給高三孩子的一封信（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的給高三孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
給高三孩子的一封信 篇1
20xx屆高三年級班全體學(xué)生：
眼看著高考倒計(jì)時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備經(jīng)過這段時(shí)間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預(yù)祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學(xué)們在高三年級備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計(jì)劃做好復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接高考的到來！
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識的掌握、運(yùn)用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳；要學(xué)會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記�。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災(zāi)難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償？”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此？在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，未來才是光明的。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習(xí)，看看半月考”、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細(xì)？是計(jì)算馬虎？是基礎(chǔ)知識不扎實(shí)？是概念模糊？是心理緊張？是時(shí)間把握不好？……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復(fù)習(xí)就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認(rèn)真反省。平時(shí)犯的錯誤如果高考時(shí)重犯，那將是最大的遺憾。
復(fù)習(xí)時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復(fù)習(xí)效益。
1、揚(yáng)長避短，如果同學(xué)們有一兩門薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標(biāo)準(zhǔn)分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習(xí)題，而應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學(xué)習(xí)上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時(shí)間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強(qiáng)化記憶。在每次大考前把以前復(fù)習(xí)過的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達(dá)到記憶猶新之效，不致于使復(fù)習(xí)前功盡棄。
三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體是關(guān)鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開始，同學(xué)們應(yīng)有針對性地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行，復(fù)習(xí)計(jì)劃對復(fù)習(xí)工作要有約束力，這樣才能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果。作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學(xué)們應(yīng)自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
高三后期更應(yīng)注意起居飲食，在防病、安全前提下適當(dāng)進(jìn)行戶外活動，增強(qiáng)體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體來應(yīng)對高考。
最后，再鼓勵同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報(bào)，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
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日期：
給高三孩子的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們：
今天是12月7日，高三學(xué)生進(jìn)入高考復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進(jìn)方向，找到了高三的感覺，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是，就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交流的過程中，詢問學(xué)生，你感覺如何或怎么樣時(shí)，學(xué)生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進(jìn)一步深問下去，在學(xué)習(xí)上大概花了幾分力？學(xué)生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當(dāng)秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時(shí)候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學(xué)如是說，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以，我們認(rèn)為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務(wù)，誰能在這一時(shí)期踏實(shí)下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時(shí)期收心、潛心是非常必要的。
在高三學(xué)習(xí)過程中，這里就涉及到一個(gè)問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學(xué)生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問題。一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)形成的過程中，有四個(gè)方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機(jī)械的高三生活，帶來一點(diǎn)樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情�！敝腔鄣淖畲蟪删�，也許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，保持一種節(jié)奏，學(xué)習(xí)就不會感到很疲乏，學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來成就。三是危機(jī)�！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個(gè)自然法則。當(dāng)今的社會無時(shí)無刻不充滿競爭。高考作為一個(gè)高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。如果沒有一種危機(jī)感，溫水中的青蛙，其結(jié)局我們是可以預(yù)期的。四是責(zé)任。作為一個(gè)現(xiàn)代公民具備的一個(gè)基本素質(zhì)就是責(zé)任感�！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么�！边@樣一種責(zé)任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學(xué)習(xí)，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分?jǐn)?shù)、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當(dāng)這些擁有了，過程也就好了，分搞笑語句數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強(qiáng)大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。
解放戰(zhàn)爭時(shí)期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財(cái)富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個(gè)夢想，將它寫在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵自己；一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學(xué)習(xí)；還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來時(shí)或睡覺時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。
同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地?zé)�，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高！
三是要有行動表現(xiàn)，并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。
高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因?yàn)橥侠蛻猩ⅲ舶炎约旱膶W(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達(dá)、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨�。改變自己，從行為開始！
寫到這里，想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵語時(shí)，一同學(xué)只寫了兩個(gè)字的激勵語，“且行”。我想以此作為標(biāo)題，勉勵20xx屆的高三學(xué)子們！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三孩子的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
對于高三的學(xué)生來說，階段性的考試是一種常規(guī)性的綜合檢測手段，而每次考試都是一次及時(shí)的診斷和發(fā)現(xiàn)。既然是考試，往往也就離不開成績的排名。在高三學(xué)生這個(gè)群體中，由于個(gè)體主觀和客觀的因素影響，同學(xué)之間的綜合實(shí)力是有一定差距的。按照慣例，一般都可以分為優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。
如果按照高考上線預(yù)測分?jǐn)?shù)線來看，還有一類學(xué)生被稱為“上線臨界生”。所謂“臨界生”，通常是指超出預(yù)測分?jǐn)?shù)線10~15分或低于預(yù)測分?jǐn)?shù)線10~15分的學(xué)生。具體來說，就是總分處于臨界水平（其中個(gè)別單科成績偏低是造成總分不達(dá)標(biāo)的重要原因）。為了盡快突破這種臨界狀態(tài)，必須及時(shí)消除認(rèn)識上的某些誤區(qū)，調(diào)好心態(tài)，合理定位。當(dāng)然，最重要的是要有具體的行動對策。
1、正確認(rèn)識自己，悅納自己，做最好的自己
首先要正確認(rèn)識到這種差距的形成并非是短時(shí)期產(chǎn)生的，而是在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸積累而成的。實(shí)際上，由于每個(gè)人的智商與情商都有差異，所以個(gè)體之間有差距是非常正常的。老師認(rèn)為，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通過自己的努力去縮小這種差距，過早地給自己下結(jié)論或貼標(biāo)簽。誤認(rèn)為起點(diǎn)就是終點(diǎn)，誤把昨天當(dāng)做今天，甚至把今天看做明天。事實(shí)上，你們無論在思想、品格方面還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與綜合能力方面都正處于一個(gè)不斷發(fā)展的過程中，你們正處于美好年華，每個(gè)人的可塑性都很大，每個(gè)人都有一定的發(fā)展空間，每個(gè)人都有潛力可挖。只要努力拼搏，就有進(jìn)步的希望。只要堅(jiān)強(qiáng)自信，就可以變不可能為可能。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝自己，相信自己，做最好的自己，就等于是進(jìn)步的開始。自卑、任性、浮躁、錯誤比較、盲目攀比，自我放棄，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學(xué)都可以捫心自問，你自己知道自己是誰嗎？你清楚自己一年后將何去何從嗎？自己滿意自己目前的表現(xiàn)嗎？自己已經(jīng)盡了最大的努力嗎？自己已經(jīng)做到最好了嗎？
2、認(rèn)真分析個(gè)人情況，準(zhǔn)確尋找落差根源
1）主觀方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主動放棄，甘于落后；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，尚未形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)和細(xì)節(jié)的重要性，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差和學(xué)科發(fā)展不平衡；一是確定自己的薄弱學(xué)科是什么？二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么？三是準(zhǔn)備采取什么措施？
2）客觀方面的原因：當(dāng)然，學(xué)校的整體師資水平和管理水平，還有來自學(xué)習(xí)、考試或生活的環(huán)境影響（學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)紀(jì)律，考紀(jì)考風(fēng)）也有一定的影響。
老師認(rèn)為，決定性的因素還是主觀因素，因?yàn)槟承┛陀^條件的缺失是可以通過主觀的努力去彌補(bǔ)或改變的。
3、尋求突破對策全面充分挖掘
1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度（認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心好學(xué)，主動求助），樹立必勝信心（俗話說，信心勝比黃金。積極的自我暗示，樂觀的心態(tài)，努力拼搏的精神是強(qiáng)大的支撐力量）。
2）明確奮斗目標(biāo)：首先是確定總分目標(biāo)（高考目標(biāo)）———然后是設(shè)定階段性的奮斗目標(biāo)（月考）———學(xué)科提升目標(biāo)（月考薄弱學(xué)科的提升目標(biāo)）。
3）充分認(rèn)識“木桶原理”，下定決心補(bǔ)短板，尋求薄弱學(xué)科的新突破
高三備考的一個(gè)重要策略就是要運(yùn)用“木桶原理”的思路，一個(gè)木桶能裝多少水，主要是取決于最短的那塊木板，只有把最短的那塊木板加長，才能讓木桶把水裝到最滿。現(xiàn)行的高考是按照總分來錄取的，同理，只有把薄弱學(xué)科補(bǔ)上才能提升總分，只有把總分提上去，才能爭取被錄取的資格。
4、強(qiáng)化基礎(chǔ)意識：高度重視一輪復(fù)習(xí)，吃透課本，夯實(shí)基礎(chǔ)
課本中的基礎(chǔ)知識或主干知識（基本概念、基本原理、基本技能）就是高考中的基本考點(diǎn)。基礎(chǔ)知識滲透在所有的高考內(nèi)容中，基礎(chǔ)知識是能力的來源，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就談不上提升能力�；A(chǔ)知識必須通過反復(fù)的復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試才能達(dá)到鞏固、熟練、準(zhǔn)確的程度，并且在需要時(shí)能夠隨時(shí)提取出來，那就是為什么一輪復(fù)習(xí)要花那么長的時(shí)間，那就是老師為什么那么重視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
5、強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣意識重視學(xué)習(xí)常規(guī)的形成
課前主動預(yù)習(xí)，課中積極參與各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好必要的筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)后做練習(xí)、先糾舊錯，后做新練習(xí)。
6、強(qiáng)化反思糾錯意識，及時(shí)收集錯題
及時(shí)糾錯和強(qiáng)化薄弱知識板塊（課后反思、練后反思和考后反思）
7、強(qiáng)化主動求助意識
充分利用一切可以利用人力和物力資源,主動向同伴求助，有針對性地向老師求助，自覺在備考資料中求助。
8、強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識全面挖掘非智力因素
可以為自己增分的非智力因素有：規(guī)范填涂，術(shù)語準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號正確，書寫漂亮，卷面整潔。
以上建議，希望對同學(xué)們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(biāo)（ambition）、態(tài)度（attitude）、行動（action），這三“A”是高考成功的法寶。從現(xiàn)在開始，設(shè)定你的奮斗目標(biāo)，改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度，馬上行動起來吧！
祝同學(xué)們備考順利，夢想成真！
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時(shí)間：
給高三孩子的一封信 篇4
孩子：
高三，對于你來說，也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”，想和你說幾點(diǎn)：
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過且過，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔�，更不能因�(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動。
六、也許你足夠努力了，成績就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣弄小聰明，沒有智商高低，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個(gè)英語詞組。
八、吃飯別考慮給家里省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多吃點(diǎn)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，別那么難為情。
別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
十、管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開小差沒有，學(xué)習(xí)效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習(xí)延長一點(diǎn)沒有。動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。
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時(shí)間：
給高三孩子的一封信 篇5
親愛的同學(xué)們：
考試會成為家常便飯
到了高三，基本上每周一小考，每月一大考，還有一些特大型考試，比如年前的全市期末統(tǒng)考，三月份的全國卷適應(yīng)性考試，三月份的廣州一模，四月份的廣州二模，五月份的廣州三模。到后五月份之后，基本就是考試考試考試單曲循環(huán)。
無論什么考試，都要明確一點(diǎn)，只要不是高考就可以補(bǔ)救，只要是一次練習(xí)一次考試就是你查缺補(bǔ)漏的一次機(jī)會。
小考小練高三必不可少。沒必要天天盯著那個(gè)分?jǐn)?shù)著急，也沒必要天天數(shù)你對了幾個(gè)錯了幾個(gè)，沒必要關(guān)注什么正確率。你需要關(guān)注的是你的排名，以及你那些分?jǐn)?shù)丟在哪里了。
不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
不要熬夜，不要減肥
一味地延長學(xué)習(xí)時(shí)間不如提高白天學(xué)習(xí)的效率和控制自己的邊角時(shí)間。
還有對女生說，高三不要減肥�？纪昴阌写蟀褧r(shí)間可以減。高三本來把全部精力集中在高考上就難，如果還要減肥來加大自己身體的負(fù)擔(dān)，這是得不償失的事情。俗話說“每逢高三胖十斤”，體重增加太正常不過了。
身體是革命的本錢，沒有了身體，談什么其他的東西。高考其實(shí)考的是智力，心理，身體等綜合方面。每天能夠堅(jiān)持跑兩圈那就太棒了。
笑到最后的人才是笑得最好的人
我知道很多人在學(xué)不會某一科的時(shí)候會想放棄，也知道很痛苦。也有的人根本不知道應(yīng)該從何處入手，根本不知道應(yīng)該怎么開始。這種時(shí)候，是最容易放棄的時(shí)候。但是，你真的就能放棄了么？
高三逆襲的故事太多了，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是腳踏實(shí)地，永不放棄。有的時(shí)候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！
少一點(diǎn)抱怨，多一分包容
或許你并不是對每科都有興趣，但是既然是你都要學(xué)都要去拿分的東西，你何必厭惡抵觸呢？這樣你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好。在應(yīng)試教育的環(huán)境下，你不對付所有的科目你是走不過去的。所以，這里不是你該任性的時(shí)候，所以也請你別耍你那小性子，別矯情。
不要給自己的過錯找各種各樣的理由，認(rèn)真剖析自己。
同樣也不要抱怨同學(xué)，老師，學(xué)校，說實(shí)話你這個(gè)時(shí)候也改變不了環(huán)境。做一個(gè)帶有正能量積極向上努力的高三人。
聽老師話，跟老師走
不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
高三的老師怎么說也是你的學(xué)校精選出來的，所以能力絕對沒問題。不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對他所教的學(xué)科的`學(xué)習(xí)。上了高三，同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問必答，毫無保留的人。永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
高三你會不要的
不要談戀愛，特別是女生，這一年過了就不會再回來，而戀愛什么時(shí)候都能談。千萬不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會使你未戰(zhàn)先敗。就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。一模的確重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。
xxx
時(shí)間：
給高三孩子的一封信 篇6
寶貝女兒：
轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個(gè)暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來的復(fù)習(xí)考試會有多緊張，壓力會有多大，可女兒準(zhǔn)備好了嗎？
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來。還記得初中時(shí)，那些緊張煩躁的日子，那些努力過奮斗過的日子！一張飯桌，一張張?jiān)嚲恚坏赖揽碱}。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認(rèn)真聽話的女兒，努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當(dāng)時(shí)我想，要是一直像這樣學(xué)習(xí)，什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)！將來進(jìn)入社會，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學(xué)習(xí)，我感覺總的情況不錯。為什么沒有達(dá)到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說得出來，但不一定從更深的地方意識到，或者說，只是能說出來，但并未真的觸動。主要是兩點(diǎn)：一是，學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng)，主要是系統(tǒng)性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒有一個(gè)明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁�？偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W(xué)習(xí)，總是在心里留下偷懶放松的空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時(shí)間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會的題還沒有弄懂，該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結(jié)果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時(shí)間能達(dá)到中招考試前，咱們在一起復(fù)習(xí)的那半個(gè)月的狀態(tài)，什么學(xué)校都不在話下。你說呢？
順便說一下，你總是會小嘮叨一番，為什么有的同學(xué)總是能在考試的時(shí)候很好地發(fā)揮？為什么自己有那么多東西在考試的時(shí)候模棱兩可，卻又總是選錯？其實(shí)，這既說明人和人不同，也說明自己這些知識沒有真正掌握！
考試重在測試學(xué)生對知識掌握的情況，不會的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
說說老爸的學(xué)生時(shí)代
青春很美好，人人愛回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時(shí)代，講了N次，不愛聽也要再說說。
我的成績出現(xiàn)滑坡的時(shí)候，也就是上課心猿意馬的時(shí)候，回到家里后，又有一大幫同學(xué)以學(xué)習(xí)的借口來我家玩的那段時(shí)間。真是往事不堪回首。那時(shí)，一次有一點(diǎn)不會，或者說根本不知道有沒有不會的，到了考試時(shí)，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期，我終于走出了低谷。
在高二（那時(shí)沒有高三）階段，我自覺地將狀態(tài)調(diào)整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí)，前面1個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)之類的，后面兩個(gè)小時(shí)家人都睡了，安安靜靜地按計(jì)劃復(fù)習(xí)背誦做數(shù)學(xué)，效率非常高。計(jì)劃定得合理，從來都是超額完成計(jì)劃，決不偷懶。一切都在按自己的計(jì)劃進(jìn)行，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個(gè)月每晚看1小時(shí)《排球女將》外（也因?yàn)榧依锟催@個(gè)電視的人太多，太鬧騰，無法學(xué)習(xí)），沒有看過課外書（實(shí)在是沒有時(shí)間，也沒有興趣了，注意力都在每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)上），沒有看過電影。當(dāng)我上高中那一年，父親要買電視，我不同意，說會影響我高考，可家里還是買了，我也只能忍受。我想，外部環(huán)境有時(shí)候一個(gè)人無法決定，我們只能順其自然。不過你放心，咱家絕對會創(chuàng)造一個(gè)能安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我給你媽媽說了，讓她不要總是鬧出那么大的動靜。
高三暑假也就20天時(shí)間，我認(rèn)為一定要抓緊。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是上一個(gè)好大學(xué)，這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學(xué)生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要結(jié)合自己的情況，把數(shù)學(xué)和英語再加把油。在這個(gè)假期，很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力，晚上的時(shí)間那么寶貴，怎能浪費(fèi)呢？
關(guān)于看電視上網(wǎng)
再來說說上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng)，可我知道，一旦松開這個(gè)口子，你根本無發(fā)自控：一，你上網(wǎng)的時(shí)間會無法控制；二，你根本無法讓煩躁的情緒平復(fù)下來。學(xué)習(xí)任務(wù)無法完成，會更加煩躁，形成惡性循環(huán)。就像一個(gè)下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會，以后再也不吃了”。這說明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會抽得更兇。而當(dāng)他徹底戒掉煙癮的時(shí)候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當(dāng)我們真正把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上時(shí)，效率就會大大提高。
咬咬牙，堅(jiān)持住！一年�。ㄎ业慕ㄗh是，這20天一周只上一次網(wǎng)，一次不超過2小時(shí)，一周看兩次電視，一次兩個(gè)小時(shí)。看兩到三次電影。）
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了，才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí)，用好時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來。一個(gè)高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無所謂，可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張，這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就全身心投入地放松，緊張才會真正釋放，學(xué)習(xí)效率才會真正提高。
少想多做。不必去列計(jì)劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會越糟，時(shí)間會白白浪費(fèi)。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來，后來發(fā)現(xiàn)，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會讓病更重！
我們常常會被自己嚇到：哇，時(shí)間不多了！
不必驚慌，立即行動起來。這時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多時(shí)間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時(shí)間，都能做很多事情。
這個(gè)假期不是一般的假期，我感覺你在努力，但并未完全做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟愕挠?jì)劃里已經(jīng)給了偷懶的機(jī)會。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內(nèi)松，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來；過好每一天，讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時(shí)候，等到高考結(jié)束的時(shí)候，問問自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個(gè)過程，過程就是光陰，過程就是時(shí)光，過程就是日子，過程就是真正的生活！
最后一點(diǎn)，勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)！頸椎操做做，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動！
爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！
xxx
時(shí)間：
給高三孩子的一封信 篇7
親愛的兒子：
兒子，倒計(jì)時(shí)的秒針滴答滴答，高考的集結(jié)號就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰(zhàn)士；是學(xué)生，就要屢上考場。
猛虎偏愛在險(xiǎn)山中格斗，海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時(shí)，你已經(jīng)完全做好了應(yīng)考的準(zhǔn)備，任何人的話都不愿去聽和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會感到慌亂和緊張，因?yàn)槟銖男〉酱螅?jīng)歷過的大大小小的各類考試已有數(shù)百場。其實(shí)，高考和平時(shí)考試沒有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會來幾個(gè)深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復(fù)習(xí)過的知識，你不會遺忘�？荚囍校词挂粫r(shí)想不起來，你也會冷靜思考，暫時(shí)中斷的思想就會立即接上。答題時(shí)，你不會再馬虎，犯一些低級錯誤，以往的深刻教訓(xùn)你已牢記心上。
高考考場將灑滿燦爛的陽光，會激發(fā)你十二年的知識蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場是個(gè)大舞臺，可以讓你一展情懷，盡顯風(fēng)光。
高考是人生的一次重要經(jīng)歷，將歷練你的意志和品格，促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個(gè)關(guān)口，邁過去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。信心是成功的關(guān)鍵，沉著是信心的給養(yǎng)。
兒子，媽媽不必再多說什么，你會成功的。因?yàn)榇丝�，我分明看見自信已寫在你的臉龐，也聽見了你的心正在歌唱�?/p>
XXX
年月日
給高三孩子的一封信 篇8
嫣然，我親愛的女兒：
你好!
在這高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在你們走向高考，迎接人生路上又一次考驗(yàn)的時(shí)候，身為一名老師，更做為一位高三的學(xué)生家長，我的心情十分激動!
十年前，是你牽著父母的手，走向了學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)知識的殿堂。十年中你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不牽動著我們的心——你們長大了我們高興，你們進(jìn)步了我們高興，尤其是學(xué)習(xí)成績，那真是增一分我們則喜，減一分我們則憂。十年來、幾千個(gè)日日夜夜我們追逐一個(gè)“望子成龍、望女成鳳”的美夢，今天我要告訴你們：我們期待著這一美夢成真!
十年來，你們不懼寒暑刻苦攻讀;十年來，你們披星戴月勤奮探索。高考為你們提供了一個(gè)大顯身手、展現(xiàn)才華的機(jī)會。信心百倍進(jìn)考場，傲視群雄敢拼爭!堅(jiān)信“天道酬勤”，不負(fù)師長厚望!女兒!你應(yīng)該這樣!
答題前要沉著冷靜統(tǒng)覽全卷，做到心中有數(shù)。解題時(shí)應(yīng)聚精會神準(zhǔn)確完備寫答案。給分題上應(yīng)慎重，以防粗心造成失分;遇到難題不退縮，細(xì)心思考破重圍，定要沖出那“柳暗花明”的一片新的藍(lán)天!女兒，你應(yīng)該這樣!
幾場考試是對十年來學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié)，一次高考又將是人生路上的一次重要的抉擇!考試中要一空一題做到細(xì)致認(rèn)真，幾場考試要一場一場認(rèn)真對待。答完題時(shí)要細(xì)查，不虛度時(shí)間一秒。保持良好心態(tài)，決不讓失誤負(fù)情緒影響到下一場考試。要有信心，并堅(jiān)信有能力奪取高考優(yōu)異的成績!要微笑著去參加高考，并在高考的幾天中始終微笑!女兒，你應(yīng)該這樣!
高考在即，你們即將出征!群情振奮，我們勝券在握!難忘十年求學(xué)的苦讀，難忘三更雞五更火的這個(gè)六月。要不負(fù)老師的期望，牢記家長的囑托，考就考它個(gè)猛虎生威!考就考它個(gè)巨龍擺尾!給我們家長一個(gè)豐碩的回報(bào)，給即將告別的母校增光添彩!孩子，你應(yīng)該這樣!
想萬千考場，近千萬考生伏案疾書，試問誰是考場英雄?
看高考場內(nèi)，莘莘學(xué)子下筆如行云流水，你們個(gè)個(gè)全是英豪!
孩子，我們堅(jiān)信一定會是這樣!
嫣然，我親愛的女兒，老師和爸爸媽媽們，期待著你們凱旋歸來!
愛你的爸爸媽媽
日期：
給高三孩子的一封信 篇9
親愛的孩子：
你好！
今天是中秋節(jié)，我們簡單地吃了一頓飯之后，你又去復(fù)習(xí)了，一做就是做到了晚上23點(diǎn)，你直到23點(diǎn)半才入睡，我看見你房間的燈關(guān)了，我才想著安心入睡，但是，我走到你的房間門口，聽到你睡覺的時(shí)候，有一點(diǎn)小呼嚕，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了剛剛出生的你，當(dāng)時(shí)，你還那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我覺得有了你的人生，一切都變得美好起來。從你蹣跚學(xué)步，要牙牙學(xué)語，再到背上書包成為一名學(xué)生，你走的每一步，媽媽都牢記在心。每當(dāng)我想起你努力學(xué)習(xí)的樣子，我就想，不論將來你的人生如何，媽媽都會支持你。
在你成長的道路上，媽媽想過讓你成為怎么樣的一個(gè)人，我想你可以成為一名科學(xué)家，可以成為一名醫(yī)生，或者成為一名教師，這些想法在媽媽的腦海中閃現(xiàn)，但是，我發(fā)現(xiàn)，自己的想法總是與你的想法有些不同，媽媽想過了，要尊重你，讓你選擇自己想走的路，讓你成為自己想成為的那種人。
但是，在這個(gè)過程中，媽媽有一個(gè)想法是沒有改變過，就是一定要讓你健康快樂地成長。高三的學(xué)習(xí)壓力很大，媽媽的想法就是，你能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地扛下來，媽媽和爸爸做你堅(jiān)實(shí)的后盾，我們會保障你的生活，你需要的是堅(jiān)持復(fù)習(xí)，同時(shí)，媽媽提一個(gè)小意見，就是你每天可以抽出10分鐘時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這樣能夠保證有一個(gè)健康的體魄去面對高三的緊張學(xué)習(xí)。
孩子，媽媽，知道你學(xué)習(xí)的辛苦，之前都沒有告訴過你。你還記得這個(gè)高三開學(xué)的第一個(gè)星期嗎？那一天，你放學(xué)回家，媽媽早下班了，看到你回來，我接了一把你的書包，我一下子感受到，你的書包怎么這么重，起碼有10斤以上了，我當(dāng)時(shí)就意識到，孩子，你學(xué)習(xí)不容易，學(xué)習(xí)是艱辛的。就在那天，我下了一個(gè)決心，就是要堅(jiān)持做好你的后勤保障工作，要讓你在高三這一年，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓你有更好的環(huán)境。
在這里，媽媽想給你說說，媽媽對高考的看法。
高考是人生中，一場極具意義的考試，它不同于其他考試，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，媽媽希望你盡可能考上一所雙一流大學(xué)。為什么這么說呢？
一所普通大學(xué)與一所雙一流大學(xué)之間是有很大區(qū)別的，在普通大學(xué)中，可能它拿得出手的專業(yè)也就那么一兩個(gè)，不論是在整體的實(shí)力，還是綜合的素質(zhì)而言，一所雙一流大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一所普通大學(xué)。雙一流大學(xué)里，會有很多強(qiáng)項(xiàng)的專業(yè)，在這些專業(yè)里，你能學(xué)到更多。
再說說學(xué)校里的氛圍。在雙一流大學(xué)里，你會看到有很多學(xué)生，花更多時(shí)間在圖書館，在自習(xí)教室里學(xué)習(xí)，你會看到有很多學(xué)生追著老師問問題，你會看到有很多學(xué)生為了聽一場有意義的講座而搶位子。這就是雙一流大學(xué)的氛圍。
媽媽再說一個(gè)觀點(diǎn)，孩子，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有和優(yōu)秀的人在一起，你才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。在雙一流大學(xué)里，你會向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，你們會互相勉勵，你們會彼此鼓勁。在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我相信四年的大學(xué)能讓你更加優(yōu)秀。
孩子，不知不覺中，媽媽和你都已經(jīng)進(jìn)入了高三的備考階段了，媽媽的心情和你是一樣的。高三是一場考驗(yàn)，對每一個(gè)孩子都是一樣的，對我們家長也是一樣的。我們交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。
高三就像是一輛戰(zhàn)車，向我們隆隆駛來，你是否有足夠的勇氣，去奮力搏殺，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我們款款走來，你是否有足夠的信心，去向它挑戰(zhàn)，去迎接你明天的美好。高三就像是一場挑戰(zhàn)，向我們緩緩而來，你是否有足夠的自信，去直接面對，去迎接你的春天。
孩子，高考是一場機(jī)遇，也是一場挑戰(zhàn)，媽媽，希望你自己給自己一點(diǎn)壓力，給自己一些信心，媽媽相信，你的付出會有回報(bào)，你的努力，看得到欣喜。
經(jīng)歷過高三的孩子們，這樣說過：沒有經(jīng)歷過高三的生命是不夠完美的，沒有經(jīng)歷過高考的考驗(yàn)的人生是缺憾的。
也有孩子說：不苦不累不是高三。
高三意味著搏擊，意味著積累，意味著重生。高三這一年，可能會承載著你許多的努力，有時(shí)甚至?xí)屓烁械教袎毫α�，但是，也許正是這份壓力，才能讓你和媽媽一起感受到這個(gè)世界，這個(gè)人生的斑斕。
每一個(gè)高三孩子的背后，都有著一段艱辛的歷程。也許你在天剛剛亮的時(shí)候，就已經(jīng)在背誦單詞了，也許你在深夜里，你還在題海中廝殺，也許你在午間休息的時(shí)候，你還在為那么幾句古詩思考。這些都是每一個(gè)高三孩子都會經(jīng)歷的過程。
孩子，想考上一所理想的雙一流大學(xué)，你就需要經(jīng)歷高三的拼搏，只有努力了，你才能體會到實(shí)現(xiàn)理想的幸福。
在這里，媽媽想說，孩子，在高三中，心態(tài)是很重要的，媽媽希望你能調(diào)整好心態(tài)，把自己調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)，在你的心里裝下最美好的事物，要清楚自己需要經(jīng)歷哪些過程，然后，做最大的努力，去領(lǐng)略高三的精彩。媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，媽媽要告訴你，媽媽永遠(yuǎn)支持你！
愛你的媽媽
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20xx年xx月xx日
給高三孩子的一封信 篇10
親愛的孩子：
現(xiàn)在距離6月份也沒有剩下多少時(shí)間了，做父母的現(xiàn)在肯定比要高考的小朋友還要緊張，有的時(shí)候，甚至不了解應(yīng)該如何表達(dá)自身的心情，就只能以寫信的方式來呈現(xiàn)的自身的心情。
我親愛的小朋友的，你的戰(zhàn)場馬上就要來臨了，我和你媽媽都在后方為你加油，期待你可以凱旋歸來，你這么些年的認(rèn)真，在過幾天就要檢驗(yàn)成果了，我們是真心的為你感到緊張，不了解應(yīng)該如何做，才能把我們激動心情表達(dá)出來，雖然你現(xiàn)在還沒有參加考試。
還記得有一次，教師給我們打電話，說你的成績比較近有波動，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好的，當(dāng)時(shí)我們心里是非常擔(dān)心的，可是你回家的時(shí)候，我們什么也沒有說，由于我們了解你肯定是有什么原因的，我只是讓你媽媽找你談心，讓你把心中的郁悶都和我們說出來。
而那次的談心非常的開心，實(shí)際上我們卻沒有說要你必須要考一個(gè)好的大學(xué)，你的能力在哪，我是很清楚的，我只是期待你辜負(fù)你自身，有些時(shí)候，我感覺你非常的累，想讓你休息一下，可是我了解不能說，你在為了你的夢想認(rèn)真。
有時(shí)候我真期待可以幫到你，可是爸爸只是一個(gè)初中畢業(yè)的人，根本幫不上你什么忙，也不能輔導(dǎo)你，你會嫌棄爸爸的吧？實(shí)際上有時(shí)候還是很擔(dān)心你會認(rèn)為自身的爸爸沒有別人的爸爸好的。我了解我有許多的不足，可是我做什么事情想的都是你，只要你好，我們做什么都是無所謂的。
上次你和同學(xué)打架，教師把你媽媽叫過去，我不了解教師和你媽媽說了什么，回來的時(shí)候，她就一直哭，我認(rèn)為肯定是說了和你相關(guān)的問題，你回來的時(shí)候，媽媽一直在教育你，實(shí)際上這件事情，我一直認(rèn)為媽媽做的是很對的，你有些事情做錯了，便是要道歉的，我們不能放任你養(yǎng)成一種驕縱的性格。
我們現(xiàn)在不了解你為高考準(zhǔn)備的如何樣了，你要了解，這次高考的意義，高考相對來說還是很公平的，因此你一定要緊緊的抓住這次機(jī)會。
媽媽
20xx年xx月xx日
給高三孩子的一封信 篇11
兒子：
你好！此時(shí)你不方便接電話，因?yàn)槟阍谘a(bǔ)課。晚了，又怕影響你休息。
從泗陽回來有好多的話要和你說，電話的三言兩語無法表達(dá)，所以在日志里給你這封信。文本的交流，有別于語言，表達(dá)更深刻更符合內(nèi)心。希望你適時(shí)的時(shí)候，也可以用用，借助網(wǎng)絡(luò)，也方便。你一直說補(bǔ)課期間開銷很大，卡上有錢缺了你就去取。錢的事你不用當(dāng)心，再怎么樣，只要你學(xué)習(xí)生活需要，老爸不會讓你受委屈。本該在家衣食無憂的你，除了學(xué)習(xí)，還要自立于生活，我總覺得內(nèi)疚，讓你受苦了。幸好你獨(dú)立，我放心了許多。兒子，再過些日子，你高三了。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。兒子，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。兒子，你是否展開了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因?yàn)樗幕逎�，等我們從里面走出來看看天的時(shí)候，才會更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重？兒子，你的抉擇是否早已成竹在胸？
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對。
不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對；要在無邊的練習(xí)、無休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。兒子，我們在為你鼓勁！
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學(xué)業(yè)的主動把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？兒子，我們會為你加油！
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……兒子，今后，你將怎樣回首你的高三？
如果想起來是感動，那是因?yàn)榻?jīng)過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅(jiān)持著走下來了。
如果想起來是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，兒子，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，兒子，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。兒子，客觀改變一個(gè)人的命運(yùn)絕對是奢侈，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里。期盼你一如既往，開心學(xué)習(xí)生活。我還是那句老話：不強(qiáng)求，不懈怠，不放棄，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我們在常州一切都好，切勿掛念。
給高三孩子的一封信 篇12
我親愛的孩子：
收到你的信，媽媽非常感動，眼淚都快出來了。
由于工作的壓力與繁忙，媽媽過去對你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來，媽媽常常想，能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少了，高三的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊，媽媽過去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù)，家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來做，已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好；而今，媽媽事必躬親，親自為你洗衣、打掃房間，通過上網(wǎng)、請教他人等方式學(xué)會了一道又一道菜，暫時(shí)擱置了部分事業(yè)，幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來。究竟什么叫幸福？能夠看著孩子開開心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福！
媽媽深知，高三這一年對你很重要，媽媽也是從高三走過來的，這個(gè)份量自然明白，可是，孩子，媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能，希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在，并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過、進(jìn)步過，結(jié)果并不是最重要的。
“有爸爸媽媽的地方就是家，就是可以依靠的港灣”，你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，“媽媽呆在家里的時(shí)間越來越多”，“爸爸任勞任怨的接送我上學(xué)”……孩子，你長大了，你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。
媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會“高三”的含義，在所謂的“高考”的背后，更多的是一個(gè)人努力的過程、一家人共同奮斗的歷史，就在這過程與歷史中，我們都得到了真正的成長。
媽媽知道你的壓力很大，你很辛苦。孩子，媽媽很心疼。讓我們拋開高考的包袱吧，讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過程！
媽媽
XXXX年X月X日
給高三孩子的一封信 篇13
雪兒：
媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫道："幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德，也不是來自上帝的寵幸和恩賜，而是來自良好的心態(tài)……沒有良好的心態(tài)，人生就像架殘缺的古箏，消沉的意志怎能奏出激揚(yáng)的樂章。"
自從一模結(jié)束后，媽媽看到你面對成績的下滑，很快調(diào)整好了心態(tài)，每天按照自己的計(jì)劃繼續(xù)努力著。
當(dāng)你周圍的同學(xué)議論誰被保送XX大學(xué)了；誰又借助家長的關(guān)系獲得自主招生資格或小語種提前錄取了；還有藝術(shù)生結(jié)束專業(yè)課考試回來準(zhǔn)備文化課，而他們只要考到400多份就能上大學(xué)等等。
你可知道，保送生總是學(xué)習(xí)的佼佼者或是競賽獲獎選手，他們平時(shí)付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不夠透明，使你過早的體會到人生的復(fù)雜和無奈；小語種提前錄取的考生看似現(xiàn)在輕松了，但以后的學(xué)業(yè)之路會更加枯燥和艱辛；藝術(shù)生專業(yè)訓(xùn)練和考試更是艱苦，你不是說你們班有名女生通過了中央音樂學(xué)院資格考試，每天8小時(shí)抱著琵琶苦練，也非常人能受得了的啊！
看淡周圍的這一切吧，靜下心來做自己該做的事。除了這些孩子，大約有99%的考生還得走高考的路，畢竟這是目前看起來最公正的競爭和真實(shí)水平的較量。
有人說"高三是滴眼淚，流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的淚水，你必須選擇一樣"，媽媽相信你會選擇前者。
也許，你會因曾經(jīng)的失敗而懊悔，但你壯志未酬心不甘，黯淡的心情只是暫時(shí)的，灰色的陰影遮擋不住黎明的到來。
也許，你會因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛翔的翅膀，但你的堅(jiān)毅依舊藏在眉宇之間，疾風(fēng)暴雨不會阻止你執(zhí)著追求的步伐。
也許，你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫，但夢想始終裝在你的心頭，你沒有時(shí)間停下腳步去欣賞春天的鳥語花香，那薔薇的芬芳也不能動搖你永恒的信念……
時(shí)光匆匆，今天，你不再吝嗇汗水的揮灑，因?yàn)槟忝靼琢藠^斗的樂趣；今天，你不再羨慕別人的成績，因?yàn)槟愣昧�，一份耕耘一份收獲；今天，你不再埋怨命運(yùn)不公，因?yàn)槟忝靼琢司实娜松枰约喝ヨT就。媽媽相信你的付出終會得到回報(bào)的。
今天，你帶著眾人的期待，承載著昨天的夢想，鋪就著美好的未來，踐行自己當(dāng)初的誓言吧！
有人說，高三是一面鏡子，你如果對它笑，它也對你笑；你如果對它哭，它也對你哭。
媽媽希望你在二輪復(fù)習(xí)過程中，調(diào)整心態(tài)，樹立自信，笑對高三。即使再苦再累，你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。每天緊張的學(xué)習(xí)和各種考試會使你過得非常充實(shí)，使自己充滿成就感，快樂地去應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)吧！
雪兒，正如你說的：摔倒了有什么了不起，站起來一樣可以頂天立地；一次失敗有什么了不起，繼續(xù)努力依舊可以摘取成功的花朵；傷心難過有什么了不起，擦干眼淚依然可以重拾自己；再多的坎坷有什么了不起，心態(tài)平了路也平。
媽媽相信你永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的！
XXX
XXXX年X月X日
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