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      2. 寫給班主任的一封信

        時間:2024-02-28 18:46:45 藹媚 書信 我要投稿

        寫給班主任的一封信500字(通用18篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫給班主任的一封信500字,希望能夠幫助到大家。

        寫給班主任的一封信500字(通用18篇)

          寫給班主任的一封信 1

        敬愛的老師:

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,就要離開我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,即將畢業(yè)且離開母校,此刻我的心情除了留戀與不舍,再無其他。

          我是個文靜又有些靦腆的男孩。兩年前,您來到了我們班,成為了我的班主任,二年多了,多少個日子呀,您總是無微不至的關(guān)心我們。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

          范老師,自從您成為了我們的班主任,除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識外,還特別力興練字、閱讀和唱歌,您總是讓我們多看一些好書,比如優(yōu)秀的文學(xué)作品,名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下,您最看重的還是要求我們練字,在您成為我們班主任之前,我們班同學(xué)的字總體還行,談不上好看,也說不上丑。但現(xiàn)在,我們班的字越寫越發(fā),有一些同學(xué)的字還獲獎了,這些成績都與您的`教導(dǎo)和指點息息相關(guān),您功不可沒。您還特別在意朗讀,經(jīng)常對朗讀的同學(xué)一一指點,聲音太小了,語句不清了,都要給我們指出來,F(xiàn)在我們班小尚,小張,小李,都在全校面前朗讀朱自清的《春》(有四個人朗讀,我們班就有三個)。我們覺得很有面子,這都是您的功勞啊。

          范老師,回憶起這二年和您在一起的時光,有太多的事值得我去留念,有很多句話在心里,在這里我只向您說一句:“老師,您辛苦了!”

        您的學(xué)生:

        日期:

          寫給班主任的一封信 2

        敬愛的李老師:

          您好!

          日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

          已經(jīng)六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學(xué)校的憧憬,來到這個可愛的學(xué)校。那時,我與您相見不相識,F(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的.手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關(guān)系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!

          現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負(fù)您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

          回首這六年的歲月,我每一點的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

          祝您!

          開心快樂!

        您的學(xué)生:

        日期:

          寫給班主任的一封信 3

        尊敬的齊老師:

          您好!

          我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。

          通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學(xué)生,為了孩子付出了自己全部的'心血。

          這次考試由于學(xué)生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應(yīng)該更進(jìn)一步。

          他平時對自己就不夠嚴(yán)格要求,做事不精益求精。語文的基礎(chǔ)知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴(yán)格要求。

          數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強項,結(jié)果這次沒考好,我覺得責(zé)任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P模⒁饬θ菀追稚,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請他別過分自責(zé),畢竟教與學(xué)是雙方的事情,責(zé)任不應(yīng)該由他來承擔(dān)。我作為家長,覺得應(yīng)該多從孩子身上找原因。

          英語這次進(jìn)步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴(yán)格要求。

          最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。

          祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

         xxx

          日期:

          寫給班主任的一封信 4

        親愛的班主任:

          您好!

          你還記得我吧,那個調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。

          我想你了,看著你在我成績報告單上寫的話,你的字眉清目秀,就和你的人一樣。你說,我是個愛多管閑事的孩子,卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子,有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人,有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。

          我一直很想你,雖然你已經(jīng)不再是我的班主任,不再教我課程,我也已經(jīng)見不到你,可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了,我不知道你上課是不是還會咳嗽,你說你喉嚨疼,有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了,我不知道有沒有人會和你一起批試卷,你說你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是還有人記得你的生日,給你做蛋糕,祝福你每天開開心心,找到你人生的幸福?會不會有個學(xué)生像我一樣,常常讓你無語也讓你感動,總是為我擔(dān)心事。

          我們之間有很多很多回憶,您的`學(xué)生那么多,您還會記得我嗎?不管你記不記得我,反正你是我生命里最重要的老師,我會一直記得你。親愛的班主任,你一定要保重身體,找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛你。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給班主任的一封信 5

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

          老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。

          老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

          有時班上的同學(xué),不學(xué)無術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的`將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會忘記老師您的恩情。

          此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:

        日期:

          寫給班主任的一封信 6

        親愛的班主任:

          你好。

          你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?

          記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學(xué)校是為了給你一個驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的.時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對你的愛而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。

          我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無法形容的悲傷。

          現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會忘記你是我的老師。我會永遠(yuǎn)記住你。

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 7

        敬愛的呂老師:

          您好!

          日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開我們?nèi)炅耍矣星а匀f語想對您說。

          呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時候我調(diào)皮,搗蛋,常常不聽您的話,常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,是您一字一句地指導(dǎo)著我。

          事情發(fā)生在您要離開的那一年,有一段時間,我的心思不在學(xué)習(xí)上,不但上課開小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績更是一落千丈。是您主動找我談話,是您說“一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就!蹦氵說“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來您走了,我也終于明白了,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,考上了優(yōu)異的成績。老師是您把我拉回起跑線,是您扣動扳機讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會繼續(xù)努力的!

          呂老師,你雖然離開我們?nèi)炅,但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,沒有忘記您帶給我們的`快樂。正所謂“飲水思源”我們不會忘記進(jìn)對我們的恩情。

          敬愛的呂老師,千言萬語盡在不言中。我想對您說:“謝謝您,是您開導(dǎo)了我!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 8

        親愛的常老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生:段照陽。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)六年級。想到我將要離開在這里讀了七年書的母校,將要離開時時關(guān)心我們,教我們讀書認(rèn)字的您,將要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的留戀之情。我是多么不想離開母校和大家!

          常老師,你是一位優(yōu)秀教師,是一位好老師。雖然你僅僅教了我一年,但是在著一年中,你費了不少心血,我們讓您操心了。在這一年中,使我感受到了你就像母親一般,有著母親的慈祥,有著母親才有的愛。常老師,有時候,你嚴(yán)厲,有時候,你和藹,在你嚴(yán)厲的時候,我知道,你是為了我們好,所以我一點也不抱怨,但是,常老師,希望您能少生一點氣,因為氣大傷身。人其實最怕氣,氣傷身體而且沒有人替,也沒有什么藥能治好。

          常老師,有時候,你特別讓我感動。我早上六點來學(xué)校吹號,每次吹號時,我總是發(fā)現(xiàn),你在教室里,自己一個人靜靜地改我們的.作業(yè),我們班七十一個人,有著七十一份作業(yè)等著你改,有時候,你自己一上午改不完,便中午不回家,加班繼續(xù)改作業(yè),下午放學(xué)后,你又向早上一樣,你天天如此,卻沒有抱怨。有時候,你生病了,可是,你還是照常上班,帶病講課——

          常老師,你是一位稱職的好老師。我愛你!

          祝您身體健康,萬事如意,合家歡樂,笑口常開!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 9

        班主任:

          冒昧了,班主任!

          你也知道你曾讓我們七班向你提過意見,不過,我們從沒想過你的反應(yīng)那么激烈。七班沒有惡意,他們還是懂事的一群孩子,您不曾知道,七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因為,你是獨一無二的,就這點,我就很喜歡你了。

          七班,曾被通報批評過,曾讓你失望過,也曾和你一起痛哭過。經(jīng)歷了那么多痛苦的時光,你也不知道,當(dāng)你罵七班時,七班是多么地傷心。你教七八班的英語,你曾對我們這樣說過:“如果我當(dāng)八班的班主任會比當(dāng)七班班主任好得多得多!碑(dāng)時,七班鴉雀無聲,而我也快要淚崩了。

          班主任,七班離不開你,我們七班很傻,很笨,智商不高,但我們卻有情感,你不是也說七班很懂事嗎?我們向你發(fā)誓,我們會一直懂事下去。

          班主任,你曾誤會過我們,不讓我們解釋過。那是向你提意見后的'第一天,你讓我們讀要背誦的部分,可你昨天并沒有告訴我們,我們讀錯了,你質(zhì)問道:“我讓你們讀的是哪部分?”有一個女生剛要解釋,卻被你制止了,“行了,你們別解釋了,我從來沒感覺到我和七班這樣沒默契過!比嗳硕嫉椭^,為什么,為什么不讓我們解釋?我這時并不恨你,而是對你也很失望,也很傷心。

          我現(xiàn)在和七班一樣,只要你開心就好,開心就好,我不奢求。 

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 10

        敬愛的老師:

          唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。

          記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了,可老師卻一點也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。

          開始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識和特點。后面有十多個評委側(cè)耳傾聽,她卻一點也不緊張,依然像平時在班里給我們講課一樣。她語言那么簡練,教具運用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的好評。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界。

          老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊中的'習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒講明白,給了一個錯誤的答案,好學(xué)生聽了直皺眉頭,這時,上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯了,現(xiàn)在重新講……”同學(xué)們豎起耳朵,聽得那么認(rèn)真,同時也為老師這種“知錯就改”的精神深深感動。

          這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。

        您的學(xué)生:

        日期:

          寫給班主任的一封信 11

        親愛的王老師!

          你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

          你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正!老師給我一點時間吧,你相信我嗎?

          記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背啊!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了!

          老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯!”

          老師相信我,我一定會改掉我這個說話的`壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”

          老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的!

          祝身體健康!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 12

        親愛的班主任:

          你好!

          每當(dāng)夜晚,我總能感覺到您拖著勞累的身體,在燈光下批改著我們的作業(yè)。您那瘦小的身軀,在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現(xiàn)。

          剛上初一,您就在我們的心中留下了一個威嚴(yán)并且十分可怕的形象。然而在每次考試過后,您都會與我們進(jìn)行一次親切的談話,每一句都直中學(xué)習(xí)的要害。

          記得在一次體育課上,有位同學(xué)說,她在超市中見到了您,您帶著自己的.孩子,笑嘻嘻的,跟我們見到的您,簡直判若兩人,截然不同,發(fā)生了天翻地覆的變化,變得活潑,開朗,活像一個18歲的小姑娘。

          我明白,您立下這樣一個形象,都是為了我們,為了讓我們聽你的話,好好學(xué)習(xí),不讓夢想成為幻想。

          您就像我們生活中的第二個母親,在寒冷冬天里的一聲問候,放學(xué)回家時的一句叮囑……

          今年春天與夏天過渡時期,天氣變化無常,所以這是細(xì)心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服,以免凍得感冒。雖然那天刮著冷風(fēng),但是我們的心都是暖暖的。

          您陪我們這群無知的孩子鬧了一年,又擔(dān)心了一年。謝謝您,丁老師。您像園丁,辛勤的呵護著我們,您像一杯熱牛奶,是冬天里的一聲問候……

          那天晚上,夜深人靜,您再一次地坐在燈光下,屋子里滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下,顯得更加偉大……

          祝您的工作越來越順利!

          您的學(xué)生:劉xx

          20xx年5月25日

          寫給班主任的一封信 13

        敬愛的班主任老師:

          您好!

          您做了我們班六年的班主任。在這六年見,您在我們的身上花了很多的精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生,我也知道您的一番苦心。六年了,我們曾經(jīng)一起歡笑過、悲傷過、并肩作戰(zhàn)過,雖然中間偶爾會出現(xiàn)一些“小插曲”,但是我相信它不會影響您對我們的愛的`,對嗎?

          記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量著為您過生日,您并不知道。那段時間,我們都投入到了準(zhǔn)備的活動中。在您生日的那天,正好是“六一”兒童節(jié),我們早早地來到學(xué)校,為了就是給您一個驚喜。有的同學(xué)擔(dān)心您知道后會說我們自作主張,但是我說為了表達(dá)我們對您的愛,就算被罵也無所謂。當(dāng)您走進(jìn)教室后,驚訝的發(fā)現(xiàn)教室里變了,您誤認(rèn)為我們?yōu)榱私o自己過節(jié)日才把教室裝飾得漂亮的。當(dāng)我們唱著生日歌把禮物送到您的手里是,您驚訝地看著我們,你不知道我們的那時高興透了。

          我還記得,那一次您又犯病了,趴在講臺上,看著您痛苦的表情和蒼白的臉,我的心擰得緊緊的,您為了我們的學(xué)習(xí),帶著病來給我們上課,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),有一種說不出的酸楚。

          現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開您,去初中上學(xué)了。我是那么的戀戀不舍,舍不得您。但是您放心,我永遠(yuǎn)不會忘記您是我的老師,我回永遠(yuǎn)把您記在心中的。

        此致

        敬禮! 

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 14

        親愛的蔡老師:

          你好。我成了你的學(xué)生。我真的希望你能幫我克服缺點。

          粗心是我的老過錯。每次考試,我媽媽總是敦促我要小心和認(rèn)真。但是我一進(jìn)考場就常常忘記這一切。后來,我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字,這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的'勁,但是沒有成功。她指著我的額頭說,“我從未見過像你這樣粗心的女孩!”

          我真討厭我的粗心大意。二年級的時候,有一天,江老師對我說,“你的數(shù)學(xué)通常很穩(wěn)定,基礎(chǔ)也很扎實。讓我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競賽吧!蔽壹雀吲d又害怕。比賽那天,開始的時候,我還告訴自己,一旦我迷上了解決問題,我就可以忘記一切?荚嚱Y(jié)束后,我檢查了一下,就像翻一本漫畫書一樣,從一個“掃描”到另一個,從一個“掃描”到另一個。我不知道我重復(fù)了多少次,但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍,我將不得不獲得第二名。十幾個學(xué)生當(dāng)場為老師換了試卷,但是在他們被送來之前,我早泄了,加號是乘號,公斤和克沒有互相換——我很難過。

          蔡小姐,我希望在你的幫助下,我能和粗心說再見,成為細(xì)心的好朋友。

          祝你一切順利。

          身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 15

        敬愛的老師:

          您好!

          提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關(guān)于班上的問題。

          近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的`,那么,這些就需要您來改善。

          每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?

          有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多。

          以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月

          寫給班主任的一封信 16

        敬愛的符老師:

          您好!您的工作很辛苦,我還那么的調(diào)皮搗蛋。您真是太辛苦了。您為我們付出了很多,我特別感激您。

          我有一個管理班級的方法,希望您能夠采用:我想我們班的人都很調(diào)皮,用了很多方法都沒能管住他們。所以我覺得可以用賞罰的方法,如果是哪些沒有被扣分的同學(xué)或是只被扣了幾分的同學(xué)可以給一個極具誘惑力小獎品,讓被扣了很多分的同學(xué)想得到那個獎品,所以就會努力不做壞事慢慢走向正道。

          我還有一個可以提高同學(xué)們成績的方法:我們班可以安排幾個獎位,比如說:優(yōu)秀獎(經(jīng)常考試90分以上的'同學(xué)),進(jìn)步獎(進(jìn)步10分以上的同學(xué))等。根據(jù)心理學(xué),可能會產(chǎn)生一種嫉妒的心理或是攀比的心理,而這就是“動力”。假如說一個成績不好的同學(xué)得了進(jìn)步獎,別的同學(xué)應(yīng)該就會想,別人能拿到獎自己也一定能得獎。

          第一個方法主要是提高同學(xué)們的自控能力,改正自己的壞習(xí)慣。同學(xué)們?nèi)绻婺苓@樣,流動紅旗就能多停留在我們班這個大家庭。第二個方法主要是提高同學(xué)們的成績和提高同學(xué)們上課的積極性,這樣我們班一定能一步一步地走向最好班級這個稱號。

          祝:

          身體健康!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 17

        親愛的李老師:

          你好。

          我就要成為你的學(xué)生了。我真的希望你能幫我克服缺點。

          粗心是我的老過錯。每次我參加考試,媽媽總是反復(fù)提醒我:“小心!嚴(yán)肅點!”但是我經(jīng)常忘記。然后,我媽媽在小卡片上寫下了“小心”幾個字,讓我在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的'勁,但是沒有成功。她只指著我的額頭說:“我從未見過像你這樣的女孩如此粗心!”

          我真討厭我的粗心大意。當(dāng)我三年級的時候,有一天李老師對我說,“你的數(shù)學(xué)成績是殘酷而堅實的。讓我們?nèi)⒓舆@個數(shù)學(xué)競賽吧!”我既害怕又高興。比賽那天,我從一開始就警告自己,我必須認(rèn)真做這件事。但是一開始我忘了做這個問題...完成后,我檢查了幾次,就像一本漫畫書,從一次“掃描”到另一次,從一次“掃描”到另一次,我不知道檢查了多少次。

          我自豪地想:這次我贏不了冠軍,我至少會贏得亞軍!十幾個老師當(dāng)場修改了試卷,但我還沒來得及修改就早泄了。加號被認(rèn)為是一個乘法符號,千克和克不互相改變。結(jié)果...我很難過。

          楊小姐,我會盡力糾正我的粗心大意。我希望你也能幫我。

          祝你:

          身體健康,工作順利!  

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

          寫給班主任的一封信 18

        親愛的班主任:

          您好!

          我是初二6班的學(xué)生,也是您的學(xué)生,班主任您總是那么嚴(yán)肅,那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理,我總是嫌棄你多說,比如:每周的星期五放假,你都要重復(fù)說很多次安全。每次都說的一模一樣,我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。

          有時,你上數(shù)學(xué)課的時候,你的課雖然講的`很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻,有時候你也很懶,我們作業(yè)做完了之后,你從來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的作業(yè),所以導(dǎo)致很多同學(xué)不交作業(yè)和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點。

          您上數(shù)學(xué)課的時候,如果遇到了難題,覺得我們不會或不想聽,你就會選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會,那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學(xué)哇哇起哄。

          雖然你有很多的缺點,但是你還是很關(guān)心我們的。比如:有的同學(xué)請假了,你會很耐心的問有沒有不舒服的地方,還會打電話讓家長來接,有時候家長不肯來或沒空的時候,你就會帶同學(xué)去醫(yī)院看病,病錢你也會幫同學(xué)出。同學(xué)生病回校了,你也會一再問他的病情。

          “班主任”您是我們班唯一的班主任,您就像我們的母親一樣照顧著我們,您就像女兒的小棉襖一樣,冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉(zhuǎn)眼就要再見,在這段時間里,我會好好珍惜。謝謝您,謝謝您把全部的知識教會了我們。

          謝謝您,親愛的班主任!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年6月5日

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