創(chuàng)建文明城市書信600字（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)建文明城市書信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明城市書信 篇1
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文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市，是促進城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。
為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
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20xx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇2
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近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個協(xié)助交警支隊交通管制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務(wù)勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細(xì)心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你說出口了嗎?我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明，一個社會的文明，體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實是實質(zhì)名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�人邁出一小步，社會就將邁出一大步�！�
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)!
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20xx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇3
各位美城、美湖志愿者：
你們辛苦了！
為進一步深化全國文明城市創(chuàng)建，發(fā)動全民參與城市公共環(huán)境整治，全面營造潔美有序、文明和諧的城市環(huán)境，展示全國文明城市形象，由市文明委、市城管委、楊舍地區(qū)愛衛(wèi)會牽頭，從今年8月份起組織開展“同創(chuàng)共建·全民美城行動”。在此之前，由家張港市志愿者協(xié)會主辦的“美湖行動”，從20xx年的5月啟動以來也已初具規(guī)模。這些活動旨在不斷提升市民道德素質(zhì)和城市文明程度，形成全民動手、人人參與的創(chuàng)建熱潮。
“美湖行動”“美城行動”發(fā)起以來，作為全市文明建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的尖兵，我校教工更是積極參與。你們不僅給校內(nèi)的師生和校外的家長、社會人士帶給了很多的感動和快樂，也從另一個側(cè)面詮釋了 “美麗教師”的含義，展示了學(xué)校文明建設(shè)的新成績。
“美湖行動”從今年5月開始以來，我校一大批教師主動加入志愿者行列。每月四次的“美湖行動”，每次都有十至二十人參加，每次至少有五名老師五名學(xué)生。你們頂著烈日，冒著酷暑，開展環(huán)保知識宣傳、撿拾垃圾、打撈湖面雜物、勸阻不文明行為、進行防止溺水宣傳等。
“美城行動”從今年8月啟動以來，幾乎達到了人人參與的程度。目前已活動了四次，最近一次人數(shù)達到了五十多人，足跡踏遍花園浜、暨陽東路、東苑路、沙洲東路等城區(qū)東部各主要區(qū)域。
在園林，在街道，在湖畔，在路旁……，你們揮灑自己的汗水，換來綠草如茵、佳木蔥蘢、碧波蕩漾的生態(tài)環(huán)境，你們用自己的雙手，捧出一顆美麗的心，美化城市，凈化空氣，給港城人民一個清凈潔美的空間，一個美好和諧的家園。
因為你們，港城的天空更加明凈，湖水更加清澈，道路更加整潔，樹木更加富有生機.
因為你們，家張港高級中學(xué)的名字更加響亮.
因為你們，港城人民的文明素養(yǎng)逐日提升，生活更加美好安樂。
感謝你們，這些愛美護美的使者！你們是這座文明城市的一道美麗風(fēng)景！
校長室
創(chuàng)建文明城市書信 篇4
尊敬的武平市民朋友：
讓武平更文明，讓生活更美好，是廣大市民共同的心愿和追求。爭創(chuàng)全國縣級文明城市是縣委、縣政府推動科學(xué)發(fā)展、塑好城市形象、提升市民素質(zhì)、為民辦實事好事的一項重大決策。作為一名市民，我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)為文明建設(shè)作出一份力量，從我做起，從小事做起，從生活中的點點滴滴做起，以良好的精神風(fēng)貌參與創(chuàng)建全國文明城市。在此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
一、文明在口中。自覺踐行文明禮儀，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、不大聲喧嘩。講普通話，說禮貌語，不說粗話臟話，耐心熱情回答陌生人的詢問，倡導(dǎo)文明用語、禮貌待人的社會風(fēng)尚，當(dāng)好文明風(fēng)尚的傳播者。
二、文明在手上。自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾不亂倒污水、不亂懸掛橫幅不亂掛布條、不亂張貼不亂涂畫、不亂擺攤不亂設(shè)點、不亂搭建不亂堆放。不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木。倡導(dǎo)文明舉止、愛護環(huán)境的行為規(guī)范，當(dāng)好文明行為的實踐者。
三、文明在腳下。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂�？寇囕v，文明駕駛、文明乘車、文明停車、文明行路。倡導(dǎo)文明禮讓、遵紀(jì)守法的行為準(zhǔn)則，當(dāng)好文明創(chuàng)建的引領(lǐng)者。
做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福武平，我們責(zé)無旁貸！您的形象就是武平的形象，您的每一份努力、每一份辛勞都會給我們這座城市展示新形象，都會給我們每個家庭增添溫情和幸福！讓我們積極行動起來，用自己的辛勤勞動和聰明智慧，為文明武平增光，為幸福武平添彩，為奮力創(chuàng)成全國文明城市加油！
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x月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇5
家長朋友們：
您好！
創(chuàng)建文明城市，是落實社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)；是提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要；是培育文明風(fēng)尚，提高公民文明素質(zhì)的需要。因此，創(chuàng)建文明城市是一件關(guān)系你我的非常有意義的大事。
呼和浩特市創(chuàng)建全國文明城市的號角已經(jīng)吹響，需要全社會的共同努力，也離不開廣大學(xué)生家長的參與和支持，我們希望每一位家長和你們的孩子一起，大手拉小手，積極投身到創(chuàng)建文明城市的攻堅戰(zhàn)中去，為共建美好家園貢獻自己的一份力量！
為此，我們向廣大家長朋友倡議如下：
一、關(guān)注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。
二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力弘揚愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護公共秩序；搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，行車禮讓。
三、關(guān)心教育發(fā)展，共建教育文明。為營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，相關(guān)部門已對學(xué)校的周邊環(huán)境進行了集中整治，家長同時也要教育孩子不要去網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所，不購買香煙、低俗出版物等。請家長也配合督促孩子，促進孩子身心健康成長。
四、文明校園要做到“六個好”。根據(jù)中央文明辦、教育部《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，堅持以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，以加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)生文明素養(yǎng)、加強校園文化建設(shè)為重點，開展系列教育創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動，進一步提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。歸納起來就是“六個好”，即：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好。
把呼和浩特市建成一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，為呼和浩特市創(chuàng)建成為全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻！
感謝您的支持和參與！
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x月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇6
家長：
您好!首先感謝您一直以來對我園工作的關(guān)心與支持。今年以來，我市大力組織開展未成年人思想道德建設(shè)主題宣傳和實踐活動，積極為青少年的健康成長構(gòu)筑良好的社會文化環(huán)境。而提高市民的知曉率、支持率和參與率，是創(chuàng)建文明城市的堅實基礎(chǔ)和主力，為此，我們就創(chuàng)建文明城市有關(guān)知識點作如下說明，希望大家一起行動起來，為本次文明城市創(chuàng)建工作貢獻自己的力量。
一、什么是文明城市?
文明城市是指在全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。
二、為什么要創(chuàng)建文明城市?
創(chuàng)建全省文明城市，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求和具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和有效途徑，是提升合肥市魅力和綜合競爭力的重要舉措，也是合肥市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，爭創(chuàng)文明城市必將有力地促進我市三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、創(chuàng)建全省文明城市的重要意義
文明城市是對一個城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的綜合水平的評價，是全面反映一個城市綜合實力的最高榮譽稱號。創(chuàng)建可以促進我們的政府努力為群眾辦實事、辦好事，改善人民群眾的生活環(huán)境，使廣大群眾的生活更美好;創(chuàng)建可以讓我們有健康、文明、和諧的居住環(huán)境，有良好的社會秩序，市民的文明素質(zhì)也在不斷提高;創(chuàng)建可以樹立合肥市新形象、提升合肥市影響力，促進合肥市發(fā)展更快。
四、作為一個普通的公民，在創(chuàng)建活動中，我們要了解并遵守的內(nèi)容?
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極投身到爭創(chuàng)全國文明城市的行動中來。人人都是文明建設(shè)的參與者，個個都是文明建設(shè)的主力軍，要積極參與“做文明人、創(chuàng)文明城”活動，不斷提高自身文明素質(zhì)，做孩子的好榜樣，營造濃厚的城市文明氛圍。
2、弘揚城市精神，遵守道德規(guī)范，踐行文明。遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，弘揚“開明、開放、求是、創(chuàng)新”的城市精神，認(rèn)真踐行文明公約，做到“不隨地吐痰，不亂扔雜物，不破壞綠化，不損壞公物，不亂設(shè)攤點，不違法搭建，不亂穿馬路，不闖紅燈”，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座，友善對待外來人員，爭做踐行文明的模范。
3、立足本職，熱心公益，為爭創(chuàng)全國文明城市獻智獻力。積極參加本部門、本單位和所在社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，說文明話、辦文明事、做文明人，爭做愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、傳播文明的好市民。
4、教育引導(dǎo)孩子自覺遵守公共場所秩序和社會公德，自覺維護公共環(huán)境、注重講究禮儀禮節(jié)，積極參與社區(qū)公益活動。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個合格的小公民。
家長們，一起行動吧!我們相信您的一份熱情，您的一份努力，都會為我們的城市增光添彩。讓文明伴隨孩子成長的每一個腳步，共同為我們的大新鄉(xiāng)加油吧!
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xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇7
尊敬的家長朋友：
您好!文明城市是一座城市亮麗的名片，代表著每一個公民的文明形象。創(chuàng)建文明城市，是落實社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，是提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的`需要，是培育文明風(fēng)尚、提高公民文明素質(zhì)的需要。文明城市創(chuàng)建關(guān)系到每一位公民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，是一件事關(guān)你我、非常有意義的大事。
滄州市創(chuàng)建全國文明城市的號角已經(jīng)吹響，需要全社會的共同努力，也離不開廣大學(xué)生家長的參與和支持，我們希望每一位家長和您的孩子一起，大手拉小手，積極投身到創(chuàng)建文明城市的攻堅戰(zhàn)中去，為共建美好家園貢獻自己的一份力量!為此，我們向廣大家長朋友倡議如下：
一、積極支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城”濃厚氛圍。
二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力弘揚二十四字核心價值觀，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪;文明出行，行車禮讓。
三、關(guān)心教育發(fā)展，共建教育文明。為營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，相關(guān)部門已對學(xué)校的周邊環(huán)境進行了集中整治，請家長也同時教育孩子不要去網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所，不購買煙酒、低俗出版物等，請家長配合督促孩子，促進其身心健康成長。
四、關(guān)注學(xué)校舉措，共建文明校園。根據(jù)中央文明辦、教育部《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，我校積極開展文明校園創(chuàng)建工作，以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，以加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)生文明素養(yǎng)、加強校園文化建設(shè)為重點，開展了“做個輕娃娃”主題體驗、“師德演講大賽”、“校園安靜日”、“學(xué)守則、講規(guī)范，做和美好少年”、“校園問候日”、“文明校園點對點”等一系列教育創(chuàng)建活動，進一步提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
把家鄉(xiāng)滄州建成一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，為滄州市創(chuàng)建成為全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻，感謝您的支持和參與!
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xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
今天女兒給你們寫信是為了和你們牽手共同創(chuàng)建文明新家園。
如果你失去了今天，這不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了一次成功，這不算失敗，因為在你的身后還有你的家人和朋友在全力地支持你、鼓勵你；如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。我從呱呱墜地到牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長大，已經(jīng)有十六個年頭了。在成長的過程中，我學(xué)會了講文明、懂禮貌，知道了文明禮貌反映一個人的素質(zhì)，展示一個人的風(fēng)采。文明禮貌表現(xiàn)出對他人的尊重；文明禮貌代表人格、國格。我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)儀表展現(xiàn)在世人面前。
“好的環(huán)境可以使人愉悅，更重要的是改變?nèi)�、塑造人。搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”如今玉山縣大力開展創(chuàng)文明城市活動。要想改變城市面貌，不但要把環(huán)境建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市發(fā)展的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，人人為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得更美麗。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰見了一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧上前阻止好說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)端了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字講得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎？在這里，我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。就說我在學(xué)校吧，雖然不能說我百分百地文明，因為人無完人，但是我從不亂扔垃圾，從不亂說臟話，從不亂吐痰……我會看到老師先問好，看到紙屑彎腰撿起，看到同學(xué)打招呼，上下樓梯靠右行，用完水?dāng)Q緊水龍頭。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫：知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從未接受過社會教育的人有什么區(qū)別！所以我們實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。
我親愛的爸爸媽媽，最后，我想對你們說，雖然是你們教導(dǎo)了我，給了我許多人生知識，但是對你們不足的地方，我還是要提出，希望你們加以改正，給我和弟弟公立一個文明的榜樣。比如說，你們教導(dǎo)我，過紅綠燈不要急，多趕都不要闖紅綠燈，耐心一點，安全就多一份保障�？墒钱�(dāng)我隨你們外出時，遇到紅綠燈，你們只是左右環(huán)顧一下，看到?jīng)]有車提腳就走，甚至都沒抬眼看一下紅綠燈。我有問過現(xiàn)在是紅燈，我們不是要等嗎？可你們卻漫不經(jīng)心地說：“現(xiàn)在車少，只要我們小心點，不會有事的，可是你自己騎自行車的時候可不要闖，千萬要等�！边@樣的話又怎會有說服力呢？作為家長就應(yīng)該以身作則，其實家長的行為習(xí)慣潛移默化影響著孩子。有人說從孩子身上就可以看出他的家長是怎樣的，反之家長是怎樣孩子就是怎樣。所以，我希望你們改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，爭做文明、有素質(zhì)的公民，給我和弟弟做一個良好的示范。
讓我們一起為“創(chuàng)文明縣城，建幸福玉山”貢獻自己的力量，合力打造文明社會、杜絕一切不良習(xí)慣！
祝:
爸爸媽媽幸福安康！
愛您們的女兒：xx
xx年xx月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇9
親愛的市民朋友們：
你們好！
自臨河區(qū)開展文明城市創(chuàng)建工作以來，在廣大社區(qū)居民的大力支持和積極參與下，我們生活的這座城市正在一天天變得靚麗、文明、和諧。漫步在大街小巷，順著蜿蜒的城市水系，行走在寬敞的馬路，欣賞優(yōu)美的街景綠地和漂亮的公園，茶余飯后找“姐妹們”去廣場跳跳舞，去文化活動中心下下棋，心中的那份賞心悅目與愜意油然而生。
當(dāng)前，臨河區(qū)的文明城市創(chuàng)建正在向縱深發(fā)展，一個爭做文明市民共創(chuàng)文明城市的濃郁社會風(fēng)尚正在逐步形成。
臨河區(qū)文明城市創(chuàng)建和每一名社區(qū)居民都休戚相關(guān)。
比如您做到不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，自己的生活環(huán)境就總是很干凈；比如您主動將樓道的雜物清理掉、參與小區(qū)環(huán)境整治，自己的居住環(huán)境就會好一分；比如您主動到社區(qū)注冊志愿者，并參加鄰里守望志愿服務(wù)活動，就會享受鄰里互助的快樂；比如您參加社區(qū)道德講堂，就能在享受傳統(tǒng)文化和聆聽善行義舉故事中品味人生。
您可能會發(fā)現(xiàn)，城區(qū)的土巷道不知不覺中硬化了，臭氣熏天的旱廁所改造成水沖式的了，居民小區(qū)的綠地重新種上樹了，有條件的平房即將通暖氣了，學(xué)校的操場向大家開放了，街上闖紅燈的行人越來越少了，排隊乘車的人越來越多了……
文明臨河，共建共享。我們相信，當(dāng)每位臨河人點滴的奉獻之舉匯成涓涓細(xì)流時，臨河這個我們共同的大家庭，一定會變得更加美麗。
家是自己的城，城是共同的家。讓我們攜起手來，建設(shè)好我們起居、休憩的美麗家園，我們生活、創(chuàng)業(yè)的這座城市。
感謝您的理解和支持。
xx
xx年x月xx日
創(chuàng)建文明城市書信 篇10
親愛的居民朋友：
您好！
桃源縣是我們廣大居民共同生活的家園，讓我們的家園變得整潔優(yōu)美、文明、和諧、穩(wěn)定是大家共同的心愿，也是我們每位居民的共同責(zé)任。今年桃源縣創(chuàng)建文明城市的號角再一次吹起。
城市文明，離不開我們每一個人的共同努力。我們既是文明的建設(shè)者，又是文明的受益者。作為這座城市的主人，您的一言一行，體現(xiàn)著城市的文明程度；您的一舉一動，關(guān)乎城市的精神面貌；您的一笑一顰，代表城市的形象品質(zhì)。
為此，向您提出如下倡議：
一、做城市文明的踐行者。認(rèn)真遵守《桃源縣居民公約》，自覺做到“三管九不”，即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場所吸煙；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不亂穿馬路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。
二、做城市文明的參與者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，說好話、行好事、做好人。善待外來人員，熱心回應(yīng)他人求助；在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座，看到不文明行為及時制止；與人為善、關(guān)愛他人、溫暖社會。
三、做城市文明的傳播者。自覺遵循愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法的公民基本道德規(guī)范；大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大力弘揚軍墾精神、向道德模范和先進典型學(xué)習(xí)；積極參與社會志愿服務(wù)、慈善捐助，拾金不昧、見義勇為；積極宣傳創(chuàng)建全國文明城市的知識，對中央文明辦的電話調(diào)查和隨機街訪，做到主動支持、熱情服務(wù)、積極配合，爭做城市文明的傳播者。
居民朋友們，只有您文明，我文明，我們的城市才會更文明；只有您參與，我參與，我們的城市才會更亮麗！眾人拾柴火焰高，萬眾劃槳開大船。讓我們攜起手來，團結(jié)一心，眾志成城，積極投身到文明城市創(chuàng)建活動中來，為美麗桃源再添一張亮麗的城市名片！
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x月xx日
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