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給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文1
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。
瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮，但口才不錯(cuò)，這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn)，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因?yàn)槁犃烁�、看了視頻受感動(dòng)而哭泣，有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁�。我比較特別，我是個(gè)左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了�，F(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng)，有不會的我盡量幫忙。
不知道你的性格是什么？或許你是個(gè)聰明伶俐的女生，或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!
聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！
杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點(diǎn)，一步一景點(diǎn)；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。
當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……
你看，杭州多好啊！快點(diǎn)來吧。
我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。
不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你
身體倍兒棒吃嘛嘛香
健康快樂
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文2
親愛的手拉手小朋友：
你好！
我叫陳睿，是松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)如詩如畫的地方，其中茶葉聞名全國，所以被稱之為茶鄉(xiāng)。這里常年綠樹環(huán)繞，空氣清新，被美譽(yù)為浙江綠谷。在松蔭溪畔，就是松陽人民守護(hù)神——獨(dú)山，它日夜屹立在河畔呵護(hù)著我們成長。
若你來到松陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一只巨蛙矗立在河畔，又像一位穿著戎裝的將軍，守衛(wèi)著一方故土，那就是松陽的標(biāo)志性地理——獨(dú)山。漫步在獨(dú)山腳下，放眼望去，漫山遍野的松樹之外就是蔥蔥郁郁的小草。一棵棵松樹蒼翠挺拔，小草密密麻麻地偎依在大樹旁，讓你不禁聯(lián)想起自己和家人的每一個(gè)溫馨畫面。沿著蜿蜒曲折地石板小徑上山，你會感覺走在原始密林中，來到半山腰的觀望平臺，可以看到這個(gè)縣城的風(fēng)景。水平如鏡的松蔭溪，綠樹成蔭的西屏山，最高建筑天元國際大酒店……一切盡收眼中。走進(jìn)獨(dú)山，凝神靜望，你會看到它的線條是那么柔美，好像只用墨綠渲染，不用墨線勾勒的中國畫，到處翠*欲流，淡然流入云際。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
來到瞭望平臺，修建了一座玲瓏剔透的亭子。它供游人們休息，讓游人邊休息邊欣賞風(fēng)景。在怡然清新的休憩中不覺力量大增。
再走一回兒，我們就來到了山頂。這里正中間有一座燈塔，遠(yuǎn)行的人們的人們在回家的途中最先就看見家鄉(xiāng)的溫暖燈光。燈塔四周種了一些蔬菜，一年四節(jié)變換著不同色彩。讓你在綠色中感覺到一絲翡翠中的靚麗。
講了這么多松陽的美景，你一定神往了吧！別急，我還要帶你去鄉(xiāng)村老家去逛一逛呢！車子進(jìn)入鄉(xiāng)村，天空逐漸變得更加明凈高遠(yuǎn)，深深地吸一口氣，滿口都是濃濃的鄉(xiāng)村味道。細(xì)細(xì)品味，一種種鄉(xiāng)村農(nóng)作物逐漸浮現(xiàn)在你的眼前。金燦燦的油菜花，粉紅的桃花、雪白的梨花……一條清澈見底的小溪靜靜地流淌在農(nóng)田之間，捧一口水喝，回味甘甜，心底頓時(shí)蕩漾起一絲家園的溫暖。你若靜聽，田野的小蟲和潺潺的流水合奏出了一首美麗的鄉(xiāng)村田園交響樂。
你是不是已經(jīng)伴隨著美景來到了我身邊，讓我們一起繼續(xù)走進(jìn)美麗的田園松陽吧！
祝
天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：陳睿
20xx.3.27
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文3
親愛的許磊同學(xué)：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友，我是一名活潑、開朗的小男孩，名叫周嘉祺，就讀于溫州市蒲鞋市小學(xué)，今年12歲上五年級。我的聲樂非常不錯(cuò)，所以不管是興趣還是愛好，還是特長也都是聲樂，我還多次獲得聲樂比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
我有一張長長的臉蛋，兩條彎彎的眉毛下面還有一雙水靈靈的眼睛，因?yàn)槲业难劬Σ皇呛艽笏钥磿臅r(shí)候非常的認(rèn)真，一點(diǎn)兒都不會分心。告訴你們一個(gè)小秘密哦！我的兩只耳朵告別大，有的時(shí)候我的兩只耳朵還會動(dòng)呢，根據(jù)民族習(xí)俗來說，我的耳朵可特別的有福氣呢！
我的家鄉(xiāng)—溫州，那里風(fēng)景優(yōu)美，絢麗多彩，溫州花草樹木如畫，鳥兒放聲歌唱，湖水噴泉爭艷。尤其是晚上，無論是在江濱路欣賞江心夜景，還是在世紀(jì)廣場觀看五彩繽紛的噴泉或者是在喧鬧的五馬街擁擠的人群中穿梭，這都能使你感受到溫州的美麗。說到五馬街名字的由來這還有一段歷史的傳說呢：很久很久以前，溫州的五馬街根本不叫作五馬街，也不知道叫什么。聽說住在四周的老百姓，每日夜里都會聽見一陣陣“得得得”馬跑過的聲音。打開門一看，又不見馬的影子。一位打草鞋的老人得到了一件寶物他卻不知道，等他發(fā)現(xiàn)這件事情的時(shí)候，那五匹馬已經(jīng)被渴死了，以后老人照舊勤勤懇懇打草鞋賣，照舊用這塊石頭捶草，一直到死。老人死后，大家老人住的這一條街，叫作五馬街。
我們溫州的美食那可真是讓人吃了還想吃，比如說我們溫州的特產(chǎn)甌柑、鴨舌、矮人松糕、長人餛飩、白蛇燒餅、膠凍……其中讓我最回味無窮的就算是鴨舌了，它有一身光溜溜的身子，讓人大飽眼福，那滋味，可真是口水直流三千尺，疑是銀河落九天。其實(shí)，鴨舌的由來也是有一段歷史的，古代的時(shí)候，人們把那些鴨頭給丟掉，那時(shí)我們溫州是甌國，當(dāng)時(shí)我們甌國的人非常的聰明，把那些鴨頭里的鴨舌拿出來吃，所以就有了鴨舌。
如果你可以到溫州來玩我一定歡迎，我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信，謝謝！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
來自遠(yuǎn)方的朋友：周嘉祺
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文4
草原上的朋友：
你好！我叫陳牧雪，是溫州市蒲鞋市小學(xué)五年級的學(xué)生。溫州沒有草原那么大，但是很富饒，我每天都過得很快樂，爸爸媽媽也對我很好。我的特長是彈鋼琴和美化圖片。很喜歡旅游，等我長大了要環(huán)游全世界，看遍各地的風(fēng)景名勝。
�。c(diǎn)評：本文在開篇簡介了自己的基本信息，提到了自己喜歡旅游，建議：既然提到旅游，不如加一句：目前，我很想去草原上看看。這樣引出下文，就不會顯得太突兀。）
我希望能像你一樣，能在草原上騎馬。雖然我在電腦前玩得也挺好，但是我更想去草原上過無憂無慮，周末能經(jīng)常和朋友一起玩的生活。我周末有許多學(xué)習(xí)班，沒有什么時(shí)間玩，可煩了！下個(gè)暑假我想去草原旅游，你可要當(dāng)我的小導(dǎo)游哦，嘿嘿。
最近溫州的天氣很冷，雖然春天到了，但卻絲毫沒有暖意，冷颼颼的。你們那兒一定很暖和吧，一定是旭日春風(fēng)，晴空萬里，真想直接到草原去感受春天的溫暖。
溫州的環(huán)境不是很好，天空是灰白色的，空氣不清鮮，夜晚看不見多少閃亮的星星，一點(diǎn)都不美。看了《草原》這篇課文，我想你們那兒的天是碧藍(lán)色的，綠茫茫的一片，站在遼闊的草原上呼吸清新的空氣，多舒服��！但是生活在草原也不容易，聽說你們上學(xué)時(shí)都要翻山越嶺，要是下雨的話就更辛苦了。美麗的大草原上民俗也一定很美。真想吃你們那兒的手抓羊肉、奶豆腐、奶茶之類的美食。嘿嘿，你可別說我貪吃哦！
�。c(diǎn)評：本文的優(yōu)勢在于，小作者的語言樸實(shí)，口語化強(qiáng)，像和對方在聊家常。但是這一段中，涉及到的信息還是比較多的，比如有：詢問空氣狀況的，了解上學(xué)情況的，了解草原民俗的。這里過度顯得比較生硬，如果我是草原小朋友，面對著一連串的詢問，我一口氣還真回答不上來。建議，在中間穿插幾句短語，例如：是這樣嗎？我聽說等等。這樣，讀信得人讀起來會更舒服。）
盼早日回信，希望我們能成為好朋友。
祝：
身體健康
萬事如意
來自遠(yuǎn)方的好朋友寄
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文5
陸景港：
你好！收到我這個(gè)“陌生”朋友的來信一定很驚奇吧？告訴你，我叫xxx，是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)為什么叫xx呢？是因?yàn)樗陂L江的南面。你了解我們這個(gè)城市嗎？讓我來給你介紹介紹吧！
我的家鄉(xiāng)有著名的“一園”、“一橋”和“一村”�！啊耙粯颉焙汀耙淮濉狈謩e是指“中國第一橋”——江陰長江大橋和“天下第一村”——華西村，這兩個(gè)地方，也許你以前聽說過。那在這里，我還是向你介紹一下“一園”——黃山湖公園吧！
黃山湖公園座落在江陰的黃山腳下。那里水秀山青、林幽石奇。一個(gè)人造的黃山湖是公園的重點(diǎn)。黃山湖旁邊是一片迷人的金沙灘。如果時(shí)間足夠，我一定和你一起在金沙灘上玩?zhèn)�夠。那里的水上器械一應(yīng)俱全，什么“水上步行球”、“水上自行車”、“腳踏船”、“魚鷹船”等應(yīng)有盡有。不過最精彩的還要算今年國慶期間亮相的音樂水幕噴泉了！每當(dāng)19：15時(shí)，音樂繞耳，燈光閃耀，禮炮齊鳴，水柱舞動(dòng)，很是壯觀。在這個(gè)時(shí)候，主持人就會介紹這個(gè)花費(fèi)一千多萬元巨資打造的造福廣大江陰市民的工程。當(dāng)音樂開始時(shí)，你一定會感覺自己被籠罩在水霧里。被燈光渲染了各種顏色的.水柱忽上忽下，時(shí)而宛如白練騰空，銀花四濺；時(shí)而又如仙女下凡，光怪陸離。這時(shí)，你一定會情不自禁地發(fā)出陣陣驚叫：太漂亮了！好震撼呀！不過，讓人心醉的還在后面，有水，有火，還要在噴泉里放電影呢！藝術(shù)噴火能讓在被水霧迷漫的你感到一絲絲溫暖。特制的機(jī)器噴著似煙一般的水，放電影的專業(yè)機(jī)器把噴出來的水當(dāng)作銀幕，把你帶進(jìn)了神奇的電影世界，真的出現(xiàn)了“湖是舞臺，水是演員”的獨(dú)特的風(fēng)光。你要是來的話，我一定幫你找個(gè)最佳位置來欣賞。
看完了黃山湖公園，走，我?guī)闳テ穱L江陰特產(chǎn)——馬蹄酥。它酥、香、軟兼?zhèn)�，色、佳、味俱全，我一定讓你一次吃個(gè)夠。聽了我的介紹，你一定覺得江陰這個(gè)城市非常美麗吧？來吧，江陰會張開雙臂熱烈歡迎你！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文6
xxx小朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級的小同學(xué)，我叫xx，今年10歲半。我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道……每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時(shí)每刻都關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨(dú)女，我要什么，我的媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。
聽了老師對你的介紹，我已對你有所了解。你每天坐30多分鐘的船，坐10多分鐘的車，才能到達(dá)學(xué)校。我非常同情你。你們村里沒有學(xué)校，沒有齊全的教學(xué)設(shè)施，沒有寬闊的操場，沒有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場……雖然我們同在一片藍(lán)天下，但你我的區(qū)別卻很大，還有你的我的，三個(gè)多月了，還沒有康復(fù)，你的媽媽去照顧你的我的，那是多么辛苦呀！你們家的經(jīng)濟(jì)情況也不是很好，只有你奶奶平日靠賣雞蛋和一些農(nóng)產(chǎn)品賺錢，但是那些錢對于你們家來說只是杯水車薪，用這些錢來交你的學(xué)費(fèi)都不夠，所以，朱丹丹小朋友，我很同情你。
xxx小朋友，雖然你們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)，雖然你們家很貧苦，但是，朱丹丹，你知道嗎？其實(shí)在這個(gè)世界上，有很多的人在關(guān)注著你，在鼓勵(lì)著你，所以，你一定要用心學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答你的家人。你在那邊如果有什么需要，我能幫你的，我會努力幫助你，但是，你一定要用心讀書。
我期待著你的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的大朋友：xxx
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文7
親愛的朋友：
你好！
我們雖然還是陌生人，但通過這封信，我相信在日后的某一天，我們定會成為彼此最好的伙伴。
我叫畢羽寒，今年11歲，是個(gè)具有“好動(dòng)”“選擇困難恐懼癥”和“馬虎大王”三大特征的小女孩。正在讀這封信的你，是否和我一樣呢？
我的家鄉(xiāng)是被人們稱之為“詩城”的馬鞍山。這里有許多值得觀賞的景點(diǎn)：雨山湖、姚家寨、濱江公園、古床博物館和“長江三磯”之一的采石磯，還有被cctv報(bào)道過的濮塘怪坡……
若你來到這里，我會十分樂意為你當(dāng)導(dǎo)游。第一站我會帶你到國家五a級景點(diǎn)——采石磯，傳說李白醉酒后從這兒跳江身亡，他的尸體順流而上，漂至當(dāng)涂，人們把他的衣服和帽子收放在翠螺山頂，即“李白衣冠�！保辉诖笄嗌侥_下為他修建了一座墳?zāi)�，后來這里建設(shè)成為全世界知名的景區(qū)——李白文化墓園。每年的國際吟詩節(jié)都有海內(nèi)外友人前來祭拜，我們市還會舉辦各種活動(dòng)，非常熱鬧。采石有一個(gè)著名的“大腳印”，傳說是明朝大將常遇春攻打采石磯時(shí)，用力一蹬，一步從船上跨至岸上，留下了這個(gè)神奇的傳說……
第二站我會帶你來到擁有“中國怪坡”美稱的濮塘怪坡，你在坡底放一個(gè)礦泉水瓶，水瓶會自動(dòng)向上滾，同理，汽車開到這里，也不用加油門，車子就會自動(dòng)“上坡”。別奇怪，這是一個(gè)有趣的視覺效果哦！怎么樣，有點(diǎn)想過來親自體驗(yàn)了吧？悄悄告訴你，濮塘還有可以玩真人cs的場所，放假時(shí)邀上幾個(gè)好友，一起去打上幾個(gè)小時(shí)的槍戰(zhàn)，那叫一個(gè)爽�。〉饶銇淼竭@里，我會給你介紹更多的風(fēng)景名勝。
我在馬鞍山市東苑小學(xué)讀書，這是一個(gè)友好、和諧的大家庭，我很喜歡這個(gè)家庭。
我愛我的家鄉(xiāng)馬鞍山，我愛我的東苑小學(xué)，我會在502班等你，我會把我的好朋友都介紹給你認(rèn)識，快點(diǎn)來吧！
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好友：xx
20xx年9月16日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文8
親愛的溫雅欣：
你好！
最近，我們在老師的帶領(lǐng)下，開展了手拉手”活動(dòng)。我們雖然相隔萬水千山，但是心卻是連在一起的。
先自我介紹一下，我叫謝艾，今年11歲，是一名來自臺江區(qū)第三中心小學(xué)504班的學(xué)生。我平時(shí)的興趣愛好是唱歌、彈琴；媽媽還在課外給我報(bào)了其他課程，如：作文、奧數(shù)、英語。生活在福州這美麗的大城市里，學(xué)習(xí)上的競爭可是避免不了的哦。
在我們這個(gè)歷史悠久、文化深厚的學(xué)校培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才，在我們班的同學(xué)可謂是多才多藝。像我們班的生生（綽號）”和丁丁”畫畫就特別好，班級每一期的黑板報(bào)都是由他們出的。而且生生”不光自己畫的好，還會把自己的技術(shù)教給其他想學(xué)的同學(xué)，算得上大公無私吧。
對了，聽說你生活在內(nèi)蒙古大草原。那里空氣清新，天空明朗，有香氣濃郁的奶茶，香噴噴的手抓羊肉，更有用奶做成的奶豆腐，聽上去就讓人垂涎三尺，想迫不及待地去嘗嘗。我還想在那一望無際的大草原上奔跑，看漫天的蒲公英，以及那潔白的綿羊
不過我們福州也是一個(gè)美麗的城市，春天百花盛開，小草探出了綠色的小腦袋，鳥兒紛紛停落在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著；夏天綠樹成蔭，青蛙在荷葉上呱呱”地唱歌，一旁的荷花映襯著它；秋天落葉悠悠飄落，好似一只蝴蝶；冬天四季常青的松柏與榕樹成了一道靚麗的風(fēng)景。我也熱忱地歡迎你來我們福州游玩，到時(shí)候我會帶你去吃福州當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，像魚丸、拌面、光餅還會帶你去古香古色的三坊七巷、美麗的西湖公園、避暑圣地鼓嶺
寫了這么多，我還想說一些關(guān)于本次活動(dòng)的建議：1。我們可以互寄家鄉(xiāng)的風(fēng)景明信片，增進(jìn)彼此的友誼；2。我們可以互相分享生活中的點(diǎn)滴，來伸入了解對方；3。我們還可以在信中溝通平時(shí)學(xué)習(xí)上遇到的困難，讓我們一起面對。
好了，希望您看到我的來信之后，可以盡快回信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：謝艾
20xx·2·28
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文9
親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人寫來的信，你可能會覺得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次“寫信”活動(dòng)。雖然我們素不相識，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會讓我們架起一座友誼的橋梁！
先做一個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，今年11歲了。我的家鄉(xiāng)在高淳，是一個(gè)美麗繁華的小縣城，我就讀于高淳縣淳溪中心小學(xué)，正在上五年級。我的興趣廣泛，看書、下棋、上網(wǎng)都是我的愛好。
這次開展“寫信”活動(dòng)，把我們來自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫下了這封信。我也相信，這封信將跨過千山萬水，為你送去一個(gè)新朋友的問候。
我先向你介紹我的家鄉(xiāng)高淳吧！高淳，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游勝地。它位于江蘇省的西南端，東部和北部分別與溧陽、溧水毗鄰，西南面與安徽省的當(dāng)涂、宣州和郎溪三縣接壤。這里有聞名全國的高淳老街，有美如仙境的湖濱廣場，還有風(fēng)景如畫的湖濱大道,碧波蕩漾的固城湖和波光粼粼的石臼湖,像兩顆耀眼的明珠,鑲嵌在高淳大地的南北兩端。這些優(yōu)美的景點(diǎn)吸引了許多游客，連眾多外國朋友也慕名而來。高淳不但風(fēng)景美，而且有特色佳肴---固城湖螃蟹。每年秋季家鄉(xiāng)都會舉辦一次螃蟹節(jié)。隨著縣長一聲令下,一年一度的螃蟹節(jié)拉開了隆重的序幕。四面八方的游客像潮水一樣涌向高淳，美麗的風(fēng)景和美味的固城湖螃蟹令他們樂不思蜀。高興地告訴你，家鄉(xiāng)的固城湖螃蟹在去年還“爬進(jìn)”了上海美食節(jié)呢！我熱情地歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，品嘗美味的固城湖螃蟹。
信寫完了，還總覺得有許多話要說。就寫到這吧，我等待著你的來信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文10
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個(gè)活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué)，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報(bào)紙上發(fā)表過哦，還得過獎(jiǎng)呢，有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實(shí)的“小書蟲”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動(dòng)，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實(shí)，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹便甩動(dòng)著那細(xì)長的頭發(fā)，而嫩葉兒，則跳著動(dòng)人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點(diǎn)綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點(diǎn)當(dāng)之無愧的則是曲院風(fēng)荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時(shí)招招手，好像急切地邀請我們?nèi)⒂^呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽說過嗎？你也一定對這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個(gè)一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂�，F(xiàn)在，西部大開發(fā)的號角已經(jīng)拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯(lián)系哦！好嗎？
聽你的名字，你的成績也應(yīng)該很不錯(cuò)吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文11
親愛的朋友：
你好！
雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫歐陽卓，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。
假如有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你
身體健康，萬事如意！
歐陽卓
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文12
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，我叫李熙羽。今天，我在電視上看到了你們那瘦弱的身影，還看到了你們那無助的眼神。你們大家家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
今天語文書上恰好學(xué)到給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是我就想起給你們寫信。當(dāng)我看到你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的那一張張大小不一的破板凳來到學(xué)校，學(xué)校里沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了還用橡皮擦掉，再次使用；有的同學(xué)的筆用得只剩下手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布縫制成的；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績甚至還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩，可我們還身在福中不知福。
通過這次“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會這個(gè)大家庭給我們帶來的溫暖，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們會通過感恩獻(xiàn)愛心活動(dòng)去幫助你們，讓你們不再感到孤獨(dú)，讓你們真正感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，這也代表了我們的一片愛心，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆，也許是一本小書，也許是一件潔凈的襯衫，也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，它們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
關(guān)心你的同學(xué)：李熙羽
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文13
張宇州：
你好！
也許是緣分吧，能讓我在遂昌之旅中認(rèn)識你，并成了朋友�？勺詮哪谴畏蛛x之后，我們就沒有再見面，我挺想你的。今天，我寫這封信，就是想跟你聊聊我的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園生活可豐富了，有科技嘉年華，體育嘉年華，繪畫比賽，奧數(shù)比賽等等。哦，對了，說起奧數(shù)，那可是我的愛好！我不僅參加了學(xué)校的奧數(shù)比賽，還參加了省級競賽呢！聽了這些你是不是替我高興呢？
為了準(zhǔn)備這次考試，我不知花費(fèi)了多少心思和汗水，不僅要在雙休日在鎮(zhèn)海雅樂學(xué)，甚至每天在家里也要做試題。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，于是開始厭倦了，正想泄氣時(shí)，我的媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，別擔(dān)心，即使你失敗了，也沒有關(guān)系。俗話說失敗是成功之母。但是你必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，你絕不能放棄！”媽媽這一席話，又使我心中的希望種子發(fā)出了嫩芽。之后的幾天里，我的熱心如同溫度計(jì)掉進(jìn)了開水里——直線上升。
盼星星，盼月亮，終于盼來了競賽的日子。我拎著文具袋，信心滿滿地走進(jìn)考場。試卷發(fā)下后，我粗粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)前面的題目比較簡單，不過后面有些難，我稍稍有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)，只聽開考的鈴聲響起，我立刻開始動(dòng)筆……
前面的題目我是得心應(yīng)手，但到了最后有兩題不會做。我看了看手表，時(shí)間快到了，這可怎么辦呀？我的心不禁慌了起來。這時(shí)，我想起爸爸對我說的，不會做就用各種數(shù)據(jù)去套。對，于是我深呼吸，開始靜下心來，慢慢琢磨研究，最后我居然把答案算出來了，不過心中還是沒底。
在后來的幾天里，我每天提心吊膽。當(dāng)公布成績的那天，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲翼樌M(jìn)入二試。太棒了！這意味著我能正式參加這省級的奧數(shù)比賽了。此時(shí)，我的腳下像踩了一朵幸福的云。
張宇州，你的學(xué)校生活怎么樣呢？是否也像我一樣如此豐富多彩？希望你能來信告知。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友王潤琪
20xx年12月10日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文14
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。
說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會說話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭做一名文明小學(xué)生；漫步操場，紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們；兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……
隨意走進(jìn)一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來的“評比臺”�！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學(xué)生。
對了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作，磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄！
遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文700字_小學(xué)五年級作文15
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動(dòng)，下面我就以書信的形式展現(xiàn)給大家。
我們雖然素不相識，但常言說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間友誼的橋梁。我愿將一顆真摯的、渴望友情的心獻(xiàn)給你們。
每當(dāng)我在網(wǎng)上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時(shí)，我都不禁發(fā)起感嘆。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。別的不說，就先說說你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當(dāng)作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學(xué)的筆用得只剩下半個(gè)手指頭那么長了，還舍不得扔掉。有的同學(xué)的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們那種熱愛學(xué)習(xí)的精神令我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。說完了你們，在說說我們。我們現(xiàn)在都生活在幸福中和愛中，要風(fēng)有風(fēng)，要雨有雨。可以說是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時(shí)還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學(xué)習(xí)中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城里，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城里面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。
通過這次“手拉手”活動(dòng)，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個(gè)大家庭的愛和溫暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如說一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。
祝：
你們永遠(yuǎn)幸福！
xxx
20xx年xx月xx日星期六
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