給母校的一封信范文(通用25篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的給母校的一封信范文(通用25篇),歡迎閱讀與收藏。
給母校的一封信 篇1
致親愛的母校:
歲月流逝,時光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中........
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現(xiàn)實交織的時候,則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xx高中!
做為xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為"西北一流,全國知名"的名校,也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚x學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校的一封信 篇2
親愛的母校:
您好!
我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時候,我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的,我一定會回來的!
祝母校:學子多多,越辦越紅火!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇3
我最愛的母校:
您好!
六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開你了。
還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校啊!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠美好!
一位普通的學生
5月4日
給母校的一封信 篇4
親愛的母校:
紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開花落,葉枯葉新,六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們褪去了稚嫩懵懂,成為了玉樹臨風,風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣,心有錦緞”的才華,有著“心有猛虎,細嗅薔薇”的細膩,有著“心之所向,素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席,如今我們卻要與同學各奔東西,與老師承情鑒別,與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香;會記得教室的窗明幾凈;會記得“尚思,智博學”的六年校訓;會記得操場上不散的歡聲,更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當年,有師者諄諄教導為伴;有同學朝夕相處為友;有父母聲聲叮嚀為侶;卻不忘母校的溫馨:一條素如練的跑道線,那兒有我們肆意奔跑的足跡;一塊碧如芳的操場,那兒有我們歡聲笑語的聲響;一堵白如素的墻,那兒有我們倚靠的身影,一幢挺立的尚思樓里,有我們的朗朗書聲——這里,是我們蛻變的地方;這里,是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點;這里,是夢想起航的地方。
六年了,時光匆匆。這座靜好的母校,留下了我們匆匆的注腳,但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊,蔚藍的天依舊,書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友,還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門,被那大門上幾個金色大字深深吸引;依稀記得,第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起;依稀記得,有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布:“你是一名少先隊員了!币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺小⒁磺,在今昔化為珠寶,塵封在記憶的長河里,永遠地、永遠地,靜靜沉淀,化作我們破繭的力量,化作我們?nèi)松篮愕姆较,化作我們堅定的追求?/p>
凡是過往皆為序章。
祝:母校越辦越好。
寫信人:
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇5
敬愛的母校:
您好!時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們即將要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長,在我成長的旅途中有歡聲笑語,也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅,也有考試成績下來時,自己成績考的不好,而傷心的時候。我在母校度過的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養(yǎng)成一個文明、懂禮貌的好孩子
還記得我第一次踏入母校的大門時,學校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個培我育我的母校;從此以后,我深深地愛上了學習。
還記得我第一次犯錯誤時,不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯就改”。母校是一個“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國的花兒們。
母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識的殿堂,讓我們從中學到知識。母校啊,是你讓我們擁有一個舒適的“家”,讓我們在舒適的環(huán)境下學習。
母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯誤,并加以教導。母親啊,孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后,做一個對社會有作用的人,不要殃及社會的人。母親啊,孩兒在臨別之計,心中充滿了對母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長不了大鳥。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇6
親愛的母校:
您好!
母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存,美麗而動人,偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學樓也沒有優(yōu)越的教學條件,但卻以你的樸實,孕育著新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著我們的心靈。
屈指一算,六年過去了。八歲時我來了學校,我無知,我幼稚,F(xiàn)在我走在校園小道上,欣賞著這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來,我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點,沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨,瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈,同學們早早的來到校園里晨掃,把你打扮的`干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯誤,你會告戒我:以后可不要再犯了。
過不了多久,小學生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學生活,那該多好啊。
寫信人:
日期:
給母校的一封信 篇7
尊敬的母校:
您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學六年轉(zhuǎn)眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬愛的老師!記得五年級那會兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。
忘不了,親愛的同學們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學習,一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車里彌漫著一股難聞的味道,我本以為,你們會捂住口鼻,視而不見?赡銈儾]有,有的同學幫忙清理穢物,有的同學給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子,我不禁鼻頭發(fā)酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學習;小廣場上,我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點,我會在未來的學習中保持良好的勢頭,向著自己的目標前進。
此致
敬禮!
您的孩子:
20xx年6月20日
給母校的一封信 篇8
敬愛的母校:
您好!
我愛戴的母校,作為您的兒女,我真心的祝您五十大壽快樂。
如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭,那么將會有50支蠟燭佇立在那里。每一根蠟燭便代表一年的歲月,那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點點滴滴。
您的全稱為奎屯市第一中學,始建于1959年,是在奎屯有點甜發(fā)展史上最早建校的學校之一。原名為“白堿灘職工子弟學校”。1967年改名為“新疆石油管理局鉆井處東方紅學!。文革后又恢復原名,是一所民漢、中,小學聯(lián)合學校。1983年9月,中學、小學,民族學校分開辦理,成立新疆石油管理局鉆井處中學,后改名為“鉆井公司中學”。1997年7月,你正式更名為“奎屯市第一中學”。
經(jīng)過坎坷的多次更名后,您的名字終于定了下來。一中在一天天的,校園設施逐漸完善,更好的條件為您的兒女創(chuàng)造更優(yōu)越的學習環(huán)境,F(xiàn)校園占地面積46000多平方米,校舍總建筑面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學樓,一座體育館。充足的教學資源不僅供給漢族學生使用,也給經(jīng)過合校了的民族學生使用,價值無限。
也就是在這塊土地上,從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上,一代代人才輩出,一塊塊榮譽獎章證明著一中的發(fā)展越來越好,教學質(zhì)量不斷提高。1999年曾被評為奎屯市一類學校;2008年2月,您以德育考核第一的成績被授予“奎屯市德育示范學!,2008年12月您又通過奎屯市規(guī)范化學校督導評估驗收,被授予“奎屯市規(guī)范化學!睒s譽稱號。經(jīng)歷了風風雨雨,對于這些榮譽你是否欣喜?
無論你是欣喜還是安慰,我們知道50歲的您還將要繼續(xù)朝著更完善的方向發(fā)展。以培養(yǎng)出更多對社會有用的人才。
如今,我坐在嶄新的校舍里,看著煥然一新的您,翻開記憶的照片。曾經(jīng)的黑白,換成了如今的彩色;曾經(jīng)低矮的教學樓,被如今高固的實驗樓,體育館所替代;曾經(jīng)塵土飛揚的操場,被如今的塑膠跑道所更替;什么都在更替,什么都在變化。一批批學生,一代代老師……唯一不變的是另一中的理念:做人處事德為先,善交樂學共發(fā)展。傳誦給了一批批學生,一代代老師,同時它也見證了您50年來的風雨兼程,見證了您這50年來的巨大變化。
那么就讓我代表所有的一切,祝您50歲生日快樂!愿奎屯市第一中學發(fā)展的更深更遠。
寫信人:
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇9
親愛的母校:
您好!
再過十個月,我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊,那樣,我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。
記得我第一天步入校園的大門時,是您,張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里,又是您,把我從一個對知識憧憬的孩童,變成了一個有知識,有理想,有抱負的少女。
但最讓我難忘的,還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始,我是一個不愿跟人講話,一說話,臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我,她總是主動地與我聊聽,并創(chuàng)設氛圍,耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的,我敢站在講臺前朗讀課文了,再后來,我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師,謝謝您,謝謝您幫我找回了自信,謝謝您如慈母般的呵護。
母校!再過十個月,我就要離開您了。如果說,您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是樹木;您是溫室,那我就是花朵;您是大樹,那我就是樹葉……葉落要歸根,今后,無論我走到哪里,我都會記得回來看您。等到您七十大壽時,應是我事業(yè)有成之時。到那時,我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您,以感激您的啟蒙之恩。
祝您健康!
您的學生:
日期:
給母校的一封信 篇10
親愛的母校:
您好!
當我再一次踏進小學的大門,回憶起往事的點點滴滴,心中早已是感慨萬千。這六年來,無論是快樂還是憂愁,您都陪伴在我的身旁,傾聽我的心聲。
還記得第一次運動會的場景,雖已時隔多年,但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜,操場上人頭攢動,十分熱鬧。當太陽用火辣的目光注視著人群時,運動會就正式開始了。一瞬間,廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去,直奔那條象征著勝利的紅線,同學們齊聲高喊:加油!加油!洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味,笑容掛在每個人臉上,嘴也合不攏了。就在那一年、那一天,我們勝利了,是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去,但那份記憶將永遠刻在我的心里。
踏上熟悉的跑道上,望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領巾,我不禁想起二年級剛剛入隊時的場景。那個下午,我們一起來到操場,母親也來了,望著站的筆直的我,母親不禁笑了起來。我心中當然明白入隊意味著什么,自然半點不敢馬虎,心中也無數(shù)次幻想著我戴上紅領巾的樣子。盼著盼著,紅領巾終于出現(xiàn)在了我的眼前,母親親手為我系上這象征著榮譽的紅領巾,心中滿是驕傲與自豪。轉(zhuǎn)眼間,六載春秋一晃而過,紅領巾也不會再戴了,那個戴紅領巾的女孩子只能出現(xiàn)在一張張老照片上了。
走出校園,猛然間想起六年前的我,那個天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝,轉(zhuǎn)眼間,我已從天真的孩童變?yōu)榉(wěn)重的少年。
親愛的母校,在這里,我向您提些中肯的建議:校園的圖書館應適當增加一些書的數(shù)量和種類,讓更多世界名著走進校園。
母校是一方小小天地,她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我,感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木,一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了,母校。
祝桃李滿天下!
您的學子:xx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇11
親愛的母校:
草木枯榮,時過境遷。高一上半學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵,環(huán)顧四周,閉上眼,貪婪地呼吸著這里的空氣,欣喜的淚,不舍的淚,潸然而下。
最憶初識花漾香
敬愛的張榮順老師,您還記得嗎?您與我們12班這個大集體相遇之時,玉蘭花開得正心切,還時不時地在樹梢上吐露著芬芳。那時,校園的風時而夾雜著沁人心脾的芳香。我們在這唯美的季節(jié)相遇在這里,共同書寫著人生華麗的篇章。
我走向操場,此時的操場如此寂靜。風吹過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,吹過心間。眼前便閃現(xiàn)過軍訓時的那一幕幕:“十二,十二,說一不二,只爭第一,不做第二。”這一聲聲氣勢雄渾、震懾人心的口號,呼號著12班的英姿颯爽;這個個氣勢磅礴、矯健有力的軍姿,演繹著12班的端正陽剛。就這樣,在我們的共同努力下,贏得了優(yōu)秀連隊的稱號。這時,我轉(zhuǎn)身望去,您在烈日下的笑容,依舊那么燦爛,我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽光下,閃閃發(fā)亮;^額頭、滑過臉頰,直至心田……
一陣微風吹過,帶來少許清涼,似乎又嗅到無法用語言表達的芬芳。如初夏葳蕤的草木,帶著夜露的清涼……
落霞斜陽筆耕耘
四個月的時間,讓我更加了解你。每當我去送作業(yè)的時候,您總是低頭伏案。不知是我聲音太小,還是您過于專注。以至于我進門喊報告時,您總是默而不視,直到我到您跟前時,您才受驚似的放下了筆,向我詢問了作業(yè)情況,問完后便微微一笑,又低下了頭。我低頭看了看,桌子上放的是您寫得滿滿的備課筆記,您的筆尖在教案上飛舞著,煞是好看!
老師,您為何如此認真執(zhí)著?請停下您忙碌的腳步喝口茶,潤潤您沙啞的嗓子;或者放下手中的鋼筆,合上教案,伸個懶腰,放松您繃緊的神經(jīng)。我曾經(jīng)是一個自信不足,慒懂無知的少年。在您的精心教導和連連鼓勵中不斷嘗試和參加各種活動最終都得到了滿意的答復!從那以后,我變得開朗自信起來。或許,若干年后您會忘記我,而我卻永遠不會忘記您!我怎能忘記您啊?我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀,忘記您日夜操勞,忘記您曾經(jīng)的關愛?
夕陽西下,借著落日的余輝,隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時充盈著我的眼眶……
離別會有相遇時
天空,湛藍,湛藍。
手里緊握著文理分科的確認表,我的筆尖輕輕的在文科上畫了一個鉤。我知道,今天或許是在12班待的最后一天。這時,您緩緩的走向講臺,意味深長的說:“我統(tǒng)計了一下,班級有20位同學選文科,我希望你們這20人在新的班級能夠更好的發(fā)展。如果有時間,也要回來看看,看看屬于你們的12班!”我偷抹著眼角的余淚,我想,從此以后,我的肉體或許將不再觸及這片土地,然而,有一種生命叫靈魂,它會帶我回到過去,回到過去屬于我們的12班!
老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫出一曲曲動人樂章;老師是冬日里的暖陽,給人最溫暖的光芒;老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指引前進的方向;老師是山間最清涼的山泉,用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗;老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。我認為,老師是紅燭,是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發(fā),我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒,照耀這片莘莘學子渴求知識的土地。
停駐在二中校門前,回頭凝望,天,依舊湛藍,只是忽然多了幾片凝云在校園上空,默默停留。
曾經(jīng)的學生:xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇12
敬愛的母校:
感恩有您!
六年,我深深地感恩這六年,在您的懷抱里,我度過了最美好的童年——有快樂,有悲傷,有煩惱,有成功,有挫折,那些事,那些情,猶如橫在天宇的繁星,猶如匯于大海的水滴,融聚于的我心間。
感謝您——老師。
您如陽光,照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格,也是至今唯一一次不及格?粗菑埓驖M紅叉叉的奧數(shù)試卷,我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數(shù),很多題不會做。您并沒有責怪我,只是過來拍拍我的肩:“沒事,孩子,不怪你。你有潛力,老師相信你能夠考得更好!一次失敗不代表什么,誰在成功之前沒有點兒挫折。俊崩蠋煿膭畹脑捳Z如春風般溫暖和煦,拂去了我的悲傷,送來的是前進的動力。從此,我用汗水澆灌夢想,換來成績單上那“翠綠的葉”。
感謝你們——同學。
你們?nèi)绺嗜虧櫸腋珊缘男奶。還記得那第一次國旗下的講話,操場上黑壓壓的,人頭攢動,我的胸口仿佛揣了一只小兔,猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張!我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好!我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛,目光如炬,點燃了我心中自信的圣火——沒錯,這是友誼,這是最好的鼓勵!此刻,我不再緊張。主席臺上的我如魚得水,流利地背下講稿,順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此,我用勇敢點燃夢想,換來自信明媚的花。
感謝您——母校。
您如火把,燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀,有校內(nèi)的,有校外的。一次次競賽,一次次獲獎,讓我日漸成熟自信,前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現(xiàn)自我,為夢想拼搏的機會!從此,我用拼搏照亮夢想,換來成功芳香的果。
在今天,這個神圣的日子——母親節(jié),我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬:感謝校園里敬愛的老師,不但賜予我智慧,還給予我鼓勵;感謝親愛的同學,不但賦予我友誼,還給予我自信;感謝神圣的母校,不但賦予我榮譽,還賜予我成功。
親愛的母校,感恩有您!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校的一封信 篇13
敬愛的母校:
您好!
走在操場上,校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切,我感覺我就是您懷抱里的一個小嬰兒,您就像母親一樣,培育我成長。
在我六歲剛走進校園時,我還是一個懵懂無知的孩子,是您敞開雙手擁抱我,為我打開知識的大門,帶我走上了求學的道路,去體驗這有趣的知識之旅。轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了。六年時光,我見證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級的弟弟妹妹們,他們那么小、那么可愛,我想起了自己剛來的時候,想象著有一天自己也能長得高高的,像高年級的大哥哥那樣威武,像高年級的大姐姐那樣有見解,F(xiàn)在我竟也當大姐姐了,多么有趣!曾經(jīng)的我那么膽小,但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無知,但現(xiàn)在的我懂得這么多知識;曾經(jīng)的我對這里還很陌生,但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個家。母校,您見證了我的成長,而我的心里也時時刻刻都涌動著對您的愛。
每當下課時,我和同學都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?次覀兡歉叽蟮慕虒W樓,幾年前我剛來的時候,它還只有一棟,現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。哦,還有校園的草坪上,什么時候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個字時刻提醒著我要謙虛、善良,反省自己的缺點。啊,母校,我細細地欣賞著這里的一切,真真切切地體會到您的博大與美麗,您可知道,我心里有多么愛您?
隨著時間的流逝,我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別,我心里就有很多不舍。我絕不會忘記我在這里學會的知識和做人的道理,帶著這些知識和道理,我會更加勇敢地去敲開初中的大門,取得一個更好的成績。啊,我敬愛的母親,請等待我成功的消息!
祝您:越來越美,桃李滿天下!
您的學生:xx
20xx年11月1日
給母校的一封信 篇14
敬愛的母校:
即將離別,思緒萬千,真不知從何時說起好。
在六年的時光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來,那熟悉又有點陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影.......
您還記得嗎?我第一次踏進這個校園,看著四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個嬌嫩無比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風,輕輕撫摸著我們的內(nèi)心;母校,您是清泉,無聲地滋潤著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進的道路。
謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂。
看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導聲;瞧,運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們,是你們給母校增添風姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報;同學們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學們說再見了,我的心中充滿了依戀與不舍。
此時此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,我永遠不會忘記和您在一起的每一天。
對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
祝您,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學生:郭昱棟
20xx年6月1日
給母校的一封信 篇15
敬愛的母校:
你好!時間過得真快!我們已經(jīng)在母校度過六年時光,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見證了我們的成長,是母校給予了我們希望。在我們的成長旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語,有運動會上班級獲得第一名的喜悅,也有自己成績考得不佳時的悲觀和沮喪?傊以谀感6冗^的每一天都是那么得美好!
還記得第一次踏進母校大門時的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深愛上了這個培育我們的母校,讓我們深深的愛上了對知識的渴望!
還記得第一次犯錯時不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長的經(jīng)歷。
母校。∧褪且粋溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護著祖國的花朵,積極向上,健康成長。您就是一個知識的殿堂,讓我們徜徉在知識的海洋,繼續(xù)能量,茁壯成長。您是一個溫暖而舒適的港灣,為我們遮風擋雨,讓我們在溫馨的環(huán)境下求知,逐漸變強,為國爭光。
母校!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導我們樹立遠大目標,變得富強?墒墙裉欤覅s不得不離開您,就像鳥兒如果不飛翔,就無法變得更加羽翼豐滿,厚實而堅強。
敬愛的母校,說一聲謝謝,道一聲珍重。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年5月1日
給母校的一封信 篇16
親愛的母校:
您好!
離開您已經(jīng)有半年的時間了,每每想起的時候總是忍不住思緒萬千,現(xiàn)在我也是有了自己的工作,開始了一段新的生活,但是我從來都都沒有忘記自己的是一名xx的學生,仿佛過去的畫面都是在昨天一樣,這給我的感覺是非常好的,我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情,我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話,雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了,但是我的從來沒有忘記自己的曾經(jīng)在學校的時候,有過態(tài)度的美好了,我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長,一直到現(xiàn)在也是影響我深遠。
過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠,我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個環(huán)境下面讓自己,去做好工作,端正好態(tài)度。我只能懷著一顆感恩的心去對待,我真的很希望能夠得到一個認可,也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來都非常的自信,在學校的時候沒有太多的壓力,每天面對的生活都是非常的輕松,這給我的感覺真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài),在學生時代的時候我總是覺得時間還長,總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去,可是時間是不等人的,讓我也是有了一個非常清晰的概念,讓我知道時間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個無憂無慮的學生,工作了半年的時間,不說自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點點的積累,我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距,現(xiàn)在也是在一個是一個階段,我懷念過去的大學生活,在這樣的環(huán)境下面我是在是進步太多了,我也渴望讓自己一點點去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學會了堅強,是您讓我知道怎么去面對挑戰(zhàn)和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時候確實是覺得自己做的不是很好,現(xiàn)在出來工作這種感覺更加的明顯了,我的一定會繼續(xù)努力的去做好這些,讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認可,感激您,我的母校,我一定會常去看看,因為那里有我的青春,也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻,這給我的感覺是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會很大,但是我依然會帶著最初的心態(tài),讓自己的步入這座青青校園。
寫信人:
日期:
給母校的一封信 篇17
敬愛的母校:
您好!我是一名普通的在校學生,應對即將畢業(yè)的我,我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚,百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們,他們在我學習上遇到困難時,幫忙我解答疑難,遇到煩心事時,他們會安慰我。我們上課一齊學習,下課一齊玩。我們團結,有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾,可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的學習環(huán)境,寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲:再見了,母校!同時也祝母校能有更加完美的明天。
學生:
時間
給母校的一封信 篇18
親愛的母校:
您好!
我是貴校畢業(yè)生的一員,這三年來我在您的庇護下得以快樂成長,快樂學習,同時,我也認識了許多朋友和同學,有他們的加入,我的生活也變得多姿多彩,無憂無慮。
作為一名畢業(yè)生,與您分離的場面是少不了的,想到這,內(nèi)心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細心照料下,才能長出豐滿的羽毛,才能養(yǎng)出茁壯的身體,但總歸,小鳥要長大,長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風雨的巢窩,飛向另一個屬于自己的天空。
我覺得此時的我,也像這小小的鳥兒,想這即將離巢的鳥兒?v然有萬般無奈,萬般感傷,但總要面對,畢竟現(xiàn)實是殘酷的,無情的。
這三年的光陰對我來說,過得太快了,在我不經(jīng)意見,就悄然而逝。我悔恨,我懊惱,希望時間可以倒流,那么,我就可以繼續(xù)陪伴在您左右,母校!
最近,我聽我們老師講,您要改名了,將三中改為二中。二中,這個名字好陌生。】墒,不知何時,我的內(nèi)心不由地涌起一種激動。可能是因為我們這屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生,無論怎樣,我都堅信,將來二中的學子們在母校您的呵護下,也能像我們一樣快樂無憂,健康成長。
母校,我不是詩人,不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家,不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生,沒有太多華麗的語言、優(yōu)美的詞藻來贊美您,但我以最簡單、最樸實的字眼,抒發(fā)我對母校的留戀和不舍。
母校,您在我心中永遠是不熄的明燈,我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈,照亮我前行的路,還有,還有,等我畢業(yè)后,無論走到哪里,我會依舊心系母校,母校,您也要記得我喲。不要當我回到新校園的時候,想不起我是誰了。這樣的話,我會傷心的。
最后,我祝愿母校越來越棒,送走的學弟學妹更加優(yōu)秀!
您的學生吳蕾
20xx年6月9日
給母校的一封信 篇19
學校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
學校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!
學生:
時間
給母校的一封信 篇20
親愛的母校:
您好!
我以往教誨我學校,她傳授我知識、道理、哲學與文化,是我偉大教師。在回憶中,我與同學們在母校里,就因為有這所學校才讓我認識到那么多朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學習,那真是歡樂,不會大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學得快,而去時間短。
咱們這些殷殷向勤花兒,不能沒有教師這辛勤園丁,否則都沒有我們成才花兒,每一天教師都在默默奉獻自我生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師,您是那么偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干種子,培養(yǎng)為祖國花兒棟梁,母校您是祖國寶藏!
給母校的一封信 篇21
致我即將畢業(yè)的母校:
轉(zhuǎn)眼間,時間飛逝,日月如梭。小學的六年學習就過去了。我們從互不相識到成為朋友,也不是原來那個小朋友了。
現(xiàn)在,我們大家都要各奔東西了,真是讓人舍不得。
現(xiàn)在,想想只有幾天,我真是舍不得呀。在初中,一個朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的美好回憶……
學校像我的家人,給我無微不至的鼓勵,老師是我的園丁,每時每刻給我關懷。同學是我的兄弟,讓我置身于這個大家庭之中。
而如今即將離開這個讓人充滿懷念的地方,真是讓我戀戀不舍,F(xiàn)在覺得在學校是一種很幸福的事情,終于體會到時間的寶貴,母校我愛你。
給母校的一封信 篇22
親愛的母校:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過去時,才發(fā)現(xiàn)六年的時間過得真快,再過十幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習旅程。
我還記得當時我們都剛進校門的時候,對您懷著好奇,激動的心情學習。那時小小的我們,什么都不懂,是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人......
上午,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年,而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。
給母校的一封信 篇23
親愛的母校:
你好!
我十分得感激你六年來對我教導。美麗母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入學校大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久。此刻,把我與你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個對知識憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個有知識,有夢想,有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自我才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!
此刻,我們作為畢業(yè)生,在學習與功課之余,幻想起了中學完美學習生活,回顧六年來,與你,與教師,與同學朝夕相處一點一滴,每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們似一棵棵樹苗,在那里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,似蒲公英種子,分散到各個中學,各塊肥沃土地上,在這兒,我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識,來讓自我長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學都十分認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。教師多謝你教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你培育之恩!
真誠地祝你桃李滿天下!
給母校的一封信 篇24
親愛的母校:
您好!天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅強吧。母校啊,站在初三年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。猶記得,當那個夏天忽地跑來時,我的3年級就這樣結束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了3年仍沒有答案。
春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。3年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風雨中成長。“艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?是啊,你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。我慢走進學校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這里練習,有時還能聽到老師們的指導。來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
不知不覺我來到了教學樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋舒適的環(huán)境學習,正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設計意圖操作。這時,一個工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導起那位工人。一次次改圖紙,一次次實踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。
敬愛的老師,你們和我們朝夕相處3年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學習上有困難,你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步,你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切,我們都不會忘記。如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。3年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
祝:母校永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!
給母校的一封信 篇25
親愛的母校:
您好!
我以往教誨我的學校,她傳授我知識、道理、哲學和文化,是我偉大的教師。在回憶中,我和同學們在母校里,就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學習,那真是歡樂,不會的大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學得快,而去時間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒有教師這辛勤的園丁,否則都沒有我們成才的花兒,每一天教師都在默默奉獻自我的生命和知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!
翠色欲流的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……學校了所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的教師,親愛的同學。溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最完美的回憶!
此致
敬禮!
您的學子:
日期:
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