給母校的一封信作文671字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給母校的一封信作文671字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給母校的一封信作文671字1
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，往事如那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您，我的母校，用這六年教會(huì)了我知識(shí)、人品、道德，讓我受益無(wú)窮……
不離開(kāi)母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時(shí)光，我卻感覺(jué)像過(guò)了六天似的，覺(jué)得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。知不覺(jué)，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過(guò)一年，我就要
您可曾記得，那是六年前的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我?guī)е胰说南Ｍ�，牽著�?mèng)想和追求，進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥(niǎo)依偎在你的身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著，有一天，我會(huì)帶著勝利回來(lái)，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠(yuǎn)的伊甸園。噢，母校，我會(huì)將這美好的記憶印在心里！(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
母校，您擁有一群學(xué)生，他們勤奮努力、勇敢機(jī)靈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。每天，他們就會(huì)伴隨清晨的陽(yáng)光，和著鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，這聲，比一切的樂(lè)章都要快樂(lè)。這，全部來(lái)源于您的哺育。
您的學(xué)生還有一群德才兼?zhèn)涞睦蠋�，正如古�?shī)里說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，他們樂(lè)此不疲的奔波著，在那燈光照亮的房間下，常�？梢钥匆�(jiàn)他們?cè)谏钜估锊煌u晃的身影，眼睛上早已布滿了血絲。第二天，他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自己的青春。
不僅如此，你長(zhǎng)得異常秀美，廣闊的胸懷——操場(chǎng)，大的可容納一千人左右同時(shí)站在上面做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，好不威風(fēng)；辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起，各不相連；大門(mén)旁還有著幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機(jī)。
��！我美麗的母校，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今天我為您驕傲，明天您一定會(huì)為我而自豪！
您的學(xué)子：劉漭
給母校的一封信作文671字2
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已在這片校園度過(guò)四個(gè)春夏秋冬，此時(shí)此刻，校園內(nèi)鮮花盛開(kāi)，而我們將默默起程�；腥换仨�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，心中有著太多的不舍，千絲萬(wàn)縷的思緒涌上心頭。
四年前，一紙錄取通知書(shū)讓我們與師園結(jié)下不解之緣，懷揣著期待與夢(mèng)想，我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個(gè)大家庭。在這里，老師的殷殷關(guān)愛(ài)、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵；在這里，五彩紛呈的校園活動(dòng)讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩；在這里，各門(mén)課程和實(shí)踐活動(dòng)讓我們系統(tǒng)地掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和技能。在這里，有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛(ài)情的編織、有歡笑與淚水的交融。
還記得軍訓(xùn)的口號(hào)聲和整齊的步伐聲；還記得上課時(shí)老師提問(wèn)的懵懂；還記得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室時(shí)的驚喜；還記得完成作品時(shí)的歡喜和期待；還記得站上講臺(tái)時(shí)的忐忑與緊張；還記得實(shí)習(xí)離校的早晨，校車(chē)在晨霧中若隱若現(xiàn)；還記得體育場(chǎng)上的英姿颯爽；還記得宿舍里的風(fēng)雅諧趣……
而如今，我們有了面對(duì)未來(lái)的勇氣、自信和能力；我們翱翔于未來(lái)的翅膀不經(jīng)意間強(qiáng)壯了起來(lái)；我們即將踏上新征程，開(kāi)啟人生的新篇章。躊躅滿志的我們，意氣風(fēng)發(fā)，有的走上了工作崗位、有的選擇繼續(xù)深造、有的還在為下一步出路作細(xì)致籌劃……
感謝母校，用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門(mén)；感謝母校，用深切的期待、青春的寄語(yǔ)、燦爛的笑容目送我們走出校門(mén)迎接新的挑戰(zhàn)；感謝母校，讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈。
在這畢業(yè)離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)橛H愛(ài)的母校獻(xiàn)上這封感謝信，感恩母校！最后，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強(qiáng)，桃李滿天揚(yáng)四海，碩果累累振中華！
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院
20xx屆畢業(yè)生
給母校的一封信作文671字3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)叫葛洪的人曾說(shuō)過(guò)：明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！倍覄t說(shuō)：母校之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。”一個(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的文人墨客，給社會(huì)貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。
七歲那年，我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校，來(lái)到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀(jì)念，我們一起在這里學(xué)習(xí)，一起在這里玩耍，一起在這里成長(zhǎng)。
忘不了，尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里，您一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們，如同我們的第二個(gè)母親。朱老師，有一次您看我對(duì)古詩(shī)詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長(zhǎng)，給我爭(zhēng)取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我的古詩(shī)詞和國(guó)學(xué)更上一層樓。”這件事，也使我對(duì)古詩(shī)詞迷的更深了。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)跇銟?shù)下相聚在一起，又即將在那棵樸樹(shù)下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級(jí)中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露c別人發(fā)生爭(zhēng)吵的我，也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會(huì)隨記憶變得虛無(wú)縹緲了，看不見(jiàn)，摸不著了。
忘不了，美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì)給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！钡母杏X(jué)。在那里朗讀，一定會(huì)感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹(shù)下讀書(shū)感覺(jué)更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對(duì)大自然的感謝；烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩；而我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的懷念，對(duì)老師的感恩和對(duì)同學(xué)的不舍！
祝母校桃李滿天下
姓名：
日期：年月日
給母校的一封信作文671字4
親愛(ài)的母校：
又是一年五月。時(shí)間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動(dòng)的五月，是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首，三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語(yǔ)連珠，忘不了師生課下噓寒問(wèn)暖的真摯情感，親愛(ài)的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng)，鑄就未來(lái)路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母�！保�
如今的我，已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué)，讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風(fēng)中的花瓣，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中陶醉，沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的平臺(tái)，因?yàn)楸比A我們相聚，因?yàn)閴?mèng)想我們相知。北華大學(xué)是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干；社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，我們?cè)谶@里洋溢熱情！
“崇德尚學(xué)，自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個(gè)人的生命密碼，奮斗的青春才是無(wú)悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨，讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為母校，為母校的恩師，為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福，
祝福我們敬愛(ài)的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，拼搏奮斗，夢(mèng)想花開(kāi)；祝福我們親愛(ài)的母校，桃李滿天下，輝煌譽(yù)五洲！
此致
敬禮！
您的孩子：
XXX
給母校的一封信作文671字5
親愛(ài)的母校：
您好！
在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù)，從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園，來(lái)到那陌生的班級(jí)，看到那陌生的同學(xué)和老師，我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上，當(dāng)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對(duì)我說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著我，微笑了一下，說(shuō)道：“她們不會(huì)的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過(guò)去，紅著臉對(duì)她們打著招呼，而她們正如楊老師所說(shuō)，真的不會(huì)不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對(duì)我笑了一下，還和我一起玩。
過(guò)了一段時(shí)間，以前那一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的人，都變得熟悉了，到時(shí)和她們那平淡的友誼，頓時(shí)變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測(cè)試中，朋友對(duì)我樂(lè)于幫助的真情給了我很大的信心，當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說(shuō)道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績(jī)呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng)，雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂(lè)的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識(shí)的圣殿，再升旗臺(tái)的面前我們嚴(yán)肅的對(duì)著國(guó)旗，唱著國(guó)歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時(shí)光就這樣流逝了，我們要對(duì)這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，在這溫暖的小學(xué)時(shí)代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛(ài)，您給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信作文671字6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
您們好！
我是漯河市第一中專(zhuān)的05級(jí)幼師1班的學(xué)生楊蓮蓮，現(xiàn)任我們駐馬店市慧層天乳幼兒園蒙氏小二班的班主任。
剛邁出我們第一中專(zhuān)的校門(mén)，我就來(lái)到了駐馬店慧層幼兒園，通過(guò)學(xué)校的老師教導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的栽培，現(xiàn)今的我已成為慧層幼兒園一名優(yōu)秀的幼兒教師了。有時(shí)候想想自己還是很棒的，在幼師這個(gè)職業(yè)中我已堅(jiān)持了4年，有時(shí)朋友們會(huì)問(wèn)“幼兒教師，不就是天天哄孩子們玩的嗎？沒(méi)一點(diǎn)的意思，一點(diǎn)前途都沒(méi)有�！甭�(tīng)完這樣的話我只會(huì)笑一笑，因?yàn)樗麄儾恢篮搴⒆油嬉彩且屑夹g(shù)含量的。而且和孩子們?cè)谝黄穑軌蛴肋h(yuǎn)保持一顆童心，這樣的生活很從充實(shí)，我也很滿足。在駐馬店市慧層藝術(shù)幼兒園這4年中，憑著自己的能力，我被駐馬店市教育局授予“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀文明教師”“先進(jìn)個(gè)人”等等。在20xx年所排的幼兒舞蹈《螞蟻寶寶》獲得一等獎(jiǎng)。
駐馬店市慧層藝術(shù)幼兒園是駐馬店市民辦力量最大的一家。現(xiàn)有分園9所，幼兒人數(shù)20xx多人，優(yōu)秀教師200多人。擁有先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。同時(shí)我也很榮幸被慧層幼兒園評(píng)為“一級(jí)教師”“辛勤園丁”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在慧層集團(tuán)優(yōu)質(zhì)課賽講中獲得“一等獎(jiǎng)”。
在慧層工資待遇方面還是很不錯(cuò)的。剛來(lái)到幼兒園時(shí)可能工資不是很好，不過(guò)我們幼兒園包吃包住，再加領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心照顧我感覺(jué)這已經(jīng)很不錯(cuò)了。現(xiàn)在我是我們幼兒園的資深教師了。工資也漲了，每個(gè)月能哪到一千五左右了，領(lǐng)導(dǎo)為我買(mǎi)的還有養(yǎng)老保險(xiǎn)金。領(lǐng)導(dǎo)們也常常給我們提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們提供一個(gè)進(jìn)步的空間，現(xiàn)在我每星期帶的有美術(shù)班，在暑假的時(shí)候自己帶舞蹈班。能夠更鍛煉我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
當(dāng)然我的優(yōu)秀是我們學(xué)校老師的教導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的栽培。非常感謝我的老師。謝謝您們！希望我們幼師班的學(xué)妹們能夠好好學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課和文化課。將來(lái)能夠做一名更優(yōu)秀的幼兒教師！
您的學(xué)子楊蓮蓮
給母校的一封信作文671字7
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感了，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的，要么是記“流水賬”，要么找一篇，改改，再交上去。升入六年級(jí)時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始，水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周?chē)纳铧c(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫(xiě)作有了自信，有了激情，再也不怕寫(xiě)了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過(guò)關(guān)，并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計(jì)算題做錯(cuò)了，再重新出題練，花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí)，仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩，在此，請(qǐng)你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年月日
給母校的一封信作文671字8
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：越來(lái)越美麗！
xxx
XX年6月19日
給母校的一封信作文671字9
敬愛(ài)的母校：
您好!
走在操場(chǎng)上，校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切，我感覺(jué)我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒，您就像母親一樣，培育我成長(zhǎng)。
在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，是您敞開(kāi)雙手擁抱我，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，帶我走上了求學(xué)的道路，去體驗(yàn)這有趣的知識(shí)之旅。轉(zhuǎn)眼間，我快畢業(yè)了。六年時(shí)光，我見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級(jí)的弟弟妹妹們，他們那么小、那么可愛(ài)，我想起了自己剛來(lái)的時(shí)候，想象著有一天自己也能長(zhǎng)得高高的，像高年級(jí)的大哥哥那樣威武，像高年級(jí)的大姐姐那樣有見(jiàn)解。現(xiàn)在我竟也當(dāng)大姐姐了，多么有趣啊!曾經(jīng)的我那么膽小，但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無(wú)知，但現(xiàn)在的我懂得這么多知識(shí);曾經(jīng)的我對(duì)這里還很陌生，但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校，您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著對(duì)您的愛(ài)。
每當(dāng)下課時(shí)，我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑�？次覀兡歉叽蟮慕虒W(xué)樓，幾年前我剛來(lái)的時(shí)候，它還只有一棟，現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。哦，還有校園的草坪上，什么時(shí)候立下這塊寫(xiě)著“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著我要謙虛、善良，反省自己的缺點(diǎn)。啊，母校，我細(xì)細(xì)地欣賞著這里的一切，真真切切地體會(huì)到您的博大與美麗，您可知道，我心里有多么愛(ài)您?
隨著時(shí)間的流逝，我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別，我心里就有很多不舍。我絕不會(huì)忘記我在這里學(xué)會(huì)的知識(shí)和做人的`道理，帶著這些知識(shí)和道理，我會(huì)更加勇敢地去敲開(kāi)初中的大門(mén)，取得一個(gè)更好的成績(jī)。啊，我敬愛(ài)的母親，請(qǐng)等待我成功的消息!
祝您：
越來(lái)越美，桃李滿天下!
您的學(xué)生：xx
20xx年11月1日
給母校的一封信作文671字10
親愛(ài)的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。
忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無(wú)聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說(shuō)去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌?yáng)錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們?nèi)齻�(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話，傳過(guò)紙條，但那段往事仍是快樂(lè)的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_(kāi)心地，快樂(lè)地，隨心所欲地玩著。
最后我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。
此致
敬禮！
給母校的一封信作文671字11
親愛(ài)的母校：
您是一位神奇的捏泥人，將我們——這一塊塊的陶土揉勻，塑成器皿，貢獻(xiàn)于將來(lái)。記得剛進(jìn)時(shí)代小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我還是個(gè)愣頭愣腦的小女孩；6年時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)寐以求能當(dāng)少先隊(duì)員能掛上高年級(jí)哥哥姐姐那樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我盼望將來(lái)能長(zhǎng)得和他們一樣高，我佩服他們上課時(shí)那么認(rèn)真、一絲不茍……
二三年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，兒童節(jié)還是我最期盼的節(jié)日，您仿佛能洞察我的心思，創(chuàng)造了快樂(lè)的游戲節(jié)和科技節(jié)，不斷帶給我們不一樣的驚喜。漸進(jìn)高年級(jí)，您為了讓我們更加快樂(lè)，減負(fù)、減作業(yè)、免考……多么體貼人心的及時(shí)雨呀！幾個(gè)月前，一座專(zhuān)用樓——馨藝閣拔地而起，典雅的書(shū)法教室、詩(shī)意的音樂(lè)教室、時(shí)尚的美術(shù)教室……我們總是快樂(lè)地飛奔，投入它歡樂(lè)的課堂。感謝母校，在教會(huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法�？蓸�(lè)雞翅能讓我們寫(xiě)好作文？你信么？
有一次，老師特地?zé)丝蓸?lè)雞翅帶到班里，偏偏讓猴急的我們按順序品嘗，然后再讓我們描寫(xiě)吃雞翅前、吃時(shí)和吃后自己的各種感覺(jué)（視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)）以及心理活動(dòng)和聯(lián)想。多么足智多謀的老師，我們不用上補(bǔ)習(xí)班也能寫(xiě)出各有特色、獨(dú)一無(wú)二的好作文，而且過(guò)程非�？鞓�(lè)。感謝母校，在教會(huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)了我做人的道理。
有一次，我科學(xué)考得特別好，拿下了全年級(jí)第一。我漸漸驕傲起來(lái)。一天，老師將我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“尾巴翹上天了哦�！蔽一腥淮笪�。感謝母校，在教會(huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)了我怎樣釋放壓力尋找快樂(lè)。一天，小邵在課間跳起了著名的騎馬舞，把我們樂(lè)翻了。幾天以后，學(xué)校馬上把課間操改成《江南style》，全校同學(xué)沸騰了，太興奮了，尖叫聲、吼叫聲伴著音樂(lè)聲，讓我們徹底high了個(gè)夠。哦耶！學(xué)校太有才了！祝母校以后名揚(yáng)浙江，越辦越紅火。
給母校的一封信作文671字12
親愛(ài)的母校：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，長(zhǎng)成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深深眷戀，讓我終生難忘。母校，這個(gè)讓我充滿期待與夢(mèng)想的地方，這個(gè)讓我開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的地方，這個(gè)讓我展翅高飛的地方，我是多么喜歡，多么留念。然而今天，我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在這六年中，我看到了母校的坎坷歷程，也看到了母校的壯麗輝煌！
我真的舍不得，我多想留一些日子，可時(shí)間不等人，六年，就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜這個(gè)校園給我們帶來(lái)最真摯的友誼，但我更珍惜的是，在這里，母校教會(huì)我跌倒100次并不要緊，重要的是能101次地站起來(lái)。記得那一次，我剛進(jìn)校不久，還不會(huì)掃地，只知道拿著掃把在地上晃兩下，就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛(ài)的老師，您看見(jiàn)了卻并沒(méi)有罵我，而是耐心地教會(huì)我們?cè)鯓訏叩兀鯓迂?fù)責(zé)地對(duì)待自己的“工作”。
親愛(ài)的母校，您給了我太多快樂(lè)，也有太多的回憶，雖然有些也已淡忘，但我對(duì)您的愛(ài)比山高，比海深。不過(guò)我在這里要給您提一點(diǎn)建議，希望您能夠接受：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)在知識(shí)的海洋里暢游。然而，除了課本，我們卻沒(méi)有更多的學(xué)校提供的課外書(shū)。我們的圖書(shū)室似乎永遠(yuǎn)對(duì)我們封閉。敬愛(ài)的母校，我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀！
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信作文671字13
親愛(ài)的母校：
您好！我們?cè)谀膽驯Ю锊恢挥X(jué)已經(jīng)生活六年了。在這六年的時(shí)光里，我們度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的日子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些美好的時(shí)光仍歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)初入學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣、大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)兒，搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、才華橫溢的花季少年。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可敬可親的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮燈火，照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地傳授知識(shí)，一次與一次地為我們解決難題。每個(gè)黃昏，是學(xué)校里同窗苦讀的同學(xué)和自己談心聊天、游戲玩耍、共同交流體會(huì)......
如今，這里的每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真的回憶，在母校的這段時(shí)光將成為我人生中最美麗、最難忘記的經(jīng)歷。感謝您，我的母校，您讓我明白在逆境中有奮斗不止，在人生道路上要上下求索、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在不知不覺(jué)中，您已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。如今，我卻要離開(kāi)這個(gè)讓我歡樂(lè)的校園，將要離開(kāi)母校的庇護(hù)，踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在那份興奮與期待中，更多的是對(duì)母校的不舍。
六年前，是您用一張關(guān)愛(ài)的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是您用一雙深切期待的目光送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向新的起點(diǎn)。昨日的小苗在您的澆灌下，已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；昔日的雄鷹在您的呵護(hù)下，已成為即將展翅翱翔的雄鷹。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的智慧和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
母校的一草一木、一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色的童年，一同成為我們心底最寶貴的記憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：葛紅凡
20xx年6月7日
給母校的一封信作文671字14
親愛(ài)的潘老師：
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見(jiàn)您的面孔，是多么親切�。∧谴认榈奈⑿τ肋h(yuǎn)留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開(kāi)玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲�？偢杏X(jué)是那么親切！還記得二年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”，新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺(jué)那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳�！白竽_，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師，每當(dāng)看見(jiàn)您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您就像一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠(yuǎn)青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！
您的學(xué)生：羅xx
20xx年7月20日
給母校的一封信作文671字15
敬愛(ài)的母校：
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光眨眼已匆匆流去，當(dāng)父母把我們送入小學(xué)的那一刻，我們是激動(dòng)的，可是現(xiàn)在我卻是傷心的，從入學(xué)時(shí)寫(xiě)的字體歪歪扭扭，而且什么道理都不懂的我們，到現(xiàn)在卻上作文，而且還是長(zhǎng)篇大論。而這些都?xì)w功于我們的老師，不僅教我們學(xué)知識(shí)，還教我們做人的道理�；叵肫鹄蠋煟偸悄菢尤缧Q似的辛勤默默的工作著，是那么的偉大，別人都說(shuō)解放軍是最可愛(ài)的人，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師才是最可愛(ài)的！
記得有一次，我的練習(xí)冊(cè)做的差三落四，您發(fā)現(xiàn)后，立刻懲罰批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我還有些生氣，也不服氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該。也正是那一次，讓我改掉了懶惰的壞毛病。敬愛(ài)的老師，我就像一個(gè)蘋(píng)果，而您就像幫蘋(píng)果修掉疤痕的那個(gè)人，只是奉獻(xiàn)付出，卻不求回報(bào)！謝謝您，我的老師！
還有一次，那是二年級(jí)的時(shí)候上完體育課，同學(xué)們都慌慌張張的往教師跑，我不小心摔倒在樓梯上，又疼又難過(guò)，傷心急了，正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)了，這個(gè)扶我，那個(gè)挽我，親切話語(yǔ)，關(guān)心的問(wèn)候，我忘不了，他們扶著我去醫(yī)務(wù)室，老師急忙拿著碘酒幫我涂傷口，輕輕的幫我擦試，同學(xué)們也跑前跑后的幫忙等等這些，都深深地印在我的心里，謝謝你們，我的同學(xué)！
時(shí)間如流水，六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，回想起我偉大的母校，那里的嫩綠的小草，五艷六色的花兒，廣闊的操場(chǎng)，明亮的教室，走廊里激勵(lì)同學(xué)們的標(biāo)語(yǔ)等等，心里都有太多的不舍。六年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師的教育，母校的栽培，我們長(zhǎng)大了，是啊，是您用知識(shí)哺育我們，教我們做事認(rèn)真仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，樹(shù)立積極向上人生態(tài)度，時(shí)刻告訴我們，沒(méi)有規(guī)矩不成方園等人生哲理。美麗的校園，慈愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了！
馬上就要告別多姿多彩的小學(xué)生活，心里真是五味雜塵，酸甜苦辣咸啊。再見(jiàn)了，我童年的樂(lè)園，親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)想念您！
六年級(jí)學(xué)生：
20xx年xx月4日
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