方,你會(huì)很?chē)?yán)肅的給我們分析我們的錯(cuò)誤,并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。

          你還給我們帶來(lái)許多規(guī)矩,每次考完試后的“心靈的震撼”,還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴,讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái),也讓我們?cè)絹?lái)越喜歡上政治課,你真的是一個(gè)很好的老師,你讓我們懂得了很多,也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”,讓我們更精神,更加自信。

          老師,我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好,但對(duì)老師們的尊重和愛(ài)戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差,但是我們也會(huì)努力,讓老師對(duì)我們不失望。

          老師,我在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà),我想寫(xiě)給你:

          老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹(shù)木才能高大挺秀……

          老師,2022年到啦,祝你在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意,家庭美滿(mǎn),工作順利,也希望我們的政治課可以更加快樂(lè),更加開(kāi)心。

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇10

        親愛(ài)的郭老師:

          您好!

          教師節(jié)快到了!在這里,我祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          郭老師,您就像我的媽媽一樣,我六歲上學(xué),是您教我認(rèn)識(shí)漢字、拼音、還有做人的道理,讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童,變成了一個(gè)有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才有同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您!

          記得有一次我的手破了,您在中午盛飯的時(shí)候無(wú)意中看到了我手上的傷,就連忙詢(xún)問(wèn):“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震,因?yàn)槲冶焕蠋熯@兩句很簡(jiǎn)單但又透出關(guān)心的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。我輕輕地?fù)u了搖頭,說(shuō):“老師,沒(méi)事的,就是一點(diǎn)小傷。”老師聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,我向老師說(shuō)了聲謝謝,就回到座位上了。心里感覺(jué)特別溫暖。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師盛完了飯,走到我身邊對(duì)我說(shuō):“來(lái)。你跟我出來(lái)一下!”“哦!蔽逸p聲地應(yīng)了一下,就隨著老師走出了教室。此時(shí)我的心里忐忑不安,生怕自己犯了錯(cuò)誤。但我的猜想是錯(cuò)的,下面發(fā)生的事情讓我倍加感動(dòng)。

          老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng)可貼,溫柔地對(duì)我說(shuō):“老師怕你一會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候手疼,所以給你貼張創(chuàng)可貼,一會(huì)就沒(méi)那么疼了!蔽业难蹨I在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn),嘴巴想說(shuō)什么卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。在我回想這件事的時(shí)候,老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了。我覺(jué)得這不僅僅是一張創(chuàng)可貼啊!這里面包含著老師對(duì)我的關(guān)心,從那一刻起,我就下定決心,一定要努力、刻苦地去讀書(shū),考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這個(gè)詩(shī)句充分地刻畫(huà)出了老師的形象。老師,謝謝您!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

          祝郭老師工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生:王嘉薇

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇11

        老師:

          您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒(méi)有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話(huà),可以與小鳥(niǎo)談心,總之很快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一聲謝謝,那一天您把我留下來(lái),我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來(lái)我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說(shuō)什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

          說(shuō)了這么多,我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽(tīng)課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過(guò)五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧,我每天都很快樂(lè),我每天迎著朝陽(yáng)會(huì)來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼,土地里無(wú)數(shù)的甲蟲(chóng)無(wú)數(shù)的蚯蚓在欣喜的.鳴唱,在快樂(lè)中開(kāi)始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲(chóng)放在一起,他們會(huì)打得不可開(kāi)交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

          好了不說(shuō)了,愿您身體健康,合家歡樂(lè)幸福美滿(mǎn)!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:徐厚濤

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇12

        親愛(ài)的方老師:

          您好!

          想來(lái)這好像是您從五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)教我們數(shù)學(xué)開(kāi)始,我第一次給您寫(xiě)信吧!寫(xiě)這封信的時(shí)候,我是多么的緊張和激動(dòng)啊!您雖然十分嚴(yán)厲,上課也總是板著一張臉,但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上,琢磨著更好的教學(xué)方法。

          五年級(jí)時(shí)您剛剛來(lái),對(duì)于新來(lái)的您,我好奇!當(dāng)課漸漸開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,但有時(shí)整節(jié)課都在開(kāi)小差,被您點(diǎn)到名后,我也會(huì)臉不紅的做我自己的小動(dòng)作。每次考試考出來(lái)總是那么幾分,那時(shí)候的您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“王佳月,你在這樣下去不行的,該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出,讓您很不是辦法。

          五下的時(shí)候,我漸漸意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性,也便開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講您的課。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了,在課外也開(kāi)始做起數(shù)學(xué)來(lái)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,您也為我高興。

          隨著對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的增加,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),也愛(ài)上了您,對(duì)于您的課,我認(rèn)真,我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言;卮鹉岬膯(wèn)題。我的成績(jī)有了很多的提高。我高興,您也高興。

          六年級(jí)下冊(cè),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)似乎退步了,您對(duì)我們班也好像抱了不大的希望。方老師,不要?dú)怵H啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業(yè),說(shuō)到這詞,我總有種想哭的沖動(dòng)。方老師,我們畢業(yè)后,也別老是板著一張臉了,笑一笑吧!其實(shí)您笑起來(lái),真得很美!方老師,我們畢業(yè)后,別再那么累了,不要再那么操勞了,下一屆的同學(xué),一定比我們要聰明的多。

          方老師謝謝你對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您那諄諄的教導(dǎo),您那疲憊的身影……

          最后,沒(méi)什么祝福語(yǔ)可說(shuō),那就祝您笑口常開(kāi)吧!別忘了多笑笑哦!

          您的學(xué)生:王佳月

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇13

        曾老師:

          您好!

          放寒假好久了,沒(méi)有見(jiàn)到您,所以想寫(xiě)封信給您,說(shuō)說(shuō)我過(guò)年發(fā)生的趣事。

          正月初二,我和爸爸媽媽去滿(mǎn)姨外婆家拜年,遇到了四個(gè)表弟、表妹。媽媽看到我們幾個(gè)孩子呆在院子里沒(méi)有樂(lè)趣,提出要去爬山。我們欣喜若狂,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)好。事不宜遲,媽媽和靜靜姨帶著五個(gè)小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的,而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領(lǐng)著兩個(gè)表弟披荊斬棘向前沖,順便給媽媽和兩個(gè)妹妹開(kāi)辟通道。到了后來(lái)我覺(jué)得我是最大的男孩,不應(yīng)該不照顧妹妹,于是又回后面去保護(hù)妹妹們了。我一會(huì)兒為琪琪撥開(kāi)樹(shù)叢,一會(huì)兒牽著曦曦跨過(guò)小坑。我們互相照應(yīng),終于爬到了山頂,媽媽給我們拍了幾張照片留作紀(jì)念。又開(kāi)始下山了,我們橫沖直撞,不小心“撞”到了一戶(hù)有狗的人家,我們?nèi)齻(gè)“小男子漢”保護(hù)著兩個(gè)表妹和兩位媽媽回到了家。

          姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃過(guò)飯我們又興高采烈地去田野玩!一見(jiàn)到草堆,我們就在上面睡覺(jué)、打滾、嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。草堆上的一張張可愛(ài)的笑臉進(jìn)入了媽媽的相機(jī)中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我們過(guò)意不去,又試著堆起。

          初四,我們?nèi)ゾ藸敔敿野菽。他家有個(gè)獨(dú)輪車(chē),平時(shí)是用來(lái)搬運(yùn)糧食或農(nóng)具的?吹竭@輛特別“土”的車(chē),我玩興大起,邀同來(lái)拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨(dú)輪車(chē)上,航哥哥來(lái)推獨(dú)輪車(chē),這可比坐汽車(chē)好玩多了!只不過(guò)航哥哥力氣太猛,車(chē)速太快,沒(méi)有安全保障,讓我們緊張得尖叫!

          曾老師,您瞧,在鄉(xiāng)村這樣廣闊的天地里,久居城市的我們度過(guò)了健康、快樂(lè)、美好的春節(jié)!您的春節(jié)是不是也過(guò)得豐富多彩呢?

          祝您

          心想事成,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:陳佳程

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇14

        親愛(ài)的老師

          您好!

          真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來(lái)都感到很舒心,都能夠以最飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的一天。周?chē)鷼夥找膊诲e(cuò)。班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過(guò)你。同學(xué)們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中相互激勵(lì),相互促進(jìn),共同成長(zhǎng),每個(gè)人都能進(jìn)步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

          如今我在學(xué)校中的成績(jī)可謂是名列前茅,這都有賴(lài)于您的啟蒙教育。我記得二年級(jí)的時(shí)候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了,我連續(xù)改了很多遍都沒(méi)有改對(duì),坐在座位上記得都哭出來(lái)了。我現(xiàn)在想起來(lái),我為什么不問(wèn)一下別的同學(xué)呢?這時(shí)您過(guò)來(lái)教我,教了一遍,我不會(huì),教了兩遍,我還是不會(huì),但您沒(méi)有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認(rèn)定您是一位好老師。

          之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級(jí)時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我看見(jiàn)您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時(shí)和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來(lái)拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來(lái)。我看見(jiàn)您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來(lái)越深,真是對(duì)您又感激又感動(dòng),真希望您不要再這么勞累。

          我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇15

        敬愛(ài)的老師

          您好!

          誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿(mǎn)園子的春色,這滿(mǎn)園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類(lèi)的靈魂的工程師們,有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū),寫(xiě)積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書(shū)。總之,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。

          最后,我要感謝您,就像是我們說(shuō)的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲地說(shuō): “我是楊老師的學(xué)生!”

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇16

        敬愛(ài)的徐老師:

          您好!

          第一次給您寫(xiě)信,有點(diǎn)兒緊張哦!

          這個(gè)寒假,我認(rèn)為過(guò)得有點(diǎn)散漫無(wú)章,或許是因?yàn)槠谀┛荚嚥诲e(cuò),玩得過(guò)頭了。雖然在寒假剛開(kāi)始之際,我計(jì)劃有規(guī)律地完成一切該做的事,卻全在狂歡中給荒廢了。

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,我天天計(jì)算著開(kāi)學(xué)日子的臨近,心里有著無(wú)可抑制的慌張。是的,我很怕在開(kāi)學(xué)的檢測(cè)中栽跟頭,很怕自己的名次下滑,更擔(dān)心因此而得到的失望和焦慮。有時(shí)候明明在做著一件必須做的事情,卻又惦記著另外一件重要的事,因此而常常心不在焉。

          還有幾天就要進(jìn)入下學(xué)期的生活了,我總在擔(dān)心自己是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?這個(gè)寒假有太多過(guò)后令我后悔的事,皆因我沒(méi)有做好準(zhǔn)備。寒假作業(yè)自是不必提的,只是“張弛有度”這一方面值得我去思慮;蛟S我應(yīng)該嘗試改變自己了,一緊一松自是不如穩(wěn)步上升來(lái)得輕松。

          拋開(kāi)這些不說(shuō),對(duì)于新的學(xué)期,我總是有著新的期待。在我看來(lái),新的學(xué)期總是一個(gè)新的起點(diǎn),雖然大家基礎(chǔ)不同,起點(diǎn)有高有低,但我堅(jiān)持認(rèn)為后天的努力是能彌補(bǔ)的。提到“后天”這個(gè)詞,我想我的一個(gè)寒假都敗在這了,我總想著明天再說(shuō)、后天再做,卻未曾想過(guò),如果沒(méi)有了明天和后天,該做的事都該如何是好?到了學(xué)校,這種自欺欺人的想法怕是會(huì)使我的成績(jī)一溜煙地滑落!太多要改變、檢點(diǎn)的地方了!

          新學(xué)期新氣象,五科主課的成績(jī)應(yīng)是要往上拔一把了!在這一點(diǎn)上,我想征求您的意見(jiàn):在學(xué)習(xí)之余再上興趣班,是否會(huì)影響學(xué)習(xí)呢?(當(dāng)然,是與英語(yǔ)有關(guān)的。)我只怕“心有余而力不足”啊!雖然父母都認(rèn)為沒(méi)有大礙,但我認(rèn)為還是可以詢(xún)問(wèn)一下您的意見(jiàn)。

          最后恭祝您元宵節(jié)快樂(lè)!謝謝您認(rèn)真地看完我的信!

          祝您

          身體健康

        您的學(xué)生:

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇17

        尊敬的顧老師:

          您好!最近身體好嗎?一切順利嗎?過(guò)暑假了,好久不見(jiàn),所以給您寄來(lái)了這封信。

          顧老師,您知道嗎?每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩(shī)時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)您給我們上課的情景。

          那節(jié)課,您在講臺(tái)上教我們一種新句型,我們則在下面做筆記,我突然感到全身發(fā)燙,而且頭昏腦脹,連寫(xiě)字的力氣都沒(méi)有了,徑直倒在了地板上。您見(jiàn)我昏倒了,便停止了講課,又叫中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)大家讀課文,然后麻利地帶我去醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛瞪得好大好大。接著您打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)芸欤覌尠盐医恿嘶厝。晚上您還到我家,把筆記本給了我。我打開(kāi)一看,您幫我抄好了剩下的筆記!那時(shí),我的眼圈發(fā)紅了。

          顧老師,您知道嗎?您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),俗話(huà)說(shuō)的好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!焙芏嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,您把他們一一叫了上去。而我因?yàn)槟懶,并沒(méi)有舉手!斑有別的同學(xué)嗎?”您大聲地說(shuō)。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一塊兒,我看到您的眼神中充滿(mǎn)著溫柔和鼓勵(lì)。我不知哪兒來(lái)的勇氣,使勁把手一舉,差點(diǎn)兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言,我說(shuō)出了想了很久的話(huà),獲得了陣陣掌聲,那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)然,更忘不了您的眼神。

          顧老師,您知道嗎?我們都說(shuō)最?lèi)?ài)上您的課呢!您知道嗎?我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢!您知道嗎?我們還在討論下個(gè)愚人節(jié)該怎么“愚”你呢,所以,您要做好準(zhǔn)備呦……

          祝:

          萬(wàn)事如意,越活越年輕!

        您的學(xué)生:

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇18

        親愛(ài)的黃老師

          您好!

          黃老師,我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會(huì),我跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在六年的時(shí)光里,我轉(zhuǎn)過(guò)許多學(xué)校,遇到過(guò)許多老師,其中您對(duì)我最好,我也很喜歡您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了同學(xué)們;您像船夫一樣,送走了一批又一批的渡者,自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。

          您是幽默而又關(guān)心我們的。

          在冬季的語(yǔ)文課上,一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開(kāi)了北邊的窗戶(hù),北風(fēng)刮得呼呼響,他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄,女同學(xué)感覺(jué)很冷,身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺(jué)到了,就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué),女同學(xué)不敢穿,您就說(shuō):“雖然我沒(méi)有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為,但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧!甭(tīng)了您這句話(huà)我深受感動(dòng),您寧愿讓自己感冒,也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師!您像慈母一樣的教育我們,教我們知識(shí),培育我們的寫(xiě)作能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。講了一會(huì)兒課,您應(yīng)該感覺(jué)到了涼意,并看見(jiàn)女同學(xué)不穿,就走到了女同學(xué)旁邊,笑笑說(shuō):“你不穿,給我穿,如果老師感冒了,就不能給你們上課了!边@話(huà)一出,全班哄堂大笑,我笑得前翻后仰,您也不好意思地笑了。

          您是多才多藝的老師,是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,我以前的老師不教我們生活常識(shí),所以我特別喜歡黃老師,謝謝您!您是可愛(ài),上課時(shí),您能把一個(gè)個(gè)陌生的字,變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子,當(dāng)我放了錯(cuò),您會(huì)用責(zé)罵的眼神望著我,我立刻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。當(dāng)我改正錯(cuò)誤時(shí),您用溫柔的眼神看著我。

          老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)懷,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開(kāi)了,但我不會(huì)忘記您。一萬(wàn)個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無(wú)法報(bào)答您的教導(dǎo)。謝謝您,黃老師!

          祝身體健康工作順利

        您的學(xué)生:

          給老師的寫(xiě)一封信初一 篇19

        尊敬的李老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長(zhǎng)成了一朵盛開(kāi)的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻(xiàn)的園丁。

          從一年級(jí)開(kāi)始,同學(xué)們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅(jiān)持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅(jiān)持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。上課時(shí),哪位同學(xué)走神,不認(rèn)真聽(tīng)講,您會(huì)向他投去嚴(yán)厲的目光;哪位同學(xué)回答不上問(wèn)題時(shí),您會(huì)向他投去鼓勵(lì)的目光;哪位同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)向他投去贊許的目光;哪位同學(xué)生病時(shí),您會(huì)向他投去疼愛(ài)的目光?墒悄难劬,永遠(yuǎn)不會(huì)有厭煩的目光。您還很關(guān)心我們。天氣變涼了,您會(huì)叫我們多穿幾件衣服;剛上學(xué)時(shí),我們不會(huì)系鞋帶,您會(huì)手把手地教我們系……您對(duì)我們關(guān)懷備至,這份情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是耐心地教導(dǎo),而不是責(zé)備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個(gè)人只要虛心學(xué)習(xí),品德高尚,就會(huì)得到別人的尊重。您還告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說(shuō)的一切,都讓我受益匪淺。

          小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,您也會(huì)差等的學(xué)生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。

          敬愛(ài)的李老師,您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋,您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué),您用您的雙手,培育了祖國(guó)之花,使他們?yōu)樽鎳?guó)抹上一筆絢麗的色彩。

          這就是您,把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人!

          祝李老師永遠(yuǎn)幸福、健康

        您的學(xué)生:

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