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      2. 書信格式

        時間:2020-11-01 20:01:56 書信 我要投稿

        書信范文格式

          導(dǎo)語:我們知道寫書信的時候有一定的格式,那么具體格式都有哪些呢?下面小編為你整理的書信范文格式,希望對你有所幫助!

        書信范文格式

          書信范文格式

         。1)稱呼

          寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。

         。2)問候語

          問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

         。3)正文

          正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。

         。4)祝頌語

          祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“!钡。它可以緊接著正文寫,也可以獨占一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“!毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”一類表示祝愿的話語時,一般要另起一行頂格寫。

         。5)署名

          寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學(xué)”、“好友”,“弟”“妹”等。

          (6)日期

          發(fā)信的日期可寫在具名的后邊,也可以另起一行。

          一、稱呼:要根據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的,所以稱呼是“小溪姐姐”。

          小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如“姑媽”、“舅舅”等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如“趙孟彤同學(xué)”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語,表達(dá)自己對收信人的某種感情。

          稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼后面要加冒號。

          二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫“您好”;或“身體好嗎”等;如果收信人是平輩,可以寫“你好”;如果收信人不是一個人,一般寫“你們好”或“大家好”,不可以寫“您們好”(“您”后面不能加“們”)。

          問候語另起一行,空兩格寫。

          三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應(yīng)每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。

          正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。

          四、祝愿語:正文寫完后,通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃8!A砥鹨恍,空兩格寫“此致”或“祝你”,再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學(xué)之間,祝愿語可以寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”之類的內(nèi)容。

          五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以注明自己的身份,如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。

          六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應(yīng)寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日后查閱。

          寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。

          書信范文格式范文(1)

        xxxx:

          你好!

          現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?

          我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天,我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學(xué)校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

          我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。

          以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。

          此致

        敬禮

          你的.xx:xx

          xxxx年xx月xx日

          書信范文格式(2)

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          每個家庭都是溫暖的,愛自己的家,愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中,失敗后讓我們不氣餒的往往是父母,而成功的時候和我們一起分享喜悅的也總是我們的父母。在現(xiàn)在的日子里你是否想過與爸媽交朋友呢?

          記得那個周日,家里買來一個大盆與一盆土,媽媽打算讓我們在里面種些菜,體驗下收獲的樂趣。于是剛買回來我和老爸就開始動手了,我先負(fù)責(zé)把土犁好,可是犁土并不簡單。于是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是個小事,還要便挑出里面的臟東西。媽媽先帶著我犁左邊的土,媽媽說:“這土這么硬,不如加點水!甭犃诉@話我突然豁然開朗,在土里刨了刨便去準(zhǔn)備水,拿來噴壺,那場景可熱鬧了。

          老媽像一個指揮官,又像一個熟練兵法的老兵,先讓我往那噴,她便快速的往那里刨,不過一會兒,這盆便犁好,看著它,我和老媽特高興。接著老爸就來顯神通了,讓我快速把香菜種子拿過去。我心里一陣歡喜,心想:終于可以大開眼界了,老爸可是有經(jīng)驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開,在手中先放了一個,在土里拿指頭往下探,不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它,巴不得馬上就把它學(xué)會。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子,往坑里慢慢放。我看到后急急地準(zhǔn)備埋,可是爸爸立馬攔住了我:“現(xiàn)在還不能埋,現(xiàn)在埋了,現(xiàn)在埋了,一會兒你又怎么記得這里埋種子了?“爸爸的話顯然說服了我,接下來就是我大顯身手的時候了。

          我照貓畫虎地埋種子一個,兩個……五個,六個……十個,十一個,不一會兒,我就放滿了種子。這些種子并沒有我想像地那么漂亮,有點白,并不是很綠,總之,一開始我并不喜歡它。種子很小,取的時候要很小心,如果再像我這樣抓取的話那么肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣,我真希望它能早日生長,快快長大。這幾天它已發(fā)芽了,看著那一個個綠色的苗,感到一家人的功夫沒白費,而我和老爸老媽的關(guān)系又進(jìn)了一步。

          我希望菜苗能像我一樣茁壯成長,健康的長大,而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友,愛上自己的家庭,愛上自己的親人,有一個平安快樂的家。

          此致

        敬禮

          高新二小學(xué)生**

          20XX年3月23日

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