給山區(qū)小朋友的一封信范文（精選9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給山區(qū)小朋友的一封信范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給山區(qū)小朋友的一封信1
親愛的同學
你好！我是xx年級x班的xx，我是個樂觀，愛看書的女孩，在班中擔任著中隊長兼數(shù)學課代表。我們班集體中有38個同學，他們各有特色，我們班級凝聚力很強，在學校舉辦的體育節(jié)中，我們班總是囊括很多個第一，這讓我們很驕傲。我們班的男孩大都很活潑，但告訴你我的同桌確是個文靜的男生，平時他不是很喜歡說話，但他遇到了難題，他總會來問問我，我也會及時地幫助他。我們的班主任楊老師，非常的關心我們。不知道你們班級的同學、老師、和你自己都是什么樣的？
我知道雖然你已經上六年級了，但是我相信我和你肯定會有相同的話題。我只知道你在重慶山里上學，我不知道那里的條件怎么樣不過仔細一想，山里有新鮮的空氣，碧藍的天空，連綿起伏的群山，和一條條清澈的溪流，我們這里因為有很多的車輛它們排出來的尾氣導致空氣不太好，常有霧霾。不過我相信學習只要堅持，就一點會勝利的。
我最后祝你們好好學習，勇往直前，希望你們以后如果有機會能夠來到上海，與我們一起學習。你如果可以的話期待著你寫信來跟我分享學習的成果和有趣的事。我看好你們哦。耶！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信2
親愛的同學們；
你們好！我是山東濟南市天橋區(qū)的一名小學生，我叫王曉彤，學習成績一般般，可我喜歡的不是語數(shù)英，而是美術。我給你們接紹一下我的家吧。
我的家鄉(xiāng)有三大名勝和七十二名泉，三大名勝是：大明湖、千佛山、趵突泉，七十二名泉是什么我已經記不大清楚了，可我最熟悉的是：大明湖、趵突泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷鹊取缀跷覀冞@些孩子就是在泉水邊長大的，家門口的護城河、小清河和大明湖，學校邊的五龍?zhí)�、黑虎泉，周末常常去的泉城廣場和解放閣。到處都是泉水湓溢，人山人海，很是熱鬧呢！
平時，在看新聞時，我總會看到你們這些西部山區(qū)的孩子們，你們是那嗎么的勇敢，不怕困難。每天都要走十幾里的山路去上學，星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們在家里砍柴、做飯、洗衣服、燒水，有是還會被熱水燙傷，而他們也不去醫(yī)院，只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們。
我很希望以后能和你們見上一面，我也想和你們保持聯(lián)系。和我做個好朋友。你們愿意嗎？
祝你們學習進步！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的的小朋友：
你好！你收到這了這封信的時候，你一定會覺得很奇怪吧！你可能會想，你我都不認識，怎么會寫信給你。你千萬別說我是壞人。其實是我們班開展的“手拉手活動”，所以寫信給你，“手拉手活動”是與你們建立連系的。對了，我還沒介紹我呢！我住在內江市東興區(qū)肖家沖，我是新江街道中心學校的五年級的小學生。
我相信你們的特產很豐富，可我們這里的特產也不賴呀！比如有：紅糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上還笑話百出。記得小時候有一次：我一進廚房，看見有一大塊“巧克力”，我心里想：大人不是不給我買巧克力的嗎？難道今兒心情好？想給我一個驚喜？一定是這樣的！我二話不說抱起“巧克力”就開始咬，突然發(fā)現(xiàn)味道不對，媽媽一看，說：“傻孩子，這是紅糖呀！”都怪我太好吃了，驚喜反而成驚呆了。吸取教訓我從些改掉了好吃的毛病。
我小時候奇葩吧！你也寫一寫你的趣事吧，我們長期交流下去，就能成為永遠的學習好伙伴了。
祝你考試考得好成績！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的山區(qū)小朋友們
您好！我是華南碧桂園小學五（1）班的“社交達人”——周心一同學。這封“突如其來”的信可能會使你們驚訝，我為了寄出這封信，其實就是為了盼望、問候你們。
雖然你們在大城市的千里之外，就連坐火車也都需要幾天時間，但是，這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見面，但是我能通過這封“禮輕情意重”的信件來表達我們之間的那濃厚的感情。
我居住的地方就是在中國美食界里家喻戶曉的“美食圣地”——廣州，這個大城市不僅可以嘗到各種各樣的美食，并且生活條件非常好，同時，我的學習條件很好，就拿我的教室來舉一個最典型的例子：“我的教室不僅寬闊，而且還有黑板和優(yōu)質的粉筆，以及質量好的課桌和各科課本；在講臺上還放著一臺電腦，這臺電腦不僅可以學習，還可以看電影、上網等用途；并且還經常有明媚陽光、令人感到涼爽的風兒經常光顧我們的教室�！痹诖耍颐懊羻柲銈儙讉�問題，請你們不要生氣：“你們那邊的環(huán)境怎么樣？生活、居住條件還好嗎？學習環(huán)境、條件怎么樣？”
我和我的同學把這次問候叫做“手拉手、心連心”的活動，就因此，你們也可能接收到更多的信封，但這些信都一定要好好看，雖然它們都是表達著相同的一個意思。但愿我們會成為團結互助、互相拼布的好伙伴。
但愿你們好好學習、天天向上！
來自廣州的一封信
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！看到這封信，你應該感到無比的奇怪，為什么會有一個陌生的信呢？請不要介意，現(xiàn)在我們正在舉行開展“手拉手”活動。我叫謝卉，我來自廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南碧桂園小學五一班的一名小學生，非常榮幸很高興地認識你們。
我知道你們那的生活十分艱苦，上學要爬過千山萬水，受到過多少磨難，甚至小小的你們幾乎就承擔起了整個家，成了家里的頂梁柱。我十分佩服你們是怎樣生活的。上學要吊著鎖鉤渡過一條波濤洶涌的大河。知道你們沒有先進的科技，也沒有學習用品或者電腦電視，別說這些了，可能連根粉筆或者黑板也沒有人為你們提供。
盡管你們沒有像城市一樣燈紅酒綠；沒有像城市一樣有著榮華富貴般的享受；更沒有像城市小朋友一樣有著漂亮的衣服，有著夢幻般的享受。但是你們并沒有對生活充滿惡意，沒有一絲煩躁。仿佛在另一個時間另一片海里。
你們有些家庭甚至吃都吃不飽，睡也睡不好。小小的你們已經像個大人了，就像俗稱的“小大人”一般，已經學會做飯，干家務活，掙錢……我對這些不得不感到贊嘆！比起我們這些“身在福中不知福”的家伙來說，你們已經比我們好十萬倍了！真心誠意的很希望跟你們成為朋友，想跟你們學學，想幫幫你們分享負擔，如果有什么心事的話可以說出來，幫你們減輕壓力。收到我這封信你們要回信哦！有什么事情可以幫到你的。
我也很想體驗一下農村生活，我覺得不只有忙碌，還有快樂。你們有大山陪你玩，還有小蟲逗樂你。是那么簡譜，樸素，就是一個小小的植物就成了你們天大的快樂。想象比我們沉迷著電腦電視好多了！
我們都是中國人，體內都連著中國人民的鮮血。我想通過“手拉手，心連心”來成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創(chuàng)美好的未來！
祝你開心每一天！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信6
山區(qū)的小朋友：
你們好！我是湖南省長沙市東郡小學二年級（2）班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認識我嗎？
我是一個活潑可愛的小女孩，我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動聽的中外名曲，還獲得了舞蹈四級證書。
我們的學校非常美麗。高高的教學樓，寬敞明亮的教室。教學樓前面是寬闊的操場，操場四周鮮花盛開，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學，我們天天都很快樂。
前不久，我們學校召開了運動會，我們班上的同學還取得了名次，我們可高興了。
我原來也到鄉(xiāng)下作過客，那里特別好玩。山區(qū)的小朋友，你們的學校是什么樣子呢？希望能收到你們的來信。
祝你們學習進步！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態(tài)各異的白云；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的'花，蓬勃茂盛的草??雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校中有明亮的教室，漂亮的花壇??
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。
我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品??雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區(qū)朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊?
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，愿我們的友誼天長地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！
祝學習進步，生活快樂。
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信8
山區(qū)的小朋友：
你們好！我叫容xx，今年11歲，來自江門，你們一定很好奇為什么會收到一個陌生人的信呢？是因為我前天在網上看到了一個叫“手拉手”的活動。我也很想幫助你們，也很想跟你們交個朋友，我們雖然素不相識，但是我是真心實意地想和你們交朋友，你們愿意和我交朋友嗎？
從網絡上，我了解了你們。我知道你們食不果腹，衣不蔽體，你們沒有課桌、沒有課本、也沒有圓珠筆……你們的房子十分破舊，課桌大小不一，還殘缺不全。你們的學習環(huán)境也惡劣無比，可你們依然努力學習，令我敬佩不已。
我的情況和你們的情況相比起來，我可幸福了。我的生活無憂無慮，豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛我，我的學習環(huán)境很好，我們的課桌并不是大小不一，而是平平整整的。
通過這次“手拉手”活動，我希望可以和你們成為朋友，我們可以用書信聯(lián)系、溝通。這樣我們就能經常交流學習方法。你也可以來我家作客。我也想利用假期到你們山區(qū)體驗生活，鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
我們都是小學生，讓我們一起努力學習，增長知識，開闊視野，共同走向美好的未來。
好了，信寫到這里了，希望你早日給我回信。
祝你們學習進步！
你的朋友：
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信9
遠方山區(qū)的同學們：
你們好！我們是五年級的學生，來自深圳，我們平時愛看書、愛看電視，我們會彈鋼琴，也喜歡打乒乓球，還有許多的興趣愛好。我們喜歡上學，覺得上課很有趣，喜歡我們的老師和同學們。平時因功課緊張幾乎沒什么玩的時間，所以寒、暑假時我會拼命地玩，抓緊時間做自己喜歡的事。
當從網上和電視上了解到你們的生活情況，深深地觸動了我的心。你們過著貧困的生活，從小就要開始幫大人干農活，常常要去山上背柴，而且，因為沒有錢買衣服，穿的都是補了又補的舊衣服，有些人一件衣服都要穿上好幾年呢！你們的鞋子也一樣，有些同學的鞋子還是用草紡織而成的，甚至有的連鞋都沒有，你們的食物也很短缺，常常只吃白粥。
當我們知道你們的生活條件后，我們非常地感動，在艱苦的環(huán)境下你們沒有放棄學習，沒有放棄對知識和對未來的追求。同時，我們非常內疚，自己曾對生活那么地不滿、沒有珍惜每一粒糧食、節(jié)約每一分錢，我們沒有珍惜現(xiàn)在每分、每秒的學習機會……
親愛的山區(qū)同學們，雖然我們相距很遠很遠，但距離阻擋不了我們的愛心，我們不會不理你們，學校的捐款行動，我們都捐了款，希望能盡微薄的力讓你們過上幸福、無憂無慮的生活，請你們放心。
祝幸�？鞓罚粚W習進步！
來自深圳的小學生
20xx年2月25日
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