媽媽給幼兒園孩子的一封信
媽媽給幼兒園孩子的一封信【一】
我親愛(ài)的寶貝：
你好!我是媽媽,以這種形式和你交流,媽媽有點(diǎn)不適應(yīng).。
從準(zhǔn)備給你報(bào)名上幼兒園開(kāi)始,媽媽就一直很緊張和擔(dān)心.擔(dān)心你能不能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活;擔(dān)心你會(huì)不會(huì)和小朋友交流;擔(dān)心你獨(dú)立的吃飯穿衣問(wèn)題等等。
但很快從老師反饋回來(lái)的信息和你回家后的表現(xiàn),媽媽的這些擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)在消失.當(dāng)你最初回來(lái)給我們講在幼兒園學(xué)的鱷魚(yú)吃小猴的故事,Lili老師教你們的英語(yǔ),到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”,媽媽知道你已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境了;你自己會(huì)脫衣/穿衣了,自己會(huì)刷牙洗臉了,愿意主動(dòng)和人交流了(不會(huì)和人交流這點(diǎn)一直以來(lái)媽媽都很擔(dān)心),做事比以前有條理了,這都說(shuō)明你的思想活躍了,主動(dòng)性增強(qiáng)了.你的這些進(jìn)步說(shuō)明你已經(jīng)完全融入到跳二班這個(gè)集體中了.爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲.當(dāng)然你的這些進(jìn)步都是你的老師交會(huì)你的,從你走出媽媽的懷抱,走進(jìn)幼兒園這個(gè)大環(huán)境,你的老師對(duì)你的影響會(huì)很大,你一定得要聽(tīng)她們的話,努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
但媽媽現(xiàn)在仍然很犯愁你的好動(dòng)的性格,集體生活講究的是組織紀(jì)律性,這點(diǎn)希望你能夠在老師的引導(dǎo)下慢慢地改正.;再做游戲和玩的時(shí)候也希望你和班里的每個(gè)小朋友都能所接觸,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不許打架,遇事堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),勇敢點(diǎn).媽媽知道你一定會(huì)做得很好,因?yàn)樵趮寢尩男睦锬阌肋h(yuǎn)是最棒的孩子,你說(shuō)對(duì)嗎?
你的老師們會(huì)有更加科學(xué)的育兒方式,,所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里. 媽媽相信你的老師在你每次的小進(jìn)步后會(huì)不停地表?yè)P(yáng)你,媽媽希望這些表?yè)P(yáng)能夠成為你改掉壞毛病,取得更多進(jìn)步的動(dòng)力。
爸爸媽媽為你已經(jīng)取得的進(jìn)步而驕傲,加油啊!媽媽會(huì)和你的老師保持互動(dòng),會(huì)關(guān)注你每天的表現(xiàn).祝你:永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
媽媽給幼兒園孩子的一封信【二】
兒子:
你好,老媽上周去你幼兒園開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了你也指出你的缺點(diǎn)哦.首先,老媽對(duì)于你的中班生涯還是有很多期待，先說(shuō)幾件老媽希望的事情,比如：用餐，之前小班的時(shí)候只能用調(diào)羹吃飯，期待中班開(kāi)始老師會(huì)教你們用筷子吃飯，畢竟中國(guó)人要學(xué)會(huì)用筷子吃飯的。上廁所，小班的時(shí)候你們只會(huì)跟老師說(shuō)“我想拉粑粑、我要尿尿”，上中班了你要會(huì)學(xué)跟老師說(shuō)“我想上廁所，并且會(huì)自己擦屁股”。你要知道你會(huì)說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，這就是有自己的隱私了。數(shù)學(xué)，中班開(kāi)始要教加減法了吧，在家我也一直沒(méi)有教過(guò)你，后來(lái)看到你自己跟著悟空識(shí)字學(xué)了點(diǎn),老媽想反正跟著幼兒園老師學(xué)唄，到上小學(xué)的時(shí)候難道還不能學(xué)會(huì)十以內(nèi)的加減法嗎?還有幾何圖形的認(rèn)識(shí)，什么四角形、三角形、正方形、梯形之類的概念，老師不知道有沒(méi)有引入?還有智力游戲方面的，不知道老師給你們做何種游戲啊?還有跟小朋友玩，老媽知道打打鬧鬧也難免磕磕碰碰的，但是還是要學(xué)會(huì)有自我保護(hù)的意識(shí)哦。
接下來(lái)說(shuō)幾個(gè)老師反應(yīng)的問(wèn)題，第一你的交流問(wèn)題：老媽知道你性格慢熱，不愛(ài)與生人交流，老師反應(yīng)的問(wèn)題就是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，不喜歡向別人表達(dá)，哎，這個(gè)性格天生，我也知道不愛(ài)表達(dá)的孩子不受老師喜歡，那怎么辦?如果孩子懂得和大人如何交流，表達(dá)自己的思想，那就不是孩子了，那就是大人了,對(duì)吧?像我和你老爸其實(shí)也是不喜與人交流的人。老爸是個(gè)技術(shù)宅男，老媽呢，雖然做著與人打教道的工作，但其實(shí)本身不喜歡與人交往，但你還是個(gè)孩子，老媽還是希望你要培養(yǎng)自己大膽的性格，勇于表達(dá)自己啊,性格雖然是天生,但是后天環(huán)境還是會(huì)影響的,所以你還是要給自己勇于表達(dá)的機(jī)會(huì)啊!
第二，你的注意力不集中。這個(gè)問(wèn)題我也深刻注意到了，兒子，其實(shí)注意力不能集中這是一種思維缺陷，或者我們可以把它理解成毛病式的壞習(xí)慣，老師上課的時(shí)候，你的注意力無(wú)法集中，或者無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中，老師必須要點(diǎn)你名了，你的思緒才能回來(lái)，老媽一直跟你說(shuō)的，平時(shí)在外的時(shí)候你的精氣神過(guò)多外散，所以等到真正集中的時(shí)候你卻集中不了了，所以你不要怪老媽和老師一直要過(guò)度強(qiáng)迫你，注意力是要靠練習(xí)的。老媽小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，清晰地記得老師要求我們“把手背在椅子后面坐直了，不許說(shuō)話不許動(dòng)”。不要小看這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)就是一種變相的禪靜，兒子，注意力能否最大程度的集中是直接影響智商的決定因素呢!也許你現(xiàn)在還在幼兒園，現(xiàn)在還沒(méi)有這種體會(huì)，但是老媽還是要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)絕對(duì)不是一件無(wú)壓力無(wú)強(qiáng)迫的事情，學(xué)習(xí)不可能成為一件輕松快樂(lè)的事情，老爸老媽小時(shí)候也是這么一路學(xué)過(guò)來(lái)的。等你看到這封信的時(shí)候，也許能真正明白老媽說(shuō)的是什么意思了。學(xué)習(xí)雖然是一件苦事，當(dāng)然也可以一定程度的輕松化，這方面你可以請(qǐng)教你老爸，要會(huì)讀書(shū)而不是死讀書(shū)。
最后因?yàn)橐獙?xiě)這封信，老媽又把你從出生到現(xiàn)在的照片翻了一下，從你剛出生到會(huì)爬行會(huì)站立會(huì)行走，一直到上幼兒園，你的每個(gè)時(shí)期都有新的需求，老媽相信今后只要在你成長(zhǎng)的每個(gè)階段我們做父母的給你相對(duì)應(yīng)的需要和溫暖的愛(ài)，其他的就不用擔(dān)心和操心，對(duì)吧?老媽最后也對(duì)自己說(shuō)一句：有苗不愁長(zhǎng)，孩子自己會(huì)長(zhǎng)大的!
祝愿兒子中班生涯快樂(lè)!
媽媽給幼兒園孩子的一封信【三】
兒子：
20xx年7月12日，在熱熱鬧鬧的畢業(yè)典禮過(guò)后，在老師們哽咽的告別聲中，我們結(jié)束了幼兒園的生活，現(xiàn)在是夜深人靜的晚上，你早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我的思緒卻還停留在幼兒園，讓我久久不能入睡，我想起了太多太多的往事，太多太多感悟!
兒子，三年了，我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，記得剛剛上有幼兒園的你是那么稚嫩，是那么嬌小，是那么膽怯，是那么茫然，第一天我送你去幼兒園，在匆匆忙忙的把幫你把書(shū)包和被子鋪好，告訴你東西放到什么地方以后，我拉著你找到一個(gè)玩具，在你和認(rèn)識(shí)的鄰居小孩開(kāi)始玩的時(shí)候，我悄悄的離去了，我雖然人走了，但是我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我的心一直提著，那一天我是那么空蕩蕩的，心理特別難受，說(shuō)不出的感覺(jué)，總想打電話給老師，詢問(wèn)你的情況，兒子你要知道，把你放在哪個(gè)陌生的環(huán)境，我心里也不好受，我也不知道你會(huì)遇到什么事情，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的你，還吐字不清，不能用語(yǔ)言表達(dá)出你的本意，我多么擔(dān)心你受欺負(fù)，我多么擔(dān)心老師因?yàn)槁?tīng)不懂你說(shuō)話而打擊你呀，我多么怕你受到不公平的待遇呀，我的心五味雜陳，真的非常難受!擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是堅(jiān)持不去打聽(tīng)，不去偷窺你，那天是我和爺爺一起送你去的幼兒園，奶奶因?yàn)榕录?dòng)，沒(méi)有送，我和爺爺都非常不舒服，聽(tīng)說(shuō)奶奶一個(gè)人在家里掉眼淚了，因?yàn)樵诖酥埃棠淌悄愕闹饕疹檶?duì)象，失落感是肯定的，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天，別人告訴奶奶孩子們出來(lái)活動(dòng)了，奶奶才在欄桿后邊偷偷的看了看你，那一天，你入園，而我們所有的人都在牽掛著，心都不同程度感受著從未有的煎熬。
記得接你的時(shí)候，我特意請(qǐng)了假，因?yàn)槟銈兪撬狞c(diǎn)半接，匆匆忙忙的騎車趕到，當(dāng)時(shí)幼兒園門(mén)口已經(jīng)排了好多人了，聽(tīng)說(shuō)最早的老太太3點(diǎn)就來(lái)等著了，開(kāi)門(mén)時(shí)間，我們大家撒丫子跑，沒(méi)有一個(gè)人敢怠慢，到了幼兒園班門(mén)口，聽(tīng)到里面哭聲一片，老師在眾多接孩子的人群中，核對(duì)著每個(gè)家長(zhǎng)然后把孩子交給大人，我們?nèi)缤瑏G失了貴重的東西一樣，一把把你抱住，然后就是疑問(wèn)不斷，太多的疑問(wèn)，大部分家長(zhǎng)都在問(wèn)吃了什么，所有的孩子都把答案寫(xiě)在了衣服上，那天吃的是炸醬面，據(jù)說(shuō)別的班的一個(gè)孩子一口氣吃了4碗，那個(gè)孩子特別胖，這還成為當(dāng)時(shí)的笑談呢。
我們接出你來(lái)，你是那么高興，那么開(kāi)心，問(wèn)明天還來(lái)嗎，你高興的說(shuō)還來(lái)，可是等到接下來(lái)的短暫的半個(gè)月左右的時(shí)間，每天你上幼兒園都顯得不是那么順利，雖然不想有的孩子反映那么大，但是你依然排斥著上幼兒園，我們一度很頭疼，慢慢的終于適應(yīng)了，你在那年的中秋節(jié)前夕病了，經(jīng)過(guò)休整，你終于趕上了幼兒園中秋節(jié)做月餅，你參加了，感受了前所未有的快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移慢慢的我發(fā)現(xiàn)你變了，變得愛(ài)說(shuō)了，變得愛(ài)笑了，變得能夠大膽的向其他小玩伴介紹自己上幼兒園了，變得大膽了，你雖然依舊說(shuō)話不清，但是你顯然每天都在進(jìn)步的.說(shuō)話，每天都在認(rèn)真努力的進(jìn)步，我驚喜的看到了你的變化，我感謝老師對(duì)你們的改造，和老師溝通，以后我更加放心更加踏實(shí)了。
慢慢的你熟悉了你們班的小朋友，慢慢的聽(tīng)到了你念兒歌，慢慢的在論壇上看到了你的照片，慢慢的我和老師建立了溝通，慢慢的你學(xué)會(huì)了很多，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我在送你，你自覺(jué)地去洗手，自覺(jué)地放書(shū)包，自覺(jué)地洗完手安靜的坐好了等待其他小朋友，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，你變了。
慢慢的第一幅作品誕生了，涂色，然后一幅接著一一幅，慢慢的你學(xué)會(huì)了唱歌，慢慢的你和我玩起了幼兒園的親自互動(dòng)，慢慢的你和我講述了你的幼兒園生活，你用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言描述著，我盡力猜，但是我喜歡分享這個(gè)過(guò)程，慢慢的我認(rèn)識(shí)了你們的同學(xué)，先是通過(guò)外貌比如戴眼鏡同學(xué)，比如你最喜歡的同學(xué)，慢慢的一切都步入了正規(guī)，你學(xué)到了越來(lái)越多的東西，跳舞，兒歌，詩(shī)歌。
那一年的十一前，是你們的第一個(gè)開(kāi)放日，我因?yàn)橥獬鲩_(kāi)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，爺爺去的，我心里就像長(zhǎng)草了一樣，人在外面，心早就飛回你的身邊，事后老師還對(duì)我說(shuō)，兒子進(jìn)步這么大，媽媽都不來(lái)看，呵呵，當(dāng)然是和老師熟悉以后老師跟我說(shuō)的，我其實(shí)心里還是滿難受，于是尋求各位家長(zhǎng)提供照片，凡是可以看到你的照片我都一一保留，后來(lái)為了更好的掌握你們的學(xué)習(xí)和生活情況，我主動(dòng)承擔(dān)了照片傳到BBS的工作，拉近了我和老師的距離，而且一手照片第一時(shí)間掌握你們的動(dòng)態(tài)，我非常開(kāi)心，慢慢的通過(guò)和你和老師的溝通，建立了三角溝通的關(guān)系，我們?nèi)齻�(gè)人都彼此溝通，非常棒的溝通平臺(tái)造就了日后我和老師關(guān)系的良好。在這以后，我參加了你余下來(lái)的所有的開(kāi)放日，我參與了你們幼兒園教育教學(xué)中所有的活動(dòng)，我成為了老師和家長(zhǎng)的溝通橋梁和紐帶，我成了孩子們眼中的好媽媽，老師眼中的好家長(zhǎng)，我們班成了一個(gè)最團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的班集體，我們老師和家長(zhǎng)的感情至深難以言表，師生感情之好，真的不是一句話兩句話說(shuō)清楚的，三年的情感，真的不是能說(shuō)的清楚的，三年的生活真的不是一封信就可以回憶和總結(jié)完成的，所有的回憶就讓我們隨著這封信留下記憶吧。
三年了來(lái)，你慢慢的，我們開(kāi)始分享你在幼兒園的所有快樂(lè)，慢慢的中班，大班，知道今天畢業(yè)，這三年中，你學(xué)會(huì)寫(xiě)你的名字了，學(xué)會(huì)識(shí)字，學(xué)會(huì)用勺，學(xué)會(huì)洗手，學(xué)會(huì)是筷子，學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)，學(xué)會(huì)把自己的東西整理和收拾好，學(xué)會(huì)了自己打理自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活，學(xué)了太多東西，三年來(lái)，你玩過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)，你在游戲中學(xué)到了太多的知識(shí)，三年中，你和每位小朋友建立了深厚的友誼，你感悟著最純潔的友誼，三年間我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的家長(zhǎng)朋友，三年間我們收獲了太多太多!
兒子你將要畢業(yè)了，看著你自信滿滿的走出幼兒園的大門(mén)，我心里無(wú)比的自豪，兒子你現(xiàn)在即將開(kāi)始你新的學(xué)習(xí)歷程，通過(guò)三年幼兒園的鍛煉和學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了上小學(xué)所具備的而一切，兒子?jì)寢屜嘈拍�，在未�?lái)的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)像在幼兒園一樣出色。
寫(xiě)這些文字，你的博士照就在眼前，你的畢業(yè)照和畢業(yè)證書(shū)就在眼前，老師的短信還在手機(jī)里留存，兒子一切都已經(jīng)過(guò)去了，但又似乎沒(méi)有過(guò)去，我希望可以通過(guò)這封信，給你的幼兒園生活做一個(gè)回憶和總結(jié)，希望你可以能夠明白你即將成為小學(xué)生，希望可以勇敢的擔(dān)當(dāng)小學(xué)生的使命，更好的學(xué)習(xí)，生活，像在幼兒園一樣的快樂(lè)!
最后，讓我和你一起向幼兒園的生活說(shuō)一聲再見(jiàn)，讓我們的以后通過(guò)你的日記，照片，錄像回憶你美好的幼兒園生活，讓我們彼此都珍存你人生最寶貴的三年時(shí)光!
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