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      2. 給中學(xué)老師的一封信

        時(shí)間:2020-12-07 11:30:56 書(shū)信 我要投稿

        給中學(xué)老師的一封信

          給中學(xué)老師的一封信【一】

          親愛(ài)的老師:

        給中學(xué)老師的一封信

          您好!

          我姓尹,叫金婉兒,是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手,同學(xué)的小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“大豌豆”。平時(shí),學(xué)校里一有活動(dòng)就會(huì)讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的主持人呢!

          我擅長(zhǎng)舞蹈,科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓大家都看呆了。這以后大家都說(shuō)我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的人,每年競(jìng)選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒(méi)有做過(guò)的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評(píng)課,我總是發(fā)揮的淋漓盡致,讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩W(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識(shí)我,都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。

          校內(nèi)不同年級(jí)的、同一個(gè)年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí),我總會(huì)朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個(gè)有羞恥感的`人。老師一批評(píng),我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺(jué)得別人在笑我。于是我下定決心,堅(jiān)決不再犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。

          進(jìn)中學(xué)后,我打算坐上年級(jí)寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會(huì)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神,改正錯(cuò)誤的思想,爭(zhēng)取“十全十美”。

          這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒,活潑愛(ài)動(dòng)的小機(jī)靈鬼。

          祝您

          身體健康!

          給中學(xué)老師的一封信【二】

          敬愛(ài)的老師:

          您好!

          或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí),初中,從此可以拍著胸脯說(shuō):“我是中學(xué)生了!”

          不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后啊!我特別愛(ài)展示自己,當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對(duì)了,我還會(huì)古箏咧!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,也就是新手意思。自認(rèn)為長(zhǎng)相不算太丑,但也不漂亮,長(zhǎng)相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說(shuō),大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說(shuō)呢?

          下面說(shuō)一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說(shuō)我浮在上面,沉不下來(lái),不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來(lái)了。肯定一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f(shuō)對(duì)吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),會(huì)做卻做不對(duì)。語(yǔ)文嘛,比如這張卷那我就不好說(shuō)了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱啊!

          老師,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的,不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的,可對(duì)您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

          我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國(guó)外,你甚至代表中國(guó)!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!

          以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說(shuō)不定,長(zhǎng)大以后我成了比較厲害的人物,我會(huì)在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng),該表?yè)P(yáng)時(shí)略微表?yè)P(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個(gè)不錯(cuò)的女生,焦淑媛。

          給中學(xué)老師的一封信【三】

          敬愛(ài)的老師:

          您好!

          我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

          初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

          我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢,如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好!還有美食也是我的最?lèi)?ài),我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,打藍(lán)球還不錯(cuò),我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

          老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開(kāi)朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,老師!

          未來(lái)的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過(guò)我相信,您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

          祝您

          身體健康、萬(wàn)事如意!

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