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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2022-11-14 20:04:51 書(shū)信 我要投稿

        給老師的一封信(精選23篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        給老師的一封信(精選23篇)

          給老師的一封信 篇1

        張老師:

          您好!在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

          有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您!

          記得前一段時(shí)間,您腰間盤(pán)突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀儯谷贿沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

          可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫(xiě)得好還是寫(xiě)得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫(xiě)得好的地方,又認(rèn)真的修改寫(xiě)的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!

          老師,在忙碌的工作中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。

          老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          祝:

          身體健康,萬(wàn)事順心,桃李滿天下!

          您的學(xué)生:XXX

          日期:X年X月X日

          給老師的一封信 篇2

        親愛(ài)的勞老師:

          您好!

          臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您Say Goodbye了。為此,我今天特意給您寫(xiě)一封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì)越笑越美的。快畢業(yè)了,請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話吧!每次上課,一見(jiàn)您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片折射出您對(duì)我們的信任。在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我緊張的心漸漸地輕松了下來(lái)。每次和您一起聊天,聊得開(kāi)心,聊得快樂(lè),我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺(jué)有說(shuō)不完的話,什么都聊,和您也沒(méi)了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說(shuō)中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松,勞老師,您學(xué)過(guò)心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評(píng)我,但有時(shí)一批評(píng)起來(lái)就會(huì)催人淚下,打擊著我那弱小的心靈。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表?yè)P(yáng)反而會(huì)讓我樂(lè)上好幾天,因?yàn)槲覜](méi)有把您當(dāng)老師,而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評(píng)不是像其他老師一樣,把話說(shuō)到明,而是像打太極拳,話語(yǔ)雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺(jué),您不是不愛(ài)笑,而是怕亂了這課堂紀(jì)律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì)大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無(wú)罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無(wú)意間看到過(guò)您的笑,覺(jué)得您笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無(wú)縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話,真的。

          快畢業(yè)了,我就要離開(kāi)陪伴了六年的小學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您,我的恩師,我會(huì)在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年5月4日

          給老師的一封信 篇3

        敬愛(ài)的徐老師:

          您好!

          大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,在這個(gè)夏季,我們就要分別,心中有太多太多的不舍,今天我要把對(duì)您的感激與不舍之情以寫(xiě)信的方式傾訴出來(lái)。

          記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,是您和陳老師用滿臉熱情的微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室,從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后,我才知道您有著非常獨(dú)特的教學(xué)方法。

          我們有一些比較難記難寫(xiě)的字,您總是可以教我們用一些方法來(lái)記住它。

          老師,您不僅有教我們記住字的方法,而且還有教我們?cè)鯓訉?xiě)好作文的方法。記得有一次上體育課,我們坐的很端正,唱歌也唱得很響亮,在那里焦急地等待著老師的到來(lái)?墒钦l(shuí)知,情況非常不妙,體育老師沒(méi)來(lái),倒冒出個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)。剛才的好消息已經(jīng)煙消云散了,現(xiàn)在我仿佛覺(jué)得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想:今個(gè)可是倒了大霉了,好不容易一節(jié)體育課,泡湯了。想到這,耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑對(duì)我們說(shuō):“放心,我不占你們的課,你們就以這個(gè)事例寫(xiě)一篇作文,注意刻畫(huà)自己的內(nèi)心活動(dòng),下去站隊(duì)吧!”聽(tīng)到這,全班同學(xué)歡呼起來(lái),高興地跳躍,簡(jiǎn)直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的素材,讓我們學(xué)會(huì)怎樣刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)。而且啊,老師,您的手就像是神手,在我們的作文本上這一點(diǎn),那一指,那些有趣的漢子就排著隊(duì),跑到了我的作文本上,馬上,我的作文就變得生龍活虎起來(lái)。

          老師,您整天讓我們?cè)谥R(shí)的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師,您就是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。

          老師,您聞,教室里有桃李的芳香,那便是我們,老師,我相信會(huì)有更多的桃李在您的身上開(kāi)花結(jié)果。

          祝您

          青春常駐

          xx

          20xx年5月10日

          給老師的一封信 篇4

        老師:

          您好!

          我要告訴您,我這個(gè)暑假最愉快的事。

          8月7日,我和爸爸媽媽一起乘車(chē)。我們預(yù)備先往參加為“紀(jì)念保衛(wèi)戰(zhàn)”而舉辦的演唱會(huì),8月8日再往號(hào)稱(chēng)第一漂的漂流。

          晚上,我們來(lái)到了演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),才剛坐穩(wěn),演唱會(huì)就在人們的掌聲中開(kāi)始了。頃刻間,煙火從四面八方放了起來(lái),一首首歌讓人心曠神怡。

          第二天,我們租了一只橡皮艇,便開(kāi)始了漂流。忽然我抬頭一看,只見(jiàn)山上樹(shù)木之多、之茂盛,鳥(niǎo)兒在山澗翱翔,蜻蜓不時(shí)地點(diǎn)一下水,真是風(fēng)景如畫(huà)!

          這可真是一次難忘的旅行!您說(shuō)呢?

          祝您

          身體健康

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇5

        敬愛(ài)的魏老師:

          您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次,我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

          我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。

          那里,大樹(shù)參天,樹(shù)葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,誰(shuí)也不明白它的源頭在哪里,流往何處,在陽(yáng)光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚(yú),偶爾,我們一家子會(huì)在河邊鉤魚(yú)。到了傍晚,夕陽(yáng)西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧?kù)o。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng),84消毒液。

          由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗,晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說(shuō),這叫“敬月”,為的是出門(mén)不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽(tīng)了我的介紹,您必須會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來(lái),您會(huì)得到許多樂(lè)趣!

          祝您身體健康、天天快樂(lè)!

          您的學(xué)生:

          XX年10月30日

          給老師的一封信 篇6

        敬愛(ài)的盛老師:

          您好!

          班主任兼語(yǔ)文和生命與健康老師,轉(zhuǎn)眼間您已教了我們?nèi)炅。盛老師,告訴您,您給我們上的第一堂課我還銘記在心。

          那是三年一期的一天,我們和當(dāng)時(shí)素不相識(shí)的您配合上一堂公開(kāi)課,當(dāng)時(shí),我還擔(dān)心我們會(huì)配合不好,會(huì)“筐瓢”。結(jié)果,您用您的清脆、婉轉(zhuǎn)的歌喉,打消了我心中的顧慮,也加深了我對(duì)您的印象——雖然您身材不算高挑,方形臉(恕我冒昧的評(píng)價(jià)),可您的歌聲,卻不像一個(gè)大人,像一個(gè)十七八歲的少女。屈指算來(lái),您已經(jīng)有三十八歲了,如果說(shuō)五十歲是退休之年,那么,您還有十二年在崗工作的時(shí)間,在十二年中,我們一定會(huì)發(fā)生意想不到的變化!

          這些年來(lái),你沒(méi)有約束和干涉可以讓我們自己完成的事情,增強(qiáng)了我們的想象力和自主判斷能力,F(xiàn)在,我家有不少事情都可以由我自主完成了,還常常會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!記得有次,您說(shuō)起了小時(shí)候的事,您說(shuō)小時(shí)候也被人嘲笑過(guò),不過(guò),現(xiàn)在您不是也在這里做老師了嗎?您還說(shuō)您從小就夢(mèng)想當(dāng)一名歌唱家,可是,您沒(méi)有遇上一個(gè)好音樂(lè)老師,就算遇上了,也做不上。您的個(gè)子不高,不是一個(gè)很合適登上舞臺(tái)的人。我在心中暗暗好笑:如果您去唱歌的話,我們就少了一位好老師,這可是教育界的一大損失,不是嗎?

          有時(shí)您像一位慈祥的媽媽?zhuān)谀劾镂覀兌际悄暮⒆樱瑢?duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,有時(shí)您又像我們的玩伴,同我們一起游戲,但一到上課時(shí),您就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格,不允許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤,萬(wàn)一做錯(cuò)什么事,都會(huì)受到您嚴(yán)厲的批評(píng),所以,我們從不聽(tīng)話的小孩變成了一只只乖巧的“綿羊”,聽(tīng)從您的教導(dǎo)。您的威嚴(yán),在我們心中,是無(wú)法違逆的。

          光陰似箭,日月如梭,我和您在一起的時(shí)間屈指可數(shù),我將離開(kāi)我尊敬的您,每每想到這里,心中就有一種隱隱的酸痛,老師請(qǐng)放心,您的身影、笑聲、一言一行已刻在我的心靈深處。

          老師,如果您是陽(yáng)光,那我們就是小樹(shù),在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);如果您是雨露,那我們就是小草,在雨水中洗去身上的“污垢”;如果您是園丁,那我們就是花朵,在你的精心呵護(hù)下,我們成為了能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的少年。老師,我要做一位和您一模一樣的老師,為我的祖國(guó)增光添彩,培養(yǎng)出一代又一代的、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的棟梁之材!老師,您辛苦了!謝謝您。

          祝您

          笑口常開(kāi),青春常在!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年4月7日

          給老師的一封信 篇7

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我向遠(yuǎn)處眺望,看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑!

          是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您! 老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

          您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是您崇高的勞動(dòng)。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇8

        親愛(ài)的萬(wàn)老師,

          您好!您外出學(xué)習(xí)有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。

          同學(xué)們?cè)谶@周中的表現(xiàn)有好有壞,既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天,同學(xué)們并未放松警惕,班級(jí)中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔,扶手被擦得锃亮,值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著,課堂仍是秩序井然。自然,星期一的紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。

          可您又不在,便有些人開(kāi)始放松警惕,上課不專(zhuān)心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說(shuō)了幾句話。在這里,我們都應(yīng)向您致歉,辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時(shí)期安心的汲取知識(shí),而是對(duì)在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是,這天的紀(jì)律便是個(gè)大大的“苦臉”。

          第三天,仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì),不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來(lái),某個(gè)小組拖地,把桌子挪得七零八散,占去了過(guò)道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說(shuō)話聲使教室無(wú)法安靜。班干部看在眼里,亦急在心里,到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢?好點(diǎn)子還未出爐,壞消息便已傳來(lái)。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半,另一半自動(dòng)脫落,手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒,我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長(zhǎng)知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂,便下命令,告訴我們誰(shuí)再違規(guī)違紀(jì),便去角落長(zhǎng)時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲,但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后,今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。

          經(jīng)過(guò)前幾天的鬧劇,后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好,不再有意外發(fā)生,黃老師對(duì)我們也柔和了許多,班級(jí)又像原來(lái)那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因?yàn)樾7揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況,我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職,該美化的美化,該掃地的掃地,該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天,教室也干凈整潔的多了。

          在這周中同學(xué)們有好有壞,雖然有錯(cuò),但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過(guò)錯(cuò),看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì)更好!

          祝您工作順利,

          您的學(xué)生:唐xx

          20xx年5月1日

          給老師的一封信 篇9

        敬愛(ài)的彭老師:

          您好!

          您是我的啟蒙老師,只教過(guò)我兩年的書(shū),可是您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          記得開(kāi)學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了教室,您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么,我記不清了,但是,您那溫暖的目光和親切的笑容,卻深深地印在我的腦海里。

          彭老師呀!您可不記得了。有一天,上課鈴響了,您準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室門(mén)口,微笑著看著我們。忽然,您的眉頭一皺,臉上的笑容消失了。原來(lái),我的座位下又有一團(tuán)字紙,我想:糟了,準(zhǔn)得受批評(píng)了,不料您悄悄的走過(guò)來(lái)彎下腰默默的撿起紙團(tuán),轉(zhuǎn)身走向垃圾桶。這時(shí),我臉紅了。彭老師,您平靜的對(duì)我說(shuō):“沈靜怡,想做大事,必須從小事做起。我相信你會(huì)改正壞習(xí)慣的!闭f(shuō)完,您的臉上又露出了滿意的笑容。

          記得有一次上課,您提了一問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住地念著:“老師,別叫我!蹦鷧s偏偏叫了我,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光刷地落在我身上。我慌極了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答問(wèn)題,聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學(xué)們笑了,我把頭埋得更低了,臉上直發(fā)熱。我不作聲了,心里怦怦直跳,我生怕您會(huì)沖我發(fā)火。可是,您沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該大膽點(diǎn)嘛!蹦穆曇裟敲雌届o,那么親切。頓時(shí),一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣,流暢地回答了問(wèn)題,您滿意的笑了,好像在說(shuō):“這不是很好嗎?以后就這樣!

          類(lèi)此事例,多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛(ài)的彭老師啊!我忘不了您。

          祝您:身體健康,工作愉快!

          您的學(xué)生:xx

          6月8日

          給老師的一封信 篇10

        親愛(ài)的老師:

          您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

          您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛(ài),我們永生難忘。

          老師,您不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗,成為國(guó)之棟梁!

          老師,我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇11

        敬愛(ài)的老師:

          新年好!

          放假這么多天了,我真的很想您,您過(guò)年開(kāi)心嗎?這個(gè)寒假我玩的可開(kāi)心了,下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買(mǎi)書(shū)買(mǎi)玩具,當(dāng)然沒(méi)忘了做作業(yè)和看書(shū)。老師,在過(guò)去的一年里,我有很多地方做的不對(duì),讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力,改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!最后祝您身體健康!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇12

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周?chē)。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的'潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我

          老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō):您的聲音笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日搬歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。

          光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開(kāi)您的教誨,離開(kāi)您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了老師,我愛(ài)您!

          您的學(xué)生:XXX

          日期:X年X月X日

          給老師的一封信 篇13

        親愛(ài)的宋老師:

          您好,時(shí)光荏苒,我們相處了一個(gè)學(xué)期了。您是我進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)導(dǎo)師。我記得幼兒園的老師的臉上總帶著笑,柔聲地照顧著我們。小學(xué)老師,帶著和藹的面容,伴我們?cè)谥R(shí)的世界中遨游,世界總是那么奇妙。您用著嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào),要求我們奮進(jìn)。與同學(xué)們的交流中,您總扮演著反面的角色。但當(dāng)我在去上夜自習(xí)的路上,我發(fā)現(xiàn)寧?kù)o的教學(xué)樓里,您的辦公室卻燈火通明,等第二天去上學(xué),教室里就多了一疊厚厚的作業(yè)本。我知道那是您放棄休息時(shí)間換來(lái)的。

          宋老師,您給了我們這世上最嚴(yán)厲的愛(ài),它動(dòng)人,飽含深情,讓我們受益無(wú)窮。

          翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),老師評(píng)語(yǔ)一欄中,您那一句句激勵(lì)人心的話,讓我多次從困境中奮起。辦公室里,您的一句句叮囑與教導(dǎo),給了我不少啟示,鞭策著我做得更優(yōu)秀,精彩。老師,感謝您。

          永遠(yuǎn)忘不了,是您讓我不再膽怯,是您幫我找回了自信,是您為我開(kāi)辟了一個(gè)新的天地,讓我盡情發(fā)揮。身為您的語(yǔ)文課代表,您的小助手。我真的很開(kāi)心,沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn)的我,在一開(kāi)始,總是辦事火急火燎,拖拖拉拉,是您教會(huì)了我吃苦耐勞。

          宋老師,俗話說(shuō):“滴水之恩,將涌泉相報(bào)!比绻坏嗡転槟鷾p緩疲勞,那么我送您一片汪洋大海,老師,您給予了我們太多,您如辛勤的園丁一樣,澆灌著我們,孕育著我們。我記得,第一天您來(lái)給我們講校規(guī),說(shuō)到不能掛任何掛飾的時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮的男生,說(shuō):“宋老師,您不是帶了嗎?”您當(dāng)然知道那是幾個(gè)男生開(kāi)的玩笑?擅鎸(duì)教室里那一片大笑,您在第二天摘下了那根項(xiàng)鏈,您當(dāng)然明白那條校規(guī)與你無(wú)關(guān)。您只為了給大家做個(gè)榜樣,告訴他們,遵守第一。

          老師,再華美的詞語(yǔ)也贊頌不完您對(duì)我們的愛(ài),宋老師,我愛(ài)您,全體初一13班的同學(xué)都愛(ài)您?

          您的學(xué)生:XXX

          日期:X年X月X日


          給老師的一封信 篇14

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,隨著離別的日子越近,我們的師生情也越來(lái)越濃。

          做了您一年的學(xué)生,我一直覺(jué)得您愛(ài)布置很多作業(yè),還愛(ài)發(fā)脾氣,又或許是日久生情吧!我們的溝通越來(lái)越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學(xué)生,倒像是朋友和朋友般和諧。

          老師,您就像春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著我們幼小的心靈。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。即將離別的我,只有默默地為您祝福。

          愿您

          青春永駐 笑口常開(kāi)

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇15

        敬愛(ài)的教師:

          您好!

          我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

          初中學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的學(xué)校,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想明白的,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想,您也必須想對(duì)我有所了解吧!

          我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心境舒暢,如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌,心境會(huì)更好!還有美食也是我的最?lèi)?ài),我曾想象著自我長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,打籃球還不錯(cuò),我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自我的努力,多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。

          教師,我猜您是一位和藹可親,活潑開(kāi)朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,教師!

          未來(lái)的教師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,可是我相信,您必須會(huì)比我想像中的還要完美。經(jīng)過(guò)我的自我介紹,您必須對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很期望得到您的支持與幫忙。

          祝您

          身體健康、萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇16

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!

          我的老師,我感謝您!正因是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我收獲了無(wú)盡的知識(shí)。

          每一天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽(tīng)寫(xiě),復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的樣貌,是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。您的辛苦,卻換不來(lái)同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了!別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事!蔽蚁耄艺嫘疫\(yùn),正因我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我會(huì)興奮,高興;你每次批評(píng)我,我總會(huì)有種自責(zé);你每次給我推薦,我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……

          刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:老師,謝謝您!

          祝:事業(yè)有成!天天開(kāi)心!

          您的學(xué)生:

          日期:

          給老師的一封信 篇17

        尊敬的楊教師:

          您好!

          首先異常要感激教師對(duì)我的關(guān)注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的提高很大,很多教師也表?yè)P(yáng)我了!

          記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周?chē)耐瑢W(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。

          從那以后我開(kāi)始每一天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情景。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著?墒亲罱欢螘r(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

          再次感激敬愛(ài)的教師!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          給老師的一封信 篇18

        尊敬的老師:

          您好!

          人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。

          所以,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

          當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ),當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹!睂(duì)于您的教誨,我無(wú)比感激,我會(huì)銘記在心!

          有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,而我卻要說(shuō),您是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師,您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;▋焊兄x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

          同學(xué)們,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師,讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲:“謝謝!”

          此致!

        敬禮!

          祝您

          工作順利,康樂(lè)如意,青春永葆!

        xxx

        日期:

          給老師的一封信 篇19

        親愛(ài)的劉老師:

          您好!

          光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,將會(huì)伴隨著我們畢業(yè),老師,我想對(duì)您說(shuō):以前我們每天都非常期待放學(xué),但是,到畢業(yè)那天,可能就不會(huì)了,你說(shuō),我們?cè)诋厴I(yè)那天,是哭,還是笑呢?六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

          可往往“天不從人愿”,但是,這天,遲早會(huì)到來(lái)的,記得軍訓(xùn)那天準(zhǔn)備回去。沒(méi)想到大宋老師來(lái)了。她交了兩位小領(lǐng)袖,和您劉老師,我們做錯(cuò)了很多事情,都是您來(lái)為我們承擔(dān),沒(méi)想到,現(xiàn)在,您還要為我們承擔(dān)責(zé)任?看著您跑步喘氣的樣子,我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?天下著下雨,是天上的云在為我們有這種承擔(dān)責(zé)任的感覺(jué)流淚?是天在為我們憐惜這“師生情”?我們都站在那里,聽(tīng)著大宋老師跟我們說(shuō)。我們長(zhǎng)大了!開(kāi)始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多。聽(tīng)了,也說(shuō)了,我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?是因?yàn)槲覀兊膶?duì)您劉老師你的情意太重了嗎?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了,是呀。人世間最痛苦的不就是跟自己最親的人分離嗎?老師,臨近畢業(yè)了?我會(huì)為將來(lái)的學(xué)習(xí)努力,不會(huì)讓您擔(dān)心。

          老師,雖然即將畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了。老師,您休息吧。老師,您是我們的榜樣!”

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

        此致

        敬禮!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇20

        敬愛(ài)的王老師:

          在節(jié)日來(lái)臨之際,祝您教師節(jié)快樂(lè),也想真心地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!老師是那辛苦,我要為老師們做一首詩(shī):鮮花感恩雨露,

          因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。大山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

          我要感恩許多人,但更要感恩您,我敬愛(ài)的老師,因?yàn)槭悄嘤页砷L(zhǎng)。

          您讓我做讀書(shū)班長(zhǎng),不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己。您讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,使我有了信心。您鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),全面鍛煉我的能力。老師,是您給了我信心,給了我積極向上的力量,您讓我克服了自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,今后我一定會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓。

          祝老師:節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇21

        尊敬的老師:

          您好!

          而古往今來(lái),教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您,卻是一個(gè)不期望被人尊敬,不期望太出眾,只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)奮,以作為對(duì)你的回報(bào)。

          瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺(jué)中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?傻拿济拢请p慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

          別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事!蔽蚁,上天必須是偏愛(ài)我,讓我降臨一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過(guò),甜滋滋的;你每次批評(píng)我,我總會(huì)認(rèn)真的反省;你每次給我推薦,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

          快畢業(yè)了!一想到要離開(kāi)校園,離開(kāi)您,心中便會(huì)泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您,正因,您是我的第二個(gè)母親!我衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

          祝您身體健康!

        您的學(xué)生:

          日期:

          給老師的一封信 篇22

        親愛(ài)的朱老師:

          大家都說(shuō),老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!

          您是我最喜歡的老師,您是一個(gè)咽喉炎患者,每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶,有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽,有一次,說(shuō)了幾句話就咳嗽,我看著您通紅的臉,心里就默默地想:“朱老師,別講了,快去喝杯熱水休息一下吧!”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽(tīng)到您的咳嗽聲,我會(huì)覺(jué)得喉嚨癢癢的,眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn),甚至有時(shí),我都想幫您分擔(dān)一下,您把您所有的一切,不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。

          記得有次拔河比賽,您忍著痛,和我們拉拉隊(duì)一起喊一,二,三,我看著您的神情,不禁喊得更加起勁,好像有一股神力在幫助我,賽后,我們知道我們得了第二名,您對(duì)我們說(shuō),努力過(guò)了就好,第二名已經(jīng)很好了,我們跟自己比,重在參與嘛。我聽(tīng)了您的話,不禁肅然起敬了。

          再過(guò)一個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué),我很不舍,特別是離開(kāi)您,我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了三年,誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,這三年說(shuō)短很短,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),反正這三年是我最難忘的三年,是我生命中最重要的三年。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā),一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛,一張出口成章的嘴巴,一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,朱老師,我愛(ài)您。

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信 篇23

        敬愛(ài)的羅老師:

          您好!

          您是我心目中的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

          樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(zhǎng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的知識(shí),我愛(ài)您。”

          記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì)察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我!坝鲿(shū)晴,請(qǐng)你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因?yàn)槟墓膭?lì),我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

          是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

          還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆!蹦鷮(duì)我說(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶!

          老師,謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。

          祝您身體健康!

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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