寫給宋佳薏的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫給宋佳薏的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給宋佳薏的一封信1
宋佳薏同學(xué)：
你好！
我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結(jié)構(gòu)也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結(jié)構(gòu)的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當(dāng)一次老師，給我說說其中的原因嗎？
其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的去上學(xué)；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學(xué)校新建了一個遠動場！只要一下課同學(xué)們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們?nèi)w師生歡迎你！
給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲�，F(xiàn)就讀于小橋完全小學(xué)五年級一班。我是一個幽默風(fēng)趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現(xiàn)，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？
在你的信中，我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景，一邊吃美食了！我們這兒的風(fēng)景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯(lián)系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以后如果做了朋友沒有聯(lián)系方式怎么行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學(xué)習(xí)進步
身體健康
你的好朋友陳某某
寫給宋佳薏的一封信2
宋佳薏同學(xué)：
你好！
我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結(jié)構(gòu)也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結(jié)構(gòu)的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當(dāng)一次老師，給我說說其中的原因嗎？
其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑[注: 起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。]的.去上學(xué)；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學(xué)校新建了一個遠動場！只要一下課同學(xué)們一窩蜂[注: 一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。]的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們?nèi)w師生歡迎你！
給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲�，F(xiàn)就讀于小橋完全小學(xué)五年級一班。我是一個幽默風(fēng)趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現(xiàn)，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？
在你的信中，我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景，一邊吃美食了！我們這兒的風(fēng)景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉[注: 喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。]的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯(lián)系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，
五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以后如果做了朋友沒有聯(lián)系方式怎么行呢？我把qq號寫給你吧！記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學(xué)習(xí)進步
身體健康
你的好朋友陳某某
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