畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時(shí)光匆匆而過(guò)，一晃我們已分別一年又三個(gè)月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說(shuō)句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們�？墒前职謰寢屢�?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書(shū)了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請(qǐng)代表我向他們問(wèn)個(gè)好！丁老師，我向您匯報(bào)一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。
我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候，各門(mén)功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高，三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。
以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我，哪知您并沒(méi)有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。
丁老師，謝謝您對(duì)我的付出！我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。
一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”我的心情頓時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您工作順利、身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信3
陳老師：
您好!
時(shí)間荏苒，一晃，我們已五年級(jí)了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi)，身旁的三葉草枯了又長(zhǎng)，五年過(guò)去，您仍像二年級(jí)時(shí)一樣，無(wú)微不至地呵護(hù)我，陪伴我。
八歲時(shí)，由于媽媽的工作調(diào)動(dòng)，我從錢(qián)庫(kù)二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對(duì)陌生的人，陌生的事，我手足無(wú)措，一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看看我，說(shuō)：“沒(méi)事了�！�
我呆了，看著您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開(kāi)始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“新轉(zhuǎn)來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ)，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
班干部競(jìng)選時(shí)，我也去競(jìng)選。當(dāng)我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來(lái)�！爸x謝大家�！蔽覐�(qiáng)裝淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著您。
您對(duì)我的關(guān)懷，也是無(wú)人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事，腳摔傷了而已，過(guò)兩天就好了�！薄澳且⒁庖幌�!不要亂走，否則腳好得更慢!”“嗯，我知道了!”我說(shuō)著，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……
老師，如今我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中，我或許會(huì)遇到更多比您更好的老師，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。忘不了牽著我手時(shí)的您，忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師，謝謝您!
祝：桃李滿天下，健康快樂(lè)!
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。
當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)�！睅�(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步。
《師說(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
祝身體健康!
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的王老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師恩情比海深，一日為師，終身為父，畢業(yè)難以報(bào)師恩，我的人生旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的.心靈，增添我的智慧，謝謝您，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人。
老師您還記得嗎？當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候，您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情，我們笑得前仰后合，我們樂(lè)此不彼。而那些，都是您給我們的，就是那個(gè)游戲，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組，1大組寫(xiě)人物的名字，2大組寫(xiě)地點(diǎn)，3大組寫(xiě)怎么樣的，寫(xiě)完，同學(xué)們?cè)谏厦婺睿覀冊(cè)谙旅媛?tīng)，當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。
我們不禁笑了起來(lái)，而您，在旁邊微笑，我想，老師，您一定比我們還高興吧！您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心，我也就比誰(shuí)都高興，我也就滿足了！”老師，您是多么偉大啊！上第一節(jié)書(shū)法課，我不會(huì)握筆，寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪，慘不忍睹，是您，一筆一劃，一撇一捺的教會(huì)我，您給我的教育和幫助，我永生難忘。
老師，三年的時(shí)光，匆匆而過(guò)，我曾讓您擔(dān)憂，曾讓您頭痛，讓您舒心，讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的宴席，我注定是要離開(kāi)你，去尋找我的目標(biāo)，放飛理想的翅膀。
我舍不得您，更舍不得母校�。±蠋�，我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你，是您，讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī)，您是我指路的明燈，照亮我未來(lái)的道路。我由衷的感謝您，感謝您為我付出的努力，付出的汗水，我會(huì)記住你，記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。
祝你幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
首先祝您教師節(jié)快樂(lè)，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類(lèi)靈魂的工程師。”您就是這樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。
其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂(lè)地交談，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見(jiàn)，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛(ài)的老師。
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信7
李老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫(xiě)這封信時(shí)，我好想哭。在這所學(xué)校里，您是我唯一熟悉的老師。
您還記得嗎？我是五年級(jí)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的，十分內(nèi)向，實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說(shuō)，內(nèi)向的孩子很老實(shí)，不會(huì)撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您布置了幾個(gè)詞語(yǔ)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了以前寫(xiě)的，我的小心眼又開(kāi)始行動(dòng)了。直到第二天，要求交作業(yè)時(shí)我才知道，要寫(xiě)三遍，但那個(gè)本上，寫(xiě)的是五遍。
我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐�？赡私馇闆r時(shí)，沒(méi)有批評(píng)我，而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事，以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。
您不但是個(gè)寬容的人，還是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時(shí)間，我像著了魔一樣，愛(ài)玩游戲像瘋了一樣，覺(jué)得沒(méi)有什么比游戲更重要。起先，我是不敢往班級(jí)群發(fā)廣告的，家長(zhǎng)也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵出。后來(lái)，您也沒(méi)說(shuō)什么，家長(zhǎng)也不管了。
有一天，您的小宇宙“爆發(fā)”了，給我家長(zhǎng)發(fā)了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒(méi)得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您，如果當(dāng)初您沒(méi)生氣，現(xiàn)在我的人生就毀了。
小草感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o它了一個(gè)生命；樹(shù)木感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。我感謝您，因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩，才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師，寫(xiě)到這里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面對(duì)什么樣的老師，都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的；不管以后面對(duì)什么事，我都會(huì)靜下心來(lái)面對(duì)的。
祝您：工作順利，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
老師，最近一段時(shí)間，我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事，給班級(jí)抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節(jié)最?lèi)毫�，后果最�?yán)重。今天我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，希望你能原諒我。
星期天下午，我和小何在操場(chǎng)上玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服，看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，這是誰(shuí)的呢？
后來(lái)，我趁小何不在，好奇地來(lái)到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當(dāng)”一聲，一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，竟然還是一塊電話手表。
聽(tīng)說(shuō)這種手表，只要一說(shuō)話，就能打電話。真有那么先進(jìn)？于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話就方便多了？那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無(wú)其事地和同學(xué)們聊起天來(lái)。
后來(lái)，趁沒(méi)人的時(shí)候，我偷偷地拿出那塊表，翻來(lái)覆去的看著，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了，可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監(jiān)控器查出來(lái)了，其后果就不得而知了。
老師，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。我因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級(jí)抹了黑，我現(xiàn)在是多么的后悔�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最后一次。
老師，對(duì)不起，我讓您費(fèi)心了。我以后不會(huì)那樣做了。老師，求你原諒我一次！
祝您身體健康,工作順利！
寫(xiě)信人：
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