致老師的一封信700字(通用11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編收集整理的致老師的一封信700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師的一封信 篇1
親愛的齊老師:
您好!
初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時(shí)光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對我們是百般苛刻、嚴(yán)厲,有時(shí)真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。
花草樹木的生長,離不開陽光雨露,只有它們的無私奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然,我們的生活和成長也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會(huì)有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會(huì)有美好的明天。
也許時(shí)間真的不等人!我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您。
馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考,就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對未來努力拼搏的緊張。
在這三年以來,您對我們苦口婆心的教誨,至今都不會(huì)忘掉,正是有您這樣的好老師,才能有我們今天的學(xué)識(shí),在您的百般呵護(hù)下,我們真正健康成長起來了。
在這個(gè)坐滿不到30個(gè)學(xué)生的教室里,我們一次次的定下自己的目標(biāo),一次的達(dá)到,一次的喜悅,一次的失敗,只會(huì)讓我下次更加努力拼搏,因?yàn)槭∈浅晒χ,?jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)成功。
初三的這最后一年非常的艱苦,有時(shí)甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。
老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學(xué)生,愿你永遠(yuǎn)健康快樂!
生命就好像一列長長的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會(huì)下車,會(huì)分離,我們會(huì)一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
學(xué)生xxx
致老師的一封信 篇2
賈老師:
您好!
最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來,反而更無聊了。因?yàn)闆]有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié),您說:“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語文課,也沒有語文作業(yè),只閱讀!甭犃诉@話,后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開懷大笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長的一生。
賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康,一定要幸福快樂哦!
致老師的一封信 篇3
敬愛的張老師:
您好!
你來我們學(xué)校已經(jīng)有半年了。在這半年里我們對你都有了些了解,你是一名怎么樣的老師我已經(jīng)明白了!也許在其他同學(xué)看來,你是一名不稱職的老師,但是在我的心里你卻是一位非常了不起的老師!你給我留下的印象是多么的美好,你真誠的性格和你的忍耐心是別的老師所沒有的!你就像一支不怕燃燒的蠟燭一樣,不管學(xué)生怎樣對待你,你仍然在默默地傳授他們知識(shí)!發(fā)生了那件事,你看起來好像跟沒發(fā)生一樣,但我知道你的心情一定非常難過!大家都知道人的忍耐是有限的,在必要時(shí)非采取行動(dòng)不可。就拿昨晚的事來說吧,我想你如果不采取行動(dòng)的話,以后繼續(xù)教我們的話會(huì)越來越受同學(xué)們的欺負(fù)。
晚自習(xí)后教導(dǎo)主任把我和其他一些同學(xué)叫去辦公室談話。他們都說你做的不對,把整件事情都虛假地告訴了在座的老師,而不是如實(shí)地回答。當(dāng)時(shí)我也沒有辯證,避免與他們產(chǎn)生矛盾。但我跟他們的想法是不一樣的!不過,老師你也不用太害怕,談話結(jié)束后我留下來,已經(jīng)對在辦公室的老師們說了事情的真實(shí)經(jīng)過。還說了你的做法是對的,否則我們班更難管了!老師,我這樣做,對嗎?你會(huì)介意嗎?
老師,我希望你不要把這件事放在心上,過去的就讓它過去吧!從古到今也許不可能不發(fā)生學(xué)生跟老師打架的事。開心點(diǎn),不要把它放在心上!
老師,如果以后你不教我們班了,我可不可以還做你的學(xué)生,向你多求點(diǎn)知識(shí)?你愿意教我嗎?你始終是我最好的老師,我很佩服你!我作為你的一名學(xué)生,跟你談這些是不是有點(diǎn)不合適?但我從未想過不合適,站在講臺(tái)上你是我的老師,我是你的學(xué)生,課下我們也可以做朋友的,不是么?老師,這些都是我的心里話!
我也說不來其他的什么話,春節(jié)馬上就要到了,我在這里衷心地祝福您:春節(jié)快樂,合家幸福!
最后我還要說,老師,您在我心里是非常了不起的,我永遠(yuǎn)愛戴您!您要堅(jiān)強(qiáng)啊,不要被困難打倒!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 篇4
蘇老師:
您好!
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過去的一年您對我們操了很多心,付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!
我也要輕輕松松,快快樂樂地迎接新年的到來!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯,大年三十一早去力洋過年嘍!那兒可好玩了!每年過年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子,里面種滿了青菜,蔥,月季花,桂花樹,橘子樹......因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī),使力洋更象”農(nóng)家樂”。
力洋比城市好多了,那兒沒有污染空氣的汽車尾氣,沒有大聲吵架的的話語,沒有……只有青翠的大樹,只有一絲絲暖人心的話語,只有……
收起一個(gè)個(gè)大”紅包”,和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”,也可以把門打開玩。這個(gè)門很有趣,門上還有個(gè)小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣,也可以從樓上往下飛撒”天女散花”,那真是有趣壯觀。≡诹ρ,不用擔(dān)心無聊,實(shí)在玩飽了,到外面走一走,也是很快樂的事情!
我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火,看電視,期待著”5,4,3……”的.倒記時(shí);一邊說說笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌,希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師,您是不是也這樣覺得呢?
對了!蘇老師,有件事兒,我十分喜歡您的女兒,她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上,紅潤可愛的小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她,代我向她問新年好吧!
蘇老師,謝謝您在學(xué)校里對我的關(guān)愛,我在這兒真誠地對您說:”謝謝您!蘇老師!”
好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會(huì)等著您的回信哦!拜拜了!
祝您
身體健康,Happy New Year!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信 篇5
親愛的陳老師:
您好!
您現(xiàn)在應(yīng)該還在燈下改作業(yè)吧?您最近頸椎好轉(zhuǎn)了一些嗎?還在醫(yī)院治療頸椎嗎?您何時(shí)才能脫離這可怕的病魔?
記得我剛來到四(3)班這個(gè)大家庭時(shí),對這里很陌生,也很不適應(yīng)。我語文基礎(chǔ)比較差,上課時(shí),每當(dāng)您找同學(xué)來回答問題,我常常不敢舉手,總是默默無聞的坐在角落里,不敢抬頭,生怕你看到我。但你對我的期望很大,那雙會(huì)說話的眼睛總逼著我回答問題。你很關(guān)心我這個(gè)借讀生,但我依然對您的課不感興趣,依然我行我素,所以語文知識(shí)也絲毫沒有提高。
9月11號(hào)傍晚,您和王老師來我家家訪,告訴了媽媽我最近在學(xué)校的情況,又和媽媽聊了家庭教育的重要以及對我的期望。我本來以為你們來是告狀的,沒想到是讓媽媽幫幫我,還說我是個(gè)聰明的孩子。聽了你對我的肯定,我的內(nèi)心無比感動(dòng)。本以為我是插班生,成績又不好,肯定是不受老師待見的,沒想到老師對我期望這么高,我暗暗下定決心,我要從基礎(chǔ)開始,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地學(xué)好每天的課程。
漸漸的,在您的耐心輔導(dǎo)下,我變得越來越自信了,課堂上也敢舉手了,從原來的默默無聞變成了現(xiàn)在的活潑好學(xué),成績也慢慢地提高了一點(diǎn)。
前幾天,我們上到了《為中華之崛起而讀書》,這一課時(shí)您問我們?yōu)槭裁炊x書?大家嘰嘰喳喳:“為自己長大成為一個(gè)有用的人而讀書!薄盀樽约洪L大能選擇自己喜歡的工作而讀書……”而此時(shí)我腦子里一片空白,我之前不知道為什么而讀書,我只知道爸爸媽媽讓我好好讀書,老師讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),我也就是按照他們的要求在讀書吧?蓪W(xué)到這一課,通過您的講解,我深深地體會(huì)到有國才有家,無論以后我們做任何行業(yè),首先要有一個(gè)安定的家園,只有我們的國家繁榮富強(qiáng),才有千千萬萬的小家庭的幸福安康。所以我下定決心,也要像周總理一樣為中華之崛起而讀書。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
致老師的一封信 篇6
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個(gè)月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我現(xiàn)在最害怕的兩個(gè)字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時(shí)間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時(shí)光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開始和您一起生活,一起成長,等到畢業(yè)時(shí),還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會(huì)煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會(huì)像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業(yè)考試的時(shí)候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用離開老師了?我把這個(gè)怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對了,老師,您還記得嗎?五年級時(shí),我們學(xué)《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時(shí)間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學(xué)起來讀,這位同學(xué)仿寫的不太好,您指導(dǎo)她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時(shí)候,就想想這件事,有時(shí)想起來會(huì)沒良心的笑兩聲,也有時(shí)想起來,會(huì)流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時(shí)候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
致老師的一封信 篇7
親愛的甘老師:
回顧往事,您的嘔心瀝血,我歷歷在目!你的辛勞付出,我深深銘記!
我清楚的記得,你是三年級才帶的我們。我們以前常常換老師,可換的老師無一個(gè)和你一樣負(fù)責(zé)。從你教我起,別的同學(xué)我不說,我的成績便逐逐上升。
粗心一直是我的壞毛病,你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次:
那天考四年級的語文卷子,因?yàn)槲业拇中模刮襾G了不少的分。當(dāng)您知道我的分?jǐn)?shù)后,在全班公開了我的粗心,說:“最可笑的是萬珂羽!她卷子上一個(gè)拼音組詞都會(huì)寫錯(cuò)!夾衣服的夾寫成豆莢的莢!碑(dāng)時(shí),我聽了這些話,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我很尷尬,全班同學(xué)都對著我笑,我想哭,可是又不能哭。那時(shí)的我好埋怨您啊,您讓我受盡尷尬!回家后,我痛痛快快的哭了一場,轉(zhuǎn)念又想:我不能怪您的,本身就是我自己的錯(cuò),別人指出來了,我還要怪別人嗎?那時(shí)起,我便很努力的讓自己細(xì)心起來。果然,成績提高了許多。您那時(shí)罵我罵得對,沒有您當(dāng)日的責(zé)罵,哪有今日細(xì)心的我!
記得還有一次:
我發(fā)高燒,因?yàn)槟菚r(shí)我本以為發(fā)高燒挺挺就過了的,可事實(shí)并不如我所愿。那時(shí)我頭很痛,臉也很燙,當(dāng)一位同學(xué)看見我臉色不對時(shí),便立即帶我去了您的辦公室。你拉過我,摸摸我的額頭,二話不說馬上掏出手機(jī)問爸爸的電話。爸爸來了,接走我后,我還聽到:“讓萬珂羽好好休息!”我覺得,你不是偉人,卻勝似偉人!
三年來,您是澆灌我們這一代花朵的園丁;三年來,您是蠟燭,照耀我們未來的路;三年來,您是一縷春風(fēng),把我們額頭上的汗珠吹掉;三年來,您用知識(shí)的涌泉,洗清我們身上的問號(hào)……
甘老師,眼看畢業(yè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!雖說時(shí)間沖淡一切,可是,在我這里,時(shí)間無論怎么沖,也沖不掉我與你濃濃的師生情!甘老師,我愛你!
祝:快快樂樂,一生幸福!
您的學(xué)生:萬珂羽
致老師的一封信 篇8
尊敬的王老師:
您好!
看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關(guān)心,同時(shí)我也感受到了深深的壓力!
昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù),才73分,而且還是班級的倒數(shù)第一,這個(gè)讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),但是我也沒有想到成績居然會(huì)如此的差!
我個(gè)人總結(jié)了我孩子的問題,他的問題不是學(xué)習(xí)能力,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時(shí)候我們沒有給他上過任何補(bǔ)習(xí)班,我都帶著他玩,因?yàn)槲蚁M业暮⒆拥牡鬃邮顷柟獾,是快樂?到了小學(xué)后,特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后,他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法,建立學(xué)習(xí)就是生活的一個(gè)部分,學(xué)習(xí)就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),甚至愛上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實(shí)上我們還在前一步,當(dāng)然我們也知道,時(shí)間不等人,總不能等到大了以后才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)太晚了!
最后我想和老師說一句:人生是個(gè)長跑,我不想搶(強(qiáng))跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個(gè)陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思,但是這個(gè)的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會(huì)的,學(xué)習(xí)好并不意味什么都好,但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機(jī)會(huì)他連碰一碰的機(jī)會(huì)都沒有!道理其實(shí)都懂,也希望老師給我孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)趕上大部隊(duì)的!
再次感謝老師的關(guān)心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!
您的學(xué)生:xxx
致老師的一封信 篇9
敬愛的老師:
您好!
“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右!薄把鲇^宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!薄短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪,因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因?yàn)槲覀儭N覀儾缓煤妙I(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會(huì)健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的手中,握著剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會(huì)受益,一切都會(huì)因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
老師呵,你看,馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康!
您的學(xué)生王XX
20XX年3月9日
致老師的一封信 篇10
陸老師:
您好!
我是呂承威。您暑假過得好嗎?有去哪兒旅游嗎?我可沒工夫出去玩,因?yàn)槲壹疫@幾天也夠忙了——我們搬家了。
我們?yōu)榱税峒业氖旅锩ν,忙了一個(gè)多星期后,我終于有了自己的新家、新房間、新床、新桌、新衣柜……可漂亮了!這幾天晚上我都在游泳,所以旅游的事就放到8月了。
說到游泳,我就想起這個(gè)暑假我游的第一天晚上。
那天,我剛游到一半,突然,游泳館頂上傳來一陣戰(zhàn)鼓聲。
我們奇怪了,怎么有人打鼓?不對,這鼓一點(diǎn)兒節(jié)奏性都沒有,是一陣一陣的。
我們往窗外一望,哇!變天了!烏云密布,不停地閃過幾道閃電,幾秒鐘后便是狂風(fēng)暴雨,真是“六月天,孩兒面,說變就變!
游完泳,我剛走出游泳館,爸爸一把攔住我說:“爺爺和媽媽都叫我們雨小一點(diǎn)兒再回去!”我望望擠滿了人的館內(nèi),哪兒來游泳的人?分明都在躲雨!我又望望好像下不完的雨,便斷言:“沒一個(gè)小時(shí)這雨小不了!”爸爸不信,我便將手向外一伸,給他看看這時(shí)的雨量,一分鐘后再試,果真大了許多!
爸爸把手一搖,不屑一顧地說:“巧合!你能湊對一分鐘純屬巧合!一小時(shí)你哪湊得對?馬上雨就會(huì)小!”對哦,爸爸也沒說錯(cuò)過幾次!不行!我要相信自己!5分鐘后,雨果然又大了不少。
爸爸還有點(diǎn)兒不信,說什么瞎貓碰上死耗子。
又過了兩分鐘,最初相同時(shí)間里兩只手指就能接住,現(xiàn)在兩只手都接不住了!爸爸這才信服,說:“唉,這雨看來一時(shí)半會(huì)兒小不了了,我們還是沖吧!”一路上,我不停地指揮爸爸調(diào)整車速。
快到家時(shí),前面有個(gè)大水潭,我果斷地大喊:“中速微加快!”爸爸一試,居然只濺到了一點(diǎn)點(diǎn)水花。
結(jié)果我們回到家時(shí),又安全,又沒濺到特別多的雨。
更有意思的是,媽媽見到我們驚呼:“哇!我還以為你們8點(diǎn)都回不來啦!”
致老師的一封信 篇11
親愛的老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。
現(xiàn)在回想起來,三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門,每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺(tái)上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺。對您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來,細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久?墒,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺(tái)上的您相比,我們這些一語不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過您,也曾經(jīng)抱怨過。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來,我無時(shí)無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無私的關(guān)愛;是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報(bào)!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:可兒
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