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      2. 寫給老師的一封信

        時間:2023-04-24 11:04:14 詩婕 書信 我要投稿

        寫給老師的一封信(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫給老師的一封信(通用15篇)

          寫給老師的一封信 1

        敬愛的老師:

          您好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級的學(xué)生了。回顧我的成長之路,無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來,我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。

          您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。

          我是一個裹足不前的學(xué)生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時,您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標(biāo)點(diǎn)符號;您的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說:“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦焕橐晃弧敖逃苁帧保质且晃幻逼鋵(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個個故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我抓住時間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

          尊敬的'老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績向您回報!

          此致,祝您工作順利、凡事如意!

        XXX

        20xx年X月X日

          寫給老師的一封信 2

        尊敬的老師:

          您好!

          老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里?傊а匀f語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”

          那是一個雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過,個個視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的'浪花,眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……

          還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說:“沒……沒有!蔽业男那轭D時低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊。”老師嚴(yán)厲地面孔使我有些害怕,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑。

          老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識,使我在知識的海洋里遨游。

          祝您

          工作順利、身體健康!

        XXX

        20xx年X月X日

          寫給老師的一封信 3

        敬愛的尹粵珍老師:

          您好!

          天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

          您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當(dāng)時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

          “您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢嚒T诙潭痰囊粋學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

          “桃李不言,下自成蹊!笨荚,便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

          當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的`洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

          最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

          敬祝

          身體健康! 

        XXX

        20xx年X月X日

          寫給老師的一封信 4

        陳老師:

          您好!

          時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護(hù)我,陪伴我。

          八歲時,由于媽媽的工作調(diào)動,我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了!

          我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。

          坐在座位上,我聽見您說:“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。

          班干部競選時,我也去競選。當(dāng)我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來!爸x謝大家!蔽覐(qiáng)裝淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。

          您對我的關(guān)懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的'。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了!薄澳且⒁庖幌!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……

          老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過一年,就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠(yuǎn)也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師,謝謝您!

          祝:

          桃李滿天下,健康快樂!  

        XXX

        20xx年X月X日

          寫給老師的一封信 5

          您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

          現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。

          楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非常可愛。

          在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的!

          哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

          楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的`小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

          祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

          寫給老師的一封信 6

        尊敬的老師:

          最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?

          不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。

          老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報告,當(dāng)時我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的`一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

          第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時,您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋,調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。

          每當(dāng)哭泣時,是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時,是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時,是您讓我找回了自信。

          當(dāng)春風(fēng)拂過大地時,該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;

          當(dāng)幼苗長成大樹時,我已經(jīng)長大了;

          但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報。

          祝: 身體健康,桃李滿天下!

          寫給老師的一封信 7

        尊敬的老師:

          你好!

          你是幽暗的森林中譏攻罐紀(jì)忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。你是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

          時光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

          曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的`我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個職位由她來擔(dān)當(dāng)時,我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著你為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,你讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背你的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

          沒有責(zé)備,沒有批評,你示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,你凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛。那次,你對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!

          從那時起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動成為了主動。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

          從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。

          感謝你,你的這次調(diào)整,不僅是對組長這個職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩你,讓我成為全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。

          鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩你,是因?yàn)槟悴幌r間在你臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。

          老師,我感謝你教會我的,感謝你所付出的,感謝你伴我成長!

          此致

        敬禮

          祝你

          桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

          20xx年2月14日

          寫給老師的一封信 8

        敬愛的何老師:

          您好。

          我是您的學(xué)生xxx,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級的小學(xué)生了,您對我們的關(guān)心和照顧都非常的'多,而且,還非常的細(xì)心,我們都非常感謝您。

          您每次上課的時候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細(xì)心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會的難題還提前教我們怎么做,讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領(lǐng)會到這道題的樂趣。

          有一次,我的卷子忘學(xué)校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對不起,曹夢鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進(jìn)班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的答應(yīng)了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個壞毛病,以后不要再丟東西了。

          何老師謝謝您對我們的教學(xué)之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!

          您的學(xué)生:曹xx

          xxxx-xx-xx

          寫給老師的一封信 9

        敬愛的老師:

          您好!

          您已經(jīng)帶我們班級足足三年了,讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的小學(xué)生,在好多的老師中,您是我心目中最敬重的好老師,您雖然平時上課時不茍言笑,但是下課了您會笑瞇瞇的指導(dǎo)我們;您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這3年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的.學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。雖然,上學(xué)期的期末語文考試不大理想,但我會在老師的幫助下,爭取今年能有更大的進(jìn)步,進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

          老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

          敬祝老師身體健康!

          此致

        敬禮!

          xxx

         20xx年x月x日


          寫給老師的一封信 10

        親愛的菠菜老師:

          你好!

          記得那時我三年級,你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

          因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說,在開課時,我們班每個同學(xué)的眼睛里都會透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

          我們見過才華橫溢、極有氣場的老師,也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時,再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺,每一個步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

          一開口,你那富有磁性的`聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里,我默默地說:“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪业淖魑钠铺旎牡氐玫搅说谝幻?/p>

          下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

          三年來,其它輔導(dǎo)班都換過多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅(jiān)持著。

          我這樣做,就是希望某一天,我指著你對別人驕傲地說:“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

          寫給老師的一封信 11

        敬愛的李美鳳老師:

          您好!

          時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這六年的小學(xué)生活可真難忘啊。俗話說的好,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子難忘。

          想起第一次見到老師的情景,那是個普通的下午,普通的.微風(fēng),普通的時間,普通的地點(diǎn),我遇見了您。

          記得您剛來班里教學(xué)的時候,我是那么地不識抬舉?刂撇蛔〉亻_小差,而我在開小差的時候,您總會走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真,而我也在心里默默地感激您的不計較。經(jīng)過一段時間和很多次的交流后,我才漸漸發(fā)現(xiàn)您是個特別陽光、活潑開朗的人。慢慢地,我們跟您熟了起來。因?yàn)橄嗵幍煤芎,班里的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真了起來,成績提高了不少,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。李老師您像慈母一樣的包容我們,教導(dǎo)我們,可您又像一條小溪流無時無刻地滋潤著我們。我們前進(jìn)的每一步,都離不開您在我們身后細(xì)心的呵護(hù)。

          六年的時光里雖然您只教了我們兩年,卻讓我們懂得了許多道理和有用的知識,這兩年里,我們看到了您為我們這個班辛苦的付出,同時也感謝您在我們感到卑微的時候鼓勵我們,在我們生病的時候關(guān)心我們,在我們受傷的時候?yàn)槲覀兲幚韨,很感謝您能夠出現(xiàn)在我們的班級里,我們的生活里。馬上就要面臨離別,這兩年,您辛苦了,我們班永遠(yuǎn)愛您。您永遠(yuǎn)是我們六五班心目中最善良,最敬愛的老師!

          六年級(5)班xxx

          20xx年5月2日

          寫給老師的一封信 12

        敬愛的張老師:

          您好!

          經(jīng)歷了初中三年的歲月,我即將進(jìn)入了這所高中的生活。在家時,我常想著,這里有什么社團(tuán),現(xiàn)在,我希望,我可以加入模型社團(tuán),為學(xué)校,也為自己,爭得這一份榮譽(yù)。

          在小學(xué)時,我在四年級就加入了此社團(tuán)。在西湖區(qū),杭州市的比賽中,取得過第一名的成績。在初中時,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,我也是成功的當(dāng)上了模型社團(tuán)的社長。所以,我希望在這所學(xué)校中,加入此社團(tuán),為我的未來增添更過美好的希望,為了學(xué)校,爭取更過的榮譽(yù)。

          中國是一個科技大國,而我的夢想就是成為一名科學(xué)家、發(fā)明家。中國雖然科技發(fā)達(dá),但也有很多缺陷,例如:電腦芯片一直研發(fā)不出,大多是國外進(jìn)口而來。機(jī)器人,也制造不出一個完整的。于是我想在此社團(tuán),得到成長,獲得更多的科技知識,為國家盡下這一份力。

          而且,現(xiàn)在一些地方的人們,還在過著貧窮的日子,我希望我長大后能發(fā)明一種機(jī)器幫助他們,讓他們不再過上貧窮的生活。還有,現(xiàn)在還有許多的病都不能救治,我希望我能發(fā)明出一種藥劑,使他們不再受病毒的痛苦。

          我會在社團(tuán)活動期間,組織開展與科技有關(guān)的一系列活動,讓同學(xué)們整合已知的`科技知識,發(fā)明出更多新型的科技產(chǎn)品。

          特此,我誠懇希望學(xué)校能給我這樣一次機(jī)會,讓我加入我喜愛的模型社團(tuán),從中成長。如果說,我在小學(xué)時,是一顆小小的種子,生了根,萌發(fā)出一個小小的芽,那么,我將在這里長成一顆健壯的小樹,拼命汲取營養(yǎng),努力吸取水分,爭取在未來成長成為一顆參天大樹,為人們?nèi)〉靡黄帥觥?/p>

          此致

        敬禮

          申請人:

          2020年6月26日

          寫給老師的一封信 13

        親愛的舒老師:

          您好!

          我已經(jīng)快三四年沒見過您了,但我一直記得您對我的教育之恩。小學(xué)1到5年級,數(shù)學(xué)成績一直不好,多虧了您在六年級時對我的鼓勵與幫助,真的非常謝謝您!

          剛分了班,我對您的印象不是很好,您太過于嚴(yán)厲,太過于苛刻,我從小就很怕,甚至很討厭這種老師,盡管我知道老師這是為我好。但是跟您接觸長了以后才真的發(fā)現(xiàn)您是一位好老師!

          當(dāng)我媽知道您自己在家開了補(bǔ)習(xí)班之后,我被我媽媽強(qiáng)制弄去你那補(bǔ)課,你那里補(bǔ)課的都是成績比較好的學(xué)生,我的數(shù)學(xué)功底相對他們來說比較差,但您非但沒嫌棄我,反而更加注重我。每次當(dāng)我遇到難題時,我都會輕易放棄,但您總是讓我多動動腦,多想一想,說不定就會了。每當(dāng)我做出一道難題,您都會表揚(yáng)我,鼓勵我,讓我繼續(xù)加油,從剛開始我的數(shù)學(xué)功底與他們相差一大截,到后來我慢慢的趕上他們,這都是您的功勞,是您教我在遇到困難時不要輕易放棄,要勇于探索!真的很感謝您!我的數(shù)學(xué)從剛進(jìn)班時的.78分進(jìn)不到93分再進(jìn)步到95分,再進(jìn)步到一百分,那次的一百分是我小學(xué)時期第一次滿分,就這樣我從一個班上30多名的學(xué)生成功變成前三名,要不是您經(jīng)常教育我,經(jīng)常鼓勵我,我的成績可能會一直在中下游。當(dāng)我跟我媽說我數(shù)學(xué)考了一百分時,我媽從床上坐了起來,一臉的不敢相信,我跟我媽都特別感謝您。

          別的老師補(bǔ)課,不會少收一分錢,但我們暑假的時候您會免費(fèi)給我們補(bǔ)課,家長都說要給錢給您,但您死都不要。我認(rèn)為這才是一個真正老師該做的,只是單純想提高學(xué)生成績,而不是為了賺取學(xué)生的錢!您這種老師是最具有師德的老師!

          老師,等我有時間一定會去看您!

          至此

          祝您身體健康,天天開心!

          您的學(xué)生

          寫給老師的一封信 14

        尊敬的吳老師:

          您好!

          我是您的一名學(xué)生——劉盛瀅。

          吳老師,您是一位優(yōu)秀的園丁,培育了我們這些美麗的花朵;吳老師,您是一名辛勤的指路人,指引了我們?nèi)松_的方向;吳老師,您是頭頂照耀的艷陽,播撒了一縷一縷驅(qū)趕黑暗的光芒……我為能遇到您這樣的老師感到自豪!

          在一個充滿陽光,伴隨著鳥語的上午,我們邁著愉悅的步子,帶著滿面春風(fēng),一路歡聲笑語地走進(jìn)了久違的校園。進(jìn)入依舊溫馨、充滿牛奶般陽光的`教室,第一眼就看到了眾多同學(xué)中間那張陌生的面孔——那就是您。我和身邊的同學(xué)熱切地跟您打招呼,看見您臉上的笑容那么和藹可親,有一種“粉面含春威不露”的感覺。

          相處不過半個學(xué)期,您已經(jīng)完全融入了我們班這個溫暖的大家庭,成為了我們認(rèn)可又敬佩的老師。您每天都在孜孜不倦地為我們辛勤工作,我們作業(yè)本上的每一處批改,都是你為我們付出的痕跡。

          記得有一次,班上有兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾,您把他們找去辦公室了解情況。他們倆當(dāng)時都在氣頭上,情緒極其不穩(wěn)定,好像兩座火山隨時會噴發(fā)。我們都以為您會不分青紅皂白地臭罵他們一頓,誰知,您那慣常和藹可親的臉上略帶些嚴(yán)肅的表情,開始諄諄教導(dǎo)他們,和他們推心置腹,告訴他們遇事要學(xué)會控制自己的情緒,要學(xué)會換位思考……不過三五分鐘,他們倆人的戾氣化解了不少,他們的理智重新占了上風(fēng)。您還說:我班同學(xué)只有兩三個月的時間在一起學(xué)習(xí)了,要好好珍惜六年的緣份。他們倆在您的見證下,開開心心地握手言和。

          吳老師,我為能遇到您這樣一心撲在學(xué)生身上的老師感到自豪!

          祝

          身體健康,工作順意!

          您的學(xué)生:

          20xx年6月30日

          寫給老師的一封信 15

        敬愛的高老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生廖仁杰,感謝您這一學(xué)期以來對我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我感到萬分榮幸。我剛轉(zhuǎn)過來時,對這里是一片陌生,不認(rèn)識一個同學(xué),可是您熱情接待了我,一開學(xué)就讓我參加了電臺頒獎晚會,這讓我感到莫大的鼓舞。在您的關(guān)心幫助下,我參加了學(xué)校第二屆英語節(jié),并取得了較好的成績,謝謝您!

          高 老師,我平時上課可能會講一些小話,做一些小動作,在這里,我誠懇地向您道歉。我生性膽小,上課不敢主動發(fā)言,我以后也一定會改正的,只要我會的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。我的.作文水平與班里同學(xué)比起來還相差甚遠(yuǎn),我不知道原因如何。希望您以后看了我的作文,多給我提提意見,有什么不足,需要改進(jìn)的,盡管指出來,我一定會認(rèn)真改正,提高寫作能力。此外,我的字現(xiàn)在越寫越差了,以前每課書寫都能打一個優(yōu) ,現(xiàn)在只能打到優(yōu)了,這說明我寫字沒有以前認(rèn)真了,這點(diǎn)我會改正,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每次作業(yè),寫好每篇作文,一定要得到大大的優(yōu) 。

          您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,并且關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對您敬重萬分。在此我只想給您提一些小建議。

          一、上課不拖堂,如果能這樣的話,我們能夠得到充足的休息,也能按時回家了。

          二、不要每次讓我們背詞語盤點(diǎn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,有些人盲目地背詞語,而不去記它,聽寫時錯誤照樣很多。只要我們每天晚上多讀幾遍詞語,理解后再去記,只要讀的次數(shù)多了,我們就能清楚地記住它了。以上兩條建議,希望您能采納。

          剩下的我就沒什么可說的了,最后我祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:

          日期: 年 月 日

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