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      2. 小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信

        時(shí)間:2020-10-03 08:33:45 書(shū)信 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信1

        敬愛(ài)的黃老師:

          您好!

          時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)間我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)一年多了,但我依然懷念那座充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,懷念那棵終年翠綠、粗壯挺拔的香樟樹(shù),更懷念和藹可親、讓我受益匪淺的您。

          您教我們六年級(jí)的語(yǔ)文。對(duì)于考上好中學(xué)的重要性,您比誰(shuí)都清楚。因此,那一年您上課記的板書(shū)很多,一個(gè)個(gè)粉筆字如同群蟻排衙,以至于一篇課文需要花費(fèi)兩節(jié)課的時(shí)間才能講完。那時(shí)的我并不怎么在意,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),才真正體會(huì)到您的辛苦,心里不由得產(chǎn)生對(duì)您的敬佩之情。

          對(duì)于班里的好學(xué)生,您很希望我們考上潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)!谀劾,這是一所十分優(yōu)秀、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的學(xué)校。在您的潛移默化下,我在心里將它作為那年的奮斗目標(biāo)。

          那年夏天的某一天,教學(xué)樓旁足有四層樓高的香樟樹(shù)十分茂盛,偶爾有風(fēng)吹過(guò),那樹(shù)葉沙沙啦啦地響,如同簡(jiǎn)短的樂(lè)曲,甚是好聽(tīng)。下午考完試,您叫我和幾名同學(xué)一起去幫忙批改試卷。我們將按照要求批改好的試卷遞給您后,我正準(zhǔn)備離開(kāi),卻在不經(jīng)意間瞄到您手里拿的正是我的試卷!我的心頓時(shí)一咯噔,卻又裝作好奇地湊上前去看。

          一條條漂亮的紅鉤鉤宛如一層層波浪在我的試卷上起伏著,每當(dāng)您手中的紅筆落在試卷上時(shí),我都會(huì)不由自主地咬緊牙,只聽(tīng)到心里不停打著鼓的咚咚聲。而您批改得很細(xì)致,即使是打過(guò)鉤的地方也會(huì)重新檢查一遍。反復(fù)翻看后,您終于在我的試卷上寫(xiě)下了鮮紅的分?jǐn)?shù)。

          “89.5分!蹦恼Z(yǔ)氣十分平靜,聽(tīng)不出是為我感到喜悅還是遺憾。但緊接著您又用略顯無(wú)奈、但有些開(kāi)玩笑似的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“真可惜,實(shí)在找不到0.5分讓你上90分了。你還有進(jìn)步空間哦,為了考上潮實(shí)還要繼續(xù)努力!”

          您的短短兩句話卻讓我印象深刻。那一年,我們班包括我在內(nèi)的8名同學(xué)都考上了潮實(shí)——這大概打破了我們學(xué)校往年的紀(jì)錄。

          幾個(gè)月后,我乘坐潮實(shí)的校車(chē)放學(xué)回家,下車(chē)時(shí)卻突然看見(jiàn)來(lái)接女兒的您。您見(jiàn)到我時(shí),臉上也情不自禁地露出驚喜和愉悅的笑容:

          “啊,原來(lái)你和我女兒坐同一輛校車(chē)啊!你月考在全年級(jí)排第幾名呀?”“嗯,還好,”雖然有點(diǎn)慌張但我還是喜悅地說(shuō),“36名。”

          “那已經(jīng)很好啦!”您對(duì)我的贊揚(yáng)如同一股清流,頓時(shí)沖刷了我腦海中的憂慮,滋潤(rùn)我的心田。如今回想起來(lái),您的話仿佛就在耳邊,還是那樣悅耳,那樣鼓舞人。

          盡管時(shí)光飛逝,您的笑容仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前。感恩您對(duì)我的辛勤付出,我會(huì)帶著您對(duì)我的期望與鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)之路上繼續(xù)前行。

          祝您

          工作順利,身體健康!

        您的學(xué)生

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信2

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

          首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

          課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

          您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

          敬愛(ài)的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

          祝您:

          身體健康,工作順利

        您的學(xué)生:xxx

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信3

        尊敬的x老師:

          您好!

          在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),如果我病了,你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時(shí)和藹,有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得你很兇,但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇,還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。

          祝x老師您:

          永遠(yuǎn)開(kāi)心!

          永遠(yuǎn)快樂(lè)!

          一天比一天美麗!

          此致

        敬禮!

          學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信4

        親愛(ài)的老師:

          您好!感謝您牽著我們的手渡過(guò)了五個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的海洋,感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。

          是您幫助我們成長(zhǎng),是您教育我們成人!

          老師,有些知心話我想對(duì)您講……

          如今,我們已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,大家都覺(jué)得自已長(zhǎng)大了,個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了,身體在悄悄的變化,心理也在悄悄的改變著。

          部分女生開(kāi)始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈,買(mǎi)時(shí)髦的頭飾、發(fā)卡,有的還噴香水、抹香精……

          部分男生追求標(biāo)新立異,走路晃膀子、吹口哨,說(shuō)話不干凈帶臟字,有的人無(wú)視學(xué)校校規(guī)校紀(jì),逃課上網(wǎng)吧,打游戲、聊天、打撞球……

          學(xué)習(xí)上,再也沒(méi)有一二年級(jí)時(shí)的拼勁兒,作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,老師越溫柔,紀(jì)律越差,作業(yè)自然不堪入目。

          對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)感情用事,心情好就參加,心情不好就不參加。

          有時(shí)我想:

          為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?

          為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?

          為什么長(zhǎng)大了反而更怕吃苦,更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?

          為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有了進(jìn)取心了呢?

          ……

          這樣下去我們又會(huì)怎樣呢?

          如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我認(rèn)識(shí)的大慶路小學(xué)五年級(jí)的張俊蕾同學(xué)上完英語(yǔ),上書(shū)法,學(xué)習(xí)勁頭足,思想單純。四年級(jí)的小同學(xué)蔡超英語(yǔ)成績(jī)比我高一個(gè)檔次,數(shù)學(xué)更是沒(méi)法說(shuō),每個(gè)老師都很看好他。他們都自愿報(bào)名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……

          我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,比一比,一定會(huì)感到壓力的。

          如果帶領(lǐng)男生聽(tīng)一聽(tīng)公安局的叔叔講講法治知識(shí),到少管所參觀一下,那些不良的舉動(dòng)可能會(huì)少很多吧?

          如果老師能再多走近我們一些,蹲下身子跟我們站在同一高度,來(lái)看看我們世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美。

          此致

        敬禮!

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信5

        敬愛(ài)的黃老師:

          您好!

          每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)想起您跟我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面。您像慈母般地教我們學(xué)知識(shí),和做人的道理。然而,您又無(wú)微不至地照顧著我們。但您也有嚴(yán)厲的神情。

          您的眼睛也是在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時(shí)我看著您的眼睛,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數(shù)次給予的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)只慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)懂事兒、會(huì)關(guān)心他人的大姑娘。

          當(dāng)我們干了某些出格的事兒的時(shí)候,那欣慰的目光便會(huì)瞬間變成嚴(yán)厲的目光,但這種嚴(yán)厲的目光始終會(huì)保護(hù)著我們的自尊心。我們犯錯(cuò)時(shí),您總是用那種目光提醒我們,為我們留點(diǎn)面子,實(shí)在不行,再點(diǎn)一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加400米跑步比賽。“叭”的一聲槍響,我?jiàn)^力地向前沖,跑在第二位。就要沖向終點(diǎn)時(shí),只有10多米了,其他運(yùn)動(dòng)員全追上了我。我在離終點(diǎn)線2、3米時(shí),停了下來(lái)。我根本不知道自己為什么停了下來(lái),在停下來(lái)的后一秒,我醒悟了。您和同學(xué)們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來(lái),淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來(lái)。同學(xué)們把我扶到您的身邊時(shí),原以為您會(huì)像慈母一樣地安慰我?赡鷧s對(duì)我說(shuō):“哭什么哭,只離終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)距離了,就停了下來(lái),做事不能半途而廢!”我聽(tīng)后,心就像裂開(kāi)了,疼得我喘不過(guò)氣來(lái),真想大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,我不是故意的,對(duì)不起!”可我的喉嚨像塞了什么東西似的,說(shuō)不出來(lái),把所有的語(yǔ)言當(dāng)作淚水流了出來(lái)。后來(lái),許多同學(xué)都問(wèn)為什么哭,我都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在我想想,我如果再堅(jiān)持一下,就可能勝利了。

          想想看,一年多來(lái),您給了我們多少關(guān)愛(ài),教會(huì)了我們多少知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了多少道理。

          我們就要升入初中了,已經(jīng)聽(tīng)到了畢業(yè)的腳步聲。我會(huì)繼續(xù)努力的,一定不會(huì)讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了。花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧!

        祝您:青春永駐!

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)培養(yǎng)我六年的母校了,此時(shí)此刻,我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫(xiě)一封信,以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。

          你辛苦了!我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后,嘔心瀝血,使我們的成績(jī)提高了很多,上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心,我們幾個(gè)在聽(tīng)說(shuō)你看了紙條很傷心后很后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫(xiě)一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話,從您的話語(yǔ)中,我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō):“知道錯(cuò),改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達(dá)大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的寬以待人。

          老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。

          敬愛(ài)的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有很多的心聲要對(duì)您說(shuō),更有更多的感謝要向你表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

          此致

        敬禮

          你的學(xué)生:xxx

          xx年x月x日

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信7

          親愛(ài)的杜老師:

          您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)中,小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天,我們就要離開(kāi)美麗的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師;仨蛱,我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園,正用稚嫩的童音向您問(wèn)好。可如今,我們儼然已是一副小大人模樣,活躍在校園的每一個(gè)角落。

          六年的小學(xué)生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級(jí),您微笑著走進(jìn)教室,親切地凝視著我們,跟我們說(shuō)的第一句話是:同學(xué)們,你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語(yǔ)文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí),那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)也忘不了,在我成功時(shí)您對(duì)我那一次次的鼓勵(lì)和信任。也永遠(yuǎn)忘不了,在我迷惘時(shí),您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說(shuō)在每年的語(yǔ)文周活動(dòng)中,我一次次獲得優(yōu)異成績(jī),贏得了“小才女”的稱(chēng)號(hào)。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)出了大力。還有每次作文評(píng)講,您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。不久前的形成性測(cè)試卷較難較雜,我得了99分,全年級(jí)最高。“六一”來(lái)臨我又被光榮的評(píng)為!笆佯B(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時(shí),您會(huì)馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進(jìn)步。”再說(shuō)我一度也曾貪玩、偷懶過(guò),回家作業(yè)少做,背書(shū)作弊,使您傷心、失望過(guò)。是您的大手拉著我的'小手悉心交談,使我這個(gè)有時(shí)也會(huì)明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。

          老師,您有教無(wú)類(lèi),對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁;▍仓锌傆幸恍╅L(zhǎng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得,有個(gè)出了名的頑皮生,您批評(píng)他后,說(shuō)什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴。看得出您當(dāng)時(shí)很生氣,但您沒(méi)有發(fā)火,只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí),我們看見(jiàn)您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的眼淚,是傷心的眼淚。此時(shí),一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了:平時(shí)不多說(shuō)話的吳浩浩突然站起來(lái)沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書(shū)。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。

          老師,這些年來(lái)您不僅教給我們知識(shí)也教給了我們?cè)鯓幼鋈。您?jīng)常對(duì)我們說(shuō),同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個(gè)班主任,都是很年輕的。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。

          老師啊,您的生命是一團(tuán)火,您的事業(yè)是一首詩(shī),您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。您和我們?cè)谝黄鸬娜兆,我們永生難忘!

          祝您:

          永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信8

        寫(xiě)給老師的一封信

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

          記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

          當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

          學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

          有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

          老師,我衷心地謝謝您!

        您的學(xué)生:XXX

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信9

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

        一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂(lè)。

          時(shí)間像流水似的,一眨眼,我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光;仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷程,我感謝學(xué)校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。

          記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次作業(yè)的字寫(xiě)得不端正、不整齊。從那天開(kāi)始,您讓我每天寫(xiě)完作業(yè)后再寫(xiě)兩頁(yè)描紅。并且,無(wú)論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時(shí)間單獨(dú)為我檢查。一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了,就這樣,我足足練了一個(gè)多月的時(shí)間,書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步。從此以后,每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫(xiě)著“繼續(xù)努力”或者“表?yè)P(yáng)”這些評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,我就會(huì)感受到無(wú)窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來(lái)越自信。

          輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過(guò)去了,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了?申惱蠋熌,還是無(wú)微不至地照顧我,就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。那天中午,我在家教突然得了過(guò)敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學(xué)幫我請(qǐng)假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問(wèn)我:眼睛好點(diǎn)了沒(méi),明天還能不能正常上學(xué),還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會(huì),我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),在這四年的學(xué)習(xí)中,是您給了我關(guān)心和鼓勵(lì),使我不斷地茁壯成長(zhǎng),成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。老師,您是一位既溫和又嚴(yán)厲的好老師。平時(shí),您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律的時(shí)候,您那嚴(yán)厲的目光,讓人望而生畏。

          每當(dāng)想起您,我心中就會(huì)有一種感慨,一種激動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句:“謝謝您!老師。”

          祝:身體健康!

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信10

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我馬上就要成為一個(gè)初中生了。

          我心中充滿了不舍,我在這兒讀了六年書(shū)。您教了我六年書(shū),頭發(fā)由黑變白了。您把知識(shí)教給了我,讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。您又像一個(gè)園丁,辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵。

          老師,我要走了,雖然不是再也見(jiàn)不著面,但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。老師我想對(duì)您說(shuō):即使我走了我也不會(huì)忘了您,之所以這樣,是因?yàn)檫@六年來(lái)您對(duì)我的好都印在了我的心里。

          感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。我將要帶著我六年的回憶踏出校門(mén)。這一刻我很想哭,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,要離開(kāi)學(xué)校了,以后我很難再見(jiàn)到您了。我十分不愿意,可這是事實(shí),人不得不接受事實(shí)。

          老師,在校的這些年,您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊,使我有信心去面對(duì)一切。您對(duì)我的批評(píng),使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我。您向我提出的意見(jiàn)使我變得更加優(yōu)秀。這些我都會(huì)銘記在心。

          今天,我要說(shuō)出我不想說(shuō),又不得不說(shuō)的兩個(gè)字"再見(jiàn)"

          "再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。"

          我代班上所有同學(xué)說(shuō)出這一句話:老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!

          祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生xx

        小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信11

          敬愛(ài)的吳老師、葉老師:

          老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是啊!老師就如一位指路人,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來(lái)溫暖。

          我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開(kāi)車(chē),送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨入大門(mén),這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘!澳愫眯∨笥,要來(lái)我們一(4)班嗎?”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一句親切的話語(yǔ),扭頭一看,原來(lái)是一位年輕漂亮,長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來(lái)我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問(wèn)你東西呢!眿寢屨f(shuō)道!鞍。谩摇医泻侮粡!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ,她說(shuō):“別緊張,來(lái),我?guī)闳ソ淌!?/p>

          那是多么親切的話語(yǔ),使我不再覺(jué)得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

          吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,組成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字詞……到了四年級(jí),我們就要離開(kāi)吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂(lè)的感覺(jué)。

          她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學(xué)問(wèn),總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

          有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天,我們?nèi)ゴ河,但上天好像故意和我們作?duì),下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因?yàn)槲液苁煜み@里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂(lè)園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱,我們的春游被迫暫停,要回學(xué)校。但我們沒(méi)有理會(huì),弄得老師們很著急,到處找我們。在車(chē)上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。

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