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      2. 畢業(yè)致老師的一封信

        時(shí)間:2021-06-22 15:59:11 書信 我要投稿

        有關(guān)畢業(yè)致老師的一封信(精選6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)致老師的一封信(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)畢業(yè)致老師的一封信(精選6篇)

          畢業(yè)致老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

          我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

          敬愛的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

          在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)致老師的一封信2

        親愛的王老師:

          您好!

          快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

          2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

          老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

          當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

          “在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

          寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的`成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

          老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

          在此,我想對(duì)您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

        寫信人:

        日期:

          畢業(yè)致老師的一封信3

        親愛的鄭老師:

          我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。

          每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我。我知道,您全都是為了我們。

          還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!

          還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績(jī)很不好,而您卻沒批評(píng)我們,只鼓勵(lì)我們說:“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

          啊!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲。±蠋,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心,一萬個(gè)心。

        寫信人:

        日期:

          畢業(yè)致老師的一封信4

        敬愛的老師:

          您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

          六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

          老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說:“畫畫固然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

          就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

          一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

        寫信人:

        日期:

          畢業(yè)致老師的一封信5

        敬愛的唐老師:

          春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈,F(xiàn)在,梔子花綻放———畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

          放眼過去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

          你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

          我剛來時(shí)還是一個(gè)默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng),我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

          如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

        寫信人:

        日期:

          畢業(yè)致老師的一封信6

        老師:

          您好!

          還記得那一天,我看著小說,里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別,卻是既美好又悲傷。

          但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

          時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。

          人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷,無法逃避。

          失去,可能就會(huì)換來憧憬。

          花兒也會(huì)枯萎,萬事萬物皆如此。

          白紙黑字,習(xí)題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。

          還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂,F(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

          還記得打羽毛球嗎?我來一球,你來一球,又來一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

          還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

          山高水長(zhǎng),我還有很長(zhǎng)的路,想說的話,也沒時(shí)間再說。

          再見了,老師!

        寫信人:

        日期:

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