給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1
親愛的菠菜老師：
你好！
記得那時(shí)我三年級(jí)，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因?yàn)槲覀儼嗍恰靶０唷保栽S多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練，一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過了許多“歷練”，所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。
我們見過才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師，也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想，面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí)，再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺(tái)，每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。
一開口，你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪业淖魑钠铺旎牡氐玫搅说谝幻?/p>
下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真，而后來卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。
三年來，其它輔導(dǎo)班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。
我這樣做，就是希望某一天，我指著你對(duì)別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2
敬愛的柯老師：
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是人類靈魂最偉大的工程師；而我的老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸．?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。
您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。不論是批評(píng)還是表揚(yáng)，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3
敬愛的方老師：
您好。
您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。
我原來是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，您剛接手我們時(shí)，原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性，對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng)，我覺得您待每個(gè)學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情，開始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人，我長大了，也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說，做老師很辛苦，而您不也堅(jiān)持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個(gè)受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運(yùn)，您是一個(gè)非常稱職，非常公平的老師。
我長大了也要做一個(gè)老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績，作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4
敬愛的植老師：
您好！
在這新的一年里，我有許多的話想對(duì)你說，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對(duì)我們的教育，在您教我們的這兩年里，我真的仿佛一下就長大了許多，真的。在五年級(jí)的時(shí)候，您給我們上的第一堂語文課時(shí)，您就說了這樣一句話：“我不看以前，只看現(xiàn)在。我不管你以前的成績有多好多差，我只看現(xiàn)在�！蔽衣犃诉@句話，心里就覺得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預(yù)習(xí)方法，使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前，老師問到問題時(shí)，我總是要絞盡腦汁才能想出來，因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)好，對(duì)課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎？在五年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，我沒有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心里忐忑不安。您對(duì)我說：“在考試的時(shí)候，靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的，如果你不準(zhǔn)備好，不動(dòng)腦筋，就不會(huì)有好成績，班長又怎樣？”我聽到您的話，立馬就覺得無地自容，羞愧極了。于是我下定決心，一定要好好對(duì)待靈活題，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。您是一位稱職的老師。在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學(xué)到道理。有一次，您帶病來上課，結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班后，我們的語文成績漸漸提高了，排在了年級(jí)的前五名，這全是您教導(dǎo)有方呀，大家怎么會(huì)忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無私的老師呀。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之后，也不會(huì)忘記您！
祝
身體健康！萬事盛意！
學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5
親愛的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，您剛接我們班，您對(duì)我們的成績感到及其的不滿意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會(huì)緊鎖，目光中充滿了期望，焦慮，不滿，您的嘴巴緊閉著，時(shí)而又念念叨叨，時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想，時(shí)而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多，您匆匆的放了學(xué)，滿臉憂愁，而同學(xué)們手舞足蹈，窗外夕陽夕下，落日的余輝灑進(jìn)教室，這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐，可是，當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢，便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山，可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，此時(shí)的景象令我大吃一驚，空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去，為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了，還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候，里面的景象卻讓我感到震驚，只見老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩，目光專心致志，全神貫注的盯著作業(yè)，嘴巴往聾拉著，眉毛揚(yáng)起，成一個(gè)倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見我，可還是被您看見了，您看見我了，我把叫到您的桌子前，對(duì)我說：你的這
個(gè)縮句沒有縮干凈，要把時(shí)間，地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望，一絲…
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下，我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹，這都離不開您的培養(yǎng)，您是園丁，33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生：張爾楨
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6
敬愛的余老師：
您好！
每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，我便會(huì)感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會(huì)上課上，您氣沖沖地走上講臺(tái)，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮(zhèn)醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓(xùn)，痛改前非，這個(gè)周末，我請(qǐng)教了“家庭主管”媽媽，來指導(dǎo)我怎樣掃地。
一開始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對(duì)我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，去做數(shù)學(xué)題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學(xué)掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側(cè)著掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì)兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì)怎樣叫好好掃地。時(shí)間過去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說勞動(dòng)換來的是喜悅與幸福的果實(shí)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。
余老師，您總是批評(píng)我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì)這樣了！最后，祝親愛的余老師身體健康！工作開心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱家儀
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7
親愛的戎老師；
您好！
今天下午放學(xué)后，我留下來掃地。當(dāng)我掃完地后，抬起頭正要對(duì)您說聲：”戎老師，再見！”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您趴在桌子上閉著眼睛，似乎正在休息，便拿了張紙條，寫上了我對(duì)您的一聲告別，放在桌子上，離開了教室。
往家走去的我，想起了您那疲憊的身影，不禁問了問自己：
“您為什么這么累？”
也許，是那些不聽話的同學(xué)吧！他們上課時(shí)很調(diào)皮，下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎？有一次上課，一位同學(xué)不認(rèn)真聽講，從抽屜里摸出了一塊水晶泥，沉浸在自己的世界里玩了起來。您發(fā)現(xiàn)后沒收了他的“寶貝””，誰知過會(huì)兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮，再一次玩了起來。您知道后，心里滿是無奈與惱火。把他批評(píng)了一頓，又苦口婆心地勸他認(rèn)真聽課，告訴他許多人生的道理。他當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，毅然的說一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，可走出辦公室后他又變成一個(gè)活猴，把您的話全部拋到了腦后。
也許，是那些成堆的等您批改的作業(yè)吧！您教二個(gè)班，我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改，也因此，幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……
又也許，是我們那一次次提不上去的成績吧！您不厭其煩地講著相同的知識(shí)點(diǎn)。自己辛苦的出了一張又一張練習(xí)卷，希望讓我們的成績能有所提高。但是，我們似乎辜負(fù)了您的期望……
我再一次跑回學(xué)校，悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話；
“戎老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了！我會(huì)盡自己所能去努力，讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的`臉龐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐子弈
20xx年1月2日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8
敬愛的老師：
您好!
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……
老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識(shí)的寶庫，是您照亮了我們前進(jìn)的道路，是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛的老師!
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節(jié)課，您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了，我站在講臺(tái)上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò)，引來同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來那個(gè)膽小內(nèi)向的我來說，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了。
也許，讓我們站在講臺(tái)上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師，謝謝您這些年來對(duì)我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力，謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬語化成一句話：謝謝您!謝謝您!
祝
事事順心!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9
敬愛的張老師：
您好！
如今，我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里，我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)�？蛇@些知識(shí)是怎么來的呢？我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢？只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件，看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎？不，不是的。這些知識(shí)、這些技巧都來源于您，來源于您沒日沒夜的埋頭苦干，來源于您廢寢忘食的拼命硬干！老師，您辛苦了！
每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上，讓人們欣賞的時(shí)候，我的心中總是充滿了自豪，感到自己很光榮，是世界上最幸福的人。可有誰曾想過，這一篇篇幾乎完美的美篇之后，卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來的。那一篇篇作文，需要修改多久；那一行行文字，需要打多少字；那一張張海報(bào)，需要?jiǎng)?chuàng)作多久？半天，一天，甚至一周，兩周……老師，您辛苦了！
從早上六點(diǎn)開始：檢查我們上報(bào)體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成，而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事�。康龅搅�！還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真，您是多么得努力啊！我們每天做一份作業(yè)，都已經(jīng)很累了，可您呢？每天要看幾種不同類型的四十八份作業(yè)，相當(dāng)于我們的四十八倍！老師，您辛苦了！
您是園丁，幫我們修枝剪葉；您是詩人，把我們描繪得如詩如畫；您是雕塑家，把我們雕刻得完美無瑕。老師，感謝您多年來對(duì)我的辛勤教誨，我一定不負(fù)所望，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
老師，謝謝您，您辛苦了！請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧耍榭招菹?huì)兒吧！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：李澤潤
3月7日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10
親愛的余老師：
您好！近來身體健康嗎？
余老師，您是我一生都不會(huì)忘記的人，因?yàn)槟探o我的甚至比我小姑（也是老師）還多。您教會(huì)了我當(dāng)班干部要以身作則，學(xué)習(xí)要靠自覺，要懂得理解父母……最讓我難以忘懷的是您教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，告訴我只有堅(jiān)持才能到達(dá)自己心里所想的地方。
記得那是學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，您幫我報(bào)名參加。但當(dāng)我一看到詩歌時(shí)，我真是一個(gè)頭兩個(gè)大啊——這么長，這不是要我命嗎？就在這時(shí)，您微笑地向我走來。我心想：余老師肯定是來幫我的�？墒菦]有想到，您走來看一眼，只是冷冷地說：“回家好好背，明天來我辦公室向我背�！闭f完您轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。看著您遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一顫：這可怎么辦啊？老師為什么要我背這個(gè)討厭的詩歌！這么長，怎么可能背得完啊！老師真太不近人情了……想著想著，我生氣地把稿子往桌上一扔，懶洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生悶氣時(shí)，我突然想起您教導(dǎo)我們的：遇到困難不要害怕，因難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)啊，這一點(diǎn)困難怎么能難倒我呢？我可不能讓大家小瞧了我呀！這么一想，我趕緊起床背誦。
第二天，我自信滿滿地大步走向辦公室，向您把詩歌大聲地背了一遍。心想：我背得那么好，老師您一定會(huì)表揚(yáng)我吧！可沒想到您竟說：“背得還是挺熟練的，但沒把詩歌的韻味讀出來。”說著，您一句一句地帶我讀，一遍一遍地讓我背。回家之后，我照您教我的一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人，比賽那一天，我站在臺(tái)上，大聲地有感情地背著詩歌，取得了第二名的好成績。余老師，這都多虧了您對(duì)我的嚴(yán)厲，是您，余老師，教會(huì)了我怎么堅(jiān)持。
余老師，您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都是那樣的關(guān)心，您就像一根紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們；您又像那粉筆，奉獻(xiàn)了自己，培育了我們……
最后，祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：暨××
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年，可以穿著拖鞋來報(bào)名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)�，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們?cè)谶@里相遇，相識(shí)，相知，誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢(shì)，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良，讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於�，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對(duì)我們有多好。
我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12
敬愛的老師：
時(shí)光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，您來到了我們班，教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢(shì)，令人欽佩！一門普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會(huì)到了祖國的富強(qiáng)，民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文；從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng)，中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起，您用慷慨激昂的話語，沖擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會(huì)上，您暢所欲言，以無數(shù)生活實(shí)例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來日并不方長”。
記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí)，您對(duì)我說了一句話：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動(dòng)了，這句話給與了我無窮無盡的力量，每逢我身處逆境的時(shí)候，便會(huì)問自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人說過：“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，而不是從未經(jīng)受過挫折；成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。”我始終謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo)，在成功路上砥礪前行。
您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽，驅(qū)散無盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！
祝您身體健康，萬事如意！
楊鈞迪
20xx年6月13日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13
敬愛的張老師：
見信開心！
我們倆大概有兩個(gè)月沒見了吧，我們都很想您，您在北雅過得還好嗎？
記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上，您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說，我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明，如果沒有老師教學(xué)，您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語文；您說，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，您離開之后不要把您和新的老師作比較，這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在各個(gè)學(xué)科中，我對(duì)語文有著濃烈的興趣，那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親，也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆，您說想寫什么就寫什么，敞開心扉地寫。我就開始隨心所欲地寫來起來，寫到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事，寫到了我的家庭，我的家鄉(xiāng)，我的煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第，卻沒想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆，還在下面寫下了一句話——“一個(gè)人不但要具有智商、情商，還要具有在逆境中保持初心的逆商，這樣才能走向成功�！弊詮纳铣踔衼沓煽兙鸵恢辈皇呛芎�，壓力也很大，當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰，直到看到您寫給我的評(píng)語，才開始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地往上爬。可以說，您是我成長道路上的貴人，像我的親生媽媽一樣幫助了我許多，謝謝您！
這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新的語文老師，璩老師很優(yōu)秀，您也不要擔(dān)心我們，希望您能多多注意自己的身體，不要太過勞累。
祝：
身體健康！
心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14
敬愛的鐘老師：
您好！這是我升入七年級(jí)后寫給您的第一封信。鐘老師，回想起在您班級(jí)的那段時(shí)光是多么的溫暖��！我多么想念您啊！我清楚地記得，剛升入六年級(jí)，我在開學(xué)的那天上午一到學(xué)校，就聽說班主任是您，全校唯一的女班主任，又帶我們這群搗蛋鬼，能管好我們嗎？我心里頓生懷疑。
沒想到剛接觸一個(gè)月，我就改變了對(duì)您的看法。雖說您沒教多少年，但卻好象是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。有時(shí)又像是一個(gè)充滿幻想和創(chuàng)造力的孩子王。您知道如何激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；知道如何排除孩子們內(nèi)心的種種困擾。正是您這種特殊的教育方法使我們朝氣蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”與“懶”。記得在一次班會(huì)課上，您對(duì)我們說，您是一個(gè)“懶”老師，想培養(yǎng)出一批“勤”學(xué)生來�？稍谝院蟮娜兆永�，您對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨卻是“勤”的，并讓我們放開手腳充分發(fā)揮才能。正因?yàn)槟摹扒凇迸c“懶”，才讓我們這群“懶”學(xué)生“勤”起來了。
下學(xué)期末，我們正面臨畢業(yè)與升學(xué)的雙重壓力，可是在您的課堂上我們又是那樣的輕松，如同一群天真的孩子聽一個(gè)大姐姐講故事一樣的快樂。曾經(jīng)我對(duì)“培優(yōu)班”這個(gè)新出現(xiàn)的名詞十分敏感，生怕以前的同學(xué)問我分到了什么班�？墒悄鷧s一次次鼓勵(lì)我們重新振作起來，告訴我們：“太陽每天都是新的。”正是這句話，正是您對(duì)我們的永不放棄，使同學(xué)們的精神又重新振作起來。大家以飽滿的熱情投入到畢業(yè)和升學(xué)的奮斗中來，且終于取得了可喜的成績。
鐘老師，謝謝您！在這短短的幾頁紙中，我雖然把您稱呼為老師，但心目中，您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。鐘老師，您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您嚴(yán)謹(jǐn)開放的教育教學(xué)方式、熱情誠懇的育人態(tài)度將永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！我也將銘記您的諄諄教誨，立下大志，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，盡情地吮吸知識(shí)的瓊漿玉液，讓智慧的花朵綻放，裝點(diǎn)神圣的桃李園地，以此來回報(bào)您以及天下所有辛勤的園丁！祝您工作順利，生活愉快，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
給老師的一封信作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15
親愛的王老師：
第一次見到您就是怕，再后來您教了我們一段時(shí)間后，就發(fā)現(xiàn)您其實(shí)不兇，至少我不覺得您兇；再后來，您的課堂更多的是快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，我們的成績也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語課了，覺得枯燥乏味，但是在九年級(jí)，英語課是被很多人喜歡的。
印象中最對(duì)不起您的事，就是之前背書那次，好多人沒有背好我就打勾了，這是極不負(fù)責(zé)任的，為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說一句：“對(duì)不起。”多少次看著您連著上好幾節(jié)課，都沒時(shí)間批作業(yè)，更別說休息了。其實(shí)我們每個(gè)人除了心疼以外，還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語，那么多人，那么多個(gè)視頻，您一個(gè)個(gè)地認(rèn)真聽，那個(gè)工作量很大，您肯定很累吧。所以，我們還要真誠地說一句：“謝謝您！”
現(xiàn)在要畢業(yè)了，真正要寫下來的時(shí)候又有點(diǎn)詞窮的感覺，我有很多想說的話，有太多的留戀不舍，但終究要離開您了，以后一定回來看看您，看看親愛的王老師。悄悄告訴您一個(gè)秘密，屬于您和我們班的秘密，就是，advantage，它的讀音我們都讀成——“愛的王恬靜”（容許我叫一次名字哈）！以后我們畢業(yè)了，您也要天天開心，遇到下一屆學(xué)生，希望比我們優(yōu)秀，比我們聽話。
中考時(shí)，我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈，同學(xué)們都很羨慕，然后我就說：“羨慕吧，嫉妒吧，恨吧�！庇H愛的王老師，我會(huì)一直愛您！還記得您給我吃的幾次西瓜，還記得您的微笑，還記得您的聲音，還記得您的那句：“把握今天，收獲明天！”還記得中考時(shí)您衣服上的詞：“comeon”……
王老師，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時(shí)刻，代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。
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