給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文1
親愛的李少杰同學：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路（愛爾醫(yī)院旁），我是萬戶小學的一名學生，我們班一聽到這個“手拉手”活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過“手拉手”活動想和你做個朋友。
我們的學校雖然沒有太好的設施，見別的學校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節(jié)課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。
我長的不算很好看，但是媽媽總是說我?guī)�。因為我長得有點黑，我的頭發(fā)也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學們給我起了個外號叫“黑小鴨”。
我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:“要注意安全，不要瘋打。”開始覺得他有點嗦，后來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：“這唱的什么，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快�！�
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳瑯滿目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂園，是休閑娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的，有機會我?guī)闳ツ抢锩嫱嬉煌妗?/p>
我覺得“手拉手”活動很有意義，通過這次“手拉手”活動可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個朋友，你愿意嗎？
祝你：
學習進步，天天開心！
xxx
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文2
張華英同學：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？
通過互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學�？纯�，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗。”的確，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學習更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文3
馬杰同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是“女高音”特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福！
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文4
遠方的同學：
你好！
我們已經(jīng)有好幾個月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠方讀書你，你的生活如何？你還能適應那邊的環(huán)境嗎？你是否結交到了新的朋友？
進入到一個全新的環(huán)境里學習，這是需要勇氣的�，F(xiàn)在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環(huán)境，這也是需要一個期限的。遠方的你，現(xiàn)在的我很關心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書時發(fā)生過的事嗎？那時候，你是我的同學，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機靈，學習上的成績也比我好，所以經(jīng)常課后的時候，都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學習上取得了不少的進步。我的朋友，我很感激你，以前當著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現(xiàn)在借著這次寫信的機會，我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學校，也多虧了你在那時候?qū)ξ业膸椭�。所以，我的朋友，在我的心中，你占�?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學習成績也就不會有這么大的進步，而我也就不會如愿考入我所期待的學校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的學校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文5
鄒芷縈同學：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生于四川省，一個出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因為父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才轉(zhuǎn)到了這里。來到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學測試后，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后，新的老師，新的同學……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動，剛開始學的時候，我還只能機械的擺動。后來，教練示范手臂擺動，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回擺動。經(jīng)過多加練習，現(xiàn)在比較的不再那么機械了。
我現(xiàn)在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候，也就考了90分或者90分以上�，F(xiàn)在我數(shù)學成績很穩(wěn)定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關心你嗎？因為我的父母長期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個目的：第一，因為我們學校有一個“手拉手”的活動，說要和遠方的朋友建立關系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個機會，讓我認識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學習，天天向上
寄信人：姚宇鋮
20xx年3月16日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文6
親愛的邊繼興同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會認識的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學習一般，個子中等偏上。仔細觀察本人，眼睛并沒有那種會發(fā)光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過好長時間才能長出來�？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會問，為什么我們要開展這次手拉手活動呢？我認為主要是為了讓各個地方的小學生成為朋友，了解不同地方的中小學生的生活習慣，那里發(fā)生的趣事。當然，在與人交往的同時會提高我們的社會交往能力，也會提高我們的語言表達能力，更會提高我們的寫作能力。會使我們更加流暢地寫句子，會使我們使用修辭更加準確，會使我們的病句越來越少，會使我們在作文中使用的好詞好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛心。
當然，光說不練假把式。我們到底應該怎樣開展這次活動呢？我在這封信中先提幾點希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗“鄉(xiāng)風”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學習進步，天天快樂！
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文7
XXX同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，這一切都不會使同在一片藍天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個品學兼優(yōu)的好學生吧。我真想看看你的照片，有時間給我寄一張，好嗎？
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學503班。我愛我的學校，因為學校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導下，我們茁壯成長。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍藍的天、清澈的水……對了，我國最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客，我會領你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個雅號——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。回信時，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍天下。我希望我們能長期保持聯(lián)系，及時溝通和交流學習、生活中的各種問題。例如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進行饋贈交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動，會把我們緊緊連在一起。通過這次活動，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動成為永遠的朋友，你說呢？
遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學習進步！
你遠方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文8
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學習進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文9
親愛的李xx：
你好！
你在其它地方還好嗎？我是你二年級的同學——陳xx。
你還記得我嗎？我們以前的操場是黑色的，現(xiàn)在已經(jīng)又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著，玩得非常的開心！自從你走后，我從來就沒有那么開心過！我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心，非常的快樂！你總是會提出一些奇怪的主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。
我們現(xiàn)在的涪江路小學，教學樓也已經(jīng)很大了，校門邊還有小溪和假山。走進校門就能感覺到書香滿滿，還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎？它伴隨著我成長，已經(jīng)長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經(jīng)的母�！⒔沸W。現(xiàn)在我們的學校校門的右邊多了一個池塘，上面有假山，還有魚。食堂背后設置了座位，空閑的時候可以坐在那里看風景。還在教學樓一樓開了一間圖書室，里面有各種各樣的由同學們提供的課外書，供大家相互學習。還記得有一次課堂上，我們都正在認真做題，你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然你身處遠方，但你始終是我的好朋友。你回來吧！我的朋友。
你那邊的教學好嗎？你還像以前那樣嬌氣嗎？我們現(xiàn)在的教學比以前好多了，也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴厲，一點也不考慮我們的感受，現(xiàn)在他像變了一個人似的，對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎？他現(xiàn)在的成績已經(jīng)提升了，淘氣毛病也改掉了，成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現(xiàn)在已經(jīng)變瘦了，體育考試也基本能通過。所以，親愛的李佳心，你快點回來吧！
我們?nèi)嗬蠋熀桶嗌系耐瑢W們都歡迎你回來。
祝:
身體健康天天開心！
你的同學：陳xx
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文10
親愛的翁鄭洋：
你好！
你還記得我嗎？我是二年級暑假轉(zhuǎn)走的高一冉��！這么長時間了，都沒給你寫過一封信，真是抱歉呀！我好想你呀！也好想（6）班的同學們呀！
翁鄭洋，還記得嗎？我、你、邵簡一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的“五大才女”，嘻嘻！對了！“五大才女”沒了我這個“才女領袖”，其他的“四大才女”還好嗎？替我向她們問好！還有，說起來，自從我走后，大家都還好吧？有新的同學轉(zhuǎn)來或轉(zhuǎn)走嗎？如果有，一定要把他們介紹給我，我可是很想和他們做朋友的呦！還有啊……
好了，問了你這么多問題，我還是說說我現(xiàn)在的情況吧！我現(xiàn)在變成了“四只眼”，你可要保護好你的眼睛哪！要我說，戴上眼鏡的滋味可不太好呀！對了，我現(xiàn)在在班里還是班長，另外，我還是英語、科學和綜合實踐課的課代表呢！還有還有，我在這邊生活得很好，你和其他同學及老師都不用擔心我！最近呢，我們學校開展了“逗拼”活動，我和我的幾個同學用彩紙折成了“幸運四葉草”和“圓夢百合花”貼在“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶上，而瓶中呢，則是被染成七彩色的“七彩大米”，怎么樣，不賴吧？還有，我們“拼”的主題是“圓夢”，得到了“最佳寓意獎”和“精誠合作獎”，是不是很棒呢？還有呢，我們正在準備四月份的校運動會，要去體育館和其他校區(qū)（我們學校共有三個校區(qū)）比賽呢！
哎呀，說了半天，忘記介紹我所在的學校了！我現(xiàn)在在杭州市上城區(qū)杭州師范大學第一附屬小學（簡稱杭師附小）505班就讀，準備考文瀾中學（杭州最好的民辦初中），也許你會說：“現(xiàn)在不是還沒六年級嗎？你這么著急做什么！”哎——難道你不知道嗎？杭州考初中要看你四年級開始的成績的！雖然我們直升甬進中學，但是，是我媽媽讓我盡量考的�。ㄎ乙苍敢猓�
好了，時間有限，我們今天就說到這兒了，咱們有時間再聊！
祝
學習進步，天天向上！
你原來的.同學：高一冉
20xx年3月
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文11
沈聰同學：
你好！
最近，我們學校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風景。同時，我也深刻領會到了西部大開發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發(fā)展與團結！但是，祖國的西部經(jīng)濟還不夠發(fā)達，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我，能為祖國西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學上，有夢想。我現(xiàn)在要努力學習，等我上大學時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設，特別是保護和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學，以上是我個人對于西部大開發(fā)的小小構想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文12
親愛的王紅同學:
你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生，是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會增進我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對彼此的關愛。
第二，取長補短，共同進步。
第三，培養(yǎng)我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。
第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進步與歡笑！
在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：
1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠媱�，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們?nèi)ネ瓿�。你同意嗎�?/p>
我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學習，天天快樂！
你未來的好朋友： 鄭軼文
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文13
遠方的同學：
見字如晤。
距離咱倆最后一次見面，已經(jīng)快過去半年了，你在那邊的生活還好嗎？特別是學習方面，你在那邊的學校里還適應嗎？我看你一直都沒有來信，我有些擔心你了。
你讀到這里的時候，一定會想“嘿，這家伙還是老樣子，還是喜歡瞎操心！”是啊，正如我喜歡瞎操心一樣，你這個跟我一起同了兩年多班的同學啊，還是那么的不讓人省心，你自己一個人飛去了大洋彼岸去上學，怎么著也要給我們來封信，報個平安�。≌f實話，在給你寫信之前，我已經(jīng)給你家打去電話了，不過你正遺傳了你父母親的強大基因，也是一個格外灑脫自由的人，他們不覺得你一個人去那么遠的地方上學會有什么危險，更不覺得你大半年不與家里聯(lián)系有什么問題。沒辦法，只好由我這個愛操心的人來問候你了。
你去了那邊可能是沒有怎么想我們，可我們這邊的同學都非常的想你。想你平日里給我們講的笑話，想你在課堂上找老師問的十萬個為什么，想你和我們一起打球的日子，也想你和我做同桌的那段日子。如果我沒有感覺出錯的話，你應該是我所有的同桌中最喜歡和我抬杠的一個了，那會兒可沒覺得你這個老是找我抬杠的人有什么好的，現(xiàn)在你跟我隔得遠了，有大半年沒見了，我竟然已經(jīng)開始想念你找我抬杠的日子了，想念咱倆沒完沒了討論問題的日子了……
嘿，我親愛的同學，如果有空的話，給我回一封信，給我們這邊的同學報個平安，也給我們講講你在大洋彼岸的生活，講講你現(xiàn)在老師和同學，最緊要的是給我講講你現(xiàn)在所思考的問題，讓我在這里也可以感受到遠方你的“抬杠”。
你的同學
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文14
親愛的同學們：
你們好！我轉(zhuǎn)學回到茶文化之都安溪讀書已經(jīng)一年了，但我始終沒有忘記你們這些小伙伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區(qū)小學六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現(xiàn)出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨，當明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學了，天邊鋪滿晚霞，我們肩并著肩，手拉著手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學校里發(fā)生過哪些開心的事呢？你們是否因為學習任務繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現(xiàn)在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰(zhàn)學校組織的語文與數(shù)學學科素養(yǎng)競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拼搏，取得優(yōu)異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不平凡的鼠年即將結束，充滿希望的牛年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學習猛進！
你們的朋友：翁XX
20xx年1月10日
給遠方同學的一封信作文600字_小學五年級作文15
遠隔千里的xxx同學：
你好！
你一定還不認識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區(qū)人民小學就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經(jīng)在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。
我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發(fā)奮學習的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xxx同學，你們的學校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
祝
學習進步
一個關心你的小學生：xxx
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