給老師的一封信（優(yōu)選15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的劉老師：
別人都說：一日為師，終生為父，而我覺得，你更像我的大姐姐，因為每當我做錯事情時，你都會嚴厲的批評我，不會讓我將錯就錯。當我走進六一班教室時，你微笑地看著我，這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰，你總是微笑地對待別人，不會像別的`老師那樣，每當我犯錯了之后，你總會提醒一下我，期望我不會再犯這個錯誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學吵架，告到你那里，那位同學便撒謊說我先罵他，而事實卻不是這樣的，當時，你似乎忙著整理課件，所以沒有認真聽，誤會了我，回去之后我哭了好久，可是當我看到一本書時，我明白了你的意思。你讓我明白了：一個人務必要有寬闊的胸懷，不能因為一件小事而斤斤計較�；▋阂运ビ舻幕ㄏ慊貓蟠蟮�，而我只有用學習回報你。
祝你身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
我代表全班的同學在這里衷心的道一聲——老師，您辛苦啦，謝謝您！
您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識，我們還天天讓您著急。您為我們付出那么多，而不求回報，我們又能給您什么呢？
記得有一次，上著語文課時，突然，您咳嗽的憋得臉都紅了，那時候我嚇了一跳，以為您生病了呢！當時我真的想不顧班級紀律而問您一聲：“老師，您沒事吧？是不是生病了？”您為了給我們講好課，嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體，多喝點水。
對了，老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢？我們很想看到您微笑的面容，因為您微笑會讓我們感覺到更加親切。
還記得，有一次，上語文課時您提了個問題，讓張文卓回答，可是他半天回答不出來，結果您很生氣的沖他批評了一通。當時我就想，不就是沒回答出問題嗎，至于這么發(fā)火嗎？現(xiàn)在想想，才知道您當時那么生氣是因為要盡到您當老師的'責任——嚴厲教導學生。
您的身影永遠浮現(xiàn)在我們的腦海里：您就像辛勤的園丁，努力的培養(yǎng)著我們祖國的花朵；您就像一棵大樹，為我們這些嫩綠的小草遮風擋雨……
老師，謝謝您！您今天為我們付出的汗水一定會換來明天的豐碩的果實。
我們一定要努力學習，絕不能辜負老師您的一片真心！
在這里，我要對您說一聲：您永遠是我們心中的太陽！
并在這里祝您：身體健康，萬事如意，永遠年輕！再祝您桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年5月12日晚
給老師的一封信3
教師們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這樣過去了。漫漫的求學路上有教師們的鼓勵;我以往那顆失落、無助、冷漠的心得到了教師的關懷與溫暖;“曲折”的人生路上，每一步都有教師們真心的叮嚀與呵護。多謝你們帶給我的歡樂。雖然即將畢業(yè)，可是那里的一草一木我都戀戀不舍，再加上我們之間濃厚的師生情，我真不舍離開母校，離開你們，離開所有的同學。
你們每一次問候，每一次幫忙，每一次關懷，都將深深銘刻在我的.記憶里。即使是暴雨襲來，即使是黃沙卷來，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的肅穆的敬意。
親愛的教師們，我也是那里的一員，即使離開這兒到初一，我也是那里的一員。無論天涯海角，永遠不忘母校和我的好同學，好教師。
祝所有教師
身體健康
家庭幸福
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的何老師：
您好！
近來身體好嗎？工作順利嗎？最近我在網(wǎng)上找到了一個叫“小荷作文庫”的網(wǎng)站，我在上面發(fā)表了一篇名叫《可愛的小金魚》的作文，已得到兩分，被一個人收藏，已有幾十人點擊了，今天我又在上面發(fā)表了一篇叫〈〈一次口語交際活動〉〉，也很成功，希望您能給班上的同學說一說，我在里面感覺到了寫作文的快樂。
我覺得班上同學的成語積累不夠，所以想建議您抽空在班上搞一個叫“成語大賽”的活動，比賽規(guī)定是：老師說一個字，然后分小組來討論，看哪一個小組的成語里有這個字最多就勝利了。目的是讓同學們的成語水平提高。
再有一點我覺得四、一班的`博客里沒有很仔細地介紹四、一班的具體情況，所以別人讀了不是能很好地了解四、一班。博客被叫為“自己的小天地”那就應該辦得與別人眾不同，應該再加些有四、一班特別之處的文章。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的劉老師：
您好，我是您的一名學生，我首先要感謝這一年來對我的照顧，您是我最喜歡的老師，你像我的媽媽一樣呵護我，嚴格要求我，對我的學習有了很大的幫助。
我有很多的話想對您說，您給我們布置的作業(yè)總是不多不少，不多是因為老師體諒我們，不想讓我們做到深夜休息不好，不少是因為讓我們好好學習，成績優(yōu)異。來到您的班級我的成績有了很大的提升，期末考試，我也考出了自己滿意的成績！來到您的班級，就有了班規(guī)，我一開始是覺得您是一個很嚴厲、嚴格的班主任，但是我慢慢熟悉了這個班級以后，發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師，你的要求都是和我的媽媽要求的一樣，給了我們一個好的學習環(huán)境，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。
一轉眼我五年級了，不再是那個小毛娃，就像花長大了，可是園丁卻老了，但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它，我很懷念四年級二班，雖然不能再上一遍四二班，也沒有緣分再跟你學習，但我會把好的`習慣帶到我以后的生活學習中。
劉老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路，您呵護我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！您也許是一把梯，指引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。最后祝您青春永駐，身體健康！
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
時間過得很快，轉眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認識時的場面……
那時也正好就是教師節(jié)的前夕。見到您的第一面，我就有一種強烈的親切感，您就是我理想中完美的姐姐。那樣的陽光，那樣的`任勞任怨，對學生那樣無微不至的關懷�，F(xiàn)在回想起來都讓人記憶猶新。
記得六年級上學期的期中考，我原本是信心滿懷，想考出一個優(yōu)異的成績來回報您為我們付出的辛勤汗水，可是出乎意料的是：我不但沒靠出優(yōu)異的成績，還沒有考出平時的水平，我的語文只靠了七十幾分，我辜負了您對于我的期望。
在公布成績是，您把那些不及格的同學叫到黑板前，分析了考不好的原因。當時你還哭了，傷心地哭了�？吹侥菆雒妫也挥缮钌畹刎焸渥约�，我怪自己為什么會考得那么差，我怪自己為什么要辜負您對我的期望，我怪自己傷了您的心，我怪自己……漸漸的，我感覺鼻子酸酸的，心里有一種說不出的滋味。頓時，淚水在眼眶里打轉，我硬是要淚水往回趕，可是我始終沒能阻止它們的行動，它們就像一串斷了線的珠子，落在了地上。
我捂著臉哭了起來。過后您把我叫到了辦公室里，我本以為您要當著所有老師的面責備我，心里忐忑不安的，就像揣著一只受了驚嚇的小。沒想到你居然叫我坐下來，用紙巾為我拭去淚水。
語重心長地對我說：“珊瑜！我知道你這次考不好，很傷心，老師也很難過，但是光流淚有什么用呢？是沒用的！只有真正地找出病根，從根本上治好它，才是有用的啊！俗話說經(jīng)理失敗了，才有機會有成功……”
您真是一言驚醒夢中人啊。頃刻間，我開朗了很多。在那一個學期里，我治好了自己的“病”。在期末考中我的語文考了九十多分，這都要歸功于您。
老師，謝謝您這些年來對我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動力，謝謝您對于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬語化成一句話：謝謝您！謝謝您！
祝事事順心！
您的學生 ：珊瑜
給老師的一封信7
親愛的張老師：
你好，我是你的學生，——。我非常感謝你。自從我來到新教育小學，你也很照顧我。你在我的學習上幫助了我很多，我的學習成績也提高了。我過去只得了20分，但現(xiàn)在我得了70分。我認為我取得了很大的進步。雖然我進不了前五名，但我已經(jīng)取得了進步，因為我記得你的.話：“只要你取得了進步，就不要和別人比較，只要和自己比較�！比欢业母赣H經(jīng)常說："和那些學習好的人相比，不要和那些愚蠢的人相比。"我都不知道該聽誰的了。我用腦子想了一會兒。我認為你和我父親說的是對的，所以我必須聽聽。
你對我們班的每個女生都很溫柔，但事實上你對我們班的一些男生也很溫柔。如果我們有什么要和你討論的，你可以放心，我們會做的。
我很高興遇到這么好的老師。謝謝你，張先生。教育我這么好，我現(xiàn)在想說“謝謝”。
祝張小姐身體健康！
工作進展順利！
你的學生：劉玉潔
20xx月19日
給老師的一封信8
親愛的康老師：
您好！
時間過得真快，轉眼間一個學期過去了。你像太陽一樣溫暖我們，無私地把你的知識傳播給我們。這學期就像不同口味的調(diào)料包一樣，有酸的，有辣的，有甜的，有苦的'……你不僅教會了我很多知識，也讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，你總是耐心的教育我們，讓我們感到羞恥。每天，你都毫不猶豫地努力為我們糾正成堆的作業(yè)。每一個錯別字，每一個符號，甚至一個小小的筆畫，都在你的“火眼金睛�？梢哉页鲥e誤，讓家長和學生坐起來互相佩服。
老師，你是我的啟蒙老師。我永遠不會忘記你，永遠愛你！
希望工作順利，經(jīng)常微笑！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的柯老師：
您好
感謝您把我?guī)нM了知識海洋，讓我學會了無窮無盡的知識，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道了時間是那么寶貴，是您讓我知道愛迪生發(fā)明了電燈，是您讓我了解到人生的價值。
三年來，您對同學十分親切，上課時，您是我們的老師，教我們學習課文，生字，下課您就成了我們的好朋友，和我們一起討論，偶爾和我們一起玩玩游戲。
您的眼睛是神奇的'，它會說話，您的眼睛使我從不敢舉手回答問題到喜歡舉手回答問題;您是美麗的，苗條的身子，大大的眼睛，特別是能說會道的嘴巴，總是掛上一副笑容，笑得那么甜…
同學們都喜歡您，敬慕您，我也是。
您希望我們努力學習，長大為祖國奉獻，我們也一定辦到，我要做到上課認真聽課，按時完成作業(yè)，課前預習，課后復習，做個全面發(fā)展的好學生，讓自己生命開花結果，向巴金爺爺一樣，為祖國同胞付出無私的愛;向雷鋒學習，向愛迪生學習，打倒失敗，打倒驕傲，和勇敢交朋友，做一個有才華的人。
“滴水之恩不能忘，教育之情永銘心。
謝謝您，敬愛的柯老師，祝您工作順利，萬事如意
此致
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的王老師：
您最近還好嗎？我已經(jīng)好久沒和您聯(lián)系了。自從您走了以后，我們都非常想念你，希望您能早日平安回來。
您從三年級就是我們的英語老師。還記得您剛進我們班兩個學生就號啕大哭起來，也不知道為什么。班里有個不愛說話的女生，自從遇到了您，她就變得活潑開朗了。雖然您平時非常嚴厲，臉上帶著氣勢洶洶的神氣，但是我們依舊喜歡您。
那時，我們剛上三年級，夏天十分炎熱。中午，您帶領我們在打掃衛(wèi)生區(qū)，可不知道怎樣使用大笤帚。于是，我們就模仿著您的樣子，但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會兒，您的額頭上就冒出了無數(shù)顆汗水，滴答滴答地落到了地上。打掃完以后，您還給我們買了雪糕，每人一只。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上五年級了。在這三年里，我非常開心。每次考完試，您總會找我談話，跟我說不要過于緊張，考什么樣就是什么樣，也不要太焦慮，放平心態(tài)就可以。通過您和我的一番談話，我的心忽然放了下來，再也不提心吊膽。
如今，我的腦海里經(jīng)常會清晰地浮現(xiàn)出您的'模樣：金黃色的長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠是最美麗的。我從二年級時就知道您，您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開了。雖然有些人說您就像一只母老虎一樣，非常兇，還有的人說您就像是個巫婆簡直嚇死人了。本來，我也以為您很可怕，但是自從認識您以后，我對您的認識大為改觀。您很溫順，只不過外表看著有些可怕。和您待的時間久了，可能彼此會有一些事情相互誤會，但我也不甚在意。
您還記得嗎？今年開后，有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走，您的鞋帶開了可是您又蹲不下，我連忙跑過去給您系鞋帶。開始您是拒絕的，說一會兒就到了。但是，通過我不懈地說服，最后您終于答應了。我就給您系上了鞋帶。現(xiàn)在想想，您教的學生應該還沒有誰給您系過鞋帶吧？我為此感到自豪！
現(xiàn)在，您應該住院了吧？希望您能早日平安回來。我們會一直等您。
祝您身體健康萬事如意！
您的學生
年月日
給老師的一封信11
敬愛的李老師
您好!
轉眼間，離我剛進金沙小學已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名調(diào)皮的孩子變成一名熱愛閱讀和寫作的少年。
記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時爸爸媽媽剛好有事出去，沒了家長的監(jiān)視，我就想一頭沒有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結果一玩就忘記了時間，等爸爸媽媽回來時我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對爸爸媽媽撒了謊，謊稱抄完了。
星期一一眨眼就到了，我看著組長，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說作文沒帶來，可是謊言終究會被拆穿的，這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當您把我叫到面前時，我以為我死定了�？赡鷧s沒有說要告家長，也沒有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠實，因為謊言終究會被拆穿的。
其實我一直認為我是幸運的，別人強求都進不來的班級，我卻隨便一插班就進到了您的班級。可是，才剛剛相處了五年，我就要離開您，進入到初中與新的老師同學相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。
一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識上的母親。在此，我要對您說一句話：“謝謝您這五年來的教誨，我一定不辜負您的.期望，在屬于我的天空展翅翱翔�！�
祝
身體健康、工作順利!
您的學生：林澤燃
給老師的一封信12
親愛的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶著我們?nèi)ネ嫠＃莻�時候是多么的令人快樂��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個班付出很多辛勞的汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如：上課不認真、搞小動作、玩、說話，作業(yè)不及時完成，作業(yè)質量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的'話當耳旁風，把課堂當游樂園，把上課當成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預備明天的教材，每當我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：
身體健康！萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學生：溫俊瑋
給老師的一封信13
親愛的潭老師：
您好！最近身體好嗎？工作順利嗎？
自從那次分別后，我就再也沒有見過您．記得以前潭老師您教我得時候，常常為我班差生補課，為同學們批改作業(yè)熬到深夜．第二天早晨，潭老師您的額頭上總是少不了幾條深深的皺紋和一雙黑眼圈．您為我們付出的太多，得到的卻很少．
記得有一次，我被開水燙傷了，整整一個月都沒上學，在我住院的'期間，老師您來了多少次，買了多少營養(yǎng)品給我吃．等我回恢復健康后，成績一直跟不上，您就為我補習功課．每天放學后，我就來到您的辦公室，讓您為我補習．那時正碰上了夏天，天氣炎熱，您就坐在辦公室為我講課，汗珠不停地從您的額頭上流下來，流到臉頰，再流到地上．您也不顧的擦一擦，還一直問我熱不熱，慢慢地將風扇移向我這邊．不完這一課，我的媽媽就會來接我回家．您又認為這讓我媽媽很麻煩．您對我媽說：＂這兒里我家不遠，您就讓我送她回家吧！以后就別再來了．＂就這樣，您負起了一個母親的責任－－為我補習，再送我回家，每天如此，風雨不誤......
潭老師您對我無微不至的關懷，苦心栽培，耐心指導，使我成績趕上去．在我童稚的心靈里播下美好的種子，是您給我講授人生的道理．您的教育就像夏天的烈日，激勵我這樣一棵春天的弱苗茁壯成長．我希望今后也像潭老師您一樣成為一位有責任心，關心學生的好老師，用我學到的知識去澆灌下一代．潭老師您對我的教育之恩如長江之水，無法用語言來表達，更不會用什么貼切的詞語來形容．我只能再這里寫上一句：＂謝謝您，潭老師！＂因為我知道，您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡．我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，我將會帶著您的教導考進我理想的重點中學，邁向我的美好人生！
祝您：
身體健康，萬事如意．
您的學生：
日期：年 月 日
給老師的一封信14
尊敬的常老師：
您好！
轉眼間，五年過去了。想當初，我還是一個什么都不懂的一年級學生，是您，將我領進班級，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，讓我懂得了要尊敬師長，團結同學；是您，教會了我要振興中華，勿忘國恥。
正因為有了您的教育，我們才能有這樣的見識，這樣的才氣；正因為有了您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長。是您給了我像媽媽一樣的關懷和照顧，讓我對學習產(chǎn)生了興趣，從而讓我獲得了無窮無盡的知識和力量。
常老師，您是多么的和藹可親，但是，每當我們犯錯的`時候，您又會變得很嚴厲。記得有一次，在上語文課的時候我竟然打起了瞌睡，當我正夢到精彩之處時，一聲驚雷“轟”的一下炸響在我的腦海上空�！皬埿烙辏埬銇砘卮疬@道問題！”我猛的從夢中驚醒，一個下意識的立正：“到！”“這道題的答案是……”我壓根就不知道是什么問題，此時此刻教室里靜悄悄的，空氣似乎在此刻凝固，我的臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。自從這件事以后我再也不敢在課堂上打瞌睡了，但我也給您取了個綽號，叫“鐵面老師”。
您雖然很嚴厲，但有時候也會引得我們捧腹大笑。記得有一次，您讓我們《基礎訓練》寫完的拿出來批改，當時只有張思翰一個人寫完了，所以您一說完，張思翰立刻一個箭步?jīng)_到講臺前。您就說：“跑那么快干什么，小心別把牙磕掉了”。結果我們大家都咯咯地笑了起來，這時您又說：“小心別把牙笑掉了”，我們就又哈哈大笑起來。
就是在這樣的歡聲笑語中，我們不斷的成長，不斷的進步，您就像春天里的一場細雨滋潤著我們，使我們有了能夠沖破泥土的力量；您就像寒冬里的一抹陽光，照耀著我們使我們茁壯成長。轉眼間還有一年我們就要離開這個校園了，常老師，謝謝您對我們孜孜不倦的教誨，謝謝您教給了我們許多知識，教會了我們做人的道理，一千遍一萬遍“謝謝”都無法回報您的恩情！
最后祝您：
永葆青春，幸�？鞓罚�
最愛您的學生：張欣雨
20xx年3月12日
給老師的一封信15
親愛的雷老師：
您好！
雷老師，我十分感激你，因為您給了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。
您還記得嗎？有一次數(shù)學課，您給我們出了一道應用題，寫完題目后轉過身問道：“有沒有人能把這題的算式說一下？不用報答案�！闭Z音剛落，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我看了看題目，這正是我會做的類型，可是我怕說錯了，不敢舉手。您點了一個正在做小動作的人起來，那個人一臉茫然，您怒氣沖沖地說：“會做的人舉手。”全班的'人幾乎都舉起了手，我怕您點不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點了我。我慢吞吞地站起來，臉紅得像個大蘋果，然后吞吞吐吐地說出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。
還有一個星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后，您注意到了無精打采的我，您走過來，把我的頭點了點，問道：“你怎么啦？”，我有氣無力地回答：“頭疼�！�，您又皺著眉頭問：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的頭，然后我又說道：“你有點發(fā)燒，回家后去醫(yī)院看看，你現(xiàn)在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說：“好吧，那你再堅持一節(jié)課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫作業(yè)。”我點了點頭。晚上降旗時，您還特意從前面到后面來看我的病況，那一刻，我原本冰凍的心一下子溫暖了起來。
雷老師，您的鼓勵，您的贊揚，您的教導，我永遠都不會忘記，我以后一定會優(yōu)異的成績來報答您。祝您身體健康工作順利
向紫晗
20xx年1月6曰
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