給西部小朋友的一封信作文
在手機(jī)，電話與電腦這些簡(jiǎn)單快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用書(shū)信來(lái)互通信息。例如以下的小朋友，就是用他們的真情寫(xiě)出了感人的文字!
給西部小朋友的一封信作文【一】
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí)，但是我想和你們交個(gè)朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是，我通過(guò)課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊�，F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱里市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋(píng)果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的兩邊是小水池，里面都養(yǎng)著小金魚(yú)，但左邊的水池不經(jīng)常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米，可以看見(jiàn)許多3、4歲的小朋友在一個(gè)充氣的“城堡”里玩耍，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
再往里面走，就進(jìn)入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見(jiàn)里面的碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫(huà)畫(huà)坊等許多好玩的項(xiàng)目。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來(lái)玩，我們隨時(shí)歡迎你們。
祝你們幸�？鞓�(lè)!
給西部小朋友的一封信作文【二】
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我是興山縣峽口小學(xué)的一名少先隊(duì)員，屬龍，12歲。
我是一名活潑可愛(ài)的小女孩，大大的眼睛，一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴。
今天，我冒昧地給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲覀儼嗾陂_(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，我衷心希望我們之間能架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)在美麗的昭君故里，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可愛(ài)的香溪河從門(mén)前流過(guò)，柑橘是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
春天，柑橘樹(shù)上開(kāi)滿白色的小花，雪白雪白的，誘人的香氣彌漫在空氣中，令人心曠神怡;夏天，柑橘樹(shù)上掛著青色的珍珠，它們不怕炎熱，健康成長(zhǎng);秋天，樹(shù)上掛起橙色的小燈籠，滿是遍野，讓人一看便生愛(ài)慕之心;到了冬天，農(nóng)民們開(kāi)始摘柑橘并大量出售，換來(lái)大把大把的鈔票。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能寫(xiě)信告訴我嗎?
如果你愿意和我“手拉手”，我們一定會(huì)建立起一座友誼的橋梁。我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：你到昭君故里旅游，我給你當(dāng)導(dǎo)游;我把地道的興山話錄好音寄給你，你也寄一盤(pán)方言給我;你把家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝告訴我，我也寫(xiě)信告訴你;互相交流學(xué)習(xí)收獲;在學(xué)習(xí)生活等方面互相幫助，等等。
通過(guò)本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí)，大草原是那樣令我向往，絲綢之路的駝鈴聲仍在耳邊回響……我對(duì)祖國(guó)的西部產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望有一天，到西部來(lái)，請(qǐng)你給我當(dāng)導(dǎo)游，不知你愿不愿意?
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
給西部小朋友的一封信作文【三】
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的.房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
【給西部小朋友的一封信作文】相關(guān)文章：
給西部小朋友的一封信(集合15篇)01-12
給西部小朋友的一封信(合集15篇)01-12
給西部的朋友一封信01-12
給西部建設(shè)者的一封信01-14
給非洲小朋友的一封信01-12
給西藏小朋友的一封信01-11