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      2. 小學六年級畢業(yè)給同學的一封信

        時間:2022-04-24 13:36:48 書信 我要投稿

        小學六年級畢業(yè)給同學的一封信(精選15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)給同學的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學六年級畢業(yè)給同學的一封信(精選15篇)

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

          到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習慣。

          再說說我的同學們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

          光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!

          再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

          你的同學:xx

          20xx年6月23日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信2

        親愛的大有:

          你好!

          你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

          一、有科學家的頭腦。

          你積極參與班級各項活動,富于創(chuàng)造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學,你恨不能現(xiàn)在就學習物理和化學?吹侥,我想到了那些科學家,小小年紀,你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因為你能行!

          你像一位小科學家,經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

          學校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學測試題,當發(fā)現(xiàn)有問題的試題時,你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

          二、要合理安排課內(nèi)外學習。

          在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!

          三、學習習慣有所改變

          大有,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步,說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后,你的學習勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前,你說一定能做到書寫認真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

          四、富有正氣。

          你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當發(fā)現(xiàn)咱班的同學有隨便亂花錢買零食時,你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

          五、要以身作則。

          作為學校的大隊委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

          六、成績

          在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計算機獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學校的數(shù)學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

          總之,社會需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學有特長、學有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見,明天才能有強的生存能力和競爭能力。

          人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。

          最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢想而努力!

          最后與你分享幾句名言:

         。、今日事明日做,永遠落后。

         。、學習不是缺乏時間,而是缺乏努力。

         。、只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。

         。础⒄l也不能隨隨便便成功,它來自科學的自我管理和堅忍不拔的毅力。

         。、學習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。

          愛你到永遠!快樂每一天!

          你的同學:xx

          20xx年6月23日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信3

        親愛的皓宇:

          你好!

          六年時光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

          雖然我們認識了六年,而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架,玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。

          我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假,我過得很不開心。因為我答應(yīng)媽媽要考出的成績沒有達標,媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了,我很難過。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來,你和我一起努力,互相幫助,共同進步,去爭取我們一起出去旅游的機會。終于在寒假時,媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。

          這三年,我們經(jīng)常一起學習,一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進步,一起成長。時間的腳步匆匆,我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。

          祝友誼長存,學業(yè)有成!

          你的好兄弟:xx

          20xx年7月2日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信4

        同學們:

          你們好!

          朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友,他也會教會你一些東西,帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會忘記,當我生病時,同學那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當我考試考差的時候,同學那同情的眼睛,那鼓勵的話語,我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛,同學那強壯的大拇指!其實,這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會想到,在紀律不太好的六年級九班,在不太團結(jié)的六年級九班,也能在運動會上得“全體第一”的獎項!也許,誰也不會忘記,同學們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會忘記,同學們拼搏時的信心,為的是班級的榮譽呀!有同學說:“我才不想?yún)⒓幽!得了獎又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實,我們都知道,他是愛這個家的,愛這個家的每一個成員,只是,他不想表達出來而已。有個同學跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實,他想為班級爭光呀!

          誰又能想到,平時為了一點小事就斤斤計較的班級,在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級的力量鼓勵著著他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績興奮的喊出來時,誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強烈地感受到與同學共同分享的快樂!我們相聚在2012級九班!我永遠都不會忘記任何一位同學,不論你是開朗;顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o,我永遠都不會忘記你——同學!我們在一起學習了三年,也許,我們永遠也不能再聚集在一起了,永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠也不會再見面了,與那些不在初中部讀書的同學,老師說的對,同學只是你生命中的一個過客,小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任,對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學。

          在初中畢業(yè)的時候,不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學給你的`!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因為他們教會了你,做人要學會寬容,多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架,這不值得,因為你們是朋友,一定要互相信任對方,彼此多一點寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學的祝福,飛得更高,走得更遠!帶著老師給你的希望!

          你的同學:xx

          20xx年6月23日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信5

        親愛的XXX同學:

          你好!

          窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來了。

          還記得剛認識你的時候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時,更是顯得十分可愛。

          你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學時,我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的時候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點猶豫,迅速地撐起小小的雨傘,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風雖然凜冽,但我的'心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動而又開心。

          就這樣,你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動,感謝有你,有你真好!

          六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動,每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛的XXX同學前程似錦,學業(yè)有成!

          再見了,XXX!

          你的同學:xx

          20xx年6月23日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信6

        親愛的同學:

          你好!

        時光荏苒,寒來暑去,小學馬上就要畢業(yè)了,站在這個人生的十字路口,你有夢想嗎?

          你知道十三億中國人“上天入地”的夢想嗎?你知道“神舟五號”和楊利偉嗎?你又認識駕駛“蛟龍?zhí)枴鄙顫撝梁O?000米的唐嘉陵嗎?歡迎你走進唐嘉陵的母校,走進夢想的搖籃——四川省省級重點中學遂寧二中。

          1941年,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),慘烈的現(xiàn)實觸動了一位神父仁慈的心,他就是遂寧二中歷史上的首任校長——郭藩。他夢想借傳播知識,撫慰人們心靈的創(chuàng)傷,于是毅然創(chuàng)辦了“湖南衡陽私立仁愛初級中學”,郭藩校長在校名中使用“仁愛”二字,意在告訴學生,仁者愛人,有仁愛的思想,愛自己,愛他人,愛這個社會,才能懷揣偉大的夢想。七十年來,“仁愛”的精神早已融入了二中人的血脈。無論是汶川地震師生們慷慨的捐贈,還是對貧困學子深情的關(guān)懷;無論是每周一莊嚴的升旗儀式,還是街頭、社區(qū)的義務(wù)勞動;無論是老師拔下針頭又上講臺的無私奉獻,還是同學之間互相勉勵的涓涓細語……。都是我們二中人執(zhí)著追求,努力營造的文化氛圍,因為只有“仁愛”的沃土,有愛的田野,才能萌發(fā)偉大夢想的新芽。

          同學們,二中老師都是懷揣著偉大夢想的老師,教師,于我們而言不是飯碗,不是職業(yè),而是我們畢生追求的事業(yè)。校園里,到處都可以震撼地看到老師們逐夢的身影。清晨,當你走到校門口時,總有那么一位領(lǐng)導微笑著,用親切的光目迎接你走進校門;當你擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經(jīng)意間,你也許會發(fā)現(xiàn)校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當你搓揉著午休后的雙眼,準備觀察下午第一節(jié)課課表的時候,該科老師已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當你走上頒獎臺,接過屬于你的第一份榮譽時,總有老師為你熱情地鼓掌歡呼;當你因為某一次考試失敗而淚流滿面時,總有一位老師悄然走進你的心靈,然后輕輕地告訴你,孩子,風雨過后總有彩虹;當你結(jié)束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受你的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師們漸行漸遠的足音……

          老師們這種燃燒姿態(tài)也點亮了自己的夢想,這里有4人被授予“國家級優(yōu)秀教師”的榮譽,有3人被評為特級教師,享譽全國。被評為省、市優(yōu)秀教師的有50余人,碩士研究生、研究生班結(jié)業(yè)的教師60余人,多名教師在省市賽課中獲得大獎。同學們,有夢想的老師才能培養(yǎng)出有夢想的學生,有逐夢的老師才有逐夢的學生!老師們是在用自己的行動告訴大家:如果你有夢想,就大膽地、堅持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐夢想,遂寧二中便能助你夢想成真,使你過上一種體面的生活,贏得人們的認可和贊譽。

          悠久的歷史,優(yōu)良的文化積淀,執(zhí)著追夢的二中教師團隊,成功地孕育了一代又一代有夢想、又執(zhí)著追夢的二中學子,有全市理科狀元肖志剛、李健、劉暢、方東等,其中遂寧市理科狀元方東,居全省第三名,創(chuàng)造了遂寧市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科狀元王曉輝、余世勇、翟翔宇、李桃等,其中遂寧市文科狀元李桃,居全省第七名,創(chuàng)造了遂寧是高考文科在全省的最好名次。肖志剛、王曉輝等8萬余人先后考入北京大學、清華大學、浙江大學、南開大學、復旦大學、浙江傳媒學院、四川大學、重慶大學等全國一流名校。學校也曾獲得“全國讀書讀報先進單位”、“四川省校風示范學!薄ⅰ笆〖壩拿鲉挝弧、“四川省示范性普通高中”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范!薄ⅰ八拇ㄊ≌Z言文字規(guī)范化示范學!薄ⅰ笆〖増@林式單位”等殊榮200余項,如今的遂寧二中已經(jīng)名副其實地成為了川渝名校。

          親愛的同學,你還想知道為什么遂寧二中初中教育被上級領(lǐng)導譽為“一面不倒的旗幟嗎”?你想接受真正的特色教育嗎?你了解遂寧二中小語種班嗎?你想學習日語、韓語、西班牙、法語語等自己喜歡的外國語言嗎?你想外教給你上課,你想倒美國華盛頓大學,英國曼徹斯特大學,澳大利亞悉尼大學,西班牙馬德里康普頓斯大學,日本神戶國際大學,韓國又松大學等世界一流的名校留學嗎?你想高考不考英語嗎?那么毫不猶豫地成為遂寧二中的一員吧!遂寧二中可以助你夢想成真!

          我們熱情地期盼你的加入!和我們一起,在遂寧二中這個夢想的搖籃,學習、生活、追求、探索,實現(xiàn)我們美好的理想;和我們一起,在裝有空調(diào)的教室、寢室,在綠樹掩映,飛鳥迭出的校園,感知、體驗、展翅、圓夢,分享我們成功的歡樂。

          長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。親愛的同學,成才是你的夢想,也是我們的愿望,遂寧二中愿為你搭建拼搏的平臺,幫你超越夢想,實現(xiàn)理想。親愛的小學畢業(yè)生們,讓我們攜起手來,揚起新的風帆,朝著心中的夢想奮斗吧!

          讀遂寧二中,上理想大學!

        xxx

        20xx.xx.xx

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信7

        親愛的孩子:

          光陰似箭,看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰,現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段,作為父母既高興,但又感到十分惶恐不安。

          六年的小學生活就要結(jié)束了,孩子,你將面對不同的選擇!

          我們今天寫信給你,就是希望你能理解,畢竟我們是你的父母,對你有保護權(quán)、教育權(quán)。

          孩子,等你長大了,父母一定會給你自由,讓你飛翔,F(xiàn)在有父母、老師在指導你,幫你在成長的道路上獲得知識與能力。你要知道知識與能力是靠長期積累獲得的,是你將來生存之本,所以,孩子你要努力,貴在堅持。

          孩子,在陪伴你成長過程中,父母在有些時候,處理問題的方式可能不妥,比如:埋怨你學習成績差,甚至有些粗暴,雖然方法不當,你應(yīng)確信,父母是疼愛你愛你的,你是我們的寶貝。你知道嗎?在你哭的時候,父母的心也在流淚。

          孩子,學習是你現(xiàn)在、將來,乃至你一生一世的任務(wù)。

          因為這一點父母有更深的體會:學習好、身體好、品德好將使人受益終生!為此父母或許管得嚴一些,但你也能否站在父母的立場上,多多理解父母?

          孩子,記住了,學習是你目前的任務(wù)和責任,拿出你的實力,拿出你的勇氣,來實現(xiàn)你心中的理想吧!

          希望你做一名品學兼優(yōu)的好學生,立志實現(xiàn)你的夢想,要知道,成功屬于有夢想的人,人的潛能是巨大的,只要有夢想,只要能堅持。孩子,你的夢想實現(xiàn)了,我們就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。

          學習如逆水行舟,不進則退。你知道為什么有些孩子小學成績優(yōu)秀,初中卻落后了?為什么一個暑假,學習成績有巨大變化?因為別人家孩子學習沒有停止,暑假在上預(yù)科班,提前把課程學完了,提前掌握了學習技巧,提前適應(yīng)了新學期環(huán)境,提前進入了狀態(tài)。孩子,暑假你想怎么過?是放縱兩個多月?還是繼續(xù)學習?我想你會做出正確選擇的。

          孩子,讓我們共同努力吧!爸爸媽媽為你加油,我們相信成功屬于你!加油!

          永遠愛你的:爸爸、媽媽

        20xx年xx月xx日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信8

        珊珊:

          時間真像流水一樣,不知不覺中,無憂無慮小學六年的學習生活就要結(jié)束了。老爸想,在這即將與你可愛的同學們和親愛的老師們即將告別,憧憬自己心儀的中學的時候,你也和我一樣,心潮澎湃。

          回想過去的六年的歲月,有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時不能上學的焦慮,有與同學們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣,感謝學校和老師的培育,感謝同學的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長大。

          但是,日月如梭、光陰似箭,在回首往事、珍惜與老師和同學過往的時候,老爸還是希望你能總結(jié)過去,展望未來!

          珊珊,記得學習跳舞時的痛苦嗎?你樂觀地堅持了下來!記得生病時還要去上學,你同樣樂觀地堅持了下來——樂觀和堅持,這是最可寶貴的品質(zhì),老爸希望你永遠擁有它,樂觀地面對生活和學習上遇到的困難,一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!

          珊珊,你是一個愛讀書的孩子,回想過去,那么多冊的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲學!、《幽默三國》,你一冊不落的讀了好幾遍,而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛讀書是很好的習慣,老爸為你自豪!爸爸希望你在學習之余,不是用更多的時間玩手機,而是能夠在保護自己眼睛的同時,繼續(xù)多讀書、讀好書,我相信愛好閱讀的習慣將使你獲益終生!

          珊珊,每次了解到你將參加學校的運動會時,老爸都由衷地高興,因為在爸爸心里,愛運動,就會身體好,爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學了,學習的任務(wù)會越來越重,良好的身體很重要,老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉,讓自己的身體能夠應(yīng)對學習任務(wù)的繁重!

          一跟女兒說起來,老爸就有說不完的話,話里話外,爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂、健康、有所進步!

          珊珊,作為中學生,是真真正正的大孩子了,爸爸相信你比以前更懂事,更能體會生活的不易,更能理解付出與收獲的關(guān)系,老爸相信你會走向自制、自強、自愛、自立的新的學生時代——中學時代!

          珊珊,老爸看好你!

        xxx

        20xx.xx.xx

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信9

        兒子:

          你好!

        猜到是媽媽來寫這封信了吧!

          當我接到說要手寫一封信給你的時候,我是又開心又擔心。開心的,我可以給兒子寫封信,說說心里話,擔心的是怕寫不好。媽媽好忐忑。

          提起筆我的腦子立刻浮現(xiàn)出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后腳跟都抽筋的日子,實在是太疼了。不過我從沒后悔和埋怨過。關(guān)于你的名字,爸爸和媽媽想了好久才定下來的,那承載著做為父母的愿望。睿:是睿智是你對生活的態(tài)度,誠:是誠信是你的為人的品格。

          有一天,突然聽到你說,媽媽你小心一點。我恍然大悟,不知從何時起,那個天天跟在我的后面,媽媽,媽媽叫個不停,十萬個為什么的兒子不見了。在我不經(jīng)意間,你已經(jīng)長大。小學6年,讓你褪去的稚氣長成了小小男子漢。時光留在了你的身高上,留在了你日漸成熟的思想上。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間你將小學畢業(yè),對于小學畢業(yè)你沒有太多的感受與想法,然而不管你是否理解畢業(yè),畢業(yè)都是你要告別人生的一個時段,進入人生的另一個時段。

          小學這6年你是幸運的,錢塘給了你良好的學習環(huán)境,提供了你展示自我的平臺,這6年中你遇到的每位教師他們都為你的成長添磚加瓦,請你永遠感恩他們對你的付出與教誨。兒子飲水思源,在你昂首走天下的同時,把母校記心間。錢塘學子,身帶白蓮香。

          我一邊寫著信,一邊回憶著我們共同走過小學這6年。我批評過你,表揚過你,責罵過你,鼓勵過你,打過你,親過你。不管我對你何種態(tài)度,你卻始終如一的對我。兒子,媽媽感謝你,感謝你不對我做任何挑剔,感謝你對我始終如一。

          9月你將成為一名初中生,你會越來越獨立,會有自己的主見,你會從我的身邊越走越遠,你的世界也越來越精彩越廣闊。不論你對自己今后的路做什么樣的決定,媽媽希望你都能記一下我下面談到的幾點:

          首先是理想。你一定忘記了,你的第1個理想是當保安。是的,是你斬釘截鐵的告訴我,就是要當小區(qū)門口的保安。當時我一聽愣住了!昂茫L大了就當保安。”我無法跟你解釋太多。我知道,那時候的你只會以貌取人,你覺得保安穿制服帥氣,所以你想當保安。接下去的三年,你整整穿了三年的迷彩服,其他任何衣服都不穿。鄰居們就開始叫你大兵,是的,大兵就是這么來的。三、四年級的時候,我又問你兒子,你長大了想做什么呀?你說媽媽我不知道我長大了想要干什么,沒有理想!皼]事,你再想一想,肯定有你想做的事,想到的時候你再告訴我!眱鹤硬皇悄銢]有理想,而是你已經(jīng)從以貌取人開始思考,你在判斷,你在尋找合適自己的理想。六年級的一天,我們又談到了這個問的話題。你說:“媽媽我可能當個數(shù)學家或者物理學家比較合適!薄昂醚剑悄憔统@個方向好好努力吧,需要我提供什么,只管告訴我!笔堑模汩_始逐漸了解自己,你慢慢的找到自己的方向。兒子一天一天成長,這是一個過程。那么我希望你能在今后的日子給自己一個明確的方向,制定一個合適的理想,這是你奮斗的一個目標。你是一艘小船,你的理想就是導航燈。

          其次是關(guān)于學習。你應(yīng)該清楚的記得,你上學的第1天,媽媽只告訴你一句話:學習是你自己的事情。我非常的欣慰,小學的這6年,你沒有讓我為你的學業(yè)操過太多的心。然而學習是終身的,正如我現(xiàn)在學習如何做好一個媽媽是一樣的。所以媽媽不希望你把學習當做是一個任務(wù)。希望你把學習當做一種態(tài)度,要保持對未知的好奇;一種習慣,讓他成為你生活中如吃飯一樣自然的事情;初中和小學是有本質(zhì)的區(qū)別,初中科目多,強度大,時間緊,你若再用小學的學習方法,媽媽很擔心,F(xiàn)在你要學會歸納、總結(jié)、合理的利用時間,找到合適自己的學習方法。學習的路上,不可能是一帆風順的,總是會碰到這樣或那樣的困難,總是會碰到你喜歡或不喜歡的科目。學習若千般虐你,你更要萬般愛他。

          最后我們談?wù)勥\動。這是你的硬傷,你寧可解十道難題,也不愿挪一下屁股。這讓我對你的健康無比擔心。兒子,健康的身體是學習和生活的基礎(chǔ),運動,這是健康的必要條件。運動除了鍛煉你的身體之外,也在鍛煉你的意志。接下來的日子我最想看到的是:你不要排斥運動,培養(yǎng)自己一項喜歡的運動項目,并長期堅持訓練。

          其實媽媽想要說的還有很多,比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊嚴、珍惜時間、親情、友情、愛情等等。

          兒子成長是一個很神奇的過程像一杯芳香四溢的茶,入口也有點苦有點澀一一因為成長路上你慢慢失去了童稚,失去了無憂的歡樂,失去了不管不顧的勇氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香。

          兒子,若想將來的歲月靜好,現(xiàn)在必須負重前行。成長路上雖有荊棘,卻也是一路風景。最后,媽媽希望你記住一句話:家是你永遠的避風港,不論你碰到任何困難,請你回家,爸爸媽媽永遠是你解決問題的辦法。

          愛你的媽媽

        20xx年xx月xx日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信10

        敬愛的章老師:

          您好!

          時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進第二程起跑線,此時此刻,我們忘不了母校對我的培養(yǎng),忘不了同學之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

          有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學你不點,卻偏偏點我起來回答問題,當我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊!我不知道以后是否會遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

          歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導師,永遠為我導航。

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx.xx.xx

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信11

        親愛的同學:

          你這次小學畢業(yè)考的成績已經(jīng)附在這封信里了。對你的成績我們對你感到非常的驕傲,我們覺得你已經(jīng)盡了你最大的努力。

          但是你要知道的是,這些考試成績其實并不能反應(yīng)你是有多么的獨特和特別。出這些考試題的叔叔阿姨們并不像你在學校的老師一樣了解你們每一個人,更不會像你們爸爸媽媽一樣了解你。

          考試不會告訴他們,你們當中有些人才小學就已經(jīng)會說兩種語言。

          考試不會告訴他們,你們已經(jīng)能熟練演奏音樂,能唱歌,會跳舞。

          考試不會告訴他們,你能給你的小伙伴們帶來笑聲,你能作為一個你小伙伴信賴的人。

          考試不會告訴他們,你也許能寫詩或者寫歌,甚至你踢球踢的也很好。

          考試不會告訴他們,你也許在家能把弟弟妹妹照顧的很周到。

          考試不會告訴他們,你去過多少美妙的地方,能說出多少美妙的故事和經(jīng)歷。

          考試不會告訴他們,你是一個善良,深思,可信賴的人。

          考試不會告訴他們,你每一天都在讓自己變成一個更好的人。

          你的分數(shù)只能告訴大家你的一面,但是它不能代表你的每一面。

          所以,分數(shù)只是分數(shù),我們可以為自己的分數(shù)而自豪,但是請永遠記住,我們?nèi)丝梢杂泻芏喾N偉大的方式,考試絕對不是唯一的一種……

        XXX

        20XX年XX月XX日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信12

        xxx:

          三年的時光,我們一起走過。一張張照片記錄了我們的成長歷程,和你們在一起的日子,使我的生命變得充實而豐富,我因你們而童心不減,你們成就了我作為老師的幸福,謝謝孩子們。

          在我心里你們都是我的學生,我的孩子,無論成績好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣,你們不知道他們有多無奈和難受!所以,分別的時候,別記恨老師曾經(jīng)的嚴厲。如果可以,請把對老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中,老師也會把你們天真可愛的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開心的快樂的笑臉,特別高興!你們的陽光快樂就是做家長和老師最大的欣慰。

          六年里,和同學老師在一起的日子比父母還要多,這份同學的情誼多么值得珍惜和留戀。將來長大了,希望你們?nèi)韵裥r候一樣相互支撐相互幫助。孩子們,今天是個結(jié)束的日子,也是個開始的日子。面對未來的初中生活,如果你曾經(jīng)是出色的,那就更加出色吧!讓你成為老師和同學們的驕傲;如果你曾經(jīng)留下遺憾,那就在新的起點上振奮吧,讓老師和同學看到更加成熟的你。你們是漫天的風箏,我將成為坐在地上仰望藍天的老人,想念是我一生的情結(jié),也是我從師的快樂。夕陽下的一次遙目遠望可能想起你們調(diào)皮的笑臉。我愛你們,六年級的全體學生,我的孩子!我的朋友!分別的時刻,感慨萬千!當你們就要踏上新的征程時,把在書中看到的一段話送給你們。

          我希望你擁有足夠的陽光,好讓你永遠保持樂觀的態(tài)度,不管生活看上去是多么令人消沉;我希望你擁有足夠的雨水,好讓你更加感激那些陽光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難,那么即使生命里最小的快樂也會顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失,好讓你珍惜所擁有的一切。

          我希望你擁有足夠的問候,好讓你度過每一次離別。愿你們在未來的人生路上享盡世間美好。

        xxx

        20xx.xx.xx

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信13

        母校:

          禾苗需要露水滋潤;花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護;而我,需要您來教導。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個日子將過去,我將離開對我一生影響最大的母校。

          六個春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰知道這是為什么?因為她老了?不,這是因為她每天從早上開始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨,讓您清爽一下。

          是誰,讓我學會拼音?是誰,讓我從書中得到知識?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖,告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場上只有堅持一下,才是好樣的。過不了多久,我將離開影響我一生的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。

          祝您永遠健康。

          您的學生:張思銘

        20xx.xx.xx

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信14

        親愛的冀老師:

          您好!

          時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,和您相處的時間也將結(jié)束。再回首往事歷歷在目。

          老師,是您把我們帶進了一個彩色的世界,是您為我們點燃了智慧之燈,是您帶我們在廣闊無限的知識海洋里泛舟……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

          老師,在課堂上您是一住嚴厲的老師,對每一位學生認真負責。您在那三尺講臺散下了無數(shù)的汗水。那白色的粉筆灰把您烏黑的秀發(fā)染白了,您兢兢業(yè)業(yè),對您的教育事業(yè)一絲不茍。在課下,您就像我們的親人一樣,同我們們一起玩樂,一起嬉戲,您放下了老師該有的嚴厲,放下了老師該有的姿態(tài),您像一個稚氣未脫的小孩子,臉上洋溢著孩子般的笑容。

          老師您雖是嚴厲的,但也給了我們無數(shù)的鼓勵。還記得,您對生病的同學充滿了關(guān)懷,就如同一位母親,這種師生情讓別人羨慕不來;還記得,在課堂上如果哪位同學不敢發(fā)言,您就會鼓勵他要樂觀一點,這份師生情是別人得不到的;還記得,您鼓勵考差的學生,讓他別灰心,這種師生情是珍貴的……老師,你和我們之間的師生情是不可磨滅的,這份師生情我會藏于心間。

          一句輕柔的表揚,心里是那么甘甜,一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量,一個肯定的眼神,讓我有了前進的動力……謝謝你,老師!我對您的感激千言萬語都無法表達,只能說一句:“老師,您辛苦了!"

          祝您桃李滿天下。

        您的學生:尹玉含

          20xx年xx月xx日

          小學六年級畢業(yè)給同學的一封信15

        親愛的母校:

          您好!

          六年的時光,匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進教室,變成背著石頭一樣沉的大書包走進教室,一步一個腳印,走過六年的歲月。教室換過多個,座位以及同桌都換過多個,唯獨您我親愛的母校您一點也沒變,您還是像以前一樣干凈、漂亮。

          曾經(jīng)的教室將會迎來新的同學和老師,多年以后,我親愛的母校您還會記得我們嗎?您可能不記得我們了,但我們卻會永遠記得您!回憶六年的小學時光,回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子,回憶我們在操場上一起歡笑的樣子,一切都是那么的美好?墒枪怅幩萍赵氯缢,美好的小學時光就這樣一去不復返了。六年的時光一眨眼就過去了,只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學習、上網(wǎng)課,也讓我們這么長時間見不到您,我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜,想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了,過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如細沙從我的手中流去。就像我們(老師、同學、母校)本是一團沙,被緊緊地揉在一起,但卻因為多年的風吹雨打、日曬雨淋我們分散開來,從此再難相聚。

          愿母校永遠干凈、漂亮,給新生一個好印象,畢業(yè)生一個好印,當然您那高大的身影會在我們的心中永存,偉大的形象將會成為我們的榜樣!

          再見了,我親愛的母校!

          敬祝

          母校永遠整潔美麗!

        您的學生:李雨涵

          2020年6月19日

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