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給朋友的一封信五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給朋友的一封信五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給朋友的一封信五年級(jí)作文1
張xx：
我親愛的朋友，你好嗎？自從你上學(xué)期轉(zhuǎn)走后，咱倆有半年的時(shí)間沒(méi)見面了，你還記得我嗎？反正我沒(méi)忘記你，一直很想念你。
你知道嗎，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)閱讀寫作班，這里教我的老師姓楊，她講課的時(shí)候和顏悅色。她的知識(shí)淵博。有一次，楊老師讓我做評(píng)委，讓我評(píng)同學(xué)的作文，目的是培養(yǎng)我們自己修改作文的能力，也鍛煉了我們的口才能力。
告訴你一件事：我語(yǔ)文原來(lái)是90分，現(xiàn)在95分，數(shù)學(xué)原來(lái)是95分，現(xiàn)在97分，英語(yǔ)原來(lái)是98分，現(xiàn)在99分。告訴你一個(gè)秘訣：語(yǔ)文需要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，鞏固練習(xí)；做閱讀題要邊讀邊思考；作文要多讀多寫多練；數(shù)學(xué)要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，多做練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；英語(yǔ)要多讀，多記，多練。你把你的秘訣也分享給我聽聽吧。
如今跟我坐在一起的是個(gè)女生叫高鶴哲。張雨恒，你還記得她嗎？她是咱們班的“女漢子”，她看到同學(xué)被人欺負(fù)就幫助同學(xué)打架，見了她的人都很害怕。
告訴你，我又多了一項(xiàng)愛好，是打籃球。它可以鍛煉我們的體能，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
有時(shí)間到我家來(lái)玩，我一定會(huì)好好招待你的。
時(shí)間不早了，就聊到這兒吧，你接到這封信，就請(qǐng)趕快給我回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的老朋友：津x
10月13號(hào)
給朋友的一封信五年級(jí)作文2
親愛的劉鑫：
你好！我是小徐。
最近你過(guò)得還好嗎？
你還記得我們幼兒園時(shí)的快樂(lè)嗎？我們那時(shí)候可真是算是形影不離的好朋友，可我現(xiàn)在跟你不是同學(xué)了。我現(xiàn)在在班上有很多好朋友，可他們的友情都沒(méi)比不上我倆的友情。
我有很多煩心事，我一直把它藏在心里�，F(xiàn)在，我可以把它釋放出來(lái)了。我最近每天都在生氣，因?yàn)槲业耐酪恢痹谌俏疑鷼猓皇橇R我就是打我。有時(shí)候，老師問(wèn)我們?cè)诟陕�，他說(shuō)我在打他。還有一次上課時(shí)他在跟我說(shuō)話，老師問(wèn)他在干嘛，他說(shuō)我在說(shuō)話，他還說(shuō)他沒(méi)有和我講話，這可真是氣死我了。不過(guò)跟你這么一說(shuō)，總算舒服多了。劉鑫，你在班上會(huì)有同學(xué)欺負(fù)你嗎？你那里的朋友會(huì)幫你嗎？當(dāng)然，我還為了分享一些快樂(lè)的事。
上一次我的好朋友王世明過(guò)生日，他特意來(lái)接我去游樂(lè)園玩。還有一次我過(guò)生日時(shí)，和好朋友們玩游戲時(shí)的笑臉像花兒一樣。如果你暑假?gòu)哪喜貋?lái)時(shí)，正好是我生日的時(shí)候，我也一定會(huì)帶你去游樂(lè)園，也一定會(huì)和你一起玩游戲。
劉鑫，你在那邊成績(jī)一定是數(shù)一數(shù)二的，對(duì)吧？我很期待你的回信，劉鑫。
祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
你的朋友:xxx
20xx年11月28日
給朋友的一封信五年級(jí)作文3
親愛的壽震燁：
你好！
我親愛的朋友，自從你五年前轉(zhuǎn)學(xué)后，我倆整整有五年時(shí)間沒(méi)見面了。不知道你有沒(méi)有把我忘了，反正我沒(méi)忘記你，一直很想念你。今天給你寫信，是要讓你分享我國(guó)慶長(zhǎng)假的快樂(lè)。
國(guó)慶期間，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去大英死海玩了一趟。那兒的死�？梢园讶烁≡谒希粫�(huì)沉到海里去，還可以睡在水上看書。壽震燁，你知道我是不會(huì)游泳的人吧！可是一到了死海就會(huì)游泳了。
那天，我們先做沙堡比賽。哥哥和爸爸一組，我和媽媽一組。我們這一組媽媽裝沙。爸爸那一組哥哥裝沙。只要哪一組的沙堡做得好的話，就可以到海里去玩。輸了就只有被沙彈打了，直到打倒為止。最后是我和媽媽這一組贏了。我去死海玩的時(shí)候，我媽媽就在那使勁地做沙彈。沙彈做好了，媽媽就叫我上岸開始打。我們把爸爸們打得到處躲藏，不過(guò)幾分鐘就把爸爸和哥哥打倒了，真是有趣極了。
我們?cè)谒篮Ｍ媪巳炀腿バ陆媪怂奶�。那里有很多羊，而且我還認(rèn)識(shí)了許多新疆小朋友，那里的葡萄也很甜，不像我們達(dá)州城里的那些葡萄，是被汽車的尾氣污染過(guò)的。
壽震燁，這兩個(gè)地方好玩吧？以后等你有機(jī)會(huì)回達(dá)州的話，我叫爸爸媽媽也帶你去死海玩一次。對(duì)了，你臨走時(shí)送我的集郵冊(cè)，我已經(jīng)集了五十多張郵票了，等你有機(jī)會(huì)回達(dá)州，我一定拿出來(lái)請(qǐng)你一張一張欣賞。
好時(shí)間不早了，就聊到這兒吧，請(qǐng)你一接到這封信就趕快給我回信喲！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
你的老朋友：xxx
20xx年xx月x日
給朋友的一封信五年級(jí)作文4
XX同學(xué)：
你好！
在我5歲時(shí)，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，最著名的就是荷花和螃蟹了。來(lái)到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風(fēng)讓人無(wú)比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開放，你看，它們嬌羞地從翠綠的荷葉中探出頭，就像一個(gè)個(gè)青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個(gè)詞可以換一個(gè)）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態(tài)萬(wàn)千：獨(dú)立枝頭的，成群開放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風(fēng)的便車，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的荷花香。剝開蓮蓬，一顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細(xì)細(xì)品味，它似乎甘甜多汁，沒(méi)有錯(cuò)，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節(jié)。在那一天，從各地趕來(lái)的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個(gè)個(gè)開心、快樂(lè)。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？那么我和泗洪張開雙臂歡迎你。
你的朋友
給朋友的一封信五年級(jí)作文5
xxx：
你好！彈指一揮間，我們以有兩年沒(méi)見過(guò)面了吧！你學(xué)習(xí)怎么樣了呀！
提筆之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我倆相處的四年來(lái)，我倆有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
你還記得嗎？那一次我把你最心愛的鋼筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉到外面跳牛皮筋時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說(shuō)不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說(shuō)：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了？哼！如果讓我知道是誰(shuí)干的，決饒不了他！”“不是我，不是我！請(qǐng)你相信我！”我急忙爭(zhēng)辯道。“人家又沒(méi)說(shuō)你，你急什么呀！”
每天晚上，墻上的掛鐘“滴滴答答”的響著，好像在對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)謊！說(shuō)謊！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說(shuō)實(shí)話，雖然靠說(shuō)謊過(guò)了關(guān)，可我總覺得臉上發(fā)熱，好像有熊熊烈火在燃燒，比挨打挨罵還難受。你知道嗎？我真的好后悔，好后悔，后悔我不應(yīng)該隱瞞你，后悔……
今天，我鼓起勇氣，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！
你的金蘭姐妹：__
給朋友的一封信五年級(jí)作文6
張?jiān)憬悖?/p>
你好！
我們?cè)诿利惖倪B云港花果山相識(shí)，并成為了好朋友。我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)，我先來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)吧。
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)—如皋！大家常說(shuō)：“如皋如歌，常來(lái)長(zhǎng)壽！”我們?nèi)绺薏粌H僅因?yàn)殚L(zhǎng)壽之鄉(xiāng)而聞名，風(fēng)景也不錯(cuò)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)水繪園、龍游河吧。水繪園歷史悠久，園內(nèi)十分好玩！有驚悚恐怖的鬼城、小型動(dòng)物園、各種大型游戲項(xiàng)目：太空飛車、碰碰車、海盜船等，還有自助燒烤呢！你來(lái)了，必須去！還有龍游河！傳說(shuō)：有五條神龍?jiān)谔炜罩写蚣�，有一條龍打不過(guò)別的龍，就逃到人間，在地上游出一條河來(lái)，所以人們稱它為龍游河。人們現(xiàn)在正在挖一個(gè)人工湖，名為“龍游湖”，它是與龍游河相連的。
我的家鄉(xiāng)—如皋不僅風(fēng)光美麗，還有很多食品也很好吃。我們這兒的土特產(chǎn)可多了，有：豬肉松、蘿卜皮等，我也來(lái)給你介紹一下。豬肉松也有著悠久的歷史，而且美味可口，是長(zhǎng)壽佳品，拌飯、喝粥都可以用！還有蘿卜皮，常聽人們說(shuō)：“如皋的蘿卜賽雪梨”與“煙臺(tái)的蘋果，萊陽(yáng)的梨，不及如皋蘿卜皮�！庇纱丝梢�，咱如皋的蘿卜多么美味，你咬一口就十分脆！
怎么樣？聽了我的介紹心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧！來(lái)我的家鄉(xiāng)，你的到來(lái)會(huì)讓我的家鄉(xiāng)更熱鬧的`！
祝你心想事成、萬(wàn)事如意！
你的好朋友
給朋友的一封信五年級(jí)作文7
李萌翌：
你好！你最近生活過(guò)得怎么樣？你們學(xué)校里有沒(méi)有舉行活動(dòng)，或者一些開心的事情？我們學(xué)校里經(jīng)常舉行精彩的活動(dòng)呢！我們舉行了做蛋糕的活動(dòng)、植樹……不過(guò)我今天要寫信給你，是要給你介紹一個(gè)我的小發(fā)現(xiàn)，這是一種很有趣的實(shí)驗(yàn)——紙杯和水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是太難，這要準(zhǔn)備紙杯和一張小一點(diǎn)兒的紙就行了，希望你在看到這封信的時(shí)候能夠試一試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，把紙杯里裝大半杯水，不要裝滿，接著把一張紙剪成比杯口大點(diǎn)兒小紙片，用紙浸泡在水里，一分鐘后取出，把紙覆蓋在紙杯上，然后小心翼翼地把紙杯慢慢地倒過(guò)來(lái)紙片會(huì)像聽話的小女生聽我的命令，神奇的時(shí)刻誕生了，紙片竟然像粘在了紙杯上一動(dòng)也不動(dòng)。我欣喜若狂，不過(guò)這種奇跡的時(shí)刻是短暫的，過(guò)了三四十秒鐘后，紙片一下子就變成了調(diào)皮的小男孩，怎么也不聽使喚，就從紙杯上跳了下來(lái)，水杯里的水一涌而上，一下子紙杯里的水就跑進(jìn)了水池里。我做的實(shí)驗(yàn)成功了，不過(guò)，如果你做第一次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功的話不要灰心，繼續(xù)一次又一次地做，相信你一定會(huì)成功。希望你看到這封信后能夠給我回信。
最后，祝你天天開心，天天快樂(lè)每一天！
姓名：
日期：年 月日
給朋友的一封信五年級(jí)作文8
親愛的李波同學(xué)：
您好!
去年暑假，我們?cè)诼糜螘r(shí)認(rèn)識(shí)了，并成了最好的朋友。今年暑假我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)坐落在山西省高平市羊頭山腳下，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫。羊頭山是炎帝的故里，相傳炎帝在這里種五谷，嘗百草。一走進(jìn)羊頭山，就看見一座巨大的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中央矗立著一尊炎帝的雕像，他凝視著遠(yuǎn)方，好像在訴說(shuō)著悠久的歷史。他的周圍有十二根柱子，這些柱子好像是炎帝的士兵，保護(hù)著炎帝。柱子上雕刻著十二生肖，一直往上走一百米，就來(lái)到了神農(nóng)廟，在神農(nóng)廟的大殿里有一尊佛像供大家祭拜，每年到這里燒香拜佛的人很多。在大殿的后面有一個(gè)許愿池，人們紛紛向許愿池里扔錢，希望自己的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
從神農(nóng)廟出來(lái)向右拐會(huì)看到一條曲曲的小路通往山頂，沿著這條小路走，大約半個(gè)小時(shí)候就會(huì)來(lái)到山腰，在這里你會(huì)看到千佛碑和萬(wàn)佛洞，這些佛像栩栩如生：有的佛像在念經(jīng)，有的佛像緊皺眉頭，好像在思考什么問(wèn)題，有的佛像抱著腳，蹲在那里，好像是在念功......
來(lái)到山頂,山下的景色盡收眼底。在山頂會(huì)看到一座像羊一樣的石頭，所以稱之為羊頭山。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心了吧!來(lái)吧!來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧!我們會(huì)張開雙臂歡迎你!
祝你生活愉快!
你的好朋友 xxx
20xx年10月20日
給朋友的一封信五年級(jí)作文9
王一諾：
你好！
我是你的朋友李欣燁，記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？我們排練做操隊(duì)形的時(shí)候要保持一臂距離，所以我往后退了一下，把你的腳踩了，你非常生氣，我們吵了倆個(gè)人互相責(zé)怪起來(lái)。從此我們就更加不喜歡對(duì)方了。
你還記得二年級(jí)那次嗎？我們班要參加足球比賽，那時(shí)我們是啦啦操隊(duì)員要做一個(gè)兩個(gè)人拉著手轉(zhuǎn)圈圈的動(dòng)作，剛好老師把我們兩個(gè)放在一起就這樣我們又和好了，我們發(fā)現(xiàn)了彼此身上的優(yōu)點(diǎn)，就這樣你成為我第一個(gè)最好的朋友，我一放學(xué)就把這件事告訴了媽媽，媽媽還為我高興呢！記得三年級(jí)那年嗎？我們第一次出去在一起玩，我們到了圖書館，坐在一個(gè)角落，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，米小圈上學(xué)記這本書，為什么讓我記憶猶新？就是因?yàn)檫@本書是我們兩個(gè)人第一次去圖書館看的第一本書。后來(lái)我們還交了一個(gè)朋友，她的名字叫徐西瑤。你還記得上周嗎？我們一起去電影院看電影，一起去飯店吃火鍋在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很開心。
這些事你還記得嗎？反正我記得，我把我們發(fā)生的所有事都記在腦海里。
祝：
快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，開開心心。
你的好朋友：李欣燁
11月24日
給朋友的一封信五年級(jí)作文10
親愛的朋友：
你還好嗎？你，是否還記得我們幼時(shí)一起玩耍的情景嗎？還記得我們?cè)谝黄鹛接戨y題的情景嗎？或許你早已忘卻，又或許你有那朦朧的記憶。跟你說(shuō)個(gè)實(shí)話，我很抱歉，我?guī)缀跬浟耍踔潦悄愕娜菝�、你的名字也忘了。可是我去沒(méi)有忘記你是我兒時(shí)的朋友，以及那次去摁別人家門鈴的事兒。
那次，咱們都閑著無(wú)聊，作業(yè)又寫完了，瞧瞧外面晴空萬(wàn)里，我突然說(shuō)了一句：“不行，咱不能就這樣耗下去，得想想事兒做！”你卻疑惑地說(shuō)：“有什么事可做？”。我思考了一下，突然，諸葛亮一皺眉——計(jì)上心來(lái)！我像一位將軍，威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“小兵小妹聽令！本將軍帶你去玩件刺激的事兒�！敝灰娔銤M臉的迷惘，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被我強(qiáng)行拖走了。
我將你帶到樓梯口神秘地說(shuō)：“我有個(gè)主意，咱去摁別人家的門鈴，摁完后趕緊撤！”記得你當(dāng)時(shí)還很猶豫，被我軟磨硬泡才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
還是我來(lái)開的頭。只見我躡手躡腳地跑到崔姨婆家門口，摁了摁門鈴，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到樓梯口。這時(shí)門開了，小雅從里邊探出頭來(lái)，見沒(méi)人又關(guān)上了門。你也去了�？蛇�沒(méi)來(lái)得及跑，門就開了……
你被崔姨婆責(zé)備了幾句，卻沒(méi)把我招供出去，我內(nèi)疚極了�，F(xiàn)在想想，的確是我的不對(duì)。
不過(guò)光陰似箭，日月如梭，我會(huì)好好珍惜我們這段美好的回憶的，謝謝你。
祝
心想事成
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信五年級(jí)作文11
親愛的媛媛：
你好嗎？我是你的好同學(xué)，好朋友，好閨蜜，笑笑。今天我為什么要給你寫這封信呢？我在心里也想了很多很多遍。今天在學(xué)校的一整天，我的心都非常的難受，非常的不安。我一直靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。
這幾天你和小飛走的非常的近。昨天中午放學(xué)的時(shí)候你都沒(méi)有和我一起回家。我不知道是不是你們已經(jīng)成了好朋友，好閨蜜，小飛在你的心里是不是已經(jīng)取代了我的位置。一想到這里，我的心就非常的難受。你是我在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。我非常的珍惜你也非常的愛你。所以我很擔(dān)心失去你。今天大課間的時(shí)候，你和小飛一起去打水。你也沒(méi)有讓我一起去，也沒(méi)有幫我打水。往常的時(shí)候，如果我們不一起去的話，你肯定會(huì)幫我打一瓶水的。今天我不知道你是怎么了，我也不知道你是忘記了，還是我多想了。今天放學(xué)的時(shí)候，我叫住你，本來(lái)想親口問(wèn)一問(wèn)你的想法�？墒菦](méi)想到，我剛剛叫住你小飛就過(guò)來(lái)了。然后，你們有說(shuō)有笑的，看到這種畫面，我也不好開口了。所以我才一直說(shuō)沒(méi)事。然后你就跟小飛一起回家了。今天你也沒(méi)有等我值日完一起回家。往常的時(shí)候，不管我們誰(shuí)值日，總是要等對(duì)方到打掃完衛(wèi)生一起回家的。媛媛，我想問(wèn)一問(wèn)你，你是打算和小飛成為好朋友而拋棄我，不要我了嗎？
我希望這一切都是我自己想多了。也希望，你能給自己，給我一個(gè)負(fù)責(zé)任的回答。
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心。
同學(xué)：笑笑
給朋友的一封信五年級(jí)作文12
親愛的朋友們：
你好！
我叫xxx，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信五年級(jí)作文13
親愛的朋友們：
你好!
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后�？墒�，我粗心大意，我必須會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，可是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著夢(mèng)想飛去;而我們雖然條件好，可是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不明白不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，歡樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，歡樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：學(xué)習(xí)提高身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信五年級(jí)作文14
親愛的小婷：
你好！
首先我先跟你說(shuō)聲抱歉，我轉(zhuǎn)學(xué)的這段日子有些忙，沒(méi)能給你及時(shí)寫信，我很抱歉。我在新的學(xué)校和新同學(xué)們相處得很好，我在新學(xué)校也交了不少朋友，你說(shuō)讓我給你介紹一下我的新學(xué)校，那我就跟你說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)校吧！
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓和一棟老師辦公室，我們的學(xué)校有圖書館、食堂、小賣部、演播大廳，圖書館的書很豐富，我有空的時(shí)候會(huì)去那里借書來(lái)看。我們學(xué)校的食堂很大，早餐午餐晚餐都很豐富，營(yíng)養(yǎng)搭配得很到位，我很喜歡演播大廳，那里可以排練節(jié)目，也可以看電影，對(duì)了，我們課本上有很多課目，都可以去看電影了解，這讓我非常開心。
說(shuō)到節(jié)目，我想起以前在樂(lè)里小學(xué)的時(shí)候，我們班還一起演過(guò)話劇呢，那時(shí)候你總是忘記臺(tái)詞，經(jīng)常被班長(zhǎng)點(diǎn)名，你還記得吧，班長(zhǎng)一直說(shuō)你的記憶只有幾秒，剛念完就忘了，不過(guò)后面你很努力的背臺(tái)詞，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞你硬是給背下來(lái)了，我很懷念我們?cè)趯W(xué)校的那段時(shí)光。
如果，你放假有空能來(lái)的話，我一定會(huì)帶你來(lái)參觀我們的學(xué)校，我們學(xué)校周末都是開放的，別的學(xué)校的學(xué)生也可以過(guò)去一起打籃球。
小婷，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
給朋友的一封信五年級(jí)作文15
王磊同學(xué)：
你好！
我在課本上認(rèn)識(shí)了你，聽了你的介紹，我多想展開翅膀飛到你美麗的家鄉(xiāng)看一看。不過(guò)我的家鄉(xiāng)也很美哦！
“七溪流水皆通海，十里青山半入城�！闭f(shuō)得就是我的家鄉(xiāng)常熟。登上虞山，極目遠(yuǎn)眺，尚湖的景色盡收眼底，湖水清澈見底，湖面波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡，又像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在大地之中。偶爾有一群不知名的鳥兒掠過(guò)湖面，留下了一絲“銀線”美麗極了，圍繞尚湖的是高大挺拔的樹木，一棵挨著一棵，形成了一道綠色屏障。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤像一條碧綠色的玉帶輕柔地漂浮在藍(lán)色的湖面上，形成了一幅美麗的山水畫。
五一前夕，一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖一道最美最亮的風(fēng)景�！敖夏档ず翁幱�，游人遙指荷香州。”你一踏進(jìn)荷香州，印入眼簾的是一大片鮮艷的牡丹花，它們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，猶如一幅連綿不斷，精妙絕倫的五彩錦緞。有的火紅火紅，像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗；有的粉紅粉紅，像小姑娘粉嫩粉嫩的臉蛋……紅的、粉的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有的羞澀地打著朵兒，有的婀娜綻放，有的文靜地偎依在綠葉上……輕風(fēng)吹過(guò)，花兒像美麗的少女哼著快樂(lè)的小曲翩翩起舞。一群群勤勞的小蜜蜂和一只只美麗的蝴蝶也趁著明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì)。
聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？那你就不要猶豫了，來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你的。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！