致班主任的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的致班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致班主任的一封信1
“可愛”的班主任，哦不，應該是可愛的上一任班主任。今天在學校遇見您了，您還是老樣子，依舊衣著樸素。我叫您一聲，您還是用高亢而有力量的聲音毫不猶豫地答應了一聲“哎！”您的臉上洋溢著明朗的微笑……
初一時第一次見您，您可并不那么慈眉善目，最貼切的形容是“兇神惡煞”，同學們說您走路不同尋常，我仔細地觀察了一下，發現您走路真是不同于尋常人，有一種“霸氣外露”的感覺。那一次，我犯下了“滔天大罪”，您把我們幾個同學叫到辦公室，狠狠地盯著我們，我們抖得差點體溫失衡，可面子上還是裝出一副沉著冷靜的樣子。您怎么問我們都不吭聲，一問三不知，其實我們本來就只知其一不知其二，更加說不出“三”了。由于我們總是想不出來怎么才可以把“三”說得讓您信服，也就在那幾十分鐘里全體沉默不語，您一氣之下想“執策而臨之”讓我們心驚膽戰�？墒悄质樟嘶厝ィ覀兘K于松了口氣，一會兒，您拿來一根兒更有分量的“策”，原來您是舍近求遠，找更合適的“策”去了，唉，這下我們無法“視死如歸”了。自己犯的錯，應該自己承擔，雖然我們是極不愿意以這種方式來負責的�？蓯鄣陌嘀魅危F在好想說一句已經姍姍來遲的話：您的兇神惡煞在蛻掉一層皮之后原來是這么“可愛”。這么形容高大健壯的您是不太合適的，但是此時此刻，我這依舊不聽話的手和腦袋已經不自覺地寫下了，以我懶散的性格自然是懶得再去刪改。所以您知道后千萬不要生氣。
鐘老師，在您教我們地理的這兩年里，說實話，或許在地理方面我是真沒什么特別大的`發展前途，所以地生中考讓您大失所望，在仿佛像生死離別的最后那幾個星期，看出了您隱隱的失落，我也明白，您的失落是因為您費了千辛萬苦卻教導出我們這一群貪玩任性的學生，哦不，我又要說“不”了，您大概也知道，我們也不完全屬于貪玩任性類的，我們現在都分開了，各忙各的，都有所進步，您應該對我們這一群您曾經教過的“小子”們露出一點點驕傲吧！
今天在校園里遇見您后決定寫下這一篇文章，其實以前老早就想寫，特別是在八年級時。但是卻一直沒有寫出來，或許是因為那時還“蜷縮”在您“旗”下，有太多的東西不敢用書面表達，而現在我還是寫出來，特別是一句一直藏著掖著不敢拿出來的“謝謝您”現在終于可以開懷地放出來了。
在我人生的旅途中，在我的所有的成功中，總有一份功勞是屬于您的！您真是“可愛”，雖然我現在才發現，但我知道我發現得并不晚。以后，我仍然會回憶起您那么難以發現的“可愛”，仍然會回憶起您讓人“膽戰心驚”的“兇神惡煞”，最后，還是那一句老掉牙的話，希望您事業順利，別再碰上像我這么讓您倒霉又頭疼的學生了！
致班主任的一封信2
尊敬的學生家長：
您好！
為使您的孩子過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市、區教育局《關于認真做好年暑假工作的通知》意見，結合我校實際，請您配合學校，做好以下工作：
一、加強安全教育，強化孩子的安全意識
由于暑期是中小學生溺水等意外事故高發期，家長務必要加強孩子的`游泳安全教育，教育孩子不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。還要教育孩子自覺遵守交通法規，注意用電、旅游、自然災害、飲食衛生等方面的安全，防止意外事故的發生。
二、教育孩子
講文明、懂禮貌，遵守社會公德，不進游戲廳、舞廳等娛樂場所，做一名文明守紀的好少年。同時，督促孩子每天堅持鍛煉身體，認真完成暑假作業。
三、積極參與豐富多彩的暑期社會實踐活動：
1、請家長與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育活動，共同養成良好的行為習慣。開學初，請家長與孩子分別就假期的文明行為示范活動寫一篇心得體會，學校將進行評選，并擇優在學校網站上刊登。（電子稿、手寫稿均可，請注明班級、學生姓名，電子稿發送到
2、積極參加歷下區教育局組織開展的“感動我們的100個瞬間”評選活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為主題，在街道、社區、農村尋找讓孩子感動的事例。學生可以用相機記錄一個個感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動，開學后將作品上交學校教育處。
3、鼓勵孩子積極參與“讀一本好書”活動。為了讓每個孩子真正有所學、有所得，請家長與孩子共同閱讀，引導孩子說出讀書的感受，并寫出讀后感，要求感想真實，體現孩子的精神和實踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書籍，根據自己的愛好，選擇一個研究主題和內容，如酸奶的發酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實用，請家長協助孩子撰寫調查研究報告，開學后上交大隊部。
5、對孩子進行遵紀守法教育。教育孩子從小遵紀守法，如交通法規、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學會用法律的武器保護自己。每個孩子可根據自己的特長，從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項內容中選擇一至兩項參與活動，開學后將作品上交大隊部，學校擇優參加區教育局舉辦的評比活動。
四、放假時間安排
（1）暑假自7月3日起至8月31日結束。9月1日（周四）正式上課。
�。�2）8月30日（周二）上午9：00學生返校報到，進行安全教育和常規教育；
全校大掃除。
（3）參加學校小飯桌的同學務必于8月30日（周二）上午報名，9月5日開始在學校就餐。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信3
尊敬的學生家長：
您好!為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結合上級有關文件要求，現將我校暑假活動安排如下：
一、明確放假時間
學生放假時間從7月5日至8月31日；9月1日正式開學。
二、假期活動指導
1、請關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成暑假作業，特別要提醒孩子有計劃地完成作業。其次，要引導孩子多讀有益于孩子健康和發展的課外書籍，比如：勵志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識面。
2、請鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，增強孩子的實踐能力，幫助他們增長知識、陶冶情操、鍛煉意志。
3、請讓孩子學會有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無規律，如:晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視、電腦等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習 、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
三、假期安全注意事項
為切實做好學生人身安全的各項工作，保證學校、社會、家長齊抓共管。針對暑假的特點，為徹底杜絕暑假期間學生一切非正常事故的發生。學校特制訂暑假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、預防溺水“六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不熟水性的學生擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2、遵守道路交通法規，注意行路安全、騎車安全，乘車安全，防止交通意外事故的發生。
3、注意飲食衛生安全,防傳染病安全。教育孩子不買不新鮮和腐爛變質的食品、無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品，不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長、過期的純凈水等。教育孩子搞好個人衛生，多運動，保持健康體魄；保持室內通風，使室內空氣更清新，防止傳染病的發生。
4、注意用電安全。教育孩子不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不用金屬體去試探插座、燈口的內部，不用指頭戳插座孔、燈口，不用濕手接觸開關、插座。
5、切實做好防火、防雷、防暴雨、防山體滑坡、防燙傷、防摔傷、防煤氣中毒等安全，家長要提高警惕，管理好自己的孩子。
6、注意人身安全。教育孩子不爬墻翻樓、爬高越險，以防意外傷害事故發生；一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣，禁止進入網吧、游戲機房等不適宜的'娛樂性場所；嚴禁攜帶易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危險物品；在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙；在人多擁擠的場所，要保管好隨身攜帶的物品。
7、注意心理安全。要多與孩子溝通交流，加強對孩子的心理健康教育工作，關注孩子的心理健康，積極化解各種心理問題，杜絕因心理問題而誘發的安全事故。
8、配合學校加強對您孩子的網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所等；
2.引導孩子正確上網，防止其沉迷于網絡或玩不健康的網絡游戲； 3.教育孩子不與網友見面；
4.不要去工地、軌道、高壓線等危險區域玩耍。 六、外出旅行安全
1.多關注天氣，合理安排出行，親子游強度要適宜；
2.防走失、防拐：帶孩子去公園、廣場、旅游景點等人群擁擠的地方，要看好孩子，以防走失或被拐；
3.不在設有危險標志處停留，不在禁拍處拍照、攝影； 4.謹防商場、景區的扶梯“咬人”。 七、心理安全
1.暑假是家長與孩子溝通的最佳時期，要多和孩子溝通、交流，了解孩子的心理狀況；
2.發現孩子有失眠、焦慮等情況時，要及時教其排解疏散； 3.遇到問題時，要培養孩子自己解決的能力，同時教會孩子向他人尋求幫助；
4.教孩子學會時間管理和情緒管理，在暑假合理安排作息，勞逸結合，開心過好每一天。
各位家長，因為孩子，拉近了我們的距離，因為孩子，密切了我們的關系。我們真誠地希望您，在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信4
即將升入新高一的你：
展信悅！
我是一名新高一的班主任。相信你應該已經走出了或興奮或難過的中考結果，那我們就可以來說說高一了。
高中和初中的確有很大的差異，主要表現在兩個方面：
首先由于各方面的原因，初中的教學比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學難度必然要拔高不少，思想上應該做好這個準備。
其次高中階段是價值觀形成階段，小學初中更注重興趣、習慣的培養，高中階段則要注重人格養成。學科素養的提升、個人修養和教養也到了最后的培養階段，所以家長和老師對你的個性發展和能力培養的關注會明顯提高。
升入高一，你可能會遇到很多問題：
一. 學習不適應？多加強預復習和與老師的溝通吧。
你很可能會發現課堂上老師講得很快，作業不太會做、很費時，甚至隨堂檢測的分數很難看（尤其理科）。不要太緊張，因為有很多人都是這樣的，要盡快調整好心態，加強課前預習的環節，并及時與老師聯系溝通，請求老師給予幫助和指點。
要抓住這個暑假，自己對理科先進行預習，書上的例題和課后訓練要認真做一做，同時在筆記本上記錄好自己不明白的問題，帶著問題聽課當然適應要快得多。
二. 與同學、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長。
初中的好朋友未必在身邊，高中的同學還不熟悉，感覺有些孤獨很正常，這時候要自己采取主動，要知道別的同學與你一樣，所以先伸出你的手吧，會有意外驚喜的。
初中老師剛與你并肩走過中考，一路扶持非常可敬可佩，高中的老師卻只是放手看著你自己跌跌撞撞地走，感覺有些失落很正常，這時候要大膽表現，犯錯不要緊，只要誠實就值得喝彩；要自由要民主，就做一個讓老師覺得應該平等相待的人。
爸爸媽媽也會急功近利，會為了成績和你發飆，可他們始終是這世上最愛你的`人，所以無論遇到什么事，請像個大人一樣多和他們溝通商量，一定會有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔心，爭執就少不了了。
三. 學習和活動好像魚和熊掌難以兼顧。
活動可以拓展視野，學習又常常是自信的來源和根基，所以我們需要合理規劃，學習在眾多活動中進行取舍。
一天12個小時學習或活動都不可能，所以，要盡力尋找活動與學習的結合點，因為書本知識是死的，可現實生活豐富多彩，要活用知識就必須借助各類活動，比如研究性學習活動，比如社會實踐活動，比如大型文體活動的組織，承辦或參與都把它們看做是課堂學習的延伸，畢竟能力要在活動中培養。如果確實在某個階段因為重要活動影響了課后的預復習工作，那就格外需要抓住課堂，并在活動結束后主動約請任課教師幫助個別輔導或指點。
至于說其他方面，比如要不要上晚自習，因為各校有各校的要求，我個人覺得相信你自己的直覺吧，起初階段因為學習常常遇到困難的緣故，如果有老師在校比較方便請教的話，建議在校自習到7:30左右。
總之，“我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是”，熱愛平凡生活的點點滴滴，把熱情、誠信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當作你的秘密武器吧，它們一定會帶給你無限美好的高中生活。
祝你成為優秀且快樂的高中生！
致班主任的一封信5
尊敬的家長：
這半年來，為了孩子的進步與發展，您辛苦了！“養兵千日，用在一時”，半年的辛苦，都要在期末考試中得到回報。
對于三年級的同學來說，期末考試是對半年來學習成果的一次檢測。關于這次的期末考試，我們認為需要與家長們作以下溝通：
期末考試的準備：
作為家長，我們要給孩子營造一個很好的考試氛圍，讓孩子能順利通過考試，在此，我們給各位家長們提出以下意見：
1、與孩子達成共識，為期末考試確定一個合理目標。與班主任和孩子做考前溝通，了解孩子半年來的學習情況，為期末考試確定一個合理的目標。
2、調整好心態，給予孩子更多的鼓勵和確實的幫助。家長的心態直接影響孩子的心態，特別是對于一些平時成績不是特別好的同學來說，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和幫助。
3、合理安排孩子的飲食，以最佳狀態迎考。考前學習強度相對于平時來說要大的多，因此，家長在考前可多給孩子服用一些能增強腦力的食品�？荚嚱Y果的應對
考試結束，不論家長們對孩子的考試結果是否滿意，都請做到以下幾點：
1、對照考試前與孩子確定的目標，分析考試結果。不要拿孩子的成績與最高成績比，而應以考前確立的目標來衡量孩子期末考試結果的好壞，避免盲目攀比�？荚嚨囊饬x不是單純的檢驗學習成果，更重要的在于對前一階段的學習進行總結，尋找不足，是學習時間不夠？學習深度不夠？大腦負擔過重？記憶力不好？等等，都要進行分析。
2、對孩子的進步予以肯定，對孩子的不足予以鼓勵和適當的警告。成績只代表過去，進步應該肯定，不足之處更要引起重視，適當的警告是要的，但更重要的是鼓勵。對于孩子來說，考試是孩子心頭的一座大山，家長的鼓勵，能幫助孩子樹立信心，微笑面對接下來的學習生活。
3、注意自己和孩子的情緒，及時校正和疏導。不論孩子考的好還是不好，都要適度的鼓勵和肯定，作為家長，孩子考的好，不必四處炫耀；孩子考的不好，也不必感覺低人一等，家長的這種情緒，對于孩子來說可能會成為一種無形中的負擔，同樣，孩子如果有驕傲自滿或焦慮自卑的情緒，家長也應該及時校正和疏導。
4、利用寒假的時間來補充不足的地方。暑假是一個查漏補缺的`好時機，也是縮短與其他同學差距的關鍵時期。學習上的不足可以通過家教、培訓班的形式來補充，體力和腦力上的不足，可以通過飲食來調理，讓孩子能與最佳狀態，迎接下學期的學習。
總的說來，面對孩子的考試和考誠成績，我們希望家長們做到“平常心”，每個孩子的情況不一樣，就不能用同一標準來衡量。對于孩子們來說，考試考的是知識，對于家長們來說，考試就是考“心態”了。
尊敬的家長，我們角色不同，目標一致，為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，即將到來的期末考試交出一份滿意的答卷。
致班主任的一封信6
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際，請家長繼續支持我的班主任工作，共同促進孩子的發展。
時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進步，對他們一學期的整體表現，我們甚感欣慰
同時在過去的一學期里，我們班在你們的關心、支持下，各項工作取得了長足的進步，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發季節，為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的事情，維護學校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
三、配合孩子繼續認真開展我班的寒假“關愛”活動：即要求每個學生都要根據自己和家庭的實際，認真做幾件體諒和關心父母、力所能及的實事，給父母一次深情的感動。要求學生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學會盡義務，盡責任。
四、加強對孩子進行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況。培養孩子的自理能力和勞動習慣，做文明的小使者。春節也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學習做人的好機會，走親串鄉、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學期以來思想、學習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個真正有意義的寒假，同時也為了你的孩子在寒假期間養成良好的學習習慣，鞏固所學的知識，并為下一學期的學習作好準備。在此向各位家長提出以下幾點要求：
1、 每天保證你的.孩子1-2個小時的書面作業時間，并提供一個安靜的環境，完成語文、數學寒假作業。xxx家長可根據自己孩子的學習能力適當增加練習，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、 每天保證半小時的經典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學期學過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規》等國學經典。
3、 為保證孩子的作業能真正按質按量完成，請各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業情況xxx允許有不會做的題目xxx。而不是簡單的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見，請打電話給班主任做出說明。
總之，寒假是孩子們補差補缺、追趕別人的最好時候，也是學生提高自學能力、養成良好學習習慣最佳時機。為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學生給予更多的關注，更大的支持。我們也非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。請家長繼續支持、理解我們的工作，繼續關心孩子的健康成長，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關鍵的假期，查漏補缺，認真復習。
尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練補拙業，爭取以完美的成績和積極的心態迎接新學期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
致班主任的一封信7
尊敬的家長：
您好！伴隨著新年的鐘聲，一個學期結束了，現將本學期您孩子的學習成績通知給您。由于孩子的成長與家庭教育關系重大，現學校對您提出一些要求和建議，希望您配合學校教育好子女，爭取在新的一年里有一個較大的進步。
寒假即將開始，希望以下建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促。
1、請您督促您的孩子完成好假期作業（因為孩子有可能不自覺）。不突擊、不拖拉、不抄襲；并要預習完成新學期課程的預習任務。每天能通過各種渠道了解國內外大事，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣；每天堅持看一些有益身心健康的課外書，請為孩子購買1—2冊有益的圖書。
2、春節期間，教育子女不要抽煙喝酒賭錢。好多孩子就是因為家長管理不善和親戚朋友不好的引導，任由他們抽煙喝酒賭錢以及看整夜的電視，養成了一些不良習慣，導致這些孩子慢慢變壞。請你最好不要自孩子面前抽煙賭錢喝酒，給你的'孩子一個好的榜樣您的孩子在假期里可能會得到一些壓歲錢，請您注意，可能他們會拿這些錢去賭搏。教育您的孩子合理利用壓歲錢。
3、春節期間，很多打工者回來了，不要讓他們出去打工而成為您賺錢的工具。記住，還在讀初二是非辨別能力不強的孩子就去打工，那一定是您的過錯。不要讓孩子以后埋怨您。
4、注意飲食衛生安全和各種傳染性疾病的發生，做好預防工作。注意交通安全，特別是監督好您的孩子不要騎摩托車，他們還小，容易發生安全事故。教育好您的孩子不要做危險的游戲，比如亂放鞭炮之類的游戲。
祝您們春節快樂，共享文明的春節，健康的春節，團圓的春節！放假時間：臘月十四起，正月十六結束，共30天；正月十六上午8點上課。住校生開學一周后入住。
一、學習篇
1、每天按計劃完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲；預習完成新學期課程的學習。
2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣；每天堅持看一些有益身心健康的課外書，請為孩子購買1—2冊有益的圖書。
二、安全篇
1、教育孩子遵守交通法規，注意行路安全，騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通傷害事故的發生。
2、不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。提醒孩子注意居家安全，孩子單獨在家的時候注意用電安全、用火安全，、用煤氣安全。
3、不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，燃放煙花爆竹注意安全。教育孩子要嚴格要求自己，加強道德修養，避免接觸不良的信息和環境而導致違法犯罪。
4、增強孩子自我保護意識，防盜、防騙；嚴禁孩子去營業性網吧和娛樂場所。
三、生活篇
1、請您和孩子一起制訂合理的假期生活作息時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
3、每天注意收看電視新聞，關心時事，注意讀書寫字姿勢，注意保護視力。
4、約束子女放假期間不染發，不燙發，男生不留長發，不穿奇裝異服，注重自身修養和外在的塑造，保持中學生健康、陽光的形象。
四、實踐篇
1、和您的孩子一起為家鄉做一件好事，如勸告周圍人不隨手亂扔垃圾。
2、中華民族是禮儀之邦，新年伊始，要求學生為父母、長輩拜年，并向為自己傳道授業解惑的老師電話或短信拜年，致以新年的問候。
五、開學準備篇
1、家長開學前檢查孩子各項作業是否完成，并在回執單上點評、簽字。
2、提前三天調整生物鐘，預習各學科內容，確保開學后迅速進入學習狀態。
3、規范形象：①發型要求男平女短②女生不留長指甲③校服、桌布干凈整潔。開學當天政教處將進行檢查，不符合規范的同學將予以通報批評并限期調整。
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信8
尊敬的班主任：
您好！下午，去了辦公室，想你要身份證號，我是和xxx一起去的，您依舊是以前的容顏，笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓斥一個同學，那大概就是您現在的學生吧！
您對毛路飛笑著說，沒有。這當然只是一個無聊的話了吧！隨后又指向那里的電腦說：“開開電腦，在上面呢！”基于想要查看的原因，沒和您談幾句話，其實也沒什么好說的！
終于打開了，卻總也找不到文件所在，毛路飛只好叫您，問過后。您有問我：“叫什么？”我覺得有些可笑，我可是您的學生��！起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個地方，因為我不想說！或許您已將我忘卻了吧！這也是您的工作需要吧！你該要記另一些同學的名字，不忘記，大腦儲存不了那么多的名字，容易叫錯。
即便記住了，又能如何？我即將不再是您的學生！
這時，我“笑”了。
總感覺，時間，工作需要。會讓一個人改變自己的人生觀和看法。您也是如此！兩年的時間，我不確定你就記不住我！或許是我太“驕傲”了吧！您沒有記住我，可是，沒關系！只要我還會記得有您這樣的一個班主任就行了，就已經足夠了。相比，時間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對！
作為一個學生，我不應該評論您，但我還是那句話：事實就是這樣！
回憶當初：您對我的印象并不深刻，幾乎到沒有。您總是習慣偏向于成績好的.，每個老師都是這樣，而我，永遠不會被您瞧見！即便您是火眼金睛！
只有在被處罰時，您才會想起：原來我還有這么一個學生！
八年級我是一個組長，一個虛有其表，而無內在意義的組長，那次碰巧，考得還不錯！但我卻總把我的職務看作是“義不容辭”，那時您對我的印象是否深了些？無數次的罰，應該記住了吧！就算您不覺得“煩”，我都覺得煩了。
我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百順，您發現了嗎？這又是為什么呢？您認真的考慮過嗎？
每一個學生都還算是很尊重你的，至少對于我來說是這樣的。每一次您的責罰我都忍，當這個組長，我不知道疲憊了多少，那不僅僅是身體上的疲憊，還包括身心。身體上的疲憊的確不少，但卻沒迎來您一次的好評。我不明白，到底是為什么會這樣？
我的組員們，都不好好工作。難道他們傻？不！他們都很“聰明”，比我們這些當組長的聰明多了，該換他們當組長了，但我學不來，也不想學！我如果學了他們，我還要上不上學了？
每一次的受到您的處罰，我都會忍。但有時候，我會找個安靜的地方偷偷的掉眼淚，想要用眼淚將一切忘卻，但是，忘不了！只有面對，才是最好的方法。
其實，我還有很多很多話想要說，但如今，卻又咽了下去。
班主任，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學生：xxx
致班主任的一封信9
您好!
光陰荏苒，不知不覺與我要成為一名初中生了，已經升入初一年級了。長大了，才突然明白您當年對我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實則深奧的道理，不光提醒了我們在遇到困惑的那一時，也幫助了我們日后成長的一世。真是感謝您啊!
不知道您是否還記得那個害羞靦腆的女孩?那時的我一定令您啼笑皆非，您對我所說的話，我覺得受用不盡。回想起您的一言一行，書生意氣，仿佛就看到了您那和藹的眼神，感受到您身上的書卷氣息。
還記得您帶領我們取得的一次次勝利嗎，您在我們的心中如高山，軍訓優勝班級、朗誦比賽一等獎………
還記得您一次次為我們的成績勞心勞神，一次次的鼓勵，使我感到師恩似海，我們因為有您這樣一位良師益友而自豪至今。
雖然已經不在您的班級學習了，雖然長大了，但每當一次次的失敗向我毫不留情地襲來時，在即將放棄的關頭，我的耳邊總會想起您平靜的聲音：“再試一次，好嗎?”這句話，使我在迷茫之中依然看得清努力的方向，使我在遭遇無數次困難后不放棄固守的希望，使我一步一步腳印扎實地向未來邁去。忘不了您的諄諄教誨，為我的長大注滿了動力，像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對我未來人生的啟迪，是我小學時收到的`最寶貴的禮物，將令我受益終生。也許您對我的教誨不是一言二語可說得清的，更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來，對您深深地鞠上一躬：感謝您，老師!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!感動于師，感激于師，感恩于師……
祝您：身體健康!家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信10
尊敬的家長：
您好!孩子心神向往的假期到了。我們借此機會謹就您對學校工作一貫的支持與信任表示誠摯的謝意!
首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：
1、1月9日是我校小學1—6年級放寒假的時間，9日上午，1—6年級路近的學生家長可以接子女離校，我校已經安排了教師在校門口與家長交接學生放假離校手續。因為寒假回家有很多行李，基于安全考慮，家中不要安排年長和體弱者不要來接孩子。
2、您來校接孩子，一定要履行學校的請假手續，先到孩子的班主任處簽好請假條，做好登記，再把請假條交給門衛，然后出校園。
3、接孩子時，您可以瀏覽學校的展板，特別提醒您掃一掃我校的公眾號二維碼，以便今后快捷地了解我校各項動態和您孩子在學校的學習生活。
4、為了校園交通安全，您來接孩子的車輛都不能進入校園，謝謝您的配合!
其次，為了讓您的孩子度過一個安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：
一、安全第一。
1、牢記交通安全：教育孩子平時不要在路上逗留，不要騎車上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車與外出務工的父母團聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。
2、莫忘生活安全：引導孩子安全使用家用電器及其它家用設備。
3、關注活動安全：告訴孩子不玩火及一切危險游戲。
4、注意自我保護：指導孩子正確利用網絡學習，不癡迷網絡游戲，不進網吧，不參與賭博及一切迷信活動。
二、快樂學習。
1、每天完成適量的假期作業。
2、每天堅持看一些增長知識的課外書，適時收看一些健康有益的.電視節目。
三、豐富生活。
1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的家務事。
2、可以帶孩子走親訪友，游覽名勝古跡，培養孩子親情，開闊孩子視野，豐富假期生活。
再次，我們告知20xx年春季開學報名和正式上課時間：
2月6日(正月初十)開始報名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統一考試，擇優錄取，名額有限，先來先報，報滿則止。
孩子的教育是學校、家庭共同的責任，讓我們攜手共同培育孩子健康快樂成長!
最后，祝您闔家在新的一年里幸福安康，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信11
一年級各位家長：
你們好！
這是我作為一年級班主任寫給大家的第一封信，希望以后我會經常給大家寫信，一起探討孩子們的學習和讀書情況，如果您想和我交流，可以給我打電話，發信息，或是把想說的話寫在一張紙條上，讓您的孩子交給我。
在這里，我想和大家說一說孩子的讀書問題，可能您會很疑惑：拼音還沒有學完，讀什么書啊，其實不是這樣的，孩子的能力超乎我們的想象，班里有些孩子已經具備了自己讀書的能力，當然了現在給孩子們買課外書，最好買注音的，畢竟孩子們掌握的字不多。請您相信，您的孩子在每天的讀書中，會慢慢的認識很多的字，遠遠超過課本上學到的字。
有的'孩子到了中高年級，語文就開始跟不上了，家長們抱怨老師，抱怨學校，其實這還是從小種下的不良種子造成的。如果您從一開始就關注孩子的讀書，讓他多讀書，好讀書，時間長了，語感增強了，識字增多了，愛上了讀書，愛上了語文，成績怎么會不好呢，不好才怪呢。
所以給您以下建議：
1、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業完成的時候可以看。
2、給孩子買一本《小學生必背古詩詞70首》，每天讓孩子背會一首詩。
3、買的課外書一定要是正版，不著急，兩三個星期內買到就行。
4、每次給孩子買書的時候，給自己也買一本，您和孩子一起讀書。
如果希望孩子愛讀書，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚開始和孩子一起讀書，如果您不能在書桌前坐半個小時，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢？
每個家庭情況不一樣，有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶或是姥姥姥爺照顧孩子，這樣的家庭，如果老人家不認識字，只需在孩子讀書的時候，靜靜的坐在他的身邊就可以了，您就盡力了。
我知道，您可能會對我的建議報以不以為然的“微笑”，但是我仍然堅持我的做法是正確的，我也相信，一定有家長會支持我，和孩子一起學習，一起讀書。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信12
xx家長：
您好！
在這豐收的季節里，首先我代表涇縣英特學校七年級全體教師向您送上最誠摯的問候，愿您的工作順利。
很高興您的孩子成為我們英特學校七年級大家庭的一員，作為這個大家庭的管理者我不僅會從學習上關心您的孩子，更多的也會像父母一樣去疼愛他們，也請遠在外地的您不必擔心，安心工作。
經過一個多月的學習與生活，您的孩子已經很好的融入了這個大家庭，各方面表現都比較不錯，為了能更好的建立整個七年級的班級文化，孩子們的精神面貌就顯得尤為的重要，因此我們希望能統一著裝，一方面能夠體現出我們七年級大家庭的整體形象，形成班級凝聚力，另一方面，更為重要的是學校體育課也需要穿運動裝，方便您的孩子進行體育鍛煉與課外活動，以避免不必要的傷害。為此我們計劃暫收一百五十元為您的孩子置辦服裝，希望得到您的.支持。
孩子的健康發展一方面來自學校教育，更主要的是來自孩子父母你們對于孩子的影響，所以為了您的孩子能在學習這條路上走的更遠飛的更高，希望您能抽出您寶貴的時間多與班主任聯系，多多關心您孩子學習、生活情況，讓我們攜起手來共同為您的孩子保駕護航。
再一次感謝您的理解與配合，祝您身體健康，家庭幸福。
此致
敬禮！
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致班主任的一封信13
親愛的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛細膩，比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學習、生活的快樂時光就像是相冊一樣，一頁一頁在向我們展現。
翻開相冊的第一頁，是五年級開學的日子。您還記得嗎？那時，您對我們很嚴格，上課只要說一句和課堂不相關的事情，您就會嚴厲批評我們。我們在那時就誤認為您很嚴厲，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒有責怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒有在課堂上說過話，您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤，您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經聽過一位教育家說過：“如果一個孩子生活在批評中，他學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，他學會了自信；如果一個孩子生活在認可中，他學會了自愛�！蹦褪怯脤嶋H行動實踐著這位專家說的'鼓勵和認可，所以我十分贊賞您！
翻開相冊的第二頁，您教會了我們要勤奮；翻開相冊的第三頁，您教會了我們同學之間不要打架，要團結友愛；翻開相冊的第四頁，您教會了我們要學會自立。雖然您是我們的數學老師，可是我們在收獲數學知識的同時，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子，我們點點滴滴的進步與榮譽都是您愛的教育的見證。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生:xx
20xx-5-3
致班主任的一封信14
各位家長朋友：
在這開學之際，首先獻上我的謝意，感謝你謬去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個共同的教育和關心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學校教育對孩子的成長而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長朋友之間溝通，這學期我開設了“沙河小學五年級QQ群”。以后班級的.一些相關事項，孩子們參加活動的照片，最關鍵的是孩子每天家庭作業情況，我都會在群里和家分享。
最后衷心祝愿每一個家庭幸福安康，每一個孩子成長快樂！
寫信人：
時間：
致班主任的一封信15
敬愛的俞老師：
您好！
漫長的暑假，快要結束了，想必您一定為新學期的準備工作而更加地忙碌著，在此，我向您表示問候，并向你及所有的老師們道一聲：老師，辛苦了！今天，我特寫信于您，向您匯報我在這個假期里的生活和學習情況。
放假的第一天，我就著手制訂了一份暑假自學計劃，并在整個假期里，我嚴格地按照了自訂的學習計劃，除了完成了學校布置的暑假作業以外，我自學了很多課外書籍，每天堅持看書２小時，練字1小時，既充實了我的暑假生活又增長了好多知識，我并能自覺地按學�！盃幾鍪罴俸蒙倌�"活動的內容，無論在家里還是在公共場合，都能嚴格要求自己，比如：
1、自覺認真地完成假期作業。
2、能看有益的課外書，摘錄并記憶其中的好詞好句。
3、自己的事情自己做，力所能及的事情爭著做。
4、孝敬父母長輩，幫助媽媽干一些力所及的家務和幫助爸爸打掃小車內的衛生。
5、禮貌待客，文明做客，和同齡的親戚朋友交流學習，展示自己的才能。
6、節約水電，爭做節能小幫手，做到人離燈關，每當晚飯吃后，我就主動地去室外鍛煉身體，既節約了空調的耗電，又增強了自己的體質。
7、爭做環保小衛士，積極參加公益勞動，打掃住家周圍的公共樓道并去附近的公園撿垃圾。
8、在紹興我經常和媽媽一起乘著公共汽車，游覽一些名勝景區，在公共汽車上，我總是會主動的讓座，幫助老弱病殘。
9、爭做文明小公民，不進電子游戲室、網吧、錄像廳、不賭博、
10、爭做安全好少年，遵守交通秩序，沒有成人陪伴，不下水游泳�？傊�，我在這個暑假里，感覺是比以往的`任何一個假期都開心，都充實，特別是學到了很多的社會知識。
最后請俞老師在新的學期中能一如既往地關心我、督促我，我將在新的學期中更加努力，取得更好的成績，爭做三好學生。此致敬禮！
您的學生：陳心儒
8月26日
【致班主任的一封信】相關文章：
致班主任的一封信08-13
班主任致學生的一封信08-05
班主任致家長一封信12-27
班主任致家長的一封信04-06
班主任寒假致家長的一封信10-23
致班主任的一封信15篇09-23
致班主任的一封信（精選25篇）08-28
致班主任的一封信精選15篇10-14
致班主任的一封信(15篇)08-13