寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的大哥哥大姐姐：
你們好，即將要邁進(jìn)大學(xué)校園的你們，現(xiàn)在是否激動(dòng)呢？你們將要適應(yīng)不同的生活，感受不同的快樂(lè)，體會(huì)不同的艱辛困苦……
其中高考考的好的，自然興高采烈、心聲沸騰、信心百倍，對(duì)自己以后的生活報(bào)以強(qiáng)烈的希望、熱情，但不要驕傲自滿喲！相反，成績(jī)稍差的哥哥姐姐們，也不要自暴自棄，繼續(xù)努力呀！笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明，只要勤奮，就能成功。記住一句也許你們學(xué)過(guò)的話：“勝不驕，敗不餒”我拭目以待你們的成就。
高考時(shí)，你們緊張嗎？是怎么放松的？還有哇，我總結(jié)到了考出優(yōu)異成績(jī)的妙方：
1、平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，利用剩余時(shí)間看好書(shū)。
2、以平和的心態(tài)去面對(duì)考試，用每一次考試作為對(duì)自己實(shí)力的考驗(yàn)。若考得不理想，正說(shuō)明在學(xué)習(xí)中有“毛病”，找出來(lái)，對(duì)“癥”下藥。這樣考試才具有了它真正的意義。
3、錯(cuò)題可重新做一遍，加深印象，不懂則問(wèn)老師。
這只是小部分，你們還有更好的方法嗎？成長(zhǎng)是必須經(jīng)過(guò)痛苦的反思的，也許考差的滋味不好受，但凡是一笑而過(guò)，人嘛，就應(yīng)該笑對(duì)人生！預(yù)祝哥哥姐姐今后的考試順利。
知識(shí)是創(chuàng)造出來(lái)的，讀大學(xué)，不是唯一的出路，各行各業(yè)都需要技術(shù)，需要人才，只要你愛(ài)黨敬業(yè)，在任何崗位上都能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。人人都有愿望、目標(biāo)，便努力不顧一切地想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)，也許考名牌大學(xué)，掙錢(qián)生活就是你們的心愿。其實(shí)我與你們同感，一直很擔(dān)心自己考不好，被別人瞧不起，但想想何必呢？這樣豈不是杞人憂天嗎？只有努力，才是通向成功的頂峰的最好途徑！
祝大哥哥大姐姐心想事成、幸福平安、笑容如花朵綻開(kāi)般燦爛。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，六月份我校教師必須參加高考、中考和高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的監(jiān)考工作，學(xué)校將會(huì)在這段時(shí)間里進(jìn)行間斷放假，為了讓您的孩子能度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的假期，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的督促、管理、教育工作。
一、高考放假時(shí)間為6月5日（星期二）至6月10日（星期日），6月11日（星期一）起正常上課。關(guān)于其他考試期間放假時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的相關(guān)通知，以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
二、樹(shù)立安全第一的思想。假期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，廣大家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生。
一是加強(qiáng)預(yù)防溺水教育。不私自下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳。同時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育。
二是要高度重視道路交通安全。要教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則；拒乘非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛；不在馬路上玩耍追逐。
三是注意飲食衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，教育孩子不要暴飲暴食，不食用發(fā)霉、變質(zhì)、過(guò)期食物，以防中毒。
四是注意防暑防汛防雷教育。夏季氣溫高，天氣炎熱，又值汛期臺(tái)風(fēng)季節(jié)，教育孩子外出時(shí)要注意防暑、防雷、防臺(tái)安全。另外，要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。
三、安排合理有效的學(xué)習(xí)。
一是要指導(dǎo)孩子科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，做好復(fù)習(xí)迎接期末檢測(cè)準(zhǔn)備；鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余適時(shí)參加體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合，有益身心。引導(dǎo)孩子積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多接觸大自然、了解社會(huì)，促進(jìn)素質(zhì)的全面提高。
二是要引導(dǎo)和幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你們告訴我，過(guò)去的七百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復(fù)返了呢？
悄悄之中，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時(shí)間。人生沒(méi)有如果！如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅槃，就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會(huì)變得索然無(wú)味。如果虛度了這兩百多天還會(huì)再有兩百多天的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不用緊迫。問(wèn)題是這兩百多天雖然短暫，但是對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，的確是僅僅只有一次，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)也許就錯(cuò)過(guò)了一世！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是走在路上的高三學(xué)生，從踏上這條路的第一天開(kāi)始，你已經(jīng)沒(méi)有了回頭路，在這條路上你只能有一種姿態(tài)，那就是奮勇前行！說(shuō)實(shí)在話，真的非常敬佩你們：在你們稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……在人生的征途上，你第一次真正要學(xué)會(huì)一個(gè)人不能單單為自己而活，你第一次感受到了人生責(zé)任所賦予的`重?fù)?dān)。沒(méi)有問(wèn)題，我們可以一肩把它挑起來(lái)！面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)們已經(jīng)付出的心血，我們沒(méi)有理由說(shuō)“不”！
走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿人生苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì)難言的苦辣酸甜。或許，你已經(jīng)淺嘗到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè)著。對(duì)此，你應(yīng)該有十足的心里準(zhǔn)備：成功必然是“熬”出來(lái)的！
或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约�，成�?jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真做好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿，圓理想之夢(mèng)。
或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì)是脫韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因?yàn)樽员翱摧p了自己，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，每一束花都有開(kāi)放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有的是收獲的機(jī)遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率。天行健，君子以自強(qiáng)不息，涓滴之水匯成江河，兩百多天后的考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳。
可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！面對(duì)挑戰(zhàn)，除了埋頭苦學(xué)，我們已別無(wú)選擇！讓年輕的激情燃燒起來(lái)吧！為了不安分的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作我們內(nèi)心的堅(jiān)定。悲傷時(shí)，看看前方自己的理想，想想背后無(wú)限期許的目光，還有對(duì)你們傾注無(wú)限牽掛的我。
所以，在剩下的兩百多天的日子里，讓我們團(tuán)結(jié)一條心，緊緊地拉著手，絕不輕言放棄，決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，相互鼓勵(lì)，奮力拼搏，走過(guò)六月，相信我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地直到最后，共同迎接更加輝煌的明天。
既然選擇了前方，就不顧風(fēng)雨兼程！與你們共勉！
寫(xiě)信人：
日期：
【寫(xiě)給高考學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給高考的女兒一封信12-27
寫(xiě)給高三學(xué)生高考的一封信（精選5篇）12-28
老師寫(xiě)給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信12-16
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生一封信12-24