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      2. 畢業(yè)給班主任的一封信

        時間:2021-06-03 16:21:52 書信 我要投稿

        畢業(yè)給班主任的一封信范文(通用6篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)給班主任的一封信范文(通用6篇),歡迎大家分享。

        畢業(yè)給班主任的一封信范文(通用6篇)

          畢業(yè)給班主任的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

          老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

          老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學習中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋煟褪俏覀兊挠H人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

          有時班上的同學,不學無術(shù),上課總是一副吊兒郎當?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)給班主任的一封信2

        親愛的老師:

          您好!

          在升入初中的這一刻,我想給您寫封信。六年的光陰,稍縱即逝,我們在您的陪同下,在母校的懷抱里生活了六年,馬上就要離開母校,離開您,去迎接新團體的召喚了,百感交織在一起,所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點點流了出來。

          老師,您還記得那些剛升一年級的孩子嗎?你還記得和那些孩子一起玩嗎?我常常聽到您感嘆說:“當初的一群孩子現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!崩蠋熌绬幔斘颐看温牭侥@樣說的時候,心里都會有一種莫名的心酸,我怕有一天我會離開您,離開同學們,離開母校。這一天終于來臨了。

          老師,您還記得給我們上課嗎?您不同于其他老師的教學方法,您總是把我們當做朋友,我們總把您當做知己,我們相處的很融洽,六年以來您都沒有打過我們,我們犯了錯誤您都是耐心教導然后講個笑話和我們一起開懷大笑,我們都會把不愉快的事情忘在腦后。

          老師,您還記得我們的一次考試嗎?那次考試我們考了全校第一名,我看到了您的臉上滿是欣慰,說我們都是好學生,說我們都努力學習了,可是老師您知不知道,我想說這里面您的功勞占大半部分,我們能有好的成績,好的成果,好的成就,一點一滴哪里能離得開您的教導?

          老師,我們要升入初中了,我所有的不舍都用眼淚詮釋了,您不能再陪伴著我們走下去了,想到這里,我的眼睛里又閃現(xiàn)出淚花。

          可是我明白,我長大了,不能依賴老師了,再哭都是無濟于事的,我想對老師說:“請您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老師,我一定不會令您失望,我一定會用最好的成績來回報您的!”

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)給班主任的一封信3

        王老師:

          您好!

          初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別!難忘您的笑啊!

          那天,我剛進小學,在媽媽懷里哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭,卻看見您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌著我幼小的心靈花朵。臨近期末考,我們被冗繁的學習壓重了雙肩,穿不過氣,您常常會讓我們唱《感恩的心》,緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結(jié)友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。

          六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!難忘您的眼神啊!每當我們的學習有了一點點進步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們更加懂事、更加聽話時,您的眼神總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續(xù)努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下了不可彌補的禍時;每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個同學的一舉一動! 難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時,您總是那么嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書,愛學習,做個有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閑暇的時間分給自己,因為您的心上牽掛著五十個同學。夕陽下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時,您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。時間過得真快,無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這么快,我們就要分別了! 王老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照!生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。

          師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“王老師,謝謝您!”

          祝:身體健康,桃李滿天下!

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)給班主任的一封信4

        親愛的班主任:

          您好!

          我記得第一次見你的時候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來到4班。從一見到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭,每個都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽到你說這句話,我都覺得很荒唐?墒乾F(xiàn)在,我非常相信您說的話,F(xiàn)在我們四班,雖然沒有您說的那么好,已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書,這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽從您的話,放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說,我們四班是平民貴族班……

          每次,上您的課時,我們班總是很安靜的'聽您講課。您說的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當,上您的課的時候總是很安靜,認真。老師,我覺得,沒有人會敢違背您的命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標準。我也有時嘲笑您說的普通話,就像今天一樣。有時候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語老師是兄弟,都分不清楚。

          老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來應(yīng)該很好看吧!有時候我上您的也會想睡覺,而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺。有時候班里的男生睡覺,你快去叫醒他,而我睡覺你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會醒來。老師,我很感謝您!……

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)給班主任的一封信5

        敬愛的老師:

          您好!

          幾年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于您,當我提筆的時候,我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,也沒有任何詞句可以表達我當時的心情,但我希望用我最美的語言來向您表達我的致意。不是所有的花都能代表愛情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴,但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻,但您卻做到了;有人問:世上最累心的職業(yè)是什么,答案是老師,有人問,世上最崇高的職業(yè)又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè),在這個被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會中,您就像一塊堅韌純凈的冰,周圍發(fā)出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地。

          現(xiàn)在,在我的字典中沒有安逸這個詞,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵,加上我們自己的拼搏努力,我相信我們會走向成功的,我們雖然頂著風,頂著雨,但風雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對我們最大的鼓勵!在最后,我要對您說一聲:老師,您辛苦了!

         寫信人:

        日期:

          畢業(yè)給班主任的一封信6

        敬愛的班主任:

          您好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級的學生了;仡櫸业某砷L之路,無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來,我和同學們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。

          您是一位良師,您也是一位嚴師。

          我是一個裹足不前的學生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時,您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;您的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說:“良師育良材,嚴師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”,又是一位名副其實的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風景、一個個故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類的古訓,要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費,您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

          尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會努力學習,刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績向您回報。”

         寫信人:

        日期:

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