學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信1
把自己孩子的一切交給老師，是家長(zhǎng)極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槔蠋熢俸迷儇?fù)責(zé)任，他也不可能做到以下幾個(gè)方面:
1、老師不能保證你孩子良好的品行
一個(gè)人無論成績(jī)好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長(zhǎng)卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。
因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵，老師無能為力！
2、老師給不了你孩子良好的習(xí)慣
麻將桌旁、電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子肯定和愛看書的家長(zhǎng)教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長(zhǎng)邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時(shí)，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會(huì)強(qiáng)迫孩子做到呢？
積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì)省很多心，所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí)，先好好檢討一下自己，也許就會(huì)找到根源所在！
3、老師給不了你孩子讀書的興趣
很多家長(zhǎng)埋怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。
你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會(huì)在以后的知識(shí)層面，認(rèn)知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來。
4、老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識(shí)，良好的生活習(xí)慣，做人道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長(zhǎng)從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了，那你的孩子也許成績(jī)很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。
5、老師給不了你孩子長(zhǎng)久的幸福感
一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對(duì)他一生的影響都很大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長(zhǎng)的孩子要心里陽(yáng)光很多。而這個(gè)是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！
總結(jié)
一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的！
孩子不是老師的，是你的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請(qǐng)做個(gè)稱職的父母！
說一千道一萬，你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已；但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)。
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信2
敬愛的父母：
您們好!
謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育了11年，在這11年了您們既讓我感受到了母愛的溫暖，也讓我感受到了父愛的嚴(yán)厲，但是我知道這一切都是為了我好。
時(shí)間過的很快11年一轉(zhuǎn)眼就過去了，如果再過11年我就要報(bào)答，爸媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。雖然我現(xiàn)在沒有辦法報(bào)答，但我一定向這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)去奮斗。
一：做一個(gè)孝子，因?yàn)榘謰尀榱宋腋冻龅奶嗔�，我一般的小愿望，只要能夠�(qū)崿F(xiàn)，爸媽就一定滿足我，而且還會(huì)雙倍的給我，如果我不做個(gè)孝子，那我豈不是一點(diǎn)良心也沒有嗎?
二：多幫爸媽干一些力所能及的事情，因?yàn)榘謰尀榱损B(yǎng)育我平時(shí)在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是一個(gè)很好的方法嗎?
時(shí)間過的太快了，聽老師說還有10分鐘就要交卷了，說到這里我也不說了，我一定會(huì)說話算數(shù)的。
祝：身體健康 萬事如意
此致
敬禮!
您的兒子：張磊
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您把孩子送到我們初一、二班來！作為班主任很高興能和您的孩子共同度過初中三年美好時(shí)光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力，培養(yǎng)理想的優(yōu)秀人才！
十年樹木，百年樹人。孩子的教育需要長(zhǎng)期不懈的付出，初中階段是孩子成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期，孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰(zhàn)，面臨許多新問題。生活上，大多數(shù)孩子沒有離開過父母，自理自立能力還很低，從衣食住行到基本行為習(xí)慣都令人頭疼。學(xué)習(xí)上，面對(duì)日益增多的課程門類，日益增加的課程難度，他們一片茫然；生活上，他們手足無措，無所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉新環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)新老師交往。這些日子，他們正遭遇前所未有的壓力，需要您的理解與引導(dǎo)。
孩子進(jìn)入初中住校，希望家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們時(shí)刻感受到您的關(guān)懷，您的愛，您的期望，您的要求，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，同時(shí)也希望家長(zhǎng)不要過度的關(guān)心，要把握好一個(gè)度，就像一棵小樹，只要科學(xué)合理地澆水施肥，才能健康成長(zhǎng)。對(duì)于所遇到的需要解決的問題，我會(huì)以各種方式來通知您。您需要了解注意的問題有如下方面：
您要了解孩子的生活作息時(shí)間，要了解孩子所學(xué)的科目，要理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要了解孩子的學(xué)習(xí)困難，要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)，要了解孩子進(jìn)入初中的變化，要了解孩子的心理狀態(tài)，要了解孩子出現(xiàn)的異常情態(tài)，發(fā)展孩子健康的興趣，多讀好書名著并寫讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時(shí)將孩子的思想反饋給班主任，便于對(duì)孩子進(jìn)行合理的疏導(dǎo)。
另外，我們班的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成，成績(jī)還不很理想。有些家長(zhǎng)為此憂心忡忡。請(qǐng)不要過分責(zé)備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導(dǎo)和合理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們克服困難，及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒。這需要您及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，共同解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的問題。在孩子眼里認(rèn)為是“大問題”的問題，在家長(zhǎng)和老師眼里可能是很小的，如果我們能及時(shí)溝通交流，及時(shí)排解孩子遇到的問題，會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
我與孩子們相處一月了，我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系，他們正在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認(rèn)可。我們的課堂紀(jì)律安靜了，同學(xué)們回答問題中規(guī)中矩了，早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越明確了，集體主義觀念越來越明確了，我們的教室通過孩子自己動(dòng)手更漂亮整潔了。在這里，我再次表達(dá)對(duì)各位家長(zhǎng)的感激之情。正是您的不懈支持，我們才取得了如此的進(jìn)步。
最后請(qǐng)您放心，只要您給我們一份理解與信心，您給我們一份支持與配合，我們一定會(huì)全身心地投入，努力工作，以人格引領(lǐng)人格，以心靈引導(dǎo)心靈，以愛心傳遞愛心，讓智慧點(diǎn)燃智慧，讓創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)造，讓理想催生理想，呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，還給您一個(gè)學(xué)業(yè)合格，品行健康的孩子。
祝您工作順利，全家幸福！
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信4
親愛的爸媽：
你們好！
趁著這次家長(zhǎng)會(huì)，寫下這封信。我是家中的掌上明珠，從小就在爸媽關(guān)懷下長(zhǎng)大，良好的家庭教育讓我養(yǎng)成了尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣，同樣也讓我如同溫室花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
上學(xué)開始，你們就非常擔(dān)心我，無論是我學(xué)習(xí)成績(jī)，還是我的生活，無微不至。希望我可以全身心學(xué)習(xí)，衣服臟了不需要我自己洗，上學(xué)期間，也不需要我做飯做家務(wù)，每次我都可以心安理得享受爸媽的照顧，我自己也覺得沒有什么問題。然而人總是要成長(zhǎng)的，我知道爸媽很關(guān)心我，不希望我吃苦受累，擔(dān)心我受委屈，想要盡可能讓我開心上學(xué)。
爸媽你們可以照顧我一時(shí)卻不能照顧我一世，老師說的對(duì)，很多事情我們都應(yīng)該自己做，要學(xué)會(huì)，鋪床疊被，要學(xué)會(huì)洗衣做飯，身為一個(gè)女孩子，如果什么都不會(huì)，離開了爸媽那我豈不是連生活都過不了了。如果自己不能照顧自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。我不可能一輩子托庇于爸媽的羽翼之下。
溫室的花朵，開得燦爛美麗，也不可能有機(jī)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)，當(dāng)有一天風(fēng)雨來襲，只會(huì)衰敗枯萎，化為灰土。我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)生。馬上就要從小學(xué)升初中，到那時(shí)候，我將住校，獨(dú)自一人在學(xué)校生活，那時(shí)候離開了爸媽離開了你們懷抱，沒有了你們照顧，我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己。
爸媽女兒已經(jīng)可以力所能及做一些事情，不需要一直呵護(hù)女兒，我也是家里一員，我希望可以在適當(dāng)時(shí)候幫助你們，我可以打掃衛(wèi)生，也能夠洗衣做飯，現(xiàn)在不會(huì)你們也應(yīng)該放手讓我學(xué)習(xí)，不然連生活中的常識(shí)都不懂不會(huì)，以后生活又該如何，現(xiàn)在我應(yīng)該多吃苦，才能應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)，我可不想讓爸媽你們陪讀，這樣多丟臉，會(huì)讓我感覺自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
我在學(xué)校你們也不用擔(dān)心，我不貪玩，在學(xué)校期間，不需要經(jīng)常來看我，只需要上學(xué)和放學(xué)接我就行，平時(shí)我都聽老師話。你們要學(xué)會(huì)放手，蒼鷹能夠飛翔，是因?yàn)樵谒鼈冇讜r(shí)，它們爸媽把他們推下巢穴，讓它們自己學(xué)習(xí)飛翔。我需要自己的空間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心我，我有能力承擔(dān)自己生活，也該獨(dú)立生活，自己照顧自己，我希望成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女孩，成為爸媽心中的驕傲，而不是一直需要爸媽保護(hù)，連獨(dú)立都不會(huì)的巨嬰。
此致
敬禮！
你們寶貝女兒：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信5
親愛的媽媽：
您好!
看見您的信，感覺心中有百感交集，在心里翻江倒海。
我已經(jīng)好久沒和您說說心里話了，好像有千言萬語，又不知從何說起。
媽媽，我從信中知道，您把我生下來，就沒有把自己當(dāng)自己，您這十年來一直辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，我知道您很累，我知道只要我自律才能讓您有好脾氣，不讓您操心。
我覺得我出生的時(shí)候，好像看見您很累，好像是昨天發(fā)生的事情，從我上幼兒園到上小學(xué)，都是您和一家人把我辛苦帶大，我小時(shí)候發(fā)燒，你幾個(gè)晚上都不睡覺，怕我發(fā)燒燒壞大腦，您這么關(guān)心我，而我卻常對(duì)您發(fā)脾氣，您卻也滿不在乎。
媽媽，您在我眼里是一個(gè)好媽媽，您喊我?guī)状挝覜]聽，您也沒打我，在我不聽話時(shí)您卻沒有打我，您在信上說到，您想給我一耳光，但還是忍了，我覺得您是一個(gè)合格的好媽媽，我以后會(huì)聽你話的，媽媽您放心。
媽媽，有時(shí)候考試我考得不理想您要發(fā)火，但最后還是給我說這題怎么做，那道題怎么做。我知道升學(xué)是要看成績(jī)的，不對(duì)我嚴(yán)格就上不了好學(xué)校。
媽媽，我知道您的眼肌不好，已經(jīng)好多年了.我會(huì)幫您買菜，洗碗，不讓您生病。
媽媽，不管您平時(shí)對(duì)我發(fā)脾氣也好，打我也好，兒子都愛您，您在我眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)全世界最優(yōu)秀的好媽媽
此致
敬禮
您的兒子：陽(yáng)陽(yáng)
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信6
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以來，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表謝意。這次給您寫信想和您探討以下兩個(gè)的問題：
一、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而出現(xiàn)的一些躁動(dòng)問題。
學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，在求實(shí)這片沃土上，雖然絕大部分孩子都能順利完成從一年級(jí)到二年級(jí)的過渡，但是我也看到了他們?cè)谏怼⑿睦矸矫娴奈⒚钭兓�，近階段來，部分學(xué)生太在意自己的形象，甚至出現(xiàn)在課堂上對(duì)著照鏡子，用手反復(fù)整理發(fā)型現(xiàn)象，課下大聲喧嘩，以期引起別人的注意，自習(xí)課不夠?qū)Ｗ�，作業(yè)不能按時(shí)高質(zhì)量的完成……這是一個(gè)人從幼稚到成熟的的必經(jīng)階段，想想我們不也曾年少輕狂嗎？所以一方面我們沒有必要談虎色變，焦慮生氣，一方面要做正確的引導(dǎo)，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)積極陽(yáng)光，健康向上的優(yōu)秀學(xué)生，當(dāng)然，我說的優(yōu)秀更側(cè)重于心理的健康，我們求實(shí)的教學(xué)理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，將來到社會(huì)上，孩子們都能成為一個(gè)合格的社會(huì)公民嗎? 所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩乙布?xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及 時(shí)和老師溝通，加強(qiáng)家校合作，共同解決孩子的問題。
二、關(guān)于生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題。
昨天早上，我們開了一個(gè)段會(huì)，段會(huì)的主題就是“做好最后的百分之一”，實(shí)際上，孩子們?cè)趯W(xué)校做得已經(jīng)很好了，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是班主任，不管是生活老師還是餐廳管理員，對(duì)于他們安排的工作，孩子們都盡心的去做了百分之九十九，只是因?yàn)闀r(shí)間或者貪玩或者習(xí)慣等原因而沒有把最后的百分之一做好，真是功虧一簣。接下來我們又開了一個(gè)班會(huì)，主題是“做最好的自己”。我先讓幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐�，談�(wù)勛约簩硐霃氖率裁礃拥穆殬I(yè)，孩子們興高采烈，有的說要做律師，有的說要做醫(yī)生，有的要做企業(yè)老總……
我接著又問孩子，從事這些職業(yè)的人需要具備什么樣的性格特點(diǎn)，然后從中找出要想做好一項(xiàng)工作共同的特點(diǎn)，孩子們很快就找到答案，那就是“必要的知識(shí)技術(shù)以及認(rèn)真、細(xì)心工作作風(fēng)”，我又鄭重的告訴孩子們，老師絕不是忽悠你們，不信，這次回家，你們和自己的家長(zhǎng)交流一下，看看家長(zhǎng)的答案是什么。
為此，我設(shè)計(jì)了三個(gè)簡(jiǎn)單的問題，家長(zhǎng)朋友，您只需做出肯定或否定的回答并簽上名字就行，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必在百忙之中和孩子溝通一下，為了孩子，讓我們共同努力！
祝您闔家幸�？鞓�！
班主任：
附問題：
1、不管您家庭條件多好，孩子是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)？
2、不管您家庭條件多好，孩子是否應(yīng)該對(duì)自己的言行嚴(yán)格要求？
3、用您的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴孩子，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的言行，對(duì)孩子將來走向社會(huì)是否有好處？
家長(zhǎng)簽字：
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
你們好!好久沒見面了，過得好嗎?在外面做生意累不累?一定很辛苦吧!可千萬要注意自己的身體，不要太過勞累了�，F(xiàn)在家里一切都很好，外婆身體健康，我在學(xué)校也很快樂。
我在學(xué)校里經(jīng)�；叵肫鸢职謰寢�，想起跟爸爸媽媽一起快樂的時(shí)光。時(shí)刻都能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛。我想用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。我有一個(gè)好消息想告訴爸爸媽媽，學(xué)校要舉行10周年的大型慶�；顒�(dòng)，到時(shí)會(huì)有精彩的文藝演出，我們笛子班要選出五位同學(xué)去和二胡、揚(yáng)琴、古箏興趣班的同學(xué)組成器樂合奏，而我就是被選中的其中一位，我太高興了!因?yàn)檫@是我這一學(xué)期第一次上臺(tái)演出，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取在舞臺(tái)上能有出色的表現(xiàn)。爸爸媽媽，如果到時(shí)候你們能來看我的演出，一定會(huì)為我自豪的!最后
祝你們
生意興隆 萬事大順 天天開心!
你的女兒：金夢(mèng)園
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信8
關(guān)心孩子的家長(zhǎng)們：
您好！
孩子進(jìn)入高三，您一定感到這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，希望盡自己所為來支持孩子的學(xué)業(yè)吧？我們都知道有許多種方式表達(dá)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的重視和支持，比如常常與孩子談話，強(qiáng)調(diào)高考的重要性；比如天天給孩子燉雞湯，從早餐到夜宵全都精心準(zhǔn)備；比如胡蘿卜和大棒一起用上，許諾考好了有什么獎(jiǎng)賞，又威脅考不好會(huì)如何糟糕……這些做法，對(duì)孩子會(huì)有什么影響呢？要讓孩子有良好的狀態(tài)來復(fù)習(xí)和考試，家長(zhǎng)怎樣做才最好呢？
希望養(yǎng)育健康的孩子，自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心態(tài)，自己先要反省和調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。同樣是為孩子端上一碗雞湯，有的時(shí)候讓孩子感覺到支持和溫暖，有的時(shí)候卻讓孩子感覺到壓力和不安??之所以造成這樣大的差異，就是因?yàn)槎穗u湯這個(gè)行為背后傳達(dá)的含義是不同的，而歸根究底是父母自己的心態(tài)造成的。
在教育心理學(xué)中有一個(gè)著名的皮格馬利翁效應(yīng)，它的命名來自于一個(gè)美麗的希臘神話：皮格馬利翁是一位善于雕刻的國(guó)王，他深深地愛上了自己創(chuàng)作的一個(gè)少女雕像，由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，感動(dòng)了愛神，最后使雕像獲得了生命。在心理學(xué)上，皮格馬利翁效應(yīng)是指教育者真誠(chéng)的期望和信任可以使學(xué)習(xí)者的行為逐漸接近教育者的心理預(yù)期，所以又稱期望效應(yīng)。
我們都知道孩子的自信非常重要，但自信是從哪里來的呢？一方面固然受到以往學(xué)業(yè)成敗的影響，但更重要的是來自于周圍的人，尤其是父母對(duì)孩子的信心。考試成功一定會(huì)提高孩子的信心嗎？不一定，如果父母對(duì)他說：“這是偶然情況，不要驕傲�。 焙⒆訒�(huì)感覺到，父母認(rèn)為自己“通�！鄙踔痢罢！睍r(shí)是考不了這么好的，自己并不是真的聰明、學(xué)習(xí)好，只是這次運(yùn)氣好。
考試失敗一定會(huì)打擊孩子的自信嗎？也不一定，如果父母對(duì)他說：“你確實(shí)不應(yīng)該考這么差。我想這是一次失誤，你可以從這次失誤中得到寶貴的教訓(xùn)。”這時(shí)，孩子會(huì)感到，在父母心中，自己是比較有能力的，這次失敗并不代表自己會(huì)永遠(yuǎn)失敗下去。
父母要真正相信自己孩子的能力，積極的期望才會(huì)傳達(dá)出來，否則，雖然為了維護(hù)孩子的自尊心而努力注意自己的言行，并不一定得到好的效果。例如，有的教師學(xué)習(xí)了皮格馬利翁效應(yīng)以后，誤以為積極的期望就是要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。于是，當(dāng)她看到班上一個(gè)成績(jī)比較差的同學(xué)做出了一道不是很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，就非常高興地表?yè)P(yáng)他。
可是，這種做法讓這個(gè)同學(xué)心里頭很沮喪，他想：“這么容易的題，如果是別的同學(xué)做對(duì)了，老師根本不會(huì)表?yè)P(yáng)的�？墒俏易龀鰜砹死蠋熅瓦@么高興，可見老師覺得我很笨，也許我是真的比別人笨吧�！边@個(gè)例子中，老師所犯的錯(cuò)誤并不是不該對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，而是這個(gè)老師在心底里其實(shí)就是覺得這是一個(gè)“差學(xué)生”、“笨學(xué)生”，這種消極的信念通過她的行為傳達(dá)給了學(xué)生。家長(zhǎng)們可以捫心自問：如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好，那么又憑什么去期待孩子的好成績(jī)呢？
為了支持孩子更好地迎接高考，父母也要調(diào)整自己對(duì)高考的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)然，高考是人生中的重要事件。但是，如果認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)就找不到好工作，找不到好工作以后你就什么都不好”?這樣把整個(gè)人生的幸福都?jí)涸诟呖家患律希且环N不符合實(shí)際的極端看法，孩子的'考試焦慮由此而重。
有的高三學(xué)生曾經(jīng)說，“我們每時(shí)每刻都在家長(zhǎng)的壓力之下，就象個(gè)囚徒；飲食起居都被照顧的很好，還又請(qǐng)家教又買書，他們自己卻節(jié)衣縮食”。這樣的做法無疑會(huì)傳達(dá)一種“高考對(duì)于整個(gè)家庭都是無比重要的”信息，讓孩子想都不敢想如果高考失敗了會(huì)怎樣。
對(duì)于高考重要性的認(rèn)識(shí)，通常不是輕視了，而是過分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不經(jīng)心，于是感到非常著急，恨不得天天對(duì)孩子講道理，強(qiáng)調(diào)高考的重要性。但實(shí)際上，許多這樣的孩子不是不重視高考，而是感到高考太重要了，重到自己無法承擔(dān)和正視。這樣的心態(tài)，就像有的人在感情上用情很深又很敏感，所以不敢輕易陷入戀愛一樣，表面上的不在乎是一種自我保護(hù)。
這些孩子可能會(huì)感到：“如果高考失敗了，那簡(jiǎn)直是糟透了�！倍@種讓人非常焦慮的想法常常是父母長(zhǎng)期的言行傳達(dá)給孩子的。所以父母需要問自己一個(gè)問題：“如果孩子高考成績(jī)不理想，結(jié)果會(huì)怎樣？”答案不會(huì)是世界末日。社會(huì)正在變得更加多樣，有許多種方式可以獲得文憑和教育機(jī)會(huì)、增長(zhǎng)個(gè)人能力、獲得好的工作、追求個(gè)人幸福。
父母有了健康的心態(tài)，對(duì)于許多事情的判斷和處理自然合情合理，“過猶不及”，“無為而治”；相反，沒有解開自己的心結(jié)，就好象歪嘴和尚，好經(jīng)也會(huì)念壞。就像大家都知道，孩子需要傾聽和理解，但自己焦慮萬分的父母，常常把溝通變成了單向的灌輸施壓。有一個(gè)平衡健康的心態(tài)，父母才能真正傾聽孩子的苦惱和需要，理解孩子的自身特點(diǎn)，為孩子提供溫暖和支持。
有心的父母在關(guān)心孩子的成長(zhǎng)中總是不斷地反省自己，也不斷地學(xué)到東西。高三也是這樣一個(gè)過程。衷心地祝愿您和孩子一起度過積極健康的一年！
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信9
各位家長(zhǎng):
你們好。
暑期已到，為使您的孩子過一個(gè)安全、健康、愉快的暑假，為此特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同做好孩子暑期的安全教育工作。
1、法律知識(shí)教育。要通過身邊發(fā)生的人和事、電視、網(wǎng)絡(luò)適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行法律教育，讓孩子知道遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥。
2、安全知識(shí)教育。要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通、用電、防中暑、游泳等安全知識(shí)的教育，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。最近我縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有學(xué)生游泳溺水事故發(fā)生，應(yīng)引起家長(zhǎng)的高度重視，學(xué)生游泳必須在家長(zhǎng)或其他成年人的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3、網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育孩子文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，遠(yuǎn)離黃色、和不健康網(wǎng)絡(luò)信息；遠(yuǎn)離營(yíng)利性的游戲廳、歌舞廳、臺(tái)球廳和網(wǎng)吧。禁止學(xué)生徹夜上網(wǎng)。
4、公民道德教育。要充分利用暑期時(shí)間，加強(qiáng)與孩子的溝通，言傳身教，讓孩子知榮辱、明事理；要給孩子安排一些力所能及的勞 動(dòng)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念和動(dòng)手能力；要教育孩子勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)感恩、尊重他人；要教育孩子崇尚科學(xué)，不參加宗教迷信活動(dòng)，抵制非法宗教活動(dòng)。
5、合理安排孩子的暑假生活，積極讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期中參觀一次愛國(guó)主義教育基地，參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，為回 報(bào)父母長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能。不要讓孩子參加各種文化課補(bǔ)習(xí)班，指導(dǎo)孩子閱讀一些健康的課外書籍。
潁上縣六十鋪中心學(xué)校
二○xx年六月十三日
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信10
爸爸媽媽：
我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能將一些心里話寫信告訴你們。
首先，要謝謝你們的養(yǎng)育之恩，就像前面歌詞唱的“生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”�？梢娤胧阋粋�(gè)孩子拉扯大，是非常辛苦的，而且要花很大的心思，以至于“哭了笑了”這樣的事都記在心里。
而從我個(gè)人角度來講，你們，我的父母，從我四年級(jí)開始就變得“暴躁無理”，可能也是因?yàn)槲易约簼u漸走進(jìn)叛逆期的緣故，聽不得太多訓(xùn)斥。在你們眼里，我可能正慢慢變成一只“刺猬”。像刺猬一樣，成天不給人好臉色看，好像欠自己什么似的。對(duì)此呢，我表示愧疚、深深的愧疚，對(duì)不起!不過，友情提示：我的確越來越像刺猬了，很敏感，可能你一不小心一句話就會(huì)讓我覺得不舒服，我會(huì)盡力克制住怒火的!
我還想祝福你們，不要像歌中說的，“還沒有感受年輕就老了�！背槌鰰r(shí)間來全身放松，游歷各地，感受年輕的滋味。我已經(jīng)大了，你們可以稍微休息一下了。
最后三句話：
謝謝你們!對(duì)不起!我愛你們!
你們的女兒
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝各位在百忙之中閱讀這封信。
各位家長(zhǎng)都知道，高中學(xué)校普遍都有早晚自習(xí)，因此很多家長(zhǎng)都有接送孩子上學(xué)放學(xué)的習(xí)慣，也因此學(xué)校門口每天早晚接送學(xué)生的車輛特別多。
各位家長(zhǎng)，作為學(xué)生，我們能夠理解你們接送孩子的舉動(dòng)。高中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常寶貴，壓力普遍很大，休息時(shí)間很少。家長(zhǎng)們普遍希望通過接送孩子節(jié)省路上的時(shí)間，給孩子擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，為此有的家長(zhǎng)甚至犧牲自己的休息時(shí)間，每天不辭辛勞，來回奔波。還有的家長(zhǎng)是為了保障孩子早晚出行的交通安全和人身安全，才堅(jiān)持接送。
但是這樣的關(guān)愛之舉也給我們學(xué)校師生、給其他行人帶來困擾。校門口聚集的車輛常常導(dǎo)致學(xué)校門口擁擠不堪，里面的人出不來，外面的人進(jìn)不去，嚴(yán)重影響了師生的出行和安全。有的車輛無序停放，不遵守交通規(guī)則，甚至也出現(xiàn)過交通事故。而且每天早上七點(diǎn)和晚上十點(diǎn)左右，各種喇叭聲、呼喊聲匯在一起，嚴(yán)重?cái)_亂了校園的寧?kù)o氛圍。各位接送學(xué)生的家長(zhǎng)想必也曾經(jīng)深受其苦。
為了保障師生出行安全，共建和諧校園，也為了解決家長(zhǎng)們的共同困擾，在此，我們學(xué)生會(huì)向各位家長(zhǎng)提出以下建議：
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡可能不要開車接送孩子，可以選擇乘坐公共交通工具出行，這樣不僅可以減少污染，還可以緩解交通壓力。離校比較遠(yuǎn)的同學(xué)可以考慮住校，學(xué)校里住宿條件完善，住校也可以讓同學(xué)們盡快融入校園生活，還能培養(yǎng)學(xué)同學(xué)們的自理能力和獨(dú)立精神。經(jīng)濟(jì)條件較好、時(shí)間充沛的家長(zhǎng)還可以選擇在學(xué)校附近租房陪讀，每天早晚步行即可。
其次，如果開車接送孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外有序地在指定地方停放車輛，然后步行一段路來校門口接送孩子，這樣可以大大減少車流量，保障通行順暢。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排時(shí)間，不必過早到學(xué)校門口來等待，更不要頻繁鳴笛按喇叭，保持安靜，因?yàn)榭赡苣暮⒆舆�在安靜的學(xué)習(xí)。
最后，家住的近的家長(zhǎng)們還可以選擇輪流接送孩子，幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，由家長(zhǎng)們輪流接送，這樣不僅環(huán)保，而且大大減輕了工作忙碌的家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。為了解決校門口的擁堵問題，我們學(xué)校已經(jīng)安排了錯(cuò)峰放學(xué)。各位家長(zhǎng)也可以自發(fā)組織，在家長(zhǎng)群里做好宣傳工作，共同維持學(xué)校門口的交通秩序。
魯迅說：無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都和我有關(guān)。校園安全事關(guān)每一位學(xué)生，每一位老師，每一個(gè)家庭。眾人拾柴火焰高，美好校園、安全校園需要我們每一位家長(zhǎng)的努力和配合。我們相信，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們每一位學(xué)生將會(huì)迎來美好的校園生活。
謝謝各位家長(zhǎng)！
此致
敬禮！
學(xué)生會(huì)
十月二十五日
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信12
你們好!我以前總是不聽話，害你們操碎了心，可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的孩子，不會(huì)再讓你們操心了。以前有一次，我因?yàn)椴宦爧寢尩脑挾昧撕車?yán)重的感冒,而且還落下了功課，我當(dāng)時(shí)十分后悔沒有聽媽媽您的話而造成這樣的后果，我感到很抱歉。爸爸，您工作十分繁忙，有時(shí)還要您抽時(shí)間幫我完成一些事情，我真的很感激!
記得在一個(gè)星期日，由于我需要完成一我需要完成一次寫真作業(yè)，您很忙，可您還是抽出保貴的時(shí)間帶我完成這次作業(yè)。你們對(duì)我的關(guān)懷是數(shù)也數(shù)不清，在我生病的時(shí)候，你們時(shí)時(shí)刻刻地守候在我身邊，在學(xué)習(xí)上，你們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，在生活上，你們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。有你們的關(guān)懷與鼓勵(lì)使我對(duì)生活充滿自信，在學(xué)習(xí)上我將更加努力。
總之，千言萬語一句話，你們對(duì)我的恩情我永生不忘!
祝你們：身體健康、工作順利、平平安安。
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信13
親愛的寶寶們和爸爸媽媽們：
寶寶們的暑假就要開始了。今年的假期為7月1日～8月31日，我們相信寶寶們一定會(huì)過得很愉快的。
在家過暑假的寶寶，老師希望你能每天早睡早起，天天睡午覺，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如果你想念老師，可以打電話給我們;如果你想念好朋友，可以邀請(qǐng)她們來家做客……
而在幼兒園上暑假班的寶寶，請(qǐng)于7月14日拿好自己的被子來上學(xué)!在園的暑假生活，爸爸媽媽可要在8：30之前送寶寶來園，下午離園時(shí)間為16：30前接走寶寶。同時(shí)我們希望寶寶們，能和這么多老師生活、學(xué)習(xí)，做大家的懂事寶寶。
9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍!我們將迎來中班新學(xué)期，那時(shí)我們就是中班的哥哥姐姐了，老師會(huì)在那迎接大家的到來，相信你們?cè)僖膊粫?huì)象上小班時(shí)那樣哭哭涕涕的上幼兒園了，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!新學(xué)期的開始之后，你們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……，讓我們期待新學(xué)期的開始吧!
今年的暑假還是以預(yù)防手口足病為重點(diǎn)工作，爸爸媽媽一定要配合幼兒園做好此項(xiàng)工作哦!
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信14
親愛的家長(zhǎng)：
您好！
這一次很開心可以給你寫信，我是你們的孩子，今天，我想把自己心里的一切通通告訴你�；蛟S你一時(shí)間可能有些反應(yīng)不過來。但是我希望您可以耐心的聽一聽，這是我們內(nèi)心的聲音，也是我們想要告訴你們的一切。
我們已經(jīng)初三了，不久之后就要迎接那一次中考。其實(shí)你說我們是不害怕的嗎？當(dāng)然不是。我們會(huì)害怕，不僅是害怕這一次測(cè)試，更是害怕失敗。我知道你們對(duì)我寄予了很大的期望，所以我一直都不敢放松警惕，即使是戰(zhàn)斗前一秒鐘，我也會(huì)好好的利用到。正是因?yàn)槲抑滥銈儗?duì)我的愛和期望，所以我們才不敢失敗，也才對(duì)這一次考試感到恐懼。但是我又何嘗不了解你們的用苦良心呢？
你們表面上是對(duì)我們嚴(yán)厲，但心里也是一樣的柔軟的，你們不想看到我今后遇見一個(gè)不好的未來，所以你們一直都在努力的催促我前進(jìn)，即使你們扮演者一個(gè)“壞人”的角色，但是你們也絲毫沒有停止對(duì)我的愛和督促。這些我怎么會(huì)不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你們，在學(xué)習(xí)中更加的努力。
但是親愛的爸媽，我希望你們可以再多加理解我一些，我知道你們已經(jīng)很大限度的對(duì)我包容了。但是我需要的其實(shí)你們可能沒有猜到，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)空間，需要一點(diǎn)點(diǎn)自己空出的時(shí)間，去做一做自己喜歡的事情，這些時(shí)間對(duì)我們的學(xué)習(xí)是沒有太大的影響的，所以親愛的爸媽，請(qǐng)你們不要再緊緊的催促著我們，我們需要停留的時(shí)間和喘息的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在時(shí)間越來越近了，我自己的心里也開始有些慌張了，但是我知道你們就在我的身后，不管我是失敗或是成功，你們依舊會(huì)愛我，照顧我，關(guān)心我。所以一想到這里，我就不害怕了。但是我會(huì)一直的努力下去，因?yàn)槲抑肋@是你們對(duì)我的寬容，而我也不想讓你們失望，我會(huì)加倍的努力，加倍的學(xué)習(xí)。
面對(duì)這一次中考，我不會(huì)被它嚇到，我會(huì)更加勇敢的往前走，更加堅(jiān)定的去做自己的事情。這是我對(duì)父母的承諾，也是我對(duì)父母這么長(zhǎng)時(shí)間投入的回報(bào)。可愛的爸爸媽媽，感謝你們的陪伴，讓我能夠這么健康的成長(zhǎng)，感謝你們的愛和關(guān)心，讓我可以更加無畏的走下去！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信15
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，女兒有許多心里話要向你們?cè)V說。
這十幾年間，你們含辛茹苦地教育我，苦口婆心地養(yǎng)育我，視我為掌上明珠，使我盡享家庭的親情和溫暖。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘刻在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最愛的人——在我生病時(shí)，你們無微不至地服侍我，帶我去看病，給我喂藥，幫我保暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來我們的“報(bào)得三春暉”。
我知道，你們也有“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，我們好多意見上出現(xiàn)了分歧，我們親密的距離越來越遠(yuǎn)，每次沖動(dòng)之后冷靜下來，我就十分后悔，不應(yīng)該這樣使你們傷心、生氣，同時(shí)也無法原諒自己，我不知如何面對(duì)你們，只能在這兒跟你們說“對(duì)不起”。爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o知吧!
祝
身體健康
萬事如意
你們的女兒雯雯
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