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      2. 教師節(jié)寫給老師的一封信

        時間:2020-11-02 12:23:10 書信 我要投稿

        教師節(jié)寫給老師的一封信900字(精選5篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)寫給老師的一封信900字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)寫給老師的一封信900字(精選5篇)

          教師節(jié)寫給老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!一年一度的教師節(jié)快要來臨了。我很有很多感謝的話要說與您聽。今天我就借教師節(jié)這個節(jié)日,寫封信表達對您節(jié)日的問候。

          快樂的暑假剛剛過去。盤點暑假,孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣,在假期向孩子們推薦了兩本外國名著《王爾德童話》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對孩子們的閱讀提出了問題,引發(fā)孩子們在讀書時進行思考。您還引導孩子們在閱讀中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對性的去閱讀,使閱讀卓有成效。孩子們通過假期閱讀都掌握了讀書方法——在閱讀中積累、思考,也養(yǎng)成了好的讀書習慣。

          一開學,孩子們就升入三年級了。時間過得真快,您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級您仍然是他們的語文老師。孩子們在一二年級由于您教學有方,引導得力。孩子們對閱讀和寫作都有了興趣。我相信在您的引導下,孩子們在三年級閱讀與寫作會更上一層樓。

          開學前一天,你發(fā)信息通知有空的家長和孩子到學校幫助打掃教室衛(wèi)生,因假期裝修學校地面和墻壁都很臟。我與兒子來到學校時,看見您與家長和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動。我兒子提著水桶顫微微地走過來時,您立馬憐愛地接過水桶,使我感動。老師你對學生的愛是付諸于行動而不是停留在口頭上。您在勞動中不怕臟、不怕累的精神,也打動了我們,贏得了家長們的贊揚。老師,您身體力行的為孩子們樹立了榜樣,我謝謝您!

          開學后,您又想盡辦法激勵孩子們學習。您先是成立班級微信圈(快樂三七),接著,又用獎勵印章的辦法表揚孩子門求上進。雖然孩子們?nèi)昙壛耍珜蠋煹莫剟钸是很看重的。就拿我兒子來說吧,三年級的第一次語文家庭作業(yè),您給評了‘好’字,還獎勵了‘你真棒’的印章。孩子受到表揚后,在寫作業(yè)時,對自己寫字要求更嚴格了,超過三個錯誤,他必撕下重寫。我相信在您的鼓勵下,他的鋼筆字會越寫越漂亮。

          我接著再說一說作文《我們的校園》,兒子因為在校貪玩,疏于觀察。我認為他寫的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現(xiàn)了“亮點”,并用彩筆勾畫出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺前朗讀他的作文。您的做法無疑給孩子莫大的鼓勵。在晚上兒子又重寫了《我們的校園》,我覺得較上一篇作文有很大進步。老師,這都歸功于您的賞識教育,它極大地激發(fā)了兒子寫作的熱情,我再次謝謝您!

          最后,我祝老師教師節(jié)快樂!

         XXX的母親:XXX

          20xx年9月9日

          教師節(jié)寫給老師的一封信2

        敬愛的老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,一年的時光匆匆而過。在這簡短的一年里,我們就像做了一個夢,一個很長、很讓人懷念的夢。夢里,酸甜苦辣說也說不盡。這夢,包含一著您背后多少的辛勞!多少的關(guān)懷啊。

          您說的每一字每一句,我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱,撒下了一片知識。您學識淵博,為我們“添磚加瓦”,讓我們的知識面更廣闊。

          我記得,那是去年您剛接手這個班時,學校舉行會操比賽,為了能讓我們班取得一個好成績,您每天放棄自己的休息時間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀,您看在眼里急在心里,比賽的那天中午天特別的熱,每個班都積極地在預備場地進行練習,而您卻出乎我們的預料,讓我們呆在教室,您給我們做起了賽前心理輔導,您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的,做最好的自己。我們沒有辜負您的期望,取得了第一名的好成績,您欣慰地笑了。

          和您在一起的點點滴滴,我深記難忘。您還對我們說過:“天下無難事,只有肯攀登!蔽覀円欢ㄒ獜囊稽c一滴做起,養(yǎng)成良好的自覺習慣。有些同學遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢?然而,您的這句話,讓同學們開了竅。我們要踏踏實實地走下去。遇到困難,就奮力攻破它,只要有心人。世界上沒有解決不了的難題,只有不愿解決難題的人?窗!您一次又一次地教會我們一個又一個的人生哲理,讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦。

          是您!讓我的作文水平,像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在您的教導下,我的作文從一個不顯眼的角落,榮登第一名的位置!不用說,您對我們的進步,是看在眼里,喜在心里啊,心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字,活像年輕了十多歲。

          在這多姿多彩的一年里,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚!夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您卻在為第二天的課程而備課;冬天,北風怒號,寒風呼嘯,您卻是第一個來到班上的人。每當看到同學們的笑臉,您的臉上也露出會心的笑容。同學們的成績,就是老師您的成績;同學們的進步,就是老師您的進步!一年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

          斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。不變的是那份師生情,是我們對您那份永不褪色的感恩心!

          愿您教師節(jié)快樂!

          您的學生:潘春江

          20xx年9月9日

          教師節(jié)寫給老師的一封信3

        尊敬的老師:

          您好!您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

          在上學期中,是您,把我們從小學的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

          老師,您的數(shù)學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學難題,讓我們的數(shù)學學得更加靈活、鞏固。

          有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

          我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”

         您的學生:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)寫給老師的一封信4

        尊敬的老師:

          您好!

          時間過得好快,而我們也是得到了成長,在學校的日子里,學習,生活,老師的指導讓我們的知識變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

          這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學習,去備課,去準備資料,在課堂上教導我們,即使生病了,也是堅持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會給予我們指導,犯了錯,會批評,但更多的也是希望我們記得這個錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進步,對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應該,特別是老師是那么的盡責去為了我們的成長而付出努力;叵肫饋,我們做錯了,老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其實這些批評,這些對話,仔細想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導。

          老師的付出一直很多,作為學生的我們,其實在很多的時候并沒有做的那么的好,當然有時候我們也是會認真的把課上好,去考到好的分數(shù)也是特別的開心,這些其實也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實也是給老師帶去了很多的麻煩,有時候說我,我還是會有頂撞,真的抱歉,不應該這么樣來做,老師對我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時候的`確沒有做好,不過以后我不會了我也是長大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的`來祝愿老師是開心的,同時也是感恩老師這些年來給我們的教導,讓我們也是懂得很多,同時也是讓我更明白自己的好習慣,自己學到的知識都是老師傳授給我們的。

          講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值,更值得你的努力,我們會做好的,也是不會讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

          此致

        敬禮!

          您的學生:xxx

          20xx年x月x日

          教師節(jié)寫給老師的一封信5

        敬愛的老師:

          您好!對于我們學生來說,九月是我們新的開始,是我們新學年入學的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對于每一位老師來說,九月是所有老師生日的月份,是老師們在教師這個崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際,我想要對所有的老師說一聲“老師,您辛苦了!”

          您站在講臺上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書寫個人評語的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫分數(shù)的身影,就像是博物館紀念全天下老師時陳列的影像,時刻掛在學生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。

          當我們在解題時遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時,是老師您給了我們關(guān)鍵的指點;當我們在學習或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請教時,是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。

          老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實而又快樂地教書,并在教書的過程中找到自己存在的意義。當您感覺到疲憊時,一定要注意休息,我們這些學生會在您休息時繼續(xù)努力學習,只因我們已知曉學習是自己的事兒,我們的學習不能由您來推著前行,我們可以在慎獨中完成對自己的教養(yǎng),而當您收到我們的好消息時,請不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

          “真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書”當我們在萬卷書中努力找尋真理時,老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學習中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸!芭c君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學習之后,為什么還要去到學校學習的原因,老師每天對我們以及對自己的教與學,正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進指引方向。

          老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對您說起的話,也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話,希望您在休息時聽見這句話,也能夠會心一笑,明白我們對您的心意。

         

         您的學生:xxx

          20xx年x月x日

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