給同學(xué)的一封信700字（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
我們有一個(gè)共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們，說(shuō)你們的能力比我們要強(qiáng)，你們會(huì)自己做飯、洗衣服。比起你們來(lái)，我落后了，但我也不甘落后，正在努力，向你們學(xué)習(xí)，只要一有空，我就會(huì)為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，看著同一出太陽(yáng)與同一輪月亮�？墒牵銈兪悄敲辞诳臁⒛敲茨芨�。
我們已經(jīng)不是第一次進(jìn)行溝通了。你還記得那一次贈(zèng)書活動(dòng)嗎？我和我的一位同學(xué)將厚厚的課外書與你們分享。自從那次活動(dòng)結(jié)束以后，我就非常想找一個(gè)機(jī)會(huì)和你們交流交流。
我，叫周思羽。媽媽說(shuō)，給我取這名字的意思是：要多思考，思考了還要學(xué)習(xí)，而且要多學(xué)習(xí)，所以有了兩個(gè)習(xí)。我在學(xué)校中擔(dān)任大隊(duì)干部一職。在老師眼里，我是他們的得力幫手。在同學(xué)眼里我即是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”。所以，男生中，很少有人敢欺負(fù)我。我的媽媽來(lái)自四川，我的爸爸來(lái)自麗水，他們來(lái)到瑞安生下了我�？墒牵壹炔粫�(huì)說(shuō)縉云話，也不會(huì)說(shuō)瑞安話。這也因此成了同學(xué)們的.笑柄，整天說(shuō)我是四川人。不過(guò)，我每次只能忍，誰(shuí)叫我不會(huì)說(shuō)瑞安話呢？我下定決心，一定要學(xué)會(huì)瑞安話，看他們還敢不敢笑話我！值得我自豪的是我有一個(gè)可愛的妹妹，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一對(duì)淺淺的酒窩，有點(diǎn)微胖的身材，爸爸媽媽都說(shuō)妹妹跟我簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣，就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。我的生活就像一朵溫室里的小花，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本禁不起風(fēng)吹雨打，無(wú)法獨(dú)立生活。而我更希望像你們一樣，成為一朵無(wú)憂無(wú)慮的小野花，不管歷經(jīng)春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，都能茁壯成長(zhǎng)的小野花。可現(xiàn)在，和你們比起來(lái)，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個(gè)怎樣的家庭？你有一個(gè)別樣的綽號(hào)嗎？你的生活有哪些有趣的活動(dòng)呢？請(qǐng)記住我，一個(gè)活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一個(gè)筆友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
你的筆友：xxx
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信 篇2
我親愛的同學(xué)們：
你們好！
還記得那一天，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，章老師突然說(shuō)，要最后一次點(diǎn)名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”
那節(jié)課，無(wú)時(shí)不充斥著悲傷的氣氛。原來(lái)，我是最期待這一天，可真正到來(lái)時(shí)，我卻想讓時(shí)光流逝得慢些�？墒牵坏貌�，分別了。
還是到了這一天。
這六年來(lái)，我們有太多太美好的回憶，可惜我無(wú)法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因?yàn)�，這段時(shí)光實(shí)在太珍貴了。
還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂(lè)開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來(lái)到。我們還興奮地喊著加油，無(wú)憂無(wú)慮地大笑。
還記得嗎？我們從來(lái)以為數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師是一對(duì)兒，卻到現(xiàn)在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個(gè)可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心，用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后，也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槲覀兗磳㈤L(zhǎng)大。希望在以后的.日子里，這團(tuán)魂還會(huì)在我們心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過(guò)去也就過(guò)去了，再也無(wú)法挽回。但愿每一道風(fēng)景，都可能給我們帶來(lái)不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春，即將遠(yuǎn)去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時(shí)，我們彼此也會(huì)相互說(shuō)一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問(wèn)侯。
好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發(fā)。
而我們，也即將散開。
時(shí)光不老，我們不散。
真希望是這樣！
你們的好朋友：xxx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)，寫給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗且粡垙埬吧拿婵�，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺(jué)得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。
“太好了，我們班被表?yè)P(yáng)了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，一陣?yán)坐Q般的'“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
給同學(xué)的一封信 篇4
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆娏�，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
看完這一處美景，還有幾處，下面我會(huì)帶你到后羿公園區(qū)看一看，說(shuō)到后羿公園，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢 ! 從前有十個(gè)太陽(yáng)寶寶，它們?cè)谀赣H的看管下十分有序的到天空值班�？墒怯幸惶�，母親不在，十個(gè)寶寶一起來(lái)到天空值班。頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。后來(lái)，有個(gè)名叫后羿的人知道了這件事，便想為老百姓除害，他下定決心練一手好的箭法，終于，有一天，后羿決定把太陽(yáng)寶寶給射死，他先射了一個(gè)太陽(yáng)，后來(lái)，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)。當(dāng)后羿準(zhǔn)備射第十個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候，他又想：如果我把太陽(yáng)全射了，人間且不是一片漆黑嗎 ? 于是就留一個(gè)太陽(yáng)下來(lái)了。
聽完了后羿射日的故事后，我還會(huì)告訴你射陽(yáng)的灘涂也很美，射陽(yáng)的灘涂可多了！一片海浪打來(lái)，好多貝殼與小蟹被沖上來(lái)，貝殼有的是螺絲型，有的是海螺狀，形態(tài)各異，五顏六色，好看極了，有的小蟹揮舞著“大刀”，大搖大擺的走在海灘上，有的'小蟹從泥土中冒出來(lái)，看一看，好像在說(shuō)：“我在哪里，媽媽呢？我快回去吧！”有鉆入泥土，有趣極了。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好 ! 我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友 焱
20xx年 10 月 11 日
給同學(xué)的一封信 篇5
當(dāng)，我剛進(jìn)入七六班的教室時(shí)，我就覺(jué)得，這個(gè)班很團(tuán)結(jié)、很友愛。我在這個(gè)班待得時(shí)間也夠長(zhǎng)的了、、時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要升初二了，在上初二之前，我有一個(gè)念頭那就是——“轉(zhuǎn)學(xué)”。
“轉(zhuǎn)學(xué)”，這個(gè)念頭我也不知為何，它就在我腦海中浮現(xiàn)了。我個(gè)人認(rèn)為，也許，我在這個(gè)班會(huì)引起許許多多的誤會(huì)吧！
為什么會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)呢？因?yàn)槟羌隆谶@個(gè)班里有兩位跟我玩的很好的朋友，這兩個(gè)朋友是升了初中才認(rèn)識(shí)的'。我們玩了大概9個(gè)月吧！這個(gè)時(shí)間我記得非常清楚。在后來(lái)1個(gè)星期當(dāng)中我覺(jué)得她們慢慢的變了，就在這時(shí)，不可發(fā)生的事發(fā)生了。她們跟我要絕交。她們沒(méi)說(shuō)為什么，她們只跟我說(shuō)了兩個(gè)字——“絕交”
那天上午，我哭了，哭得很傷心、很難過(guò)。上課我什么也沒(méi)聽進(jìn)去，只是呆呆著望著她們兩個(gè)，眼淚情不自禁的落下來(lái)，老師問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我眼里進(jìn)去沙子了。這個(gè)謊言，沒(méi)能騙的住老師，下課老師讓我到辦公室問(wèn)我到底是怎么回事，我只好對(duì)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)事。”我想這次，老師應(yīng)該信了吧！我看見老師的眼神，就知道他在想，這次我又說(shuō)慌了。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)這是我第二次對(duì)老師說(shuō)慌。老師，對(duì)不起，對(duì)不起我對(duì)你說(shuō)了謊。
當(dāng)我一次再一次，看到七六班的每一位同學(xué)時(shí)，很舍不得、很舍不得…當(dāng)我一次再一次想起那兩位朋友對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個(gè)在看到我，因?yàn)椤也慌湔驹谒齻兊难矍啊?/p>
有些誤會(huì)可以諒解，有些誤會(huì)不可以諒解。我們?nèi)齻�(gè)所產(chǎn)生的誤會(huì)就是不可諒解的。她們到現(xiàn)在還不肯諒解我。我對(duì)她們說(shuō)什么，她們只說(shuō)：“不需要解釋我們不聽”。
同學(xué)們：我對(duì)你們每個(gè)人都是真心付出，付出所有的代價(jià)，認(rèn)識(shí)你們，就是緣。我不管以前你們個(gè)人認(rèn)為我是個(gè)什么樣的人，你們說(shuō)我好人也好，壞人也罷。我只對(duì)你們說(shuō)：不過(guò)你們?cè)趯?lái)，我都會(huì)做你們每個(gè)人的影子。七六班的每一位同學(xué)你們?cè)谖倚哪恐�，在我腦海中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最最最熱情。最開朗、最棒的。
給同學(xué)的一封信 篇6
甜甜同學(xué)：
現(xiàn)在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對(duì)的，是月考，是調(diào)研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個(gè)不久的陽(yáng)光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰(shuí)憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈�！薄铱偭�(xí)慣抬頭看天而不語(yǔ)，聽花開花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時(shí)光飛逝般超速發(fā)展的社會(huì)，也不能把內(nèi)心無(wú)助、低落得像個(gè)黑洞吧？于是我把陽(yáng)光裝進(jìn)內(nèi)心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無(wú)限的苦讀中，只是為了我的理想，中學(xué)生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭(zhēng)我奪。我總對(duì)自己說(shuō)：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學(xué)，我看重我在意的是我奮斗的過(guò)程！于是這份豁達(dá)融化了心中積深幾尺的`壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。
我們同樣愛好畫畫，同樣生活在那個(gè)名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽(yáng)光的洗禮，每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風(fēng)暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來(lái)罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽(yáng)光與豁達(dá)可以融化我心中的雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”呢？
親愛的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽(yáng)光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營(yíng)造一個(gè)蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)的心靈天空。
現(xiàn)在，請(qǐng)把你的手交給我。
想伴你前行的同學(xué)
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的小企鵝同學(xué)：
您好！我是桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名女同學(xué)！也許你看到這封信時(shí)驚訝不巳，甚至我們還相距萬(wàn)里之外。是的，我們素未謀面，想象不到對(duì)方的樣子，但是我們?cè)谕黄{(lán)天下，相信總有一天會(huì)遇見對(duì)方，也有可能在下一秒你就出現(xiàn)在我面前也說(shuō)不定呢！機(jī)會(huì)難得，我就借此機(jī)會(huì)，跟你聊聊我的家鄉(xiāng)—丹灶。
說(shuō)起我的.家鄉(xiāng)，平平凡凡的，沒(méi)有什么特別之處�？扇绻f(shuō)起它的變化，那就是翻天覆地的了，令世人的驚嘆聲久久不能平息……
回望家鄉(xiāng)八年前，一眼望去，到處都是矮小的磚屋，屋內(nèi)更是不堪入目。只容得下一間廚房、一個(gè)房間和一家人。廚房一開始炒菜，油煙味兒就會(huì)飄到屋子的每一個(gè)角落，止也止不住。房間本來(lái)就小，還要堆了一些衣物，只能勉強(qiáng)擠出一條可行的通道。屋前有一條小河，非常渾濁，垃圾買河都是，找不一席干凈之地。令人看了有點(diǎn)想作嘔，就算有魚兒，在這種不良水質(zhì)下生活，終有一日生命會(huì)被葬送。
可現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家發(fā)展得飛快，磚屋擴(kuò)建成了一幢幢別致的小洋樓，外表顏色不一，讓人眼前豁然一亮。小河用機(jī)器清理后，變得像一條藍(lán)如玻璃球的帶子一般，河水清澈見底，和底下有各種各樣的鵝卵石，顏色不一，形狀也各不相同魚兒在水里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，比誰(shuí)都精神抖擻。房前屋后種滿了有機(jī)蔬菜，農(nóng)民伯伯們可勤勞了，人們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們就已經(jīng)扛著鋤頭，去田地里干活了。這種日出而作的生活天天都如此。
不僅村內(nèi)有變化，村外的美景也不少。就拿剛剛修建好的翰林湖做例子。里頭兒的美景美不勝收，隨便找個(gè)地方都能拍出大作，正所謂人美景美。
我真誠(chéng)地希望可以通過(guò)這么一封信，架起我們友誼的橋梁，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，期待你的回信！
祝
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
心想事成
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇8
張華同學(xué)：
你好！
還記得我嗎？我是南京市力學(xué)小學(xué)的曹xx。今年“十一”我在大同旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了你，并且成了好朋友�；貙幒�，我一直惦記著你，你還好嗎？我想邀請(qǐng)你在明年寒假來(lái)我的家鄉(xiāng)南京做客。
你對(duì)南京還不熟悉吧，我先給你做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，讓你有些初步的印象。我的家鄉(xiāng)南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會(huì)，這你肯定知道；它是中國(guó)四大古都之一，有“虎踞龍?bào)础敝Q；就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國(guó)長(zhǎng)江下游地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心和交通樞紐；喜歡體育活動(dòng)的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。我的家鄉(xiāng)南京景點(diǎn)眾多，風(fēng)景如畫。你來(lái)南京旅游肯定會(huì)不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我?guī)闳煵ê泼斓男浜蜕徎ㄊ㈤_的莫愁湖；你若想“大明勝跡游”，那么我?guī)闳グ寥灰倭⒌?閱江樓和恢弘氣派的明孝陵；你若想“民國(guó)風(fēng)情游”，那么我?guī)闳ネ䥽?yán)莊重的中山陵和建筑精巧的總統(tǒng)府；你若想“鄉(xiāng)村休閑游”，那么我?guī)闳チ稚钊~茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山等等。
南京的名勝古跡不計(jì)其數(shù)，每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)讓你留連忘返的。我的家鄉(xiāng)南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對(duì)不對(duì)？放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗；南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國(guó)都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的；我們南京的小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂；對(duì)了，你來(lái)南京，我一定會(huì)帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問(wèn)具體是啥？現(xiàn)在不告訴你，等你來(lái)后，我陪你去吃就知道了�？戳宋业拇蟾沤榻B，你是不是已經(jīng)心癢癢的啦？那就“心動(dòng)不如行動(dòng)”吧，寒假一定要來(lái)哦！我的郵箱是xxxxxx@126.com，來(lái)之前一定要通知我，我和家人一定會(huì)熱情地歡迎你的！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的遠(yuǎn)方的好朋友曹xx
20xx年11月12日
給同學(xué)的一封信 篇9
低年級(jí)的弟弟妹妹們
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光景一眨眼就過(guò)去了，在這六年的時(shí)間里，有傷心、有難過(guò)、有快樂(lè)、也有悲傷。在六年里我也長(zhǎng)大了不少，體會(huì)到了不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這六年中學(xué)到的一項(xiàng)最重要的經(jīng)驗(yàn)——不要怕麻煩……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓我們用一個(gè)晚上的時(shí)間整理好四個(gè)字和帶拼音的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我心想：呵呵！就這么一點(diǎn)作業(yè)？我十分鐘就搞定啦！回到家，我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯(cuò)別字的時(shí)候，我就想：哎呀！管他那么多，先寫完要緊，“功夫不負(fù)有心人”，在我的火速飛抄下，語(yǔ)文作業(yè)終于寫完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業(yè)，爛的像屎。
第二天，我把這張“美麗”的'作業(yè)交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯(cuò)了什么事？不，我敢保證我一件壞事也沒(méi)做過(guò)��！
進(jìn)了辦公室，到了老師的桌前，只見老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫的作業(yè)嗎？沒(méi)等我說(shuō)話，老師就先開口了：“這是你的作業(yè)嗎？垃圾桶撿的吧？”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語(yǔ)氣：“這作業(yè)是不是你下的！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“黃XX！這不像是你寫的作業(yè)，也不應(yīng)該是你寫的作業(yè)！不想學(xué)習(xí)了嗎？難道你不知道讀書是要不怕麻煩的嗎？這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè)，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進(jìn)了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的味道……
低年級(jí)的弟弟妹妹們，你們可千萬(wàn)不要像我那樣，不把學(xué)習(xí)放在眼里，你們一定要記住，讀書是不怕麻煩的，怕麻煩的同學(xué)，書永遠(yuǎn)也讀不好！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你們的大哥哥：黃XX
20xx年1月21日
給同學(xué)的一封信 篇10
王xx同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)退休教師，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你。但只要你耐心把這封信看完，估計(jì)會(huì)愿意和我交朋友。
我一直認(rèn)為：中國(guó)的學(xué)校教育和家庭教育都存在太多太多的問(wèn)題，社會(huì)風(fēng)氣也越來(lái)越糟糕。
不是孩子不聽爸媽的話，而是爸媽不了解孩子的心理需求，很多家長(zhǎng)從來(lái)不聽孩子的話；不是學(xué)生不聽老師的話，而是很多老師違背學(xué)生的意愿，從來(lái)不聽學(xué)生的話；不是群眾不聽領(lǐng)導(dǎo)的話，而是很多領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不給群眾發(fā)表意見的'機(jī)會(huì)。
如今，很多表面上看是孩子出現(xiàn)了的問(wèn)題，追其原因都是學(xué)校教育和家庭教育有問(wèn)題，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者，但孩子會(huì)被這個(gè)罵，那個(gè)指責(zé)，你說(shuō)孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同樣感受。
三十多年來(lái)，我一直站在孩子的立場(chǎng)上，為孩子著想，為孩子說(shuō)話，為學(xué)生抱打不平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理開導(dǎo)，讓他們個(gè)個(gè)都健康發(fā)展。
在工作實(shí)踐中，我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，交了很多年輕朋友。只要你在網(wǎng)上查“李安民老師”，就能看到我的博客。博客中許多文章，你一定很感興趣。您會(huì)發(fā)問(wèn)：“在中國(guó)難道真的有這樣的老師，而且就居住在小小的高陵縣城？他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎？”
凡來(lái)找我的青少年，個(gè)個(gè)都是帶著滿腦子困惑而來(lái)，成為我的朋友后，都由不快樂(lè)變得快樂(lè)，由不自信變得自信，放開腳步，不斷前進(jìn)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須團(tuán)結(jié)合作，付出艱辛的勞動(dòng)，就會(huì)像雷鋒在日記里寫的“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)�！蔽覀兙湍軕�(zhàn)勝一切困難，勇往直前！
有一句話說(shuō)得好：“你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起，你在向誰(shuí)學(xué)習(xí)？它往往決定你用什么樣的方式走完人生！一個(gè)69歲的老人，愿意和你交朋友，你難道不愿意試試嗎？
給同學(xué)的一封信 篇11
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐讓我無(wú)法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對(duì)論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費(fèi)任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對(duì)的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現(xiàn)時(shí)，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個(gè)朋友是我們?nèi)陙?lái)一直不離不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說(shuō)，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請(qǐng)閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯幔课覀兊睦蠋焸冊(cè)谥v臺(tái)上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場(chǎng)上為了所有人的期望，咬緊牙關(guān)，拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的人！100天后，就是成功、光榮凱旋的日子！朋友們請(qǐng)記著，即使中考中只有一個(gè)人能凱旋，那個(gè)人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個(gè)登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請(qǐng)帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的'壓力、化為你們的動(dòng)力，將一直以來(lái)的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報(bào)！
同學(xué)們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過(guò)青春歲月的你們，謝謝！
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的董xx同學(xué)：
你好！你的姓氏可真少見。你的性格是什么樣的？你的樣子是什么樣的？我好想多了解你呀！我以后就叫你一含吧！
我是四（4）班的何xx。我有一個(gè)煩惱，就是每個(gè)人總是把我和我妹妹搞混，因?yàn)槲液臀颐妹檬且粚?duì)雙胞胎，我們的老師和同學(xué)總是把我和妹妹的名字叫反。我們出去玩的時(shí)候，聽到的第一句話是：“誰(shuí)是姐姐？”我總是情不自禁地說(shuō)：“我是姐姐�！辈徽J(rèn)識(shí)我們的人總會(huì)這樣問(wèn)：“你們是雙胞胎嗎？”媽媽帶我們?nèi)ベI衣服的時(shí)候，店員說(shuō)讓我們穿一樣的衣服會(huì)非常好看。媽媽正打算給我和妹妹買一樣的衣服，我突然大叫一聲：我不要和妹妹穿一樣的衣服！媽媽無(wú)可奈何地買了不一樣的衣服。因?yàn)槲乙坏┖兔妹么┮粯拥囊路�，他們又該不認(rèn)識(shí)我們兩個(gè)了。
我們倆成績(jī)?cè)静畈欢嗟�，可是我的粗心大意，我這次考試比她考得差。我第一次考試的時(shí)候，原本以為我一定會(huì)考得很好但是等成績(jī)發(fā)出來(lái)的時(shí)候我快哭了，因?yàn)槲铱剂?2分，和我妹妹差了四分，就這樣我白白地丟了四分，在年級(jí)里，我跟她差了十幾名。唉！都怪我太粗心了。
做雙胞胎有時(shí)我也會(huì)很快樂(lè)。每次寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)陪著我；出去玩的時(shí)候也有人陪著我；買東西的時(shí)候也有一個(gè)人陪著我，每天都可以聊聊有趣的事。
我多么希望我和妹妹分不一樣的`班級(jí)。終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我被分到了四（4）班，她被分到四（1）班。剛開學(xué)的時(shí)候，我并不熟悉這個(gè)班級(jí)。老師有一次提問(wèn)我回答問(wèn)題，我并沒(méi)有回答，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了，老師罵我，所以只是靜靜地站在那里不敢說(shuō)話。老師火氣一上來(lái)，一氣之下把我的書包扔了出去。我站在門口放聲大哭，我越哭，老師越生氣。下課了，老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你以后不能這樣了�！蔽疫@次差點(diǎn)兒被老師趕了出來(lái)，從此，我每次上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。現(xiàn)在老師也經(jīng)常重用我，因?yàn)轭I(lǐng)讀的人不負(fù)責(zé)，就把領(lǐng)讀的換成了我。我現(xiàn)在體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的感覺(jué)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇13
親愛的王xx：
你好！老師總強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，可你老是欺負(fù)我。說(shuō)好要和我和睦相處的，誰(shuí)知我們之間的友誼說(shuō)結(jié)束就結(jié)束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語(yǔ)文組長(zhǎng)。因此你總是借著職務(wù)的便利，每天交作業(yè)時(shí)，第一件事就是用作業(yè)本拍一下我那脆弱的腦袋，然后才收好我的`作業(yè)本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時(shí)你也是組長(zhǎng)，我沒(méi)有管束你的權(quán)利，老師又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起來(lái)后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的響聲也不擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時(shí)，我希望你能離我遠(yuǎn)一些。因?yàn)槲乙蚕胗歇?dú)處的時(shí)間，想要在緊張的學(xué)習(xí)之余安靜地放松一下。所以請(qǐng)你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個(gè)人看看書、發(fā)發(fā)呆。朋友并不一定要每時(shí)每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛的王xx，希望你早日改正這些缺點(diǎn)，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
周xx
20xx年12月6日
給同學(xué)的一封信 篇14
xx同學(xué)：
你好！
四年前的暑假，我們因父母是同事的關(guān)系，認(rèn)識(shí)并成了好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說(shuō)，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見底，不知名的小魚繞著游來(lái)游去，似乎伸手就能抓住。聽爸爸說(shuō)，夏天的時(shí)候，媽媽們會(huì)來(lái)這里洗衣，孩子們會(huì)來(lái)這里游泳；冬天的時(shí)候，小河會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。
早上，如果六點(diǎn)左右起床，你會(huì)可以看到日出。日出非常美，美得無(wú)法用詞形容。太陽(yáng)離你那么近，看起來(lái)那么大，像一個(gè)被紅邊包裹起來(lái)的黃球，一點(diǎn)一點(diǎn)地冉冉升起，突然一下子跳過(guò)山頭。如果幸運(yùn)的話，還可以看見早霞，它紅得似火，鋪滿了整個(gè)天邊，在配上像海一樣藍(lán)藍(lán)的天，一切都是那么的美麗，那么的夢(mèng)幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢(mèng)幻無(wú)比。
中午，當(dāng)你從房屋里走出來(lái)，陽(yáng)光會(huì)輕輕地打在你的臉上。中午的陽(yáng)關(guān)不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽(yáng)光燦爛的午后，是我們玩耍的好時(shí)候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來(lái)玩。中午時(shí)候，大家便不約而同地從家里溜出來(lái)。有時(shí)帶上一把零錢，有時(shí)帶上家里的弟弟、妹妹，有時(shí)帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來(lái)，如帶的是零花錢，那么大家便會(huì)去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動(dòng)鉛筆，有時(shí)，一支閃亮筆都可以晚上三個(gè)鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會(huì)為它們修剪毛發(fā)，讓他們比賽跑……
晚上，是村子里最熱鬧的時(shí)候，雖然沒(méi)有城市那樣華燈齊放、人山人海的場(chǎng)景，可是卻是人們一天中最輕松的時(shí)候。高壽老人出來(lái)散步，孩子出來(lái)玩耍，年輕的姑娘出來(lái)跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，平常我們?cè)缫咽焖�，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)、天南海北地聊著天，不是傳來(lái)一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺(jué)。
說(shuō)完了家鄉(xiāng)的一天，我再說(shuō)說(shuō)具有代表性的“趕集”吧。早上六點(diǎn)鐘，商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動(dòng)、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點(diǎn)鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹上摘下的蘋果，有剛出鍋的`點(diǎn)心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒(méi)有。人山人海的集市，真實(shí)熱鬧非凡！
家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽完我的介紹，你一定心動(dòng)了吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，家鄉(xiāng)的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你打開。
祝你健康快樂(lè)！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇15
同學(xué)：
你好！
雖然我們兩地相隔千里，但我們生活在同一個(gè)地球媽媽的懷抱里，在同一片藍(lán)天下感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。我叫xxx，在xx學(xué)校上學(xué)，今年12歲了，讀五年級(jí)。我有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有那么繁華，但她在我心里就是一道抹不去的光，永遠(yuǎn)散發(fā)光亮，為我們照亮前面黑暗的路。我們學(xué)校種著一排排高大的的樹，就像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。還有一塊平穩(wěn)的菜地，是老師們辛辛苦苦開掘出來(lái)的，那里裝載了老師的心血，每到豐收的季節(jié)都有意外的收獲。這棟學(xué)校有著我們的美好記憶，在這里我想說(shuō)‘’老師寧辛苦了，老師寧不僅教會(huì)了我讀書上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，謝謝您。‘’我們這里有巍峨的山，山上有許多奇妙的東西，那里的'樹翠色欲流，給大山增添了綠意。小溪清澈看不見水里的沙子。很高心認(rèn)識(shí)你，希望我們多一封書信來(lái)往，在心中我們可以討論學(xué)習(xí)上遇到的困難�；蛟S可以找到解決的辦法。我們這沒(méi)沒(méi)有城市那么繁華，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)是最美麗的。項(xiàng)新你的家鄉(xiāng)也很美麗吧，很高心認(rèn)識(shí)你。
祝：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們都知道家長(zhǎng)是我們的家庭支柱，但你知道我們是家長(zhǎng)的什么嗎？
同學(xué)們，家長(zhǎng)是我們的支柱，我們的依靠，給我們提供衣食住行。可是你可知道我們不僅是家長(zhǎng)的子女，還是家長(zhǎng)的`未來(lái)和希望。
同學(xué)們你可知道父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，拼命掙錢供我們上學(xué)，是為了什么？難道就只為了把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我們吃好的，穿好的整天無(wú)憂無(wú)慮的生活，考試考不及格嗎？不。父母是為了讓我們有出息。
現(xiàn)在同學(xué)們的家長(zhǎng)大都在外打工，有一些同學(xué)們一看到家長(zhǎng)不干活了，就大聲小氣地問(wèn)：“爸，你怎么又不干活了，你不干活了我們吃什么穿什么呀！”但是同學(xué)們你們?cè)谡f(shuō)這話的時(shí)候想過(guò)沒(méi)有，家長(zhǎng)在外辛辛苦苦的掙錢，是讓我們?cè)趯W(xué)校不學(xué)習(xí)亂花錢的嗎？家長(zhǎng)干活的力量一切都源于我們，如果我們放棄了，那么他們這么拼命干活又有什么意義呢？因此我們要好好的學(xué)習(xí)，不能放棄自己，放棄了自己，就等于毀滅了父母的希望。
同學(xué)們父母不干活可能還有別的什么原因，可能是我們給他們的壓力太大了，我們也要體諒父母。在小的時(shí)候：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)傾注所有來(lái)幫助我們？當(dāng)我們有壓力時(shí)，是誰(shuí)為我們減小壓力？當(dāng)我們受到委屈時(shí)，是誰(shuí)能耐心傾聽我們哭訴……是父母，是我們最偉大的父母。父母為我們分擔(dān)了這么多，難道我們就不該為父母分擔(dān)些什么嗎？
同學(xué)們我們整天坐在教室里讀書，還感覺(jué)累更何況家長(zhǎng)頂著烈日干活呢？所以我們要好好學(xué)習(xí)，為父母減少負(fù)擔(dān)。當(dāng)父母遇到什么事情時(shí)，我們也要盡子女的義務(wù)去關(guān)心父母。
同學(xué)們我們要好好學(xué)習(xí)，給予父母希望！
祝同學(xué)們：
心情舒暢，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20XX年6月11日
給同學(xué)的一封信 篇17
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會(huì)點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì)忘記。
作為班主任，三年來(lái)，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的`明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我雖覺(jué)很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會(huì)是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來(lái)的日子里能擁有從容和快樂(lè)；能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠(chéng)的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠(yuǎn)。無(wú)論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取，因?yàn)槲磥?lái)的路依然靠你們自己去掌握。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，你們腳下的路會(huì)越走越寬，你們的前途會(huì)越來(lái)越光明，你們的明天會(huì)越來(lái)越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，別了，我親愛的同學(xué)們，今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長(zhǎng)的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水……
用泰戈?duì)柕脑捵鹘Y(jié)吧：
“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!
給同學(xué)的一封信 篇18
親愛的同學(xué)：
你好！
我們?cè)诖╅_襠褲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，并成了一對(duì)形影不離的好朋友，可你很快就去了張家港。過(guò)幾天，我想讓你回家鄉(xiāng)來(lái)看看。
我的家鄉(xiāng)坐落在佛教圣地——九華山山腳下。這里有風(fēng)景秀麗九子巖，它可是4A級(jí)景區(qū)呢，還有以云海而出名的蓮花峰。蓮花峰中有一條氣勢(shì)磅礴的瀑布——獅子口瀑布，每到雨水充沛的季節(jié)，獅子口瀑布宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。對(duì)了九華山山上有一棵有著千百年歷史的古松——鳳凰松。鳳凰松的枝干十分挺拔，堪比榕樹，如果你見到了一定會(huì)忍不住拍照留念。
我們這里還有很多節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，每到春節(jié)時(shí)，老人都要給小孩紅包，大家都叫它壓歲錢。清明節(jié)時(shí)，大家都要去掃墓，來(lái)紀(jì)念那些逝去的祖先們。中秋節(jié)要吃月餅，寓意團(tuán)圓。
我們這里的美食也特別多，最著名的要數(shù)凍米糖和陵陽(yáng)豆腐了。凍米糖是池州特產(chǎn)，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且潔白如雪，清爽可口，入口即溶。用刀將凍米糖切成片，食用時(shí)可用手分片吃。還可加上紅、綠米和桂花、芝麻、橘子米等天然香料，形成色、香、味俱全的糕點(diǎn)。而陵陽(yáng)豆腐烏黑發(fā)亮，醬香濃郁，口味鮮美，咸淡適宜，質(zhì)地結(jié)而不板，外形方正，厚薄均勻。同“采石磯茶干”有異曲同工之妙，但價(jià)格要便宜的多，凡親口嘗食者莫不夸口稱道。
聽完了我的.介紹，你一定很想回來(lái)吧，如果你來(lái)了，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
你的好朋友：xxx
20xx年5月23日
給同學(xué)的一封信 篇19
親愛的楊xx同學(xué)：
你好！
我可以稱呼你為小璨嗎？
梳頭發(fā)成了我最大的煩惱，因?yàn)槲业念^發(fā)又密又多又長(zhǎng)，所以洗頭發(fā)也是我的煩惱。并且我的頭發(fā)是自來(lái)卷，大人看到我，以為我小小年紀(jì)就燙頭發(fā)。
我在班里的成績(jī)還可以，就是粗心大意。第一次月考，我信心十足，相信語(yǔ)文一定能考90多分，可成績(jī)一下來(lái)卻考了88分。因?yàn)槲业拇中拇笠�，沒(méi)讀題目，考了88。我很失望，下定決心一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣。
我最喜歡幫老師干活。可是我的聲音很大，老師讓我管紀(jì)律，我總是喊：“閉——嘴——”老師在辦公樓都能聽到我的聲音，我的嗓子也經(jīng)常啞。因此，有一段時(shí)間老師經(jīng)常提醒我：“保護(hù)你的`嗓子�！币�?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校演講比賽。也有一段時(shí)間，老師上課總要提起我的名言名句：“閉嘴！”同學(xué)們一聽就哄堂大笑。
還有一件有趣的事。晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，老師每天晚上都要寫交接條子，有一天晚上，老師寫完條子，轉(zhuǎn)眼間條子就不見了。老師很疑惑地說(shuō)：“條子呢？”我舉著條子說(shuō)：“在這兒呢！”老師笑著說(shuō)：“你真是我的好秘書，以后條子你拿著！”因此我又多了一個(gè)職務(wù)“康秘書”。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇21
親愛的劉宇彤：
最近，你好么？我好想你呀！
細(xì)細(xì)算來(lái)，你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了半個(gè)學(xué)期了，因?yàn)槲覀冸x得很遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法說(shuō)說(shuō)話，所以我寫了這封信。
你還記得么，有一次我看見了你有了一支新筆，筆又漂亮又精致，所以我拿過(guò)來(lái)看看，一不小心弄壞了，我很害怕就不敢跟你說(shuō)，悄悄藏了起來(lái)，你回來(lái)后看見筆沒(méi)了。你問(wèn)我看沒(méi)看見，那時(shí)我撒了謊說(shuō)沒(méi)有看見。因?yàn)闆](méi)有找到你那支筆，看著你那么傷心得哭了起來(lái)，我心里也特別愧疚，所以我想在這里跟你說(shuō)一聲對(duì)不起，以表我的歉意。還有一次，在操場(chǎng)上，我們一起比賽跑，你。我看你沒(méi)走幾步就絆倒了，我沒(méi)體會(huì)你的感受，就朝你哈哈大笑，我又惹你傷心啦，我希望你能原諒我。還有，我想知道你轉(zhuǎn)到了哪個(gè)小學(xué)，在哪兒，那里過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有人欺負(fù)你，交到了幾個(gè)新朋友呢？有時(shí)間就告訴我一聲，有空的話就來(lái)我們一起玩耍吧！來(lái)的支農(nóng)里小學(xué)看一看我吧！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，你呢，希望你也能說(shuō)說(shuō)你那里的情況。現(xiàn)在想一想，我真的好想我們以前在一起的.時(shí)光，很期待你的來(lái)信！
祝
快樂(lè)生活，好好學(xué)習(xí)。
你的朋友xxx
12月4日
給同學(xué)的一封信 篇22
xxx同學(xué)：
你好!
去年暑假，我們?cè)趯W(xué)奧數(shù)的地方認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年我想邀請(qǐng)你來(lái)我們這兒做客。我家住在射陽(yáng)，關(guān)于“射陽(yáng)”有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：從前有十個(gè)太陽(yáng)，在母親的管理下十分有序地到天空值班�？捎幸惶鞁寢屚馊チ�，十個(gè)太陽(yáng)兄弟一起來(lái)到天空玩耍，頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。有一個(gè)名叫后羿的人，他想為老百姓除害，他天天練射箭的本領(lǐng)，終于，有一天，后羿張弓搭箭一口氣擊落了九個(gè)太陽(yáng)，其中一個(gè)就落在我們的黃海里，射陽(yáng)由此而得名。
假如你要來(lái)游玩，我就會(huì)帶你去看漂亮的丹頂鶴，在潮濕的蘆葦叢中，一只只亭亭玉立的丹頂鶴，有的單腿站立不動(dòng)，正凝視遠(yuǎn)方;有的用它那又長(zhǎng)又尖的細(xì)嘴在湖中耐心捕魚;有的微微張開翅膀像是要起飛似的`;有的在天空中自由飛翔，仿佛在欣賞這美麗的風(fēng)景，美麗極了。
我還會(huì)帶你去沙灘玩，海面波光粼粼，一個(gè)海浪打來(lái)，貝殼和小蟹都留在了沙灘上，這時(shí)你可以撿滿滿一筐。如果你想帶些貝殼回去留念，形式各異的貝殼隨便你挑。
說(shuō)了這么多也該肚子餓了吧!我們就去“太陽(yáng)城”去吃東西。“太陽(yáng)城”是射陽(yáng)最大的一塊供人休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物的場(chǎng)所。里面最吸引我的是“手抓龍蝦”“大米醉蟹”“醬醉螺”“射陽(yáng)大米”等好多美味特產(chǎn)。
你走的時(shí)候，我還會(huì)送給你一份小小的我自己設(shè)計(jì)的禮物。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧!來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
【給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信「精選」11-26
給同學(xué)一封信11-23
給同學(xué)的一封信12-02
給同學(xué)的一封信02-19
★給同學(xué)的一封信01-03
給同學(xué)一封信09-23
給同學(xué)的一封信05-18
《給同學(xué)的一封信》02-20
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信09-17
給同學(xué)的一封信范文11-15