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      2. 我就是我書信作文

        時間:2024-11-02 10:44:00 書信 我要投稿
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        我就是我書信作文

        親愛的爸爸媽媽:

        我就是我書信作文

          你們好!

          也許你們看到這封信后會感到十分驚訝,也許你們會覺得我明明每天都和你們住在一起,為什么還要給你們寫信呢?有什么話直接說不就行了?但是,我就是開不了口。也許你們會覺得這是我一時心血來潮所寫出的東西,可是,我希望你們能夠耐心讀完它,因為它最起碼是我為數(shù)不多的真實的心里話。

          這,是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白,我就是我。我不可能成為別人,別人也不可能成為我。因為我就是獨一無二的我,我不想成為別人,更沒必要成為別人。然而,這并不代表著我是個十分自負的孩子。別人的長處和優(yōu)點,如果我覺得是我所欠缺的,是我所需要的,我自然會去主動學習。如果是一些生活中極少用到的,我或許會等以后長大了再去學習。向別人學習,不是不可以,但是要我去模仿一個人或是成為另一個人,我一定會堅決地說“不!”

          或許在你們的眼中,別人家的孩子永遠都只有兩種,要么是學習極好的學霸,要么學習極差的學渣。每次總是說:“你看哪個阿姨家的孩子學習怎樣怎樣努力,考上了什么樣的重點學校,像你這樣下去以后可怎么辦!被蚴恰澳憧茨膫阿姨家的孩子學習怎樣怎樣不好,現(xiàn)在在干什么什么,你要是不努力的話也會變成這樣。”但是,我和你們的看法卻不一樣。不管是誰,這個人都有自己存在的價值。沒有絕對意義上的成功與失敗,只要完成了自己的夢想,只要做了自己想做的事情,只要能夠活得像自己,那么這一生,也就值得了,你們說呢?

          請不要每次看到學習好的人就稱贊,看到學習不好的人就要我引以為戒。每個人都有自己獨特的才能,都有自己獨特的閃光點,都有自己獨特的潛能。只不過是有時候人們的潛能還未被激發(fā)出來而已。比如說《最強大腦》節(jié)目中的“中國雨人”周瑋,從小便被診斷為中度腦殘,從小到大幾乎沒有受過任何教育。但他在十幾歲的時候卻表現(xiàn)出對數(shù)學相當強的能力。超大數(shù)額的乘方開放運算,他對此易如反掌,且正確率極高。參加完節(jié)目后經(jīng)一個多月的專業(yè)訓練,他已經(jīng)會自己行走并回答問題了。周瑋盡管語言能力很差,他卻有著驚人的數(shù)學天賦。每個人都是這樣,不會有十全十美的人出現(xiàn),都會有自己不擅長的方面,也都會有自己獨特的潛能。

          這,是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白,我就是我。

          你們的女兒

          20xx年4月6日

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