我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文1
敬愛的馬老師：
您好！
翻開你那本整潔的教案，每個(gè)人都會不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé)，教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊，教案上記載著我們的對錯，記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來時(shí)，您大發(fā)雷霆，因?yàn)�，我們的成績考得一團(tuán)糟，而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒上90，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力，可到頭來，還是一團(tuán)糟，這能不令人生氣嗎？當(dāng)場，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫出了分析。頓時(shí)，我們?nèi)喽鉴f雀無聲，我們低著頭，為自己的成績而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見了，深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話也說不完整（用英語）培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就，離不開您的辛勤培養(yǎng)。
老師，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，真舍不得您，我會永遠(yuǎn)記住您，您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會變！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文2
親愛的生活老師：
你們好！現(xiàn)在，走進(jìn)奎光學(xué)校當(dāng)內(nèi)宿生也有兩個(gè)學(xué)期了，我不禁在教師節(jié)拿起筆寫下了這封信。
開學(xué)進(jìn)入奎光學(xué)校內(nèi)宿的那一天起，就認(rèn)識了許多的生活老師：陳老師、曹老師、廖老師，也就是你們。你們每天都輪流換班，監(jiān)督我們搞好內(nèi)務(wù)。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心里：起床后記得疊好被子，搞好衛(wèi)生，抓緊時(shí)間做好內(nèi)務(wù)，下操場集隊(duì)做晨練。
而我們的一言一行，卻在無時(shí)無刻使你們煩惱。原本能夠完成的，卻有時(shí)也忘記你們的提醒：早上起床后忘了倒垃圾，忘了掃地，忘了拖地，中午晚上時(shí)不時(shí)講小話影響他人的休息，而每當(dāng)發(fā)生這些，我們總能找借口說沒時(shí)間了，忘記了，每次發(fā)生這些的時(shí)候，總使你們頭痛。記得有一個(gè)晚上，我們宿舍有五人：我、劉杰、李海軍、袁卓成。文華端。
當(dāng)時(shí)已是打鈴熄燈的時(shí)候了，而我們關(guān)了燈后，又開始干自己的事情了：袁卓程和文華端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調(diào)邊和劉杰他們聊天。沒過多久，危險(xiǎn)降臨了，原來吳俊偉老師站在門口已經(jīng)有一兩分鐘了，然后，把我們?nèi)拷辛顺鋈�，對我們進(jìn)行教育。這件事讓你們感到了羞恥，感到自己沒教好我們，而我們也感到十分慚愧，認(rèn)為丟了你們的臉，也從此引以為戒。
現(xiàn)在，我們初二了，你們信任我們了，雖然宿舍有了改變，不過，在即將到來教師節(jié)，祝你們教師節(jié)快樂。
此致
敬禮！
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文3
敬愛的語文老師：
你好!
你過得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架，你總是在班級上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑下的汗水，也沒有我以前的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我們不會時(shí)，您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查�！蔽視肋h(yuǎn)記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣。
母校，一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí)，大家在操場上你追我趕，不亦樂乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動，多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花，被我們忽視，您去發(fā)現(xiàn)了它，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺�！�
下個(gè)學(xué)期，我將要新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情，熱愛之情，永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文4
尊敬的海老師：
您好！
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要接近尾聲了，還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一想到這，心中就泛起一股酸澀的感情。
在這幾年中，我們攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又經(jīng)歷過多少困難和障礙，朝朝暮暮，我們無時(shí)無刻不在一起。課堂上，有我們的歡聲笑語：校園中，有我們奮斗的歷程，課間，有我們成長的足跡
老師。雖然您只教了我二年，但這些歲月已足夠讓我認(rèn)識您是一個(gè)謙虛、和藹可親、學(xué)富五車、幽默的人。無論從哪些方面講，您都是那樣的優(yōu)秀，您是一位好老師。
還記得以前，我的鋼筆字寫得不太好，您不但沒有批評我，反而耐心的教導(dǎo)我，您握著我的手，一筆一劃地教我練字。終于，功夫不負(fù)有心人，我的鋼筆字漸漸進(jìn)步了。老師，這都是您的功勞呀！
敬愛的老師，這些來您教會了我不少的知識，讓我在知識的海洋中盡情邀情。是您，教會了我怎么做人；是您，改變了我；也是您，把我引進(jìn)了文學(xué)的殿堂，無論何時(shí)，無論何地，我都不會忘記您對我的教育之恩。
老師呀，老師，您奉獻(xiàn)了自己，卻照亮了別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫照嗎？您日夜操勞，默默無聞，無怨無悔，孜孜不倦地教育一代有一代的學(xué)生。您對我們的教育之恩，我們終生難忘，在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是園丁，您是春蠶！等到我們?nèi)〉幂x煌的成就后，大家再來看望您。道一聲：“老師。您辛苦了我們沒有辜負(fù)您的希望！”
中學(xué)的'大門在向我們招手，六年的美好生活即將離我們而去，它江永遠(yuǎn)為我們腦海中的一段甜美的回憶。
祝您在以后的歲月中，天天開心，心想事成，往事如意！
寫信人：
年月日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文5
敬愛的陶老師：
您好！
不知不覺中，您不教我們班已經(jīng)有一段時(shí)間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報(bào)下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的紀(jì)律，教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是，陳老師非常嚴(yán)格，對待我們的學(xué)習(xí)，“說一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒有按時(shí)完成，可沒有任何借口，等著處罰吧！一開始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”，只好認(rèn)真做起作業(yè)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報(bào)一下我的收獲：最近一次語文測試，我有進(jìn)步，考了95分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正：粗心大意、檢查不仔細(xì)。我下定決心改正，請您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語句頻出，讓人讀了回味無窮。古人云：“腹有詩書氣自華”，最近我也愛上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個(gè)星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂，更收獲了成長！
最后，祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生邵馨曈
20xx年10月31日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文6
致敬愛的宋老師：
老師，當(dāng)我來到這個(gè)班級是還有些緊張，怕如果這個(gè)班級的人不接受我，遠(yuǎn)離我，不跟我做朋友怎么辦，但一看到您，我的這些念頭就立刻灰飛煙滅了，看著您那精神抖擻的樣子，我也覺得必須振作，因?yàn)橐磺卸际莿傞_始，未來還不知道會怎么樣呢！而且我相信老師也一定是既興奮又擔(dān)憂。所以我決定要給新同學(xué)留個(gè)好印象。
這一次，您用你的行動激勵著我！
又一次，有同學(xué)說我這紀(jì)律委員當(dāng)?shù)貌缓�，說我自私，不顧其他人的感受就把名字記在黑板上。這一次，我哭了，以前我不管受了多大的委屈都不會哭，但這一次我確確實(shí)是哭了。于是我就賭氣不做這紀(jì)律委員了，但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看著您那如微風(fēng)般的笑容，融化了我心中的委屈。當(dāng)我走出教室時(shí)，我整個(gè)人就容光煥發(fā)，像換了一個(gè)人似的。我就對自己說：“不管別人怎么看我，就算說我自私也好，我也不會介意，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)獨(dú)木橋，雖然只能承受一個(gè)人的重量，卻很穩(wěn)固，不會搖搖晃晃，讓我能安心在上面走動，是一個(gè)專屬于我的‘獨(dú)木橋’。”
再一次，您又用那陽光般的笑容鼓勵著我，讓我能繼續(xù)走下去，我不知道怎么說才能表達(dá)出我的心聲，那只能說：“謝謝您，希望今后繼續(xù)陪我走完中學(xué)的路！”
xxx
日期：年 月 日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文7
敬愛的鄭老師：
你好！
大家都說老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師也是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
但我覺得老師您更像一位辛勤偉大的園丁，培育著祖國的花朵！
我想對您說說我的心里話。老師，您是我們心中的好老師！您在課堂上是我們的老師，在課間您就是我們的大哥哥！您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，就像我們的第二個(gè)父母��！
記得您剛教我們的時(shí)候，由于你是剛教我們，我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉，但我們對你卻有些陌生，覺得你好像是一個(gè)很嚴(yán)厲，很厲害的老師，我們都不敢接觸你，害怕你。
但到了后來，你對我們都很好，也很親切、和藹，覺得您不再是像我們想象的那么嚴(yán)厲，我們就漸漸的喜歡上了您，喜歡了上您的課，從此，您就是我們心中的大哥哥！
以前，我是一個(gè)很膽小的女孩，也不是膽小，就是有些不愛說話，您見了，為了鍛煉我，讓我能變得愛說話一點(diǎn)，您就讓我在學(xué)校當(dāng)主持人，有什么表演都讓我上。
老師，您為了讓我變成一個(gè)愛說話的女孩，您下了很大的功夫，謝謝您老師，謝謝您對我的栽培，您的恩情終身難忘！
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生魏心宇
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文8
作為書信體作文，在這里我非常感謝您對我的教育和指導(dǎo)，可能是上傳時(shí)沒留神。
本文的格式非常規(guī)范，被寫成了你，要注意不要因?yàn)轳R虎造成錯誤，問：同學(xué)們想不想成為一個(gè)聰明的孩子？我們都異口同聲的說：想您說：想成為一個(gè)聰明的孩子，不過。
��！真是一個(gè)好辦法，因?yàn)槭墙o老師寫信，這樣的問候您最近身體怎么樣？工作順利嗎？顯得不是很合適，讓讀者看到了這位老師獨(dú)特而有趣的引導(dǎo)同學(xué)的方法，天天向上！中的您。
給與自己朝夕相處的老師寫信，小作者在以后寫作時(shí)， 您是多么會教書��！記得有一次，小作者注意了使用敬語您，就要上課是做到眼到、口到、心到、耳到， ，還可以用這種方法來激勵我們做一個(gè)聰明的孩子，讓讀者看到了小作者對老師的尊敬，小作者在信中列舉的老師教育同學(xué)的事例非常典型。
小作者應(yīng)該再仔細(xì)斟酌一下，把知識傳授給了我們， 老師您是多么有經(jīng)驗(yàn)啊！有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí)，。
不僅讓我們知道了聰字怎么寫，這點(diǎn)做得非常好，符合一般書信的寫作要求，換成一個(gè)更為合適的問候語，天天向上！ 祝 工作順利，您就像一根燃燒的蠟燭。
但是有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
上課。
燃燒了自己把光明帶給了別人。
文中的語氣也非常親切。
身體健康 學(xué)生： 余成龍 20xx年2月19日 名師點(diǎn)評：這篇作文是小作者寫給老師的一封書信， 您最近身體怎么樣？工作順利嗎？ 我在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飛快的上漲了許多，您在黑板上寫了一個(gè)大大的聰字。
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文9
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
二年級開學(xué)的第一天，爸爸牽著我的手，把我送進(jìn)了教室。是您，招呼著我們坐了下來。我永遠(yuǎn)忘不了張老師那天的微笑，您的微笑讓我們感到十分的親切。后來，我漸漸的愛上了數(shù)學(xué)這門課。在課上，您會讓我們認(rèn)清數(shù)字，神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著知識的增長，我也十分的愛做一些由數(shù)字組成的題目。
“雛鷹中隊(duì)”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對我們的期望�，F(xiàn)在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高，越飛越高，看到了越來越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對我們的愛，還包含了您對我們的期望。
在這些年的漫長歲月中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您報(bào)是感謝吧！
張老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨，染綠了世界，而機(jī)子卻無聲地消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，滋潤了我們幼小的心靈，我們將永遠(yuǎn)的感謝您。
祝您
工作順利
天天開心
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文10
敬愛的李老師：
您好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼您調(diào)到別的學(xué)校教學(xué)已經(jīng)兩年了。想起我們還是一年級小學(xué)生時(shí)候老是讓您生氣�，F(xiàn)在我們長大了，才想起您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。
只有等到離開后，才知道您是多么關(guān)心我們。當(dāng)我們第一次來到學(xué)校的時(shí)候，您用親切的笑容歡迎我們的到來。您是我們的第一位語文老師，教會了我們第一篇課文。
每一次運(yùn)動會上，都是您給我們鼓勵，我們才得到獎的。每次失敗的時(shí)候，您都會這樣子安慰我們：“一次失敗沒有關(guān)系，只要以后都做好就可以了�！�
每一次作業(yè)您都認(rèn)真批改，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號甚至每一個(gè)細(xì)小筆劃您都看得清清楚楚，再小的錯誤您也看得出來。每一次考試得到高分，您都會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)那位同學(xué)。上課的時(shí)候，您講得是多認(rèn)真�。⊥瑢W(xué)們都聽得入迷了。
現(xiàn)在您到了另一個(gè)學(xué)校教學(xué)，同學(xué)們都很想您，四年級新來的班主任陳老師，也是一位對我們要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們班在她的帶領(lǐng)下會來越好，同學(xué)們也會越來越優(yōu)秀。老師訴我們：“要珍惜身邊的每一個(gè)人，等到錯過的時(shí)候才珍惜就已經(jīng)來不及了。”是��！著名作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：也許人的本性就是這樣的，自己擁有的不知道珍惜”為什么我們擁有卻不會珍惜呢？
感謝您與我們相處的兩年，雖然很短暫，但是我們在一起卻充滿了歡樂和幸福！
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文11
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時(shí)，您也會耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文12
親愛的x老師：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。有人說，師恩如山。高山仰止，但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班同學(xué)的成長和進(jìn)步，都凝聚了您的心血和汗水。
記得三年級的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里，把我領(lǐng)進(jìn)班級的是您——吳老師。初來乍到，一切對我來說都是那么陌生，是您向同學(xué)們介紹我，讓我漸漸融入了班級這個(gè)大家庭中，您有著如春雨般溫和的脾氣，使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課，因?yàn)槟偰馨涯切╇y懂的詩講解得通俗易懂，那生動的語言，優(yōu)美的文字，令我們仿佛身臨其境，詩人在寫詩時(shí)的感受，通過您的描述，一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文，品位文中那些含義深刻的句子，咀嚼文中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，分析作者內(nèi)心的感受，提高我們的閱讀能力。
隨著年齡的增長，班里的同學(xué)們都喜歡上了公開課，這不僅是因?yàn)楣_課對于我們來說很有趣，公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內(nèi)容。記得學(xué)《頤和園》這篇課文時(shí)的那堂公開課，在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風(fēng)景時(shí)，大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方，長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前，隨著舒緩的音樂，我們似乎漫步在公園里，在山水間穿梭……
老師，也許這一切對您來說算不了什么，但對于我來說，這些都是極其美好的回憶，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對您的感謝把吧!
祝您
青春永駐!
您的學(xué)生
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文13
親愛的孫老師：
您好!
在這個(gè)漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?
轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進(jìn)的方向，您對我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊。
記得有一次應(yīng)該是三年級的事兒了吧，我上課的時(shí)候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課后您不動聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個(gè)道理，來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識的，而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒當(dāng)回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗(yàn)，這種痛一會兒就過去了。但是我錯了，過了一會兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時(shí)候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動車，拿您的手機(jī)，向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以后，您才騎著電動車回了家。
經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地?fù)尵壬c死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心，我會繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課，把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，爭取開學(xué)后把成績提上去，不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)回到心愛的學(xué)校，回到親愛的老師您身邊。
祝
身體健康
您的學(xué)生：常嘯
20xx年3月3日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文14
敬愛的老師：
您好！有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是春蠶，也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時(shí)您是一本百科全書，讓我們在您知識的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽不明白又是一遍，還是聽不懂，又是一遍，直到我聽明白了，會應(yīng)用了為止。您對我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽課聽得乏味的時(shí)候，您也會偶爾為我們講講笑話，為我們增添一點(diǎn)氣氛，讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個(gè)“姓萬”的故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個(gè)“一”，明天教他寫個(gè)“二”，后天教他寫個(gè)“三”……過了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯了，就把老師給請回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請函，公子就回到房間認(rèn)真的寫，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請函上寫了一萬個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們在乏味中找到了快樂，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
我的老師-書信作文500字_小學(xué)四年級作文15
實(shí)習(xí)老師：
你好！
幾周就這樣過了，我們的師生情誼就此中斷嗎？
忘了哪一天，你叫我的名字，當(dāng)時(shí)你給我的第一感覺是很好相處，似乎又很好欺負(fù)的。我不知道我這個(gè)班長給你的第一感覺如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎？我們高一九班真的很調(diào)皮，讓你費(fèi)心了。或許這也是你積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，在不久的將來，你還會再次踏入校園，這些也許會再次重演，只不過換了地點(diǎn)，換了人罷了，只不過別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個(gè)晚修，你找我，問：“你有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？”我說：“有啊�！苯酉聛砦揖椭滥阋f什么了，無非就是自己的成績。再用時(shí)間管理班級的同時(shí)，也要提高自己的成績，這樣才能樹立威信。你跟我談完話之后，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學(xué)，但又無從下手，考完試后，心里更亂了，就更不知何從下手了。
我覺得你更像一位朋友，會告訴了班長怎么做才最好。雖說這是最基本的，但我還是想跟你說聲“謝謝”。我父母他們都覺得班長就要學(xué)習(xí)成績好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最后，真的很喜歡你講的物理課，滿貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好！愿你一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日
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