致家長的一封信防溺水（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的致家長的一封信防溺水（精選5篇），歡迎大家分享。
致家長的一封信防溺水1
尊敬的家長朋友：
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點教育孩子做到“六不”：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
寫信人：
日期：
致家長的一封信防溺水2
尊敬的家長：
溺水是造成學(xué)生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障全體學(xué)生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
實驗初中政教處
xxxx年4月16日
致家長的一封信防溺水3
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
現(xiàn)在，已進(jìn)入到夏季，學(xué)校的夏季作息時間于5月7日開始執(zhí)行。具體時間安排為：
上午時間：6：30——11：30
午休時間：12：00一—14：20
下午時間：14：40——21：00
誠請各位家長掌握此作息時間，以便更好地了解您孩子的思想動機及去向�，F(xiàn)特提出兩點要求：
一、中午12：00至下午14：20為靜校時間，學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不得提前到校，必須午睡，其目的就是通過您的配合，給我們的孩子養(yǎng)成一個良好的午睡行為習(xí)慣。保證孩子下午上課精力充沛、注意力集中，達(dá)到有效聽課有效學(xué)習(xí)。
二、學(xué)校規(guī)定到校的時間為：早6：30準(zhǔn)時到到校，午后14：20準(zhǔn)時到校。
溫馨提示：
一、家長必須教育引導(dǎo)孩子午睡，且做到按時睡、到時醒，千萬不能讓孩子隨意地走到戶外，一定要觀注孩子的思想動態(tài)及行為，必須消除麻痹僥幸的思想意識。
二、配合學(xué)校教育您的孩子在午休的時間不要做一些不利于自身安全，不利于學(xué)習(xí)的事情。更不能聽孩子為了不午睡而自編的一些不真實的話語，尤其是家長勿要以任何的理由和借口來縱容孩子這種不午睡的不良行為，因為這關(guān)系到孩子的身心健康乃至生命安全。
孩子的健康成長是我們共同的心愿，更是我們的共同責(zé)任。希望您您能與學(xué)校密切配合，共同做好孩子的午睡安全教育和監(jiān)護(hù)工作。同時，真誠感謝您對學(xué)校部署的這項工作給予的大力支持和理解，感謝您對我校以往工作的鼎力支持。
xx高級中學(xué)
20xx年5月4日
致家長的一封信防溺水4
尊敬的家長朋友：
您好！
教育部于6月10日在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，6月9日同一天中，山東、湖南、黑龍江16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生，學(xué)校提醒您做好以下工作：
一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。家長一定要充分認(rèn)識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：
1、不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；
3、注意安全警示，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到海邊、河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學(xué)會報警或者呼叫大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的.孩子高高興興的上學(xué)，平平安安的回家。
寫信人：
日期：
致家長的一封信防溺水5
尊敬的家長：
您好！
天氣炎熱，暑假臨近，防溺水安全工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強安全意識，全面擔(dān)負(fù)起未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，將學(xué)生的防溺水教育工作做得更扎實有效。
一、要重視對子女進(jìn)行防溺水教育。要將防溺水“六不”教育入腦入心，即不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。有一點至關(guān)重要，千萬不要在被水淹沒的道路上行走，這樣非常危險！
二、加強校外監(jiān)管。家長要切實做好孩子在校外的監(jiān)護(hù)工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時刻關(guān)注孩子的去向。
三、家長要為孩子學(xué)習(xí)游泳技能創(chuàng)造良好條件。游泳是一項體育技能，對孩子健康成長有好處，但是游泳應(yīng)該有監(jiān)護(hù)人陪同到安全有保障的游泳池，在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、外出游玩要注意安全。在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時要坐好扶穩(wěn)，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、樹立以人為本，關(guān)愛每一名未成年學(xué)生的思想。不管在何時何地，如發(fā)現(xiàn)私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的學(xué)生，一定堅決抵制并勸阻。
六、重視暑假安全。暑假時間較長，如果孩子長時間脫離監(jiān)管，安全隱患很大。請您合理安排孩子的作息時間，不要讓孩子脫離家長的視線范圍，對于防溺水教育要天天講時時講，嚴(yán)防事故發(fā)生。
各位家長，危險離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時，它離得很近；當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。懇請您積極配合學(xué)校，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作。
寫信人：
日期：