給老師的一封信范文（精選6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
樓老師：
您好！
在教師節(jié)來臨之際我提筆寫信，內(nèi)心充滿了高興，在這里我想對您說：“您辛苦了！”
記得一次，我們在閱讀課上，我看這書架上的《水滸傳》里面講了108將的重重危機，這本書里有一些痛苦，使我悲傷，但有些情節(jié)使我陶醉，高興，有三打祝家莊，宋江收三山……我看得百讀不厭，，這時您就會鼓勵我們說：“我們班真是一群愛讀書的好學生�。∧馨褧吹媒蚪蛴形�，特別是男孩子，有駱家駒，俞哲揚，張馳洲……都是好樣的！”我第一次聽到那么好的一句話，就連我媽媽都沒這么夸我過，把懶洋洋的同學個個都變成了精神飽滿的學生，我居然被班主任夸獎為好學生，我想我今天肯定高興得睡不著覺了呢！
就在這開學的第一天，您讓我們男生去搬書，前面的男生只拿了二三十本，我想肯定我也能拿到很少書，沒想到，我和何明杰搬一個大箱子，但您還是獎我們每人一張獎券。老師您像辛勤的園丁，照顧我們；老師，您像燃燒自己照亮學生的紅燭；老師，您像溫暖的春風，我們永遠不會忘記您。
祝您工作順利！節(jié)日快樂！
給老師的一封信2
褚老師：
你好！
我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間，你像媽媽一樣時刻關注著我的成長。
每次考試前，你總是反復叮囑我，要仔細看題，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完試后，如沒有考好，只是做一次次的口頭保證，而沒采取實際行動即使有行動，也由于沒足夠的耐心，只能堅持幾天就放棄努力。當你問媽媽我在家的表現(xiàn)時，媽媽就是告訴你不好，你也沒直接批評我，只是暗示我要改正，維護了我的自尊，因此我對你充滿了感激。
正因為這樣你理解，懂我的心，所以每次媽媽批評，我就生氣地說一句：“你還不如褚老師理解我！”這也是每當我不聽話時，只好找你的原因。
其實我也懂，也知道自己的不足之處，也想改粗心，也想不驕傲，可就是改不了呀！就說這次考試吧，寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做，就因為粗心丟了二分。數(shù)學錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習慣，可總是改不了，希望老師能指點一下。
敬祝：身體健康
工作順利
給老師的一封信3
敬愛的沈老師：
您好！
在我第一次看見你的時候，我就感到很溫暖。您高高的個子，直直的頭發(fā)，微笑的臉龐，駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學沒幾天的一個中午，因為媽媽檢查我記住第一課沒有，結果我沒有記住。媽媽就大聲地訓斥我：“為什么沒有記��？”我說：“老師還沒有教完�！薄霸趺纯赡�，都兩天了還沒有學完一篇課文？”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很委屈，不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門，對面的家長老是盯著我，弄得我怪不好意思。快到學校時，我遇見了沈老師，沈老師溫和地對我說：“洋洋，為什么遲到呀？”我一五一十地說出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說：“孩子沒事，老師知道你是一個好孩子。改天經(jīng)過你家門的時候我告訴你的媽媽確實還沒有上完第一課，不是你撒謊，你是一個誠實的孩子，讓媽媽給你說一聲對不起好不好？不過不能夠跟家長頂嘴，家長也是一心為了你們呀！”老師，謝謝您！您親切的話語讓我的心情豁然開朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會像您一樣溫和待人！
給老師的一封信4
敬愛的鄭老師：
您好！
我是您的學生，顏超逸。在此，我感謝您5年來對我的教育之恩，使我從一粒種子成長為一棵茁壯、挺直的樹苗。您帶我領略數(shù)學的草原，知識的殿堂，真理的世界，我對您感激不盡。特別是那次考試。
記得那次考試是在早上，由于是“突然襲擊”大家都驚慌失措，有的抓緊復習，有的求神求鬼，有的若無其事，而我則冷靜鎮(zhèn)定，看看課本里面的定義，爭取考個100分。
開始考試了，大家一接到考卷，便提筆“刷刷”地做了起來，平時，我一向數(shù)學成績不錯，做考卷速度更是驚人，只要十幾分鐘便可以做完，但往往100分的機率少得甚是可憐，所以您和家長都常常告誡我們要認真�？墒敲看挝叶紝⑵鋻佒X后。
“做完了要檢查”您提醒我們。我猛然醒悟，趕緊檢查，果然挑出了幾個“致命”的`“地雷”。真險！
考卷發(fā)下來，只聽您莊嚴而高興地舉起一張考卷，高聲念道：“顏超逸100分！”�。∥耶敃r嚇蒙了，可是很快就清醒過來，激動地接過考卷，感到無比興奮不已，這少有的一百分，難得��！這一切都是您的一聲聲教誨呀！從那以后，我的成績大有提升，這都是您的功勞��！
祝青春永駐，身體健康！
給老師的一封信5
尊敬的韓老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校，剛走進校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強。沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。我常常對自己說，沒有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的。
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝您身體健康，工作順利！
給老師的一封信6
敬愛的吳老師：
您好！
我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們數(shù)學課已經(jīng)兩年了，這兩年里我可以告訴您我很喜歡您，因為您對我們很好，我們也最愛上您的數(shù)學課。您總是說我們班上課很認真，特別是上公開課時也總是會選我們班。
吳老師，您總是會表揚我們。只要我們考試成績或是學習好，您就會發(fā)給我們獎勵卡，還自己拿錢來買很多小獎品，比如：膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎勵卡去您那里換自己喜歡的小獎品，這是我們最開心的時刻。每換一次獎品我就會拿出來給媽媽看，炫耀一翻。吳老師放心，這些小獎品我都很細心地使用它們的。
吳老師您工作那么辛苦，除了認真地教我們學習，每天要批很多作業(yè)，還要認真準備明天要上的課，總是很晚才能休息。吳老師，您一定要保重身體，注意休息。
做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽。我即將要上三年級了，會繼續(xù)努力學習，學習更多的數(shù)學知識，用更好的成績來報答您！
祝：吳老師青春常在！
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